بعد الدخول على الصفحة الرئيسية لموقع لوزارة العمل، قم بالنقر على (الخدمات الإلكترونية)، كما هو موضح في الصورة التي أمامك. وسيقوم الموقع بعرض كافة الخدمات الإلكترونية التي يقدمها للمواطنين والمقيمين. من الخدمات الموجودة أمامك على الشاشة قم بالنقر على خدمة (تقييم المنشأة في نطاقات). وسينتقل بك الموقع إلى صفحة أخرى خاصة بتعريف الخدمة. من الصفحة الموجودة أمامك قم بالنقر على زر (بدء الخدمة)، كما هو موضح في الصورة التي أمامك. وسينتقل بك الموقع إلى صفحة أخرى تتطلب منك كتابة البيانات التي تمكنك من تسجيل الدخول في الحساب الشخصي على الموقع. قم بكتابة رقم الهوية الوطنية بطريقة صحيحة، ويمكنك استبداله برقم بطاقة الإقامة، ثم اكتب كلمة المرور، وثم انقر على الزر (تسجيل دخول). والآن قم بتحديد اسم المنشأة التي ترغب في الاستعلام عن النطاق الخاص بها. بعد كتابة اسم المنشأة، قم بالنقر على خيار (تقييم المنشأة). وسيتم توضيح كافة البيانات التي ترغب في معرفتها عن تلك المؤسسة، وتوضيح النطاق الخاص الخاص بها. فسيتم توضيح إذا كانت المنشأة في النطاق الممتاز، أو في النطاق الأحمر، أو النطاق الأصفر، أو النطاق الأخضر. الاستعلام عن الكفيل الحالي في مكتب العمل
في الفقرات التالية سنوضح لكم الطريقة الصحيحة للاستعلام عن بيانات الكفيل الحالي في مكتب العمل:
في البداية سجل دخولك على الموقع الإلكتروني لوزارة العمل والتنمية الاجتماعية من خلال النقر على الرابط المباشر والذي سينقلك إلى الموقع بطريقة تلقائية ( انقر هنا).
استعلام عن مؤسسة برقم الاقامه المميزه
والخطوة التالية هي الدخول على بوابة التأشيرات الإلكترونية. وسيقوم الموقع بعرض بعض الخدمات الخاصة بالتأشيرات، من تلك الخدمات قم بالنقر على (بوابة المقيمين). وسيتطلب منك تحديد نوع المستعلم، قم بالنقر على الزر (مقيم). وسينتقل بك الموقع إلى صفحة أخرى تتطلب منك كتابة بعض البيانات. في الحقول المخصصة قم بكتابة اسم الكفيل بطريقة صحيحة، بالإضافة إلى رقم الهوية الوطنية الخاص به. ومن ثم سيقوم الموقع بعرض نافذة أخرى تتطلب منك كتابة رقم السجل المدني الخاص بالمستخدم. والخطوة التالية هي كتابة رمز التحقق المرئي من الاستخدام البشري والمكون من ستة أرقام في الحقل المخصص له. ثم النقر على الزر (استعلام). وسيقوم الموقع بتوضيح كافة البيانات الخاصة بالكفيل الذي ترغب في الاستعلام عنه. وبهذا نكون قد أوضحنا لكم ما هو نظام نطاقات التابع لوزارة العمل، والذي يقوم بتقييم المنشآت، وتوضيح كيفية الاستعلام عن نطاق المؤسسة برقم إقامة العامل، بالإضافة إلى توضيح الطريقة الصحيحة للاستعلام عن نطاق الكفيل عبر الموقع الإلكتروني لوزارة العمل والتنمية الاجتماعية بالمملكة العربية السعودية، ولتقديم الشكاوى والاستفسارات يمكنكم التواصل مع خدمة عملاء وزارة العمل من خلال الاتصال على الرقم التالي ( +966 11 477 8888).
استعلام عن مؤسسة برقم الاقامه المميزة
أن المستحقات المالية يتم صرفها للمستحق مع بدء كل شهر ميلادي، ونجد أن المرأة تدفع 10% من قيمة الاشتراك بنظام التأمينات الاجتماعية:
الدخول إلى الموقع الرسمي للمؤسسة العامة للتأمينات الاجتماعية. تسجيل الدخول بعد اختيار أفراد برقم الهوية وكلمة المرور وإدخال الرمز المرئي. ثم الضغط على تسجيل الدخول. اختيار قائمة المعاشات والضغط على طلب الدفعة. ثم أدخال رقم الآيبان الخاص بالحساب المصرفي ثم الضغط على التالي. يتم أدخال رقم الهاتف والبريد الإلكتروني بعد التأكيد من إدخال كافة البيانات بشكل صحيح. النقر على إرسال. قراءة كافة الشروط والأحكام ويتم إرسال رسالة على الهاتف بها كود التأكيد على طلب الاستحقاق. يتم إدخاله في المكان المخصص له بالصفحة والضغط على تأكيد. تبدأ المؤسسة بمراجعة طلب الاستحقاق وإصدار القرار النهائي الخاص به بعد فترة من الوقت لا تتعدى الشهر. خطوات الاستعلام عن مستحقات التأمين
يتم الضغط على بوابة عملاء نظام التأمينات. بعدها ذلك تحديد نوع الخدمات والضغط على أفراد. ثم الضغط على الاستعلام عن مستحقات تأمينية. تسجيل الدخول إلى برقم الهوية الوطنية او رقم الإقامة وكلمة المرور ورمز التحقق. ثم يتم الضغط على تسجيل الدخول.
