القراءة حول النص. قراءة متأنية للفهم و التفسير. قراءة متأنية للتحليل و التقويم. يجب على الطالب الالتزام بمن خطوات قراءة النص الأدبي، حتى يكون مدركاً للنص الادبي الذي يقرؤه، وهذا الأمر من شأنه ان يساعده بشكل كبير على الالمام بكل ما تناوله النص الادبي.
من خطوات قراءة النص الأدبي – المحيط
من خطوات قراءة النص الأدبي
من خطوات قراءة النص الأدبيمن خطوات قراءة النص الأدبيمن خطوات قراءة النص الأدبي
من خطوات قراءة النص الأدبيمن خطوات قراءة النص الأدبي
اختر الإجابات الصحيحة (الإجابة مكونة من عدة اختيارات)
استطلاع النص. القراءة حول النص. القراءة للفهم والتفسير. القراءة للتحليل والتقويم. القراءة للترويح والاستمتاع. القراءة لوضع أسئلة.
من خطوات قراءة النص الأدبي - موقع سؤالي
يتم تحليل النص الأدبي لبيان أسلوب الكاتب و العوامل المحيطة التي أثرت عليه عند كتابته للنص، و لهذا التحليل العديد من الخطوات. ما هو النص الأدبي؟ هو عبارة عن مجموعة من الأفكار و المعاني و الشخصيات و الأحداث و المعطيات النفسية و العاطفية التي يعمل الكاتب على تقديمها من خلال تصوراته و أسلوبه الخاص، ليؤثر على القارئ أو المستمع ، مثل القصة و الرواية و الشعر. مفهوم تحليل النّص الأدبي هو قراءة النص الأدبي بتمعّن، ليستطيع المحلل فهم النص و أفكاره و معانيه، و معرفة أسلوب الكاتب الذي تم اتباعه في كتابة النص، و ما هي العوامل المحيطة المؤثرة فيه. خطوات تحليل النص الأدبي الخطوة الأولى قراءة النص الأدبي جيداً بوعي و تمعن و عدة مرات، حتى يستطيع القارئ فهم و إدراك النص و معانيه. الخطوة الثانية معرفة البيئة التي كان يعيش فيها الكاتب، فأحد الأمور المهمة التي تساعد على تحليل النص الأدبي هي معرفة البيئة المحيطة بالكاتب و مدى تأثيرها عليه. الخطوة الثالثة معرفة السيرة الذاتية للكاتب مثل اسمه و ولادته و حياته و نشأته و الجوائز التي قد حصل عليها و مراحل تعليمه و عمله، و مسيرته الأدبية كاملة، و إن كان مات فيجب معرفة تاريخ الوفاة و أسبابها.
تحليل النص الأدبي بالخطوات - ويكي عرب
كما يجب لفت الانتباه إلى أهميّة الإنتقائية في اختيار الإقتباسات التي تخدم النص، ولا تبالغ فيها حتى لا يعتقد القارئ أنك تستغل الإقتباس لحشو المقالة وزيادة حجم المقال. اختر أسلوبك بعناية: انتقِ كلماتك بعناية، وحافظ على الطابع الشخصيّ في المقال، واختر كلماتك وألفاظك الخاصة التي تخدم الفكرة الرئيسة في المقال. ولا تنسى أهميّة تسلسل الأفكار، وطريقة الطرح السَّلِسَة المرتبطة بالترتيب الزمني. نمّق خاتمة المقال: كما أنّ للمقدّمة أهميّة كبيرة لتشجيع القارئ إنهاء المقال، فإنّ للخاتمة أيضاً أهميّة تتمثّل في تلخيص الأفكار الرئيسة أو خلاصة المقال فيها. ومن خلالها تشفي الرغبة المعرفيّة التي يسعى القارئ للحصول عليها من خلال قراءة مقالك. احرص على اللغة السليمة: لأنّ الأخطاء اللغوية على بساطتها تُشتّت القارئ، وتلفت انتباهه للأمور اللغوية أكثر من الفكرة، إضافة إلى استخفافه بدقّة المقال إن كان مليئاً بالأخطاء اللغوية والنحوية. أعد قراءة ما كتبته، وابحث عن الأخطاء وصحّحها. عناصر المقالة يتكوّن المقال باختلاف موضوعه من العناصر الأساسية الآتية: (2) المقدمة: تتكوّن المقدمة من الملخّص العام للأفكار والنظريّات التي يريد الكاتب عرضها وشرحها وإثباتها أو تفنيدها.
