تكافُئ الكسور ستجد هُنا مجموعة مُختارة من تمارين الكسور، والمواد التعليميَّة حول الكسور المُتكافئة. استخدام هذه التمارين سيُساعد طفلك في فهم واستخدام الكسور المُتكافئة، ومُمارسة حقائق الكسور المُتكافئة، ومُقارنة الكسور المُختلفة. هذه خطوة تَعلَّم أساسية يحتاج طفلك أن يُتقنها قبل أن يبدأ في تَعلَّم جمع وطرح الكسور ذات المقامات المُختلفة.
- 101 - جمع الكسور والأعداد الكسرية ذات المقامات المختلفة - منصة الهدهد التعليمية
- تعلم كيفية جمع الكسور ذات المقامات المختلفة بطريقتين مختلفتين
- جمع الكسور غير المتشابهة - رياضيات الصف الخامس الفصل الثالث - YouTube
- تكافُئ الكسور الصَّف الخامِس الابتدائي كُتيَّبات تمارين | أنشطة الرياضيَّات
- تفسير سورة النصر
101 - جمع الكسور والأعداد الكسرية ذات المقامات المختلفة - منصة الهدهد التعليمية
لأن مضاعفات 8 تتضمن (8 و16 و24 و32 و48) ومضاعفات 24 تتضمن (24 و48 و72)، إذًا 24 هي أصغر المضاعفات المشتركة. 3 اجعل الكسر مكافئًا لصورته الأصلية إذا كنت بحاجة لتغيير المقامات اجعل الكسر مكافئًا لصورته الأصلية إذا كنت بحاجة لتغيير المقامات. يجب أن تصبح جميع المقامات هي المضاعف المشترك الأصغر الذي أوجدته. اضرب الكسر بكامله بالرقم الذي سيحول المقام لللمضاعف المشترك الأصغر. على سبيل المثال، لجعل مقام الكسر 51/8 يصبح 24، اضرب الكسر كله في 3، وسيكون لديك الناتج 153/24. 4 غير كل الكسور في المسألة لجعلها مكافئة غير كل الكسور في المسألة لجعلها مكافئة. إذا كانت الكسور الأخرى في المعادلة لها مقامات مختلفة، ستضطر لضربها هي أيضًا ليكون لها نفس المقام. إذا كان مقام الكسر بالفعل هو المضاعف المشترك الأصغر، فلن تحتاج لتعديله. 101 - جمع الكسور والأعداد الكسرية ذات المقامات المختلفة - منصة الهدهد التعليمية. على سبيل المثال، إذا كنت تتعامل مع 217/24، فلن تحتاج لتعديل الكسر، لأن مقامه بالفعل هو نفس المقام المطلوب. 5 اجمع البسطين، لكن اترك المقام كما هو، فهو لا يتغير عند الجمع اجمع البسطين، لكن اترك المقام كما هو، فهو لا يتغير عند الجمع. يمكنك جمع البسطين (أو أكثر، حسب عدد الكسور) بعد أن تكون المقامات متماثلة أو إذا كانت لها نفس القيم منذ البداية.
تعلم كيفية جمع الكسور ذات المقامات المختلفة بطريقتين مختلفتين
على سبيل المثال، اضرب 9/5 في 7 للحصول على المقام 35، لكن لابد عند إجراء عملية حسابية على أحد جزئي الكسر أن تطبقها على الآخر؛ بالتالي نضرب البسط في 7، ويصير الكسر 63/35. 3) حوِّل الكسور الأخرى لكسور مكافئة. تذكر أنك عندما تغير كسرًا في المسألة، يجب عليك أيضًا تعديل قيمة الكسور الأخرى لتكون مكافئة مع التغيير الجديد. على سبيل المثال، إذا حولت 9/5 إلى 63/35، اضرب الكسر الآخر 14/7 في 5 لتكون النتيجة 70/35. سوف تتحول مسألتك الأصلية (9/5 + 14/7) إلى (63/35 + 70/35). 4) اجمع البسطين، لكن اترك المقام الموحد في الكسرين كما هما دون تغيير. بعد أن تكون جميع المقامات في مسألتك متماثلة، اجمع البسطين، وضع ناتج الجمع فوق المقام الموحد. على سبيل المثال، 63 + 70 = 133. ضع ناتج جمع البسطين على المقام الموحد ليصبح الناتج 133/35. 5) بسّط الناتج إذا لزم الأمر. إذا كانت إجابتك كسرًا مركبًا (بسطه أكبر من مقامه)، فحوله لكسر مختلط (عدد صحيح مع كسر). هذا التحويل يكون من خلال قسمة البسط على المقام لإيجاد عدد صحيح، ثم يوضع عدد الأجزاء المتبقية كبسط للكسر. بسّط الكسر إذا أمكن تحويله لصورة أبسط. جمع الكسور الاعتيادية ذات المقامات المختلفة 2. على سبيل المثال، يمكن تبسيط 133/35 إلى 3 و28/35.
