إربد - بكر عبيدات
حددت لجنة المرافق والبنى التحتية المنبثقة عن المكتب التنفيذي لاحتفالية "إربد عاصمة الثقافة العربية 2022"، 24 موقعا موزعة على ألوية المحافظة التسعة لإقامة فعاليات الاحتفالية عليها على مدار العام. سيره غيريه عن الملك عبدالله بن عبدالعزيز. وقال رئيس اللجنة أمين عام وزارة الإدارة المحلية الأسبق المهندس جمال أبو عبيد ، إن العمل جار على تأهيل بعض هذه المواقع وتزويدها بالأدوات والوسائل والأجهزة المناسبة لإخراج الفعاليات بصورة تعكس أهمية الحدث والفعل والموروث الثقافي الذي تزخر به إربد وبما يعكس الصورة المشرقة للأردن وتمكين المشاريع المعتمدة من تقديم الأردن للعالم بطريقة متميزة. وبين أن معظم المواقع جاهزة لاستقبال فعاليات الاحتفالية وبعضها في طور إنجاز أعمال التأهيل والصيانة، لافتا إلى أن الكلفة الإجمالية لصيانة وتأهيل هذه المواقع وتزويدها بالمعدات التقنية تصل في مجموعها إلى 100 ألف دينار. وأكد أبو عبيد، أنه سيكون ضمن الاحتفالية مشاركات عربية في مجالات التراث الشعبي والأشغال اليدوية والحرفية والفنون الموسيقية والأدائية والشعر والنقد وتناول الشؤون والقضايا المحلية والعربية عن طرق الفنون الأدبية، بالإضافة إلى فعاليات ثقافية تخص المرأة والطفل ومعارض للفنون التشكيلية وأخرى تروي تاريخ إربد المكان والزمان والإنسان.
- سيره غيريه عن الملك عبدالله ال سعود
- سيره غيريه عن الملك عبدالله بن عبدالعزيز
- قسم اللغة العربية المتحدة
سيره غيريه عن الملك عبدالله ال سعود
الملك الحسين بن طلال (14 نوفمبر 1935 – 7 فبراير 1999)، ملك المملكة الأردنية الهاشمية من عام 1952 حتى عام 1999. حيات الملك الحسين بن طلال
ميلاد الحسين بن طلال وحياته الاسرية
ولد في عمّان في 14 نوفمبر 1935، وكان الابن البكر للأمير طلال بن عبد الله والأميرة زين الشرف بنت جميل. وقد ولد له أختان هما أسماء التي ماتت صغيرة وبسمة، وإخوين اثنان وهما محمد والحسن. سيرة الملك حسين بن طلال | Writing24. دراسة الملك الحسين بن طلال
بعد أن أكمل دراسته الابتدائية في عمّان انتظم في كلية فيكتوريا في الإسكندرية بمصر، ومن بعدها في مدرسة هارو في إنجلترا، وتلقى بعدها تعليمه العسكري في أكاديمية ساندهيرست العسكرية الملكية في إنجلترا.
سيره غيريه عن الملك عبدالله بن عبدالعزيز
كما لعب دور جوهري في انعقاد مؤتمر مدريد للسلام وتوفير مظلة تمكن الفلسطينيون من التفاوض حول مستقبلهم كجزء من وفد أردني / فلسطيني مشترك. كما قام في عام 1994 بالتوقيع على معاهدة سلام بين بلاده وإسرائيل وهي الاتفاقية التي عرفت باسم معاهدة وادي عربة. Abduallah Al Omari عبدالله العمري
وفي الأعوام بين 1968 و1970 قام نزاع مبطن ومفتعل لإشعال نار الفتنة بواسطة جهاز المخابرات المصرية والسورية بين النظام الأردني وقيادات المقاومة الفلسطينية[بحاجة لمصدر] انتهت بإعلان الحرب عليها في سبتمبر 1970 بما عرف باسم أيلول الأسود، وكانت هذه الحرب قد قامت بعد أن حاولت الفصائل الفلسطينية اغتياله والقيام بانقلاب يعلنون فيه الأردن مكانًا للدولة الفلسطينية. وفي عام 1988 قام وبناء على طلب الدول العربية ومنظمة التحرير الفلسطينية الذي بدء في عام 1974 في مؤتمر القمة العربي بالجزائر باتخاذ قرار فك الارتباط الذي أنهى العلاقة القانونية والإدارية مع الضفة الغربية. اعمال الملك الحسين بن طلال على المستوى المحلي
ركز منذ توليه السلطة على بناء بنية تحتية اقتصادية وصناعية، وأدى ذلك إلى تطور الصناعات الرئيسية في الفوسفات والبوتاس والأسمنت، كما إنشاء شبكة من الطرق تغطي أنحاء المملكة كافة. كما تم ارتفعت خلال عهده نسبة المتعلمين إلى 85. سيرة الملك عبدالعزيز – لاينز. 5% في عام 1996 بعد أن كانت 33% بعام 1960. كما إنه وحسب إحصائات اليونسيف فإن الأردن حقق أسرع نسبة سنوية في العالم في مجال انخفاض وفيات الأطفال دون السنة من عمرهم من 70 حالة وفاة لكل 1000 حالة ولادة في عام 1981 إلى 37 حالة وفاة لكل 1000 حالة ولادة في عام 1991.
