4. نزاهة الباحث:
يراد بها إقصاء الذات، أي: تجرد الباحث عن الأهواء والميول والرغبات، وإبعاد المصالح الذاتية والاختبارات الشخصية؛ وعليه فهي تقضي على إنكار الذات، وتنمية كل ما يعوّق تقصي الحقائق من طلبِ شهرةٍ أو مجدٍ أو استغلالٍ للثراءِ مع اعتصامٍ بالصبرِ والأناةِ، وحرص على توخي الدقة حتى يتسنى للباحث أن يفحص موضوعه في أمانة، ومن غير تحيز، ويستلزم ذلك طاقة أخلاقية، وروحًا نقدية، وتحررًا من أية سلطة يمكن أن تملي عليه رأيًا؛ لهذا يتوخى الحق، ويخلص في طلبه، ويستبعد التعصب، ويتفانى في تحري الحقائق وتمحيصها؛ وفاءً بحق الأمانة العلمية. خصائص التفكير العلمي و التفكير الفلسفي. 5. الموضوعية:
أوجب الباحثون المحدثون من الغربيين أن يتوخى العالم الموضوعية في كل بحث يتصدى له، بمعنى: أن يحرص على معرفة الوقائع كما هي في الواقع، وليس كما تبدو في تمنياته، ويقتضي هذا إقصاء الخبرة الذاتية؛ لأنَّ العلمَ قوامُه وصف الأشياء وتقرير حالتها، ومحكّ الصواب في البحث العلمي هو التجربة التي تَحْسِمُ أيَّ خلافٍ يمكن أن ينشأَ بينَ الباحثين؛ ومن هنا كان الخلاف بين العلم حتى ينتهي العلماءُ في دراساتِهِم لأيةِ ظاهرةٍ إلى نتائجَ واحدةٍ، وإلا كان الالتجاء إلى التجربة لمعرفةِ الصوابِ في أمرِهَا, وبين الفن والأدب الذي يقوم على الخبرة الذاتية.
- مقارنة بين خصائص التفكير الفلسفي و خصائص التفكير العلمي - إسألنا
- التفكير العلمي، أهم 5 خطوات له - فهرس
- خصائص وخطوات التفكير العلمي
- كيف شكل ه
- كيف شكل الله
- كيف شكل الله الحقيقية
مقارنة بين خصائص التفكير الفلسفي و خصائص التفكير العلمي - إسألنا
لذلك وجد الفيلسوف المعاصر نفسه في بيئة تموج بكل أنواع التيارات التي تتعارض حينا، وتلتقي حينا آخر، ومن ثم هو مطالب باتخاذ مواقف معينة بإزاء هذه الروافد. سواء بالقبول أو الرفض أو الإضافة. فعقلية الفيلسوف المعاصر تكونت من مصادر شتى يصعب الإحاطة بها كلها. ومع ذلك نحاول قدر المستطاع تحديد بعض العلامات العامة التي كانت عنوانا مميزا لهذا العصر عن غيره، وتشكل نسقا فكريا تتحرك فيه رحى الفلسفة. ورحما خصبا تولد منه الأفكار والنظريات. النشاط الفلسفي المكثف للفلسفة المعاصرة:
– فهو عصر نشاط فلسفي مكثف. خصائص وخطوات التفكير العلمي. نجد فيه أسماء كثيرة لفلاسفة كبار، وعلى ذلك لم يشهد أي عصر سابق هذا الكم الضخم من الاتجاهات الفلسفية المتباينة والمتشابهة أحيانا. لذا من الصعب إطلاق صفة معينة على هذا العصر تعبر عن روحه. فإن جاز لنا أن نقول إن القرن السابع عشر هو عصر المذاهب الفلسفية الشامخة، وأن القرن الثامن عشر كان عصر تنوير، والتاسع عشر هو عصر سيادة الفلسفات المادية بأنواعها، فإنه ليس بمقدورنا أن نسحب وصفا كهذا على هذا العصر. إحتفاء المذاهب والانساق المعتادة:
– نلاحظ اختفاء المذاهب والأنساق الفلسفية الكبرى التي تميزت بها الفترات الماضية.
التحقق والاستدلال يتميز التفكير العلمي عن غيره من أساليب التفكير الأخرى أنّه مبني على الأدلة والبراهين اليقينية، الصادرة عن الملاحظة الدقيقة والخطوات التجريبية المدروسة، بطريقة قائمة على المنطق والاستدلال السليمين. السببية يُحاول التفكير العلمي بشكل دائم تفسير أحداث وظواهر يشهدها العالم، وقد حاول البشر إشباع فضولهم الغريزي للمعرفة والتعلم، بالبحث عن أسباب حدوث مثل هذه الظواهر، ولكنّ هذا الشغف كان بمستويات متفاوتة في نفوسهم، فاكتفى البعض بالنتائج النهائية، إلّا إنّ حاجات التطور والتقدم الإنساني تستوجب معرفة الدواعي والمسببات الكامنة وراء الأشياء. المصدر:
التفكير العلمي، أهم 5 خطوات له - فهرس
إن مهارات التفكير العلمي هي أهم ما يمكن تعليمه للأطفال خلال حياتهم الدراسية أو حتى العامة، وتشمل:[3،5] تحديد الهدف أو المشكلة: يجب تحديد هدفك أو ما تود معرفته عن أمر ما. جمع البيانات: جمع البيانات والمعلومات من مصادر متعددة تلك المتعلقة بتحقيق الهدف المقصود. الملاحظة: ادرس الموضوع من كافة الجوانب وسجل ما تجده وتلاحظه. تكوين فرضية: قم بتخمين ما قد يكون صحيحاً أو ما قد ينجح. اختبار الفرضية: من خلال عمل مجموعة من التجارب للتحقق من صحة التخمين الذي افترضته. خصائص التفكير العلمي والتفكير الفلسفي. تحليل النتائج والاستنتاج: تتبع وتقييم نتائج التجربة لاستنتاج نتيجة ما منها. الخيال: يعطي القدرة على رؤية الفرضية من جوانب عديدة وتخيلها بأكثