-متابعة تنفيذ سياسة القبول بالكلية. -التنسيق مع المساعد العميد للشؤون الاكاديمية والاقسام المعنية للاشراف على اختبارات و مقابلات القبول. -اعتماد نتائج اختبارات مقابلات القبول للطلبة المستجدين. الاشراف على توزيع الطلبة على المرشدين العلميين بالتنسيق مع
مساعد العميد للشؤون الاكاديمية و الاقسام العلمية بصورة فصلية كلما اقتضت
الحاجة. -النظر في جميع مشاكل الطلابية المتعلقة بالتسجيل والعبء
الدراسي والتضارب في المواعيد للطلبة المتوقع تخرجهم واي مشاكل اخرى تظهر
وايجاد الحلول لها بالتعاون مساعد العميد للشئون الاكاديمية والاقسام
العلمية والمكاتب ذات الصلة<
- التنسيق مع المكاتب ذات الصلة لوضع الترتيبات الخاصة ببرامج اللقاءات التنويرية للطلبة المستجدين والاشراف على التنفيذ. - تجهيز واصدار البيانات والاحصاءات الخاصة بالشؤون الطلابية بالتعاون مع الاقسام العلمية والمكاتب ذات صلة. العميد مساعد الرشيدي للتجارة والمقاولات. -تمثيل عميد الكلية في اجتماعات لجنة الشؤون الطلابية للبت في (
طلبات التحويل من والى الكلية- طلبات تغيير التخصص- طلبات الانسحاب من
جميع المقررات - طلبات وقف القيد - طلبات تاجيل قبول الطلبة المستجدين
والمحولين - التماسات الطلبة المفصولين
تمثيل عميد الكلية عند الحاجة في الانشطة الطلابية التي تقدم
بها المكاتب ذات الصلة ( الجمعيات العلمية - المعارض - المهرجانات -
الندوات - المسابقات.. الخ
- رئاسة اجتماعات لجنة التوجيه والارشاد متابعة الجوانب الاكاديمية والفنية من اعمال مكتب التوجيه والارشاد بالكلية.
- العميد مساعد الرشيدي قصايد
- معجزة عمر نوح - إسلام أون لاين
العميد مساعد الرشيدي قصايد
رحم الله فقيد الوطن واسكنه فسيح جناته. ( 11)
حزين من الشتا والا.. حزين من الظما يا طير!
الدكتور عدنان إبراهيم l عمر نوح خرافة أم حقيقة؟ - YouTube
معجزة عمر نوح - إسلام أون لاين
ومنها: المدّة التي لبثها أهل الكهف في كهفهم (ولبثوا في كهفهم ثلاث مائةٍ سنين وازدادوا تسعاً) الكهف /25، فالفتية لم يختاروا حالتهم تلك وإنّما جرت دونَ علمهم وخارج إدراكهم (فضربنا على آذانهم في الكهفِ سنين عدداً) الكهف/11. — وأيضاً: المدّة التي لبثها يونس في بطن الحوت (فالتقمه الحوت وهو مليم —142- فلولا أنّه كانَ من المسبّحين —143- للبث في بطنهِ إلى يوم يبعثون 144) الصافات، وفي هذه الآية يعطينا القرآن دليلاً شديد الوضوح أن المدّة التي قضاها يونس في بطن الحوت لا تُحسب من بعثتهِ، وعلى الرغم من أنّ اللبث تعني اللزوم والثبات حسب القواميس، إلا أن الحوت غير معنيّ بذلك، وهذا الأمر سيفيدنا لاحقاً. معجزة عمر نوح - إسلام أون لاين. وأما ثانياً كما يقول زيتون: حالة بثّ خفيّ وهي المدّة التي يمضيها الأنبياء والرسل في قومهم قبل نزول الوحي وتكليف الله لهم بتبليغ رسالته، وفي حكمها تأتي المدّة التي لبثها النبيّ محمّد في قومه قبل نزول الوحي: (قلْ لو شاءَ الله ما تلوتُه عليكم ولا أدراكم بهِ فقد لبثتُ فيكم عُمُراً من قبلهِ أفلا تعقلون) يونس/16. وتأتي في سياق هذه الدلالة المدة التي لبثها موسى في قومه قبل تكليمه في جانب الوادي الأيمن، بما فيها مدّة لبثه في أهل مدين، وكذلك الأمر بالنسبة للمدّة التي لبثها يوسف حتّى تمكينه في الأرض، وهي حالة بثّ ضمني لارتباط أحداثها بالوحي بشكل غير مباشر، كإلقاء موسى في اليم ونشأته في آل فرعون والتجائهِ إلى النبيّ شعيب في مدين، وكالصدق والأمانة والخلق العظيم الذي عرِفَ به محمّد قبل مبعثه سيّما خلال عملهِ بالتجارة، وهذا يجري على جميع الرسل والأنبياء قبل مبعثهم، ورسالة كلٍّ منهم تقسم إلى مرحلتين: مرحلة لبث ومرحلة بعث.
فإذا أزلنا الصفرين من بداية الجدول وقسمنا على 12 وهو عدد الشهور القمرية في السنة أو العام لصار الأمر أكثر منطقية نسبة لهم. كذلك لو ذهبنا إلى منتصف الجدول وأزلنا صفراً وقسمنا على 12 لصار الأمر منطقياً أيضاً ولكن يلاحظ في آخر الجدول كما أسلفت أن هذه العادة تركت وحسبت الأعوام بصورة طبيعية وواضح أنه في تلك الفترة عرف الناس العام أو السنة الشمسية. إذن فعمر سيدنا نوح عندما كانوا يقدرون الزمن تقديراً بالقمر كان يساوي 950/12 = 79 عاماً وبعدها أكتشف الإنسان السنة الشمسية فحسب باقي عمره الذي قضاه بالأعوام و كانت 50 عاماً بعد إكتشاف السنة الشمسية والمجموع سيكون 79+50= 129. ذلك أمر طبيعي لأعمار ذرية آدم ومنهم سيدنا نوح في تلك الأيام وقد أثبت علماء الصحة البشرية مؤخراً أن الإنسان لو عاش حياة صحية يمكن أن يصل متوسط عمره لهذا الرقم. الخاتمة: تعد حياة الأنبياء والرسل حجر عثرة بالنسبة للبعض حيث تبدو أن الأرقام المسجلة مستحيلة وأسطورية! ومع ذلك يخبرنا العلماء اليوم أن خلايانا لديها قدرة هائلة على التجدد. أجسامنا قادرة على تجديد نفسها إلى أجل غير مسمى والشيء الوحيد الذي يقصر العمر هو البيئة القاسية التي نعيش فيها.