ووصْفُ الله بوصفي { العَزِيز العَليم} [ غافر: 2] هنا تعريض بأن منكري تنزيل الكتاب منه مغلوبون مقهورون ، وبأن الله يعلم ما تكنّه نفوسهم فهو محاسبهم على ذلك ، ورَمْزٌ إلى أن القرآن كلام العزيز العليم فلا يقدر غير الله على مثله ولا يعلم غير الله أن يأتي بمثله. وهذا وجه المخالفة بين هذه الآية ونظيرتها من أول سورة الزمر التي جاء فيها وصف { العَزِيز الحكيم} [ الزمر: 1] على أنه يتأتى في الوصف بالعلم ما تأتَّى في بعض احتمالات وصف { الحكيم في سورة الزمر. ويتأتى في الوصفين أيضاً ما تَأَتَّى هنالك من طريقي إعجاز القرآن. وفي ذكرهما رمز إلى أن الله أعلم حيث يجعل رسالَته وأنه لا يجاري أهواء الناس فيمن يرشحونه لذلك من كبرائهم { وقالوا لولا نُزِّل هذا القرآن على رجل من القريتين عظيم} [ الزخرف: 31]. وفي إِتْباع الوصفين العظيمين بأوصاف { غافر الذنب وقَابِل التَّوْب شَديد العِقاب ذِي الطَّول} ترشيح لذلك التعريضضِ كأنه يقول: إن كنتم أذنبتم بالكفر بالقرآن فإن تدارك ذنبكم في مكنتكم لأن الله مقرَّر اتصافه بقبول التوبة وبغفران الذنب فكما غفر لمن تابوا من الأمم فقبل إيمانهم يغفر لمن يتوب منكم. وتقديم { غافر} على { قابل التوب} مع أنه مرتب عليه في الحصول للاهتمام بتعجيل الإِعلام به لمن استعدّ لتدارك أمره فوصفُ { غافر الذنب وقابل التوب} تعريض بالترغيب ، وصِفتا { شَدِيد العقاب ذِي الطَّول} تعريض بالترهيب.
- 《غافر الذنبِ وقابل التوبِ شديد العقاب》 - YouTube
- غافر الذنب وقابل التوبة – الأستاذ الدكتور / أمير الحدادا
- وقفات حول آية: غافر الذنب وقابل التوب شديد العقاب
- ادارة تعليم الرياض الخدمات الالكترونية
《غافر الذنبِ وقابل التوبِ شديد العقاب》 - Youtube
2022 04 25 غافر الذنب وقابل التوب - YouTube
غافر الذنب وقابل التوبة – الأستاذ الدكتور / أمير الحدادا
والطوْل يطلق على سعة الفضل وسعة المال ، ويطلق على مطلق القدرة كما في «القاموس» ، وظاهرُه الإِطلاقُ وأقره في «تاج العروس» وجعله من معنى هذه الآية ، ووقوعُه مع { شديد العقاب} ومزاوجتها بوصفي { غافر الذنب وقابل التوب} ليشير إلى التخويف بعذاب الآخرة من وصف { شديد العِقَاب} ، وبعذاب الدنيا من وصف { ذِي الطَّوْل} كقوله: { أو نرينك الذي وعدناهم فإنا عليهم مقتدرون} [ الزخرف: 42] ، وقوله: { قل إن اللَّه قادر على أن ينزل آية} [ الأنعام: 37]. وأعقب ذلك بما يدل على الوحدانية وبأن المصير ، أي المرجع إليه تسجيلاً لبطلان الشرك وإفساداً لإِحالتهم البعث. فجملة { لا إله إلاَّ هو} في موضع الصفة ، وأتبع ذلك بجملة { إليه المَصِير} إنذاراً بالبعث والجزاء لأنه لما أجريت صفات { غَافِر الذَّنب وقَابِل التَّوببِ شَدِيد العِقَاب} أثير في الكلام الإِطماعُ والتخويفُ فكان حقيقاً بأن يشعروا بأن المصير إما إلى ثوابه وإما إلى عقابه فليزنوا أنفسهم ليضعوها حيث يلوح من حالهم. وتقديم المجرور في { إليه المَصِيرُ} للاهتمام وللرعاية على الفاصلة بحرفين: حرف لين ، وحرف صحيح مثل: العليم ، والبلاد ، وعقاب. وقد اشتملت فاتحة هذه السورة على ما يشير إلى جوامع أغراضها ويناسب الخوض في تكذيب المشركين بالقرآن ويشير إلى أنهم قد اعتزوا بقوتهم ومكانتهم وأن ذلك زائل عنهم كما زال عن أمم أشد منهم ، فاستوفت هذه الفاتحة كمال ما يطلب في فواتح الأغراض مما يسمى براعة المطلع أو براعة الاستهلال.