قسم اللغة العربية
تأسيس القسم تأسس قسم اللغة العربية مع تأسيس كلية الآداب وذلك عام 1949م. الرُّؤيَةُ:
يَرَى القِسمُ أَنَّ اللُغَةَ العربيَّةَ هُوِيَّةٌ لِلنّاطِقِينَ بِها، ورابِطٌ يُوَحِّدُهُم ويُمَيِّزُهُم مِن سائرِ شُعوبِ العالَمِ. فلِذلكَ يَسعى القِسمُ إلى خِدمَةِ هذهِ اللُغَةِ والاعتِناءِ بِها ونَشرِ قَواعِدِها؛ لِتَبقى حَيَّةً في ما تَنطِقُ بِهِ الأَلسِنَةُ وما تُسَطِّرُهُ الأَقلامُ، ولِتَظَلَّ وِعاءً لِلفِكرِ والعِلمِ يُصانُ ويُعتَنى بِهِ على مَرِّ الأَزمانِ. الرِّسالَة:
يَسعى القِسمُ إلى تَخريجِ أَجيالٍ تُتقِنُ اللُغَةَ العَربيَّةَ، وتَمتَلِكُ مِن المهاراتِ البَحثِيَّةِ والمِهْنِيَّةِ والتِّقْنِيَّةِ ما يُمَكِّنُها مِن الإسهامِ الفاعِلِ في تَطويرِ المجتَمَعِ ومِن تَلبِيَةِ احتِياجاتِ سُوقِ العَمَلِ. أهداف القسم العامة 1. تَنمِيَةُ رُوحِ الاعتِزازِ بِاللُغَةِ العَرَبِيَّةِ. 2. تَطويرُ مَهاراتِ الطُّلّابِ اللُغَوِيَّةِ. 3. الارتِقاءُ بِمُستَوى التَّدريسِيِّينَ المِهْنِيِّ والبَحثِيِّ. 4. الرَّبطُ الواعي بَينَ القَديمِ والحديثِ، بِفَهمِ التُّراثِ اللُغَوِيِّ والأَدَبِيِّ الذي خَلَّفَهُ لَنا القُدَماءُ، ثُمَّ الاطِّلاعِ على ما قَدَّمَهُ المحدَثونَ مِن إسهاماتٍ في مَجالَي اللُغَةِ والأَدَبِ لِلإفادَةِ مِنها في إعادَةِ قِراءَةِ تُراثِنا بِرُؤيَةٍ جَديدَةٍ.
قسم اللغة العربية المتحدة
الخدمات الإلكترونية
البرامج الأكاديمية
برنامج البكالوريوس لقسم اللغة العربية
نظرة عامة: قسم اللغة العربية يحتل مركزا أوليا بين أقسام كلية الآداب في جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن حيث يستمد تميزه من عنايته باللغة العربية قواعدها وعلومها وآدابها وضوابطها؛ إذ تشكل هذه اللغة هوية الأمة الثقافية التي تميزها عن باقي الأمم؛ لكونها لبنة أساسية في عملية تواصل المجتمع، ووعاء أساسيا يحتوي العلوم و الثقافة والفنون والمشاعر في المصنفات العلمية والأدبية والثقافية، فاللغة عنوان الرقي والتقدم والتطور في المجتمع. كانت بداية تقديم البرنامج مقترنة بإنشاء كليات البنات حيث كان أول مقر تقديم له في كلية التربية للبنات في الأقسام الأدبية عام 1390ه ، ثم في كلية الآداب عام 1400ه ، ثم في كلية إعداد المعلمات في عام 1410ه ، ثم كانت الخطوة الكبرى في ضم جميع أقسام اللغة العربية في هذه الكليات في قسم واحد تحت مظلة كلية الآداب في جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن التي أنشئت في عام 1427ه في عهد الملك عبدالله بن عبدالعزيز –رحمه الله. وكليّة الآداب هي إحدى الكليّات الرائدة في تعليم الفتاة السعوديّة التابعة لجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن، وقد رسمت الكليّة استراتيجيّة خاصّة للتطوير في البرامج الدراسيّة والشؤون الإداريّة، كما قامت بتطوير هيكلها الداخلي، وبناء معايير الجودة التي تصل بطالباتها إلى المنافسة في سوق العمل.
الريادة والتميز في تقديم البرامج الأكاديمية ، وإجراء البحوث العلمية في علوم اللغة العربية وآدابها. مزيد
تعليم اللغة العربية وآدابها تعليماً عالي الجودة ، وإنتاج البحوث العلمية ، والحفاظ على لغة القرآن الكريم ، وتزويد المجتمع بخريجين مؤهلين علميًّا ومهاريًّا ؛ للإسهام في تنمية المجتمع ، وتلبية احتياجاته الإنسانية والتنموية. تزويد الطلاب بالمهارات اللغوية اللازمة ؛ لإثراء حصيلتهم الفكرية والثقافية والفنية. إعداد مؤهلين في مجال اللغة العربية وآدابها للعمل في القطاعين العام والخاص. الإسهام في البحوث العلمية وربطها بالاحتياجات البشرية والتنموية في المملكة. الإسهام في خدمة المجتمع والتعليم المستمر ، من خلال تقدي
مزيد