اوراق عمل لغتي الفصل الدراسي الثاني الصف الاول ابتدائي
ورق عمل دروس وحدة: صحتي وسلامتي
ورق عمل دروس وحدة: ألعابي وهوياتي
ورق عمل دروس وحدة: صحتي وغذائي
ورق عمل دروس وحدة: عالم الحيوانات
ورق عمل دروس وحدة: مناسبات
اوراق عمل لغتي الفصل الدراسي الثاني الصف الاول ابتدائي
اوراق عمل وحدة صحتي وسلامتي لرياض
ورق عمل درس وحدة صحتي وسلامتي مادة لغتي اول ابتدائي
ورق عمل درس وحدة صحتي وسلامتي مادة لغتي أول ابتدائي الفصل الدراسي الثاني 1441 نتشرف أن نقدمه لكل عملائنا الكرام من المعلمين والمعلمات بمختلف الطرق، بالإضافة إلى أوراق العمل وعروض البوربوينت والاختبارات وحل الاسئلة وتوزيع المناهج بكافة الدروس والوحدات. كما يمكنكم الحصول على النسخة المجانية من المواد والتي تشمل التوزيع وبعض من التحاضير وأوراق العمل والحصول عليها من هنا
ورق عمل درس وحدة صحتي وسلامتي مادة لغتي أول ابتدائي الفصل الدراسي الثاني 1441
الأهداف العامة لدرس مدخل وحدة صحتي وسلامتي
أن تنظر التلميذة إلى الصور ثم تجيب
أن تتأمل التلميذة المشاهد في الصفحة المقابلة وتجيب. الأهداف العامة بالمرحله الابتدائيه
• تعهد العقيدة الإسلامية الصحيحة في نفس الطفل ورعايته بتربية إسلامية متكاملة، في خلقه، وجسمه، وعـقله، ولغـتـه وانتمائه إلى أمة الإسلام. • تدريبه على إقامة الصلاة، وأخذه بآداب السلوك والفضائل. اوراق عمل وحدة صحتي وسلامتي للامهات. • تنمية المهارات الأساسية المختلفة وخاصة المهارة اللغوية، والمهارة العددية، والمهارات الحركية. • تزويده بالقدر المناسب من المعلومات في مختلف الموضوعات.
اوراق عمل وحده صحتي وسلامتي تلوين
• أن يحب الطالبة لغته (لغة القرآن) ويتعرف على مواطن الجمال فيها
ويشمل مهارات لغتي أول ابتدائي الفصل الدراسي الثاني 1441 ما يلي:
الوحدة الرابعة (صحتي وسلامتي)
الوحدة الخامسة (ألعابي وهوياتي)
الوحدة السادسة (صحتي وغذائي)
الوحدة السابعة (عالم الحيوانات)
الوحدة الثامنة (مناسبات)
التقييم النهائي
لمعرفة الحسابات البنكية للمؤسسة: اضغط هنا
يمكنك التواصل معنا علي الارقام التالية:👇🏻
اوراق عمل وحدة صحتي وسلامتي Pdf
فيتضمن فلاش الاستاذة رسيل لتحضير رياض الاطفال على الآتي:
ورق عمل تحضير وحدة صحتي وسلامتي رياض اطفال
التحضير بـ 10 طرق هي (الدليل التنظيمي – الطريقة الاستقصائية – معايير التعلم – تحضير طولي – تحضير عرضي – طريقة التخطيط للفهم – تخطيط اسبوعي – تخطيط يومي – تحضير بالاستراتيجيات) – اعلان الوحدة للأهالي لكل وحدة – شعار لكل وحدة – الدليل الاجرائي – عروض بوربوينت – ورق عمل خاص بكل وحدة – فيديوهات تعليمية – قصص – صور للوحدة – بطاقات – اناشيد – مطويات – كتب لبعض الوحدات. منهج التربية الاسلامية وتحضير قصار السور للاطفال بالصوت والصورة – منهج الحروف والارقام باللغة العربية واللغة الانجليزية – تمارين ادراكية للوحدات – ملفات وسجلات قائدة الروضة ومشرفة الروضة – ملف خاص لتدريس القاعدة النورانية – مرفقات للمناسبات العالمية – تحضير منهج التربية البدنية للمستويات الثلاثة – مرفقات للوحدات – دلائل هامة في مرحلة رياض الاطفال تهم كل معلمة – اسطوانات تعليمية – دفتر التحضير وملف انجاز معلمة رياض الاطفال – خطة رياض الاطفال للعام الدراسي – نوتة رياض الاطفال للمستويات الثلاثة. ما هي الخدمات التي تقدمها مؤسسة التحاضير الحديثة؟
من أفضل الحلول المتقلبة التي تقدمها مؤسسة التحاضير الحديثة ذات المستوى الأعلى هو إضافة تحضير رياض الأطفال على حساب معلمات رياض الأطفال في منصة روضتي، تشتمل على مجموعة متنوعة من الترتيب المذهل للوحدات.