استعلام عن مؤسسة برقم الاقامه للصلوات الخمس
النطاق الأصفر
النطاق الأصفر يُعبر عن أن المنشأة ليس بها عدد كافِ من المواطنين بها وتعتبر تحت مرحلة الإنذار وقد تتحول مع الوقت إلى اللون الأحمر، لذا يُنصح في تلك الحالة باستقدام عمالة لتحسين وضع المؤسسة في برنامج النطاقات. النطاق الأحمر
وكل منشأة داخل هذا النطاق يدل هذا على قلة نسبة العمالة بها بالنسبة للعدد المفروض، وتعد من أخطر النطاقات لأنها معرضه في أي وقت للإغلاق، إلى جانب أنها لم تُقدم مزايا للعاملين بها مثلما باقي النطاقات الأخرى. الاستعلام عن وافد
يمكن لكل صاحب عمل أن يقوم ب الاستعلام عن العامل الوافد القادم للعمل معه، وهذا متوفر بطريقة سهلة من خلال موقع وزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية برقم إقامة العامل فقط، من خلال الخدمات الإلكترونية للعمل ندخل على خدمات الاستعلام ومنها الاستعلام عن وافد واكتب البيانات، واخيرا اضغط بحث.
ثم يقوم المستخدم بتحديد المربع "الاستعلام عن جميع البيانات الرئيسية للمنشأة". ثم ينقر المستخدم على أيقونة "بدء الخدمة". ثم يختار المستخدم نوع التثبيت. ثم يختار المستخدم سمة هذا الاستعلام. ثم يقوم المستخدم بإدخال رقم المنشأة. ثم يقوم المستخدم بإدخال الرقم الموحد. يقوم المستخدم بإدخال رقم تعريف المالك أو المؤسسة. يقوم المستخدم بإدخال رقم منزل المستخدم. يواصل المستخدم إدخال رمز التحقق الذي يظهر أمامك. ثم يضغط المستخدم على أيقونة "بحث" لعرض كافة تفاصيل بيانات المنشأة. رابط الإستعلام عن المؤسسة
يرغب عدد كبير جدًا من الأشخاص التعرف على الرابط الإلكتروني الرسمي المقدم من مكتب العمل بوزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية السعودية، لأن مؤسسة مكتب العمل تسعى لتقديم خدمة للتعرف على جميع البيانات المطلوبة للمؤسسة بواسطة رقم الإقامة وبشكل إلكتروني بواسطة الرابط التالي " من هنا".
الاستعلام عن رقم اشتراك المؤسسة
يعد الاستعلام عن رقم اشتراك المؤسسة في التأمينات الاجتماعية من الخدمات الإلكترونية التي توفرها مؤسسة التأمينات الاجتماعية بالمملكة العربية السعودية، لأصاحب العمل من أجل التعرف علي جميع المعلومات المرتبطة بالمنشأة في التأمينات الاجتماعية، ويتم الاستعلام بهذه الخطوات:
يجب الدخول علي موقع الاستعلام التالي: مؤسسة التأمينات الاجتماعية. يتطلب النقر علي تبويب "تسجيل الدخول". تحديد نوع المستخدم وهو "أعمال". تحديد النوع الخاص بمشرف المنشأة. إدراج رقم الهوية الوطنية أو رقم الإقامة في المكان الخاص بذلك. إدراج كلمة المرور ثم إدراج الرمز المرئي الموضح في الصورة. النقر علي تسجيل الدخول. اختيار الضغط علي معلومات المنشأة. سوف تقوم المنصة بإظهار جميع التفاصيل التي تخص المنشأة والتي من ضمنها رقم الاشتراك واسم المنشأة ونوع النشاط ورمز النشاط وكذلك نوع التقويم والرقم الخاص بالاستقدام وطبيعة الكيان القانوني وأيضاً الجنسية، كما سيتم عرض جميع التفاصيل الخاصة بكل من رقم الترخيص وجهة الإصدار الخاصة بها والبيانات التي تخص الاتصال وغيرها من البيانات الهامة للمؤسسة التي يتم الاستعلام عنها.
