قال الحسن في هذه الآية: أدركت أقوامًا يعزمون على أهليهم أن لا يردوا سائلًا. وعن أبي الدرداء رضي الله عنه أنه كان يحضّ امرأته على تكثير المرق لأجل المساكين، ويقول: خلَعْنا نصفَ السلسلة بالإيمان، فلنخلع نصفها بهذا، أي: الصدقة اقتبس ذلك من الآية فإنه جعل استحقاق السلسلة معللًا بعدم الإيمان وعدم الحض وعطف {ولا يحض} على {لا يؤمن} داخل في العلة، وذلك يدل على عظم ذنب من لا يحض على إطعام المسكين، إذ جعل قرين الكفر، وهذا حكم ترك الحض، فكيف يكون ترك الإطعام؟ والتعبير بالطعام دون الإطعام (إطعام المسكين)، للإشعار بأن المسكين كأنه مالك لما يعطى له، كما في قوله تعالى: { وَفِي أَمْوَالِهِمْ حَقٌّ لِّلسَّائِلِ وَالْمَحْرُوم}. ويقول الشيخ محمد عبده في هذه الآية: " لم يكتفي بالإطعام فيقول ولم تطعموا المسكين ليصرح بأن أفراد الأمة متكافلون بهذا الأمر" وخصت هذه الخلة من خلال الكافر بالذكر لأنها من أضر الخلال في البشر إذا كثرت في قوم هلك مساكنهم.
- ولا تحاضون على طعام المسكين
- القرآن الكريم - تفسير الطبري - تفسير سورة الفجر - الآية 18
- أوراق عمل لغتي أول ابتدائي ف1 - حلول
ولا تحاضون على طعام المسكين
إذاً: في تلك الظروف بالذات لا يحض الناس ولا يحثهم ولا يفعله هو، فلا يطعم المساكين، ولو كان يؤمن بالجزاء يوم القيامة وأن الحسنة بعشر أمثالها، وأن الله يجزي على العمل الصالح كان سيسابق في الخيرات وينافس فيها، ويظهر ذلك في عمله، ولكن ما دام أنه لا يؤمن بالدين والجزاء ويوم القيامة يستهين ويحتقر الضعفة ولا يبالي بالمساكين سواء ماتوا من الجوع أو شبعوا.. هذا مظهر من مظاهر عدم الإيمان عنده. وهذا في أيديكم! تستطيع أن تعرف جارك أو أخاك أو مواطنك في أي مكان! تستطيع أن تعرف كفره من إيمانه وذلك من خلال سلوكه؛ لأن الله أعطى هذه العلامات للرسول ولم يقل: هي خاصة بـ الوليد بن المغيرة ولا العاص بن وائل ، بل قال: الذي وصفه كذا وكذا. إذاً: الذي يؤمن بالجزاء الأخروي يحاسب نفسه حتى على الأنفاس! القرآن الكريم - تفسير الطبري - تفسير سورة الفجر - الآية 18. يوضع في كفه ريال واحد حرام فلا يبيت ليلته حتى يرده إلى صاحبه! يقول كلمة سوء يؤذي بها مؤمناً فلا يستطيع إلا أن يطلب العفو والمسامحة! فكيف بالذي لا يبالي بالفقراء والمساكين واليتامى عاشوا أم ماتوا؟! لا إيمان له إذ الإيمان نور، صاحبه يميز بين الحق والباطل، والخير والشر، والنافع والضار، والذي لا إيمان له لا نور له، ولا يميز ولا يفرق.
القرآن الكريم - تفسير الطبري - تفسير سورة الفجر - الآية 18
والأصل هاكم فأبدلت الهمزة من الكاف؛ قال القتيبي. وقيل: إن { هاؤم} كلمة وضعت لإجابة الداعي عند النشاط والفرح. روي أن رسول الله صلى الله عليه وسلم ناداه أعرابي بصوت عال فأجابه النبي صلى الله عليه وسلم { هاؤم} يطول صوته. { وكتابيه} منصوب بـ { هاؤم} عند الكوفيين. وعند البصريين بـ { اقرؤوا} لأنه أقرب العاملين. والأصل { كتابي} فأدخلت الهاء لتبين فتحة الياء، وكان الهاء للوقف، وكذلك في أخواته { حسابيه، وماليه، وسلطانيه} وفي [القارعة] { ماهيه}. وقراءة العامة بالهاء فيهن في الوقف والوصل معا؛ لأنهن وقعن في المصحف بالهاء فلا تترك. واختار أبو عبيد أن يتعمد الوقف عليها ليوافق اللغة في إلحاق الهاء في السكت ويوافق الخط. وقرأ ابن محيصن ومجاهد وحميد ويعقوب بحذف الهاء في الوصل وإثباتها في الوقف فيهن جمع. ووافقهم حمزة في { ماليه وسلطانيه} ، و { ماهيه} في [القارعة]. وجملة هذه الحروف سبعة. واختار أبو حاتم قراءة يعقوب ومن معه إتباعا للغة. ومن قرأهن في الوصل بالهاء فهو على نية الوقف. قوله تعالى { إني ظننت} أي أيقنت وعلمت، عن ابن عباس وغيره. وقيل: أي إني ظننت أن يؤاخذني الله بسيئاتي عذبني فقد تفضل علي بعفوه ولم يؤاخذني بها.
ولهذا وصف الله هؤلاء بالرياء والقسوة وعدم الرحمة، فقال: {
الَّذِينَ هُمْ يُرَاءُونَ} أي يعملون الأعمال لأجل رئاء الناس. وَيَمْنَعُونَ الْمَاعُونَ} أي: يمنعون إعطاء الشيء، الذي لا يضر إعطاؤه على وجه العارية، أو
الهبة، كالإناء، والدلو، والفأس، ونحو ذلك، مما جرت العادة ببذلها
والسماحة به. فهؤلاء -لشدة حرصهم- يمنعون الماعون، فكيف بما هو أكثر منه. وفي هذه السورة، الحث على إكرام اليتيم، والمساكين، والتحضيض على ذلك،
ومراعاة الصلاة، والمحافظة عليها، وعلى الإخلاص [فيها و] في جميع
الأعمال. والحث على [فعل المعروف و] بذل الأموال الخفيفة، كعارية الإناء والدلو
والكتاب، ونحو ذلك، لأن الله ذم من لم يفعل ذلك، والله سبحانه وتعالى
أعلم بالصواب والحمد لله رب العالمين.
الاسم: __________
التاريخ:_________
ورقة عمل عن حرف السين
1) أنا اكتب حرف السين حسب المثال:
أول الكلمة
وسط الكلمة
نهاية الكلمة
سـ
ــسـ
ــس
س
2) أكتب عدد مقاطع وحروف كل كلمة:
الكلمة
ساري
سماء
سارَ
سلام
عدد المقاطع
عدد الحروف
3) أنا اكتب الحرف الناقص:
___ ا ر د ___ ر د ر ___
___ اري دا ___ ي ___وري
أوراق عمل لغتي أول ابتدائي ف1 - حلول
المستشار التعليمي
اسأل مستشارنا التعليمي الآن
بعد الانتهاء من تصميم الأعمدة الخاصّة بالمطوية يتم تنسيق مربع النص. بعد ذلك يتم الكتابة داخل مربع النص، ويُمكنكم الكتابة باللغة التي تفضلونها. وأخيرًا طباعتها بالضغط على أيقونة (طباعة).