وقفات حول آية: غافر الذنب وقابل التوب شديد العقاب
لمشاهدة الصورة بحجمها الأصلي اضغط هنا
جودة الطباعة - ألوان جودة الطباعة - أسود ملف نصّي
غافر الذنب وقابل التوب
قال الله تعالى:
غافر الذنب وقابل التوب شديد العقاب ذي الطول لا إله إلا هو إليه المصير
( غافر: 3)
—
أي غافر الذنب للمذنبين, وقابل التوب من التائبين, شديد العقاب على من تجرأ على الذنوب, ولم يتب منها, وهو سبحانه وتعالى صاحب الإنعام والتفضل على عباده الطائعين, لا معبود تصلح العبادة له سواه, إليه مصير جميع الخلائق يوم الحساب, فيجازي كلا بما يستحق. التفسير الميسر
بالضغط على هذا الزر.. سيتم نسخ النص إلى الحافظة.. حيث يمكنك مشاركته من خلال استعمال الأمر ـ " لصق " ـ
قال حبر هذه الأمة عبد الله بن عباس رضي الله عنهما: "إن للسيئة ظلمةً في القلب، وسواداً في الوجه، ووهناً في الدين، وضيقاً في الرزق، وبغضاً في قلوب الخلق"، وقال بعض السلف في وصف حال العصاة: "إنهم وإن هملجت بهم البغال، وطقطقت بهم النعال، فإن ذل المعصية على وجوههم بادية، أبى الله إلا أن يذل من عصاه"، فتلك من آثار المعصية على الفرد. وأما أثرها على الأمة حين تفشو فيها المعاصي، وتعم فيها المنكرات، فإنها من أسباب محق البركات، وسحق الخيرات، وحصول التلف والهلاك في الأنفس والزروع والثمرات ( ظهر الفساد في البر والبحر بما كسبت أيدي الناس ليذيقهم بعض الذي عملوا لعلهم يرجعون) [الروم:41]. وإن سنة الله تعالى في خلقه، ولا تبديل لسنته أنه ما ظهرت المعاصي في أمة إلا أذلتها، ولا تمكنت من قلوب إلا أعمتها، ولا فشت في ديار إلا أهلكتها، حتى تدع الديار بلاقع ( وكذلك أخذ ربك إذا أخذ القرى وهي ظالمة إن أخذه أليم شديد) [هود:102]. بسبب المعاصي عمَّ قوم نوح الغرق، وأهلكت عاداً الريحُ العقيم، وأخذت ثمودَ الصيحةُ، وقلب الله على قوم لوط ديارهم، وأمطر عليها حجارة من سجيل ( فكلاً أخذنا بذنبه فمنهم من أرسلنا عليه حاصباً ومنهم من أخذته الصيحة ومنهم من خسفنا به الأرض ومنهم من أغرقنا وما كان الله ليظلمهم، ولكن كانوا أنفسهم يظلمون) [العنكبوت:40].