وعليه، فهي تُعبّر عن رأيه الشخصي، وتعكسه آراءه وأفكاره الخاصة، وتتّسم بطابع الأصالة، كما أنّه يبتعد عن الخيال، فالهدف منه واقعيّ بحت. كيف أكتب مقالاً أدبيّاً هناك خطوات خاصة بالكاتب لابد من الانتباه لها عند كتابة المقال الأدبي، وهي كما يأتي: (1) اكتب مخطّطاً أوّليّاً للمقال: قبل البدء بكتابة المقال لابد من تحديد المخطّط العام له، ويكون ذلك بكتابة النقاط الرئيسة، والعناوين الفرعيّة، وعدد الفقرات التي سيتكوّن منها المقال. وغالباً يُنصح البدء بكتابة مقال مكوّن من خمس فِقرات: مقدّمة، وثلاث أفكار رئيسة بحيث تحتلّ كل فكرة فِقرة منفصلة، وخاتمة. بعد التمرّن والتمرّس في كتابة المقال، يمكن توسيعه ليضمّ عدداً أكبر من الفقرات الرئيسة. ابتكر مادّة مميّزة للمقال: تجنّب اختيار المواضيع العامة التي كَثُر التحدّث عنها، بل اختر موضوعاً جديداً، وتنقّل بين عناوينه بطريقة إبداعية وفريدة، ومن المهم أن تذكر آراء المُختصّين في هذا الموضوع، لكن لابد من تحديد رأيك الخاص أيضاً. اقتبس لدعم رأيك: تعمل الاقتباسات على تدعيم وجهة نظرك وتأكيد صحّتها للقارئ، فقد تكون هذه الاقتباسات حكمة، أو بيتاً شعريّاً، أو رأياً. تأكد من توثيق الإقتباس لمصدره بشكل صحيح لحفظ الحقوق الفكرية.
وهذه الموجات الحرارية في البحار هي السبب الرئيسي في ظاهرة ابيضاض المرجان ، حيث يتحول لون العديد من الشعاب المرجانية إلى لون شاحب وتتدهور صحتها مما يؤدي الى نفوقها بعد ذلك بفترة وجيزة. وفي هذا السياق، يستكشف فريق بحثي من علماء البحار في مركز أبحاث البحر الأحمر التابع لجامعة الملك عبدالله للعلوم والتقنية (كاوست) استخدام الشعاب المرجانية التي تعيش في أعماق متوسطة (الميزوفوتيك) للحد من تدهور الشعاب المرجانية السطحية. تقول د. شانون كلاين ، عالمة الأبحاث في مركز أبحاث البحر الأحمر: " تعتمد الشعاب المرجانية في المياه الضحلة على الضوء لأنها تحتوي على طحالب تكافلية داخل أنسجتها. الغوص في الأعماق للبحث عن حلول لحماية الشعاب المرجانية السطحية | جامعة الملك عبدالله للعلوم والتقنية. وتوفر هذه الطحالب الصبغات التي تعطي الشعاب المرجانية لونها الجميل ، كما تساعدها على جمع اشعة الشمس لعملية التمثيل الضوئي اللازمة للغذاء والأكسجين". وتفيد كلاين أن الشعاب المرجانية التي تعيش في أعماق متوسطة والتي تعرف علمياً بالميزوفوتيك تقع عمومًا على عمق يتراوح بين 40 و 150 مترًا تحت سطح البحر، حيث يصبح الضوء محدودًا للغاية ، وهذا يكسبها خصائص وقدرات مختلفة،خصوصاً في عملية جمع الضوء من أشعة الشمس. وعلى ضوء ذلك، يستكشف باحثو كاوست فكرة أن شعاب الميزوفوتيك يمكن أن تكون قارب نجاة للشعاب المرجانية المتلاشية في العالم، وأن تعمل كملاذ مناخي يسمح للشعاب المرجانية بالازدهار من خلال تجنب الآثار المترتبة على التهديدات التي تواجهها الشعاب المرجانية التي تعيش بالقرب من سطح البحر.