5- استراتيجية أعواد المثلجات
استراتيجية من ضمن استراتيجيات التعلم النشط والذي تعمل على ترغيب المتعلم وتشويقه لتحفيزه بشكل دائم والبقاء على التركيز لأقصى مدة ممكنة وهي مناسبة أكثر لصورة الأسئلة المفتوحة وتلائم اللغة العربية بشكل أكبر لأنها تختص في تعليم النصوص والمطالعة والنحو كأكثر فروع اللغة العربية صعوبة على الطلاب. اقرأ أيضًا: أجمل ما قيل عن اللغة العربية شعرًا
6- العصف الذهني في التعلم النشط
بدأت الجامعات الأمريكية في استخدام ذلك الأسلوب لأنه يساعد على التفكير وزيادة الابتكار والابداع لدى الفرد حيث يقوم هذا الأسلوب على العصف بالمشكلة وعلى المتعلمين الفحص والتقييم لإيجاد حل للمشكلة وهو أيضا بمعني تصدي العقل لأي مشكلة، أثبتت الدراسات أن هذا الأسلوب يصلح لاستخدامه في حل مشاكل تعلم اللغة العربية ومن خصائص العصف الذهني ما يلي:
أهداف العصف الذهني: محاولة إيجاد حلول إبداعية ومبتكرة للمشكلة وخلق المشكلات للطرف الآخر، إيجاد مشاكل جديدة لطرحها وعلاجها وتشجيع المتدربين على الابتكار. مراحل العصف الذهني: تحديد المشكلة ومعرفتها، والبحث عن أفكار، التوصل لحل المشكلة. أفضل استراتيجيات التعلم النشط الجديدة شرح كامل - كنوزي. 7- التعلم بالاكتشاف
هو طريقة منطقية للتعلم الذاتي لتنمية القدرات الفكرية لدى الفرد توليد الأفكار واستنباط مواقف جديدة، ومن أهميات ذلك الأسلوب أنه أكثر الأساليب فاعلية في التدريس لأنه ينمي مهارة التفكير العلمي للطالب ويسهل عملية حفظ المعلومات حيث عملية البحث والوصول إلى نتائج تعطي شعور العالم للطالب مما يحفزه على البحث أكثر عن أكبر كم من المعلومات.
10 من أهم استراتيجيات التعليم الحديثة. - رقيم
استراتيجية التدريس الإستقرائي
وتعتمد على الانتقال من الجزء إلى الكل، حيث يتم عرض الأجزاء ومناقشتها وتحليلها، حتى الوصول إلى حكم عام كلي. استراتيجية الخرائط المفاهيمية
تعتمد هذه الاستراتيجية على الاستفادة من الأشكال، الأسهم، الألوان، الصور، الخطوط، واللغة، بهدف تمثيل المعرفة وتقديم المعلومات. استراتيجية مثلث الاستماع
وتعتبر نمط من أنماط العمل التعاوني، وفيها يقسم الطلاب إلى مجموعات ، تتكون كل مجموعة من 3 أعضاء، لكل واحد منهم دور محدد، فالأول هو المتحدث المسئول عن الشرح ، والثاني وهو المستمع المسئول عن توضيح الفكرة، بينما الطالب الثالث فهو المراقب الذي يقدم تغذية راجعة لزميليه في المجموعة. استراتيجية القصة
رغم أنها استراتيجية قديمة إلا أن إدخال تقنيات حديثة في التعليم مثل الفيديو، العروض التعليمية، الصور، الرسوم المتحركة، يجعلها استراتيجية رائعة لتقديم المعلومات. استراتيجية تقييم الأقران
تعتمد هذه الاستراتيجية على قيام الطلاب بممارسة التقييم واتخاذ القرار، من خلال قيامهم بتصويب إنتاج زملائهم وتقييمه. بحث عن مفهوم التعليم النشط واستراتيجياته الجديدة - مقال. استراتيجية مسرح العرائس
إحدى استراتيجيات التعلم النشط الجديدة التي تناسب أطفال مرحلة رياض الأطفال والصف الأول ، وتعتمد على المهارة في استخدام العرائس في إنتاج نصوص تمثيلية ومسرحية مرتبطة بالمادة الدراسية.