اوراق عمل وحدة صحتي وسلامتي عن بعد
والغرض من هذا هو توفير تواصل دائم بين رواد رياض الأطفال مع الأطفال ويقدمون إيضاحات حسب عمر الأطفال وفهمهم. فضلا عن التسجيلات والتمارين والقصص المعروضة على منصة مدرستي. يتضمن ذلك التوسع في إضافة عدد من شرائح البوربوينت تحت إشراف نخبة من مؤسسة التحضير الحديثة. كما تقدم المؤسسة عدد رائع من التحضير الخاصة والمرفقات يتم إعدادها وفقًا لرغبات المعلمة وبأسعار تنافسية. بالإضافة إلى تخطيط تحضير وحدة صحتي وسلامتي رياض أطفال بالكامل ، يتم تنسيق الفصول الدراسية الافتراضية وتضمين أوراق العمل. يتم ذلك من قبل مجموعة المحترفين في التحضير عن بعد. أوراق عمل التقويم التجميعي للوحدة الرابعة صحتي وسلامتي أ. عبد الله السديري - حلول. شاركت مؤسسة التحضير الحديثة بالعمل في مجال التعليم منذ فترة طويلة من العمل الجاد والبحث والتقدم في مجال رياض الأطفال. لمعلومات أكثر حول رياض الأطفال وكل ما يتعلق بها من تفاصيل ، يرجي الاتصال بالجوالات المدرجة في هذه الصفحة. وتجدر الإشارة إلى أن الوحدات التعليمية في مؤسسة التحضير الحديثة مبنية بشكل أساسي على مبدأ التكامل ، مما يعني أن تجربة التعلم وحالة التعلم للطفل مرتبطة بالتفسير السلس في الوحدات ، ويتم تقديم الأهداف بشكل فريد من أجل تنمية مهارات الأطفال ووعيهم في هذه المرحلة العمرية.
اوراق عمل وحدة صحتي وسلامتي للامهات
مكونات تحضير وحدة صحتي وسلامتي رياض اطفال
يشتمل برنامج رياض الأطفال اليومي على حلقة ، وجلسة ختامية ، ولعب مجاني ، وعناصر تعليمية ، ونشاط لوجبة الطعام. تطبيقات مرفقة بجانب التحضير تشمل (إعداد – أوراق عمل – عروض بوربوينت – صور لكل وحدة – أغاني – قصص – ألعاب – فيديوهات – خرائط – ملصقات لفترة البرنامج اليومي – شعار الوحدة – إعلان الوحدة – الأفكار – الأنشطة – النماذج).
Skip to content
نجاة وبتول كيدز
الرئيسيــة
منهج التعليم الذاتي لرياض الأطفال
من نحن ؟
آيــــــة الوحـــــــــدة
توزيعات
الحلقات
أوراق عمل
تلوين
الأركـــان
اللقاء الاخير
جميع الحقوق محفوظة - نجاة وبتول كيدز 2021
اقرأ قصصـ... في وقت فراغــ...
يا فاطمة! كانت صور...
رائعة. ساعدتُ اخــ... على ممارسة هوايت...
احب الشعر أغنيــ.. و أكتبــ...
2) اكمل
مكان النقط
حديقتي فيــ... امثلة على الضمائر المتصلة بالافعال. ورود و أزهــار جميلة
أتحدث إليـ... لكنك لا تنصت
الجندي دافع عنـ...