&Quot;الأبحاث والإعلام&Quot; تعلن عن مقرها الجديد في مركز الملك عبدالله المالي &Quot;كافِد&Quot; في الرياض | صحيفة الاقتصادية
يقدم برنامج تدريب الأبحاث للطلبة الزائرين الذي أطلق حديثاً ، فرصة للطلبة المتميزين من الحاصلين على درجة البكالوريوس وما بعد البكالوريوس لإجراء أبحاث تحت إرشاد أعضاء هيئة التدريس في مجالات مختارة من مشاريع الأبحاث الأساسية والتطبيقية. مدة البرنامج تتراوح بين ثلاثة وستة أشهر، اعتمادا على المشروع البحثي. مركز الملك عبدالله العالمي للابحاث الطبية. يقدم برنامج تدريب الأبحاث للطلبة الزائرين (VSRP) المزايا التالية:
بدل معيشة شهري يتراوح بين 800 و1200 دولار أمريكي (بحسب المشروع البحثي)
تذاكر سفر جوي ذهاب وإياب من مدينة الطالب الى مدينة جدة، المملكة العربة السعودية
تأمين صحي
غرفة نوم وحمام خاص في جناح سكني مشترك
تأمين رسوم تأشيرة الدخول (يجب أن يكون جواز سفر الطالب ساري المفعول)
خدمات ومرافق سكنية وترفيهية مختلفة
أنشطة اجتماعية وثقافية
تعرف على جميع المشاريع البحثية برنامج تدريب الأبحاث للطلبة الزائرين
Please enable JavaScript to view the comments powered by Disqus. comments powered by
الغوص في الأعماق للبحث عن حلول لحماية الشعاب المرجانية السطحية | جامعة الملك عبدالله للعلوم والتقنية
Untrusted Request.... طلب غير موثوق
[Go Back]
The requested URL was blocked due to untrusted request. لقد تم حجب الرابط المطلوب بسبب ان الطلب غير موثوق
If you believe this page should not appear to you
اذا كنت تعتقد انه لا يجب ان تظهر هذه الصفحه لك
Please contact Call Support and provide your Support ID
نرجوا منك التواصل مع مركز الاتصال وتزويدهم برمز الدعم
Support ID: 12702510840694176937
12702510840694176937: رمز الدعم
Call Center: 0118010811
مركز الاتصال: 0118010811
برنامج تدريب الأبحاث للطلبة الزائرين (Vsrp) | جامعة الملك عبدالله للعلوم والتقنية
King Abdullah Petroleum Studies & Research Centre
المصمم:
Architect: Zaha Hadid Architects
الإنتهاء من التنفيذ: 2017 م
الموقع: الرياض. المملكة العربية السعودية
المساحة الاجمالية: 70000 م2
Photography by Hufton + Crow ©
تتطلب عرض الشرائح هذه للجافا سكريبت. برنامج تدريب الأبحاث للطلبة الزائرين (VSRP) | جامعة الملك عبدالله للعلوم والتقنية. يتبنى تصميم المركز التوجهات التقنية والبيئية المعاصرة في محاولة لإيجاد منشأ قابل للتطور المستمر والتوسع المستقبلي وهومكون من خلايا أو بلورات سداسية الشكل مستوحاة من شكل الطبيعة الصحراوية بحيث يبدو من الخارج ككتل حجرية ضخمة تقي ما في داخلها بينما تحتوي من الداخل على أفنية ذات نفاذية للهواء الخارجي. يهدف التصميم إلى التعريف بأهداف المشروع التقنية والبيئية ويتعداها لإيجاد منشأ ذو طبيعة عضوية حية. المشروع مصمم بنظرة نحو المستقبل من حيث التطور المستمر ومن خلال لغته المعمارية التي تهدف إلى المحافظة على ترابطه البصري. الخلايا السداسية التي يتكون منها المشروع ليست موحدة او متكررة الشكل بل صمم شكلها حسب تموضعها فيما بينها للإستجابة لمتطلبات البيئة والتوزيع الداخلي من خلال استراتيجية تشكيل فضائية تطوع تشكيل الفراغات الداخلية لمكونات المشروع وتوزيعها في الأماكن المناسبة لوظيفتها.
تقول كلاين: "مع أي اكتشاف جديد لنا هنا ، سيكون مقابله بلا شك العديد من الأسئلة الجديدة التي لم تخطر على بالنا ، أسئلة من نوع هل تحدث مثل هذه الظاهرة في أماكن أخرى حول العالم؟ ما هي الحالة الصحية لشعاب الميزوفوتيك؟ هل هناك تهديدات إضافية غير معروفة حتى الآن يمكننا حمايتها منها؟" ويضيف شميدت-روتش:" أظهرت ورقة بحثية منشورة حديثاً حول تأثير التلوث الضوئي من المدن على إنتاج المرجان. لذلك ربما تقدم لنا شعاب الميزوفوتيك حلولاً لتأثيرات تغير المناخ والتلوث الضوئي أيضًا ". وبالنظر إلى الآثار الحالية لتغير المناخ على الشعاب المرجانية والافتقار إلى الدراسات حول المرونة المحتملة للشعاب المرجانية حتى الآن ، فإن مثل هذه الأبحاث مؤثرة وحاسمة لفهم كيفية حماية الشعاب المرجانية بشكل أفضل في المستقبل.