بحث عن مفهوم التعليم النشط واستراتيجياته الجديدة - مقال
استراتيجيات التعلم النشط الجديدة في اللغة العربية باتت مطلب لا غنى عنه في وقتنا الحالي، حيث يشهد هذا العصر تقدمًا وتطورًا في كل المجالات ومنها التقدم في أساليب التعليم، لذلك حاول الباحثون التربويون في اللغة العربية إيجاد أساليب جديدة تتلاءم مع اللغة ومع التقدم التكنولوجي الذي يشهده هذا العصر، لذا يقدم لكم موقع جربها في هذا المقال افضل استراتيجيات التعلم النشط الجديدة في اللغة العربية التي توصل لها الباحثون. استراتيجيات التعلم النشط الجديدة في اللغة العربية
اللغة العربية هي واحدة من اللغات العتيقة ذات القيمة والمنتشرة من قديم الأزل تعتبر اليوم واحدة من أكثر اللغات أهمية وتحدثا في العالم، اكتسبت أهميتها الكبيرة نظرا لارتباطها بالدين الإسلامي والقرآن الكريم، أما بالحديث عن المادة اللغوية فهي لغة تملك معجم يضم الكثير من المعاني والمفردات فالمادة اللغوية فيها عميقة. التطور الذي نمر به حاليا في الأعوام الأخيرة وضح لنا العديد من المصطلحات وأصبح التعليم الاعتيادي ماضي نتحدث عنه وعن سلبياته في ظل مميزات الأدوات الحديثة في التعليم، لقد بات التعلم النشط واستراتيجياته وأفكاره واقع يفرض نفسه بقوة ولا يحتاج منا أن نبذل قصارى جهدنا في البحث عنه والوصول إليه.
أفضل استراتيجيات التعلم النشط الجديدة شرح كامل - كنوزي
استراتيجية المحاكاة
كان أول ظهور لتلك الاستراتيجية هو في الصين اي منذ 3000 سنة، أيضا أشار إليها أفلاطون في عصره. حيث تعتبر من الوسائل التي تعمل على تدريب الأشخاص على بعض المواقف قبل التعرض إليها. استراتيجية التعلم التعاوني
يتم تقسيم المتعلمين الي مجموعات وذلك حسب القدرات التي يتمتعون بها، ويكون هدف كل مجموعة هو النجاح. بالإضافة إلى التوجيه والإرشاد من قِبل المعلمين. اقرأ: كتب تنمية بشرية
دور المعلم في التعلم النشط
المعلم له دور فعال في التعلم النشط تعرف على ذلك من خلال الآتي:
أن يكون المعلم أحد المصادر التي تقدم المعلومات وليس المصدر الوحيد. تشجيع المتعلمين واتاحة الفرصة التي تساعدهم على الفهم العميق وبناء المعرفة الجديدة. استراتيجيات التعلم النشط الجديدة. تعمل على تشيجع المتعلمين على التساؤلات والاستفسارات. خلق حوار ومناقشة بين الطالب والمعلم وتشجيعهم على ذلك.
النوع الثالث: الأنشطة الختامية من أهدافها توسيع مفهوم أو مهارة أو لإغلاق الموضوع الحالي و من خصائصها تنويع التقويم ذاتي – تشاركي – تبادلي معتمد على الأداء. استراتيجية ضع المفاهيم: الخطوات تجهز المعلمة نصاً وتزيل بعض المفاهيم بحيث تكون القطعة ناقصة, تقرأ كل طالبة النص وتحاول أن تجد المفهوم الناقص ثم تقرأ النص الأصلي من الكتاب بحيث تحاول أن تتذكر المفردات الناقصة ثم تقرأ النص الناقص وتضع المفردات.
حيث يحصل الاتفاق والتوافق حول معايير التقييم وأدواته، بعد مناقشتها وتطويرها، بهدف الحكم على جودة الإنتاجات والإنجازات. وهو الشيء الذي يجعل الطلاب منخرطين في العمل مقبلين على التعلم نتيجة شعورهم بالاستمتاع وهم يناقشون إنجازاتهم ويفحصونها (التقييم الذاتي وتقييم الأقران). أ- دور المعلم
في التعلم النشط -باعتباره يركز على فاعلية المتعلم وإيجابيته- لم يعد المعلم هو الملقن والمصدر الوحيد للمعلومة بل أصبح موجها ومرشدا ومحفزا ومُيسِّرا للتعلم. فالمعلم لا يسيطر على الموقف التعليمي، بل يديره بذكاء و يوجه المتعلمين نحو الهدف بكل سلاسة عبر:
– طرح الأسئلة المناسبة. – تصميم المواقف التعليمية المحفزة والمشوقة. – فعالية اختيار الوسائل التعليمية. – تنويع طرق التدريس وتقنيات تنشيط الفصل الدراسي. تشجيع المتعلمين وتحفيزهم. ب- دور المتعلم
المتعلم في التعلم النشط إيجابي ومشارك في العملية التعليمية:
– يبادر ويتفاعل ويُناقش ويسأل. – يبحث عن المعلومة من مصادر متعددة. – يمارس التقييم الذاتي، وتقييم الأقران. – يعمل في مجموعات ويتعاون مع زملائه. – يشارك في تخطيط الدروس وتنفيذها. أ- نصائح
– في البداية يستحسن اختيار الأنشطة البسيطة والسهلة.