عندما رأت والدها قادما ارتمت عليــ...
3) أحول حسب المطلوب
أنا أهديتك هدية فيها مفاجأة لك
أنتَ:.............................................
هو:.............................................
نحن:.............................................
هي:.............................................
4) اعرب ما يلي
احبَّ الشعر أنشده
السفر
متعة فيه راحة للنفس شاهد أيضا
امثلة على الضمائر المتصلة بالافعال
في المضارع: التاء لا تتصل بالمضارع. في الأمر: لا تتصل بالأمر
2- ياء المخاطبة
في الماضي: لا تتصل بالماضي
في المضارع: أنتِ تساعدين مرضياً. في الأمر: ساعدي مرضياً. 3- ألف الاثنين
في الماضي: الولدان ساعدا مريضاً ، أحمد ومحمد ساعدا مريضاً ، هما ساعدا مريضاً. في المضارع: الولدان يساعدان مريضاً، أحمد ومحمد يساعدان مريضاً، أنتما تساعدان مريضاً. في الأمر: ساعِدا مريضاً. 4- واو الجماعة
في الماضي: الأصدقاء ساعدوا مريضاً، أحمد ومحمد ومهاب ساعدوا مريضاً، هم ساعدوا مريضاً. في المضارع: الأصدقاء يساعدون مريضاً، أحمد ومحمد ومهاب يساعدون مريضاً، أنتم تساعدون مريضاً. في الأمر: ساعدوا مريضاً. 5- نون النسوة
في الماضي: البنات ساعدن مريضاً، مها وعائشة وهدى ساعدن مريضاً، هن ساعدن مريضاً. في المضارع: البنات يساعدن مريضاً، مها وعائشة وهدى يساعدن مريضاً، هن يساعدن مريضاً. في الأمر: ساعِدن مريضاً. أمثلة عن اتصال ضمائر الرفع بفعل مبني للمجهول
في الماضي: لعِبتُ في المدرسة. في المضارع: لا تتصل بالمضارع. في الماضي: لا تتصل بالماضي. امثلة على الضمائر المتصلة - ووردز. في المضارع: أنتِ تلعبين في المدرسة. في الماضي: التلميذان لعبا في المدرسة، أحمد ومحمد لعبنا في المدرسة، هما لعبا في المدرسة.
في الماضي: الفتيات كنّ مسافرات، مها وعائشة وهدى كنّ مسافرات، هن كنّ مسافرات. في المضارع: الفتيات يكنّ قد سافرن، مها وعائشة وهدى يكنّ قد سافرن، هن يكنّ سافرن. كنّ صبورات. أمثلة على ضمائر النصب المنفصلة - مقال. 6- ضمائر مشتركة بين النصب والجر
ياء المتكلم مثل: رب ارحمني، رب أغفر لي، فالياء في ارحمني تأتى في محل نصب مفعول به، والياء في لي تأتى في محل جر ومجرور بحرف اللام. كاف الخطاب مثل: أطعمتك، من عملك تؤجر، فالكاف في أطعمتك في محل نصب مفعول به، والكاف في عملك في محل جر مضاف إليه. هاء الغائب مثل: أكرمته، من عمله يؤجر، الهاء في أكرمته تأتى في محل نصب مفعول به، والهاء في عمله في محل جر مضاف إليه. تلك الضمائر، عندما تتصل بالفعل تعرب في محل نصب مفعول به، وعندما تتصل بالاسم تعرب في محل جر مضاف إليه، وعندما تتصل بحرف الجر تعرب في محل جر اسماً مجروراً، وإذا اتصلت بإن وأخوتها تعرب في محل نصب اسم لها. أمثلة على ضمائر النصب والجر المتصلة
1- ياء المتكلم
في المفرد: ساعدني أخي في إعداد الطعام، يساعدني أخي في المذاكرة، ساعدني في الكتابة. في الاثنان: أخواي ساعداني في المذاكرة، أحمد ومحمد ساعداني في المذاكرة، أخواي يساعداني في المذاكرة، هما يساعداني في المذاكرة، ساعِداني في المذاكرة.