أعلنت إدارة التعليم بمحافظة الرس (الموارد البشرية) بمنطقة القصيم، حاجتها شغل وظائف مستخدمات على لائحة المستخدمين وبند الأجور. وأوضحت الموارد البشرية بتعليم الرس، أنه يُشترط في المتقدمة أن تكون سعودية الجنسية، وتمتلك القدرة على القيام بعمل الوظيفة مع إجادة القراءة والكتابة، واجتيازها الكشف الطبي. كما يُشترط تقديم ما يُثبت السكن في مكان شغل الوظيفة من جهة رسمية، وألا يقل عمر المتقدمة عن 25 سنة، وأن تكون مسجلة ضمن قوائم الخدمة المدنية (ساعد). وأضافت إدارة تعليم الرس، أنه يُشترط أيضًا حضور المتقدمة المقابلة الشخصية بعد تحديد موعدها من اللجنة، وألا يكون صدر على المتقدمة للوظائف حكم سابق في قضية مخلة بالشرف والأمانة، وألا تكون متقاعدة من وظيفة حكومية أو التأمينات الاجتماعية. قسم التدريب والابتعاث بالرس (بنين) المنجز الالكتروني | مشترك جديد. وأضافت إدارة الموارد البشرية بتعليم الرس، أن تسليم استمارة التقديم ومطابقة الشهادات والخبرات إن وُجدت، والمقابلة الشخصية تتم لدى قسم خدمة الموظف بالأقسام النسائية. وحول موعد التقديم للوظائف، أوضحت إدارة التعليم بمحافظة الرس، أن التقديم يتم عبر الرابط الإلكتروني التالي: وذلك بدءًا من يوم الأحد المقبل الموافق 5 جمادى الآخرة حتى يوم السبت الموافق 18 جمادى الآخرة 1440هـ.
ادارة تعليم الرياض الخدمات الالكترونية
… April 24, 2022 @moe_gov_sa المؤتمر والمعرض الدولي للتعليم Twitter for iPhone: #فيديو | أحدث التقنيات والابتكارات والحلول التعليمية، في #المؤتمر_والمعرض_الدولي_للتعليم والذي سيقام في مدينة الرياض من 8-11 مايو 2022م. ادارة تعليم الرياض الخدمات الالكترونية. #ICEE2022 April 23, 2022 @icee_sa إدارة تعليم الرس Twitter for iPhone: من أبرز أهداف #المؤتمر_والمعرض_الدولي_للتعليم الذي تنظمه #وزارة_التعليم خلال الفترة من 8 إلى 11 مايو 2022م ، استعراض الفرص المتاحة لتطوير التعليم، والمساهمة في تعزيز رؤية المملكة 2030. #ICEE2022 April 23, 2022 @MOE_RRS مكتب تعليم ضرية Twitter for iPhone: #وزارة_التعليم تقيم #المؤتمر_والمعرض_الدولي_للتعليم خلال الفترة من 8 إلى 11 مايو 2022م تحت عنوان 'التعليم في مواجهة الأزمات: الفرص والتحديات' بمشاركة أكثر من ٢٥٣ جهة محلية وعالمية #ICEE2022 April 23, 2022 @MOE_RRS_01 إدارة تعليم الرس Twitter for iPhone: تنظّم #وزارة_التعليم #المؤتمر_والمعرض_الدولي_للتعليم تحت عنوان 'التعليم في مواجهة الأزمات: الفرص والتحديات'، خلال الفترة من 8 إلى 11 مايو 2022م، سعياً منها لدعم المبادرات التربوية العالمية. April 23, 2022 @MOE_RRS وزارة التعليم - عام Twitter for iPhone: تُعلن #وزارة_التعليم عن إقامة #المؤتمر_والمعرض_الدولي_للتعليم الذي يُعد أحد أبرز الفعاليات التعليمية المتخصصة، وإطاراً عالمياً للتواصل وتبادل الخبرات وفق أفضل الممارسات العالمية، بمشاركة أكثر من 253 جهة محلية ودولية.. في السابع من شوال المقبل.
Location Alrass, Saudi Arabia Tweets 28, 2K Followers 31, 6K Following 17 Account created 30-11-2011 22:42:36 ID 425372156 وزارة التعليم - عام Twitter Web App: 47 ورشة عمل ستقام في جناح #وزارة_التعليم خلال #المؤتمر_والمعرض_الدولي_للتعليم في السابع من شوال القادم. للتسجيل والحضور زيارة الموقع الإلكتروني: #ICEE2022 April 27, 2022 @moe_gov_sa إدارة تعليم الرس Twitter for iPhone: كل الشكر للإداريين والإداريات في إدارات ومدارس #تعليم_الرس #اليوم_العالمي_للاداريين April 26, 2022 @MOE_RRS المؤتمر والمعرض الدولي للتعليم Twitter for iPhone: 3 قاعات رئيسية، تُعقد فيها ورش عمل #المؤتمر_والمعرض_الدولي_للتعليم من العاشرة صباحاً وحتى الثامنة مساءً، بمشاركة الجامعات المحلية، والمعاهد المتخصصة، إضافة إلى عدد من الجهات التعليمية الدولية.