جمع الكسور غير المتشابهة - رياضيات الصف الخامس الفصل الثالث - Youtube
إذا كانت الكسور الأخرى في المعادلة لها مقامات مختلفة، ستضطر لضربها هي أيضًا ليكون لها نفس المقام. إذا كان مقام الكسر بالفعل هو المضاعف المشترك الأصغر، فلن تحتاج لتعديله. على سبيل المثال، إذا كنت تتعامل مع 217/24، فلن تحتاج لتعديل الكسر، لأن مقامه بالفعل هو نفس المقام المطلوب
5) اجمع البسطين، لكن اترك المقام كما هو، فهو لا يتغير عند الجمع. يمكنك جمع البسطين (أو أكثر، حسب عدد الكسور) بعد أن تكون المقامات متماثلة أو إذا كانت لها نفس القيم منذ البداية. بعد جمع البسط، ضع الناتج فوق المقام، وتجنب جمع المقامات. على سبيل المثال، 153/24 +217/24 = 370/24. 6) بسّط الناتج. إذا كان بسط الناتج أكبر من المقام، فسيتعين عليك قسمته للوصول لعدد صحيح؛ الخطوة التالية لتحويل هذا الكسر إلى كسر مختلط (أو عدد كسري) هي كتابة الباقي من بعد ناتج القسمة، وهو ما سيمثل البسط الذي ستضعه فوق نفس المقام. استمر في تبسيط الكسر حتى يكون في أبسط صورة. تكافُئ الكسور الصَّف الخامِس الابتدائي كُتيَّبات تمارين | أنشطة الرياضيَّات. [١١]
على سبيل المثال، 370/24 يصبح (15و10/24) لأن 370 تُقسم إلى 15 جزء عند قسمتها على 24، وتتبقى 10 أجزاء من 24. يمكن تبسيط 10/24 إلى 5/12 للحصول على إجابة نهائية هي 15و5/12.
تكافُئ الكسور الصَّف الخامِس الابتدائي كُتيَّبات تمارين | أنشطة الرياضيَّات
جمع وطرح الكسور مرحبًا بك في صفحة جمع وطرح الكسور. ستجد هُنا مجموعة مختارة من المواد التَعليميَّة والتمارين لتَعلُّم حقائق الكسور، بناءً على عمليَّات جمع وطرح الكسور. تبدأ التمارين بجمع وطرح الكسور ذات المقام المُشترك، ثم تصل إلى الكسور ذات المقامات المُختلفة. تعلم كيفية جمع الكسور ذات المقامات المختلفة بطريقتين مختلفتين. من أجل التقدُّم إلى جمع وطرح الكسور ذات المقامات المُختلفة، يجب أن يكون طفلك واثقًا من الكسور المُتكافئة (/resources/fractions-equivalence/). استخدام هذه التمارين سيُساعد طفلك على جمع وطرح الكسور ذات المقام المُشترك، وجمع وطرح الكسور ذات المقامات المُختلفة، وتطبيق ما تَعلَّمه عن حقائق الكسور المُتكافئة.
مقدمة:
تعلمنا في الدرس السابق كيف نحصل على كسر مكافيء لأي كسر بطريقتي القسمة أو الضرب سنستفيد من ذلك من أجل توحيد المقامات اذا كان أحدهما مضاعف للآخر لتصبح المقا مات متساوية وعندها نجمع البسط مع البسط ثم نقسم على المقام نفسه
الأهداف التعليمية:
_ جمع كسرين أو أكثرلهما المقام نفسه
_ توحيد المقامات بين الكسرين إذا كان مقام أحدهما مضاعف للآخر
بشكل صحيح
-جمع الكسرين بعد توحيد المقامات
نرجو من الأهل الكرام متابعة أبنائهم في توضيح الدرس معتمدين على شرائح البور بوينت ومقطع الفيديو وتنفيذ بطاقة العمل مع الطالب
منشورات متعلقة
الفريد من جديد مؤلفات علوم القرآن المجيد (56)
الشيخ محمد خير رمضان يوسف
(خاص بالمنتدى)
اختيارات ابن بطال القرطبي لعلوم القرآن في ضوء شرحه لصحيح البخاري/ نادرة عايف حبيب، عمر إبراهيم محمد. - العراق: دار الدكتور للعلوم، 1443 هـ، 2022 م، 233 ص
أصول البيان بين الإمام الشافعي والإمام الشاطبي: التأسيس والتجديد/ إدريس رويبة. - مكناس: جامعة المولى إسماعيل، 1442 هـ، 2021 م (دكتوراه). (يعني بأصول البيان: أصول التفسير)
الاعجاز العلمي في القرآن الكريم: الكون، الأرض، الإنسان/ صلاح الخياط. - العراق: دار جلجامش للنشر، 1443 هـ، 2021 م، 122 ص. ألفاظ الثواب في القرآن الكريم: دراسة دلالية/ عماد عبد يحيى. - الموصل: دار وأشرقت، 1443 هـ، 2022 م. بحوث في الإيقاع والدلالة والتركيب في القرآن الكريم / عبد خضير المحياوي. - العراق: دار جلجامش للنشر، 1443 هـ، 2022 م، 110 ص. بصائر قرآنية: مفاهيم في كتاب الله وآيات في ملكوت الله/ عبدالباري رؤوف الملاح. تفسير سورة النصر للاطفال. - الموصل: دار وأشرقت، 1443 هـ، 2022 م. تفسير الذبيح من هو؟ / لأبي محمد مكي بن أبي طالب القيسي (ت 437 هـ)؛ تحقيق بدر العمراني. - الرباط: رابطة العلماء المحمدية، 1443 هـ، 2022 م.
