يزيد المطر الحمضي المواد المغذية الموجودة في التربة، تعد التربة احد المكونات الحية المتجددة الموجودة على سطح الارض، والتي يستفيد منها الانسان في عمليات الزراعة ، بحيث تتعدد انواع التربة والتي تختلف فيما بينها من حيث درجة احتفاظها بالماء وزراعة انواع معينة من النباتات في كل تربة، وانواع التربة هي التربة الرملية، التربة الطينية، التربة الحمراء، التربة الصفراء. يزيد المطر الحمضي المواد المغذية الموجودة في التربة تعد الامطار من الظواهر الطبيعية التي تحدث على كوكب الارض، وهي عبارة عن تساقط للامطار من طبقات الجو العليا الى طبقات الارض على شكل هطول او قطرات مطر او ثلوج، تتساقط الامطار عادة في فصل الشتاء، تساقط الامطار قد يؤدي الى استفادة التربة منه في الحصول على نمو النبات وقد يضر بالتربة مسببا ما يسمى بالامطار الحمضية المسببة لمشاكل التربة. السؤال التعليمي// يزيد المطر الحمضي المواد المغذية الموجودة في التربة الاجابة النموذجية// عبارة خاطئة.
يزيد المطر الحمضي المواد المغذية الموجودة في التربة ج
مرحبًا بك في مجلة أوراق، موقع يختص بالاسئلة والاجوبة وحلول المواد الدراسية من المنهاج السعودي، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين اهلا وسهلا بك...
يزيل المطر التربة من العناصر الغذائية، وتضعف النباتات وتبدأ الأوراق في التساقط.
ج ينتفع الكائن الطفيلي من العيش على حساب المضيف، أما الكائن المضيف فيُعاني. د يعاني كلٌّ من الكائن الطفيلي والكائن المضيف من العلاقة. س٥:
توضِّح الصورة دودة شريطية تعيش في أمعاء كائن حي. ما صورة العلاقة بين الدودة الشريطية والكائن الحي الذي تعيش بداخله (تطفُّل أم تبادل منفعة)؟
ج تطفُّل وتبادل منفعة
س٦:
أيٌّ من الآتي يَصِف علاقة تبادل المنفعة؟
أ في علاقة تبادل المنفعة، تنتفع كلُّ الكائنات الحية المُشارِكة من العلاقة. أمثلة متعددة توّضح كيفية تبادل النفع بين الكائنات الحية -. ب في علاقة تبادل المنفعة، ينتفع أحد الكائنات الحية المُشارِكة من العلاقة. ج في علاقة تبادل المنفعة، لا ينتفع أيٌّ من الكائنات الحية المُشارِكة من العلاقة. س٧:
أيٌّ من الآتي يُعرِّف الكائن الطفيلي؟
أ يحصل الكائن الطفيلي على الموارد من الكائن المُضِيف، لكنه يمدُّه بموارد أخرى يستطيع الكائن المُضِيف الاستفادة منها. ب يحصل الكائن المُضِيف على الموارد من الكائن الطفيلي، مُسبِّبًا ضررًا للكائن الطفيلي. ج يحصل الكائن الطفيلي على الموارد من الكائن المُضيف مُسبِّبًا ضررًا للكائن المُضِيف. د يتقاسم الكائن الطفيلي الموارد مع الكائن المُضِيف. س٨:
توضِّح الصورة الآتية سمكة القرش الليموني مع سمك الريمورا الذي يُزِيل الطفيليات الخارجية من على جسم سمكة القرش ويأكلها.
أمثلة متعددة توّضح كيفية تبادل النفع بين الكائنات الحية -
[4]
البروتوزوا والنمل الأبيض
علاقة البروتوزوا والنمل الأبيض تشبه إلى حد كبير بكتيريا الجهاز الهضمي في الجهاز الهضمي البشري ، وتساعد البروتوزوا النمل الأبيض على هضم الطعام الذي يأكله ، وتستفيد البروتوزوا من الحصول على الغذاء لنفسها ، ويستفيد النمل الأبيض من قدرته على العيش. شقائق النعمان البحرية وسمك المهرج
غالبًا ما توجد أسماك المهرج تعيش بين مجسات شقائق النعمان البحرية ، وفي حين أن هذه المجساتمن الممكن أن تلدغومن جميع الأسماك الأخرى تقريبًا ، فإن سمكة المهرج ، بفضل المخاط الموجود على جلدها ، محمية من اللسع ، وتكون سمكة المهرج لديها مكان آمن للعيش فيه ، وتنقذ سمكة المهرج شقائق النعمان من أن تأكلها أسماك الفراشة المفترسة. [3]
أمثلة لتبادل المنفعة بين الحيوانات والنباتات
توجد أمثلة عديد لتبادل المنفعة بين الحيوانات والنباتات ، فيما يلي نتعرف عليهم:
دبور التين وأشجار التين
مثال على التعايش التبادلي الإلزامي المتخصص هو التفاعل بين دبور التين وأشجار التين ، حيث تعتمد دورات حياة كلاهما على الآخر ، دبور ملكة التين إلى التين يوجد بداخله مجموعة من الزهور والبذور ، وهو يدخل عبر فتحة في قاعدة التين تسمى العظم ، وتفقد جناحيها وقرون الاستشعار في هذه العملية ، وتضع الدبور بيضها وتودع حبوب اللقاح في نفس الوقت ، والتي كانت تحملها من شجرة تين أخرى ، وبفعلها ذلك تقوم بتلقيح مبيضي التين.
النباتات والحيوانات الملقحة
بعض الحيوانات وتحديداً الحشرات لها دور مهم جداً في عملية التلقيح للنباتات المزهرة حيث تأخذ تلك للحشرة الرحيق من الزهرة وبينما تجمعه من زهرة إلى أخرى تلقح الزهور، والزهور تقوم بإغراء الحشرات والنحل عن طريق إفراز رائحتها المميزة حتى تتجمع لتأخذ الرحيق وتملئها بحبوب اللقاح ثم توزعها على باقي الأزهار حين أخذ رحيقها
وكذلك الثدييات والطيور لديها نفس الطريقة بالتبادل حيث تأكل الفاكهة ثم تقوم بتوزيع البذور مرة أخرى حتى تنبت من جديد.