تفسير سورة النصر
وهذا ما نجده يتطابق تماماً مع قوله تعالى: {ولقد كتبنا في الزبور من بعد الذكر أن الأرض يرثها عبادي الصالحون} (الأنبياء/105) ومع قوله تعالى: {وعد الله الذين آمنوا منكم وعملوا الصالحات ليستخلفنهم في الأرض كما استخلف الذين من قبلهم} (النور/55) اللذين تفسر الأحاديث الواردة عن أهل بيت العصمة الوراثة والاستخلاف فيهما أنهما للمهدي عجل الله فرجه الشريف وأصحابه. ومن الطبيعي أن حكومة المهدي (عليه السلام) العالمية في آخر الأمر لا تمنع من وجود حكومات إسلامية في معايير محدودة قبلها من قبل المستضعفين ضد المستكبرين، ومتى ما تمت الظروف والشروط لمثل هذه الحكومات الإسلامية، فإن وعد الله المحتوم والمشيئة الإلهية سيتحققان في شأنها، ولا بد أن يكون النصر حليفها بإذن الله. تفسير سورة النصر للأطفال. وهذا تماماً ما حصل في الجمهورية الإسلامية التي أقام صرحها أمام الأمة الراحل الخميني (قدس سره) في إيران الإسلام، فكانت ولا تزال بحق الحكومة الممهدة لقيام دولة الحق على يدي إمام الزمان عجل الله فرجه الشريف، والدولة الوحيدة التي رفعت شعار "يا قائم آل محمد" خفاقاً فوق الرؤوس، على أن تسلمه لصاحبه الأصيل عند ظهوره وقيامه. "اللهم عجّل فرجه وسهّل مخرجه واجعلنا من أنصاره وأعوانه.. ".
وقال الطبراني: حدثنا إبراهيم بن أحمد بن عُمَر الوكيعي، حدثنا أبي، حدثنا جَعفر بن عون، عن أبي العُمَيس، عن أبي بكر بن أبي الجهم، عن عُبَيد الله بن عَبد الله بن عتبة، عن ابن عباس قال: آخر سورة نزلت من القرآن جميعًا: {إِذَا جَاءَ نَصْرُ اللَّهِ وَالْفَتْحُ}. وقال الإمام أحمد أيضًا: حدثنا محمد بن جعفر، حدثنا شعبة، عن عمرو بن مُرّة، عن أبي البَختُري الطائي، عن أبي سعيد الخدري، عن رسول الله صلى الله عليه وسلم أنه قال: لما نزلت هذه السورة: {إِذَا جَاءَ نَصْرُ اللَّهِ وَالْفَتْحُ} قرأها رسول الله صلى الله عليه وسلم حتى ختمها، فقال: «الناس حيز، وأنا وأصحابي حيز». وقال: «لا هجرة بعد الفتح، ولكن جهاد ونية». فقال له مَرْوان: كذبت- وعنده رافع بن خَديج، وزيد بن ثابت، قاعدان معه على السرير- فقال أبو سعيد: لو شاء هذان لحدثاك، ولكن هذا يخاف أن تنزعه عن عرافة قومه، وهذا يخشى أن تنزعه عن الصدقة. تفسير سورة النصر. فرفع مروان عليه الدرة ليضربه، فلما رأيا ذلك قالا صدق. تفرد به أحمد، وهذا الذي أنكره مروان على أبي سعيد ليس بمنكر، فقد ثبت من رواية ابن عباس أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال يوم الفتح: «لا هجرة، ولكن جهاد ونية، ولكن إذا استنفرتم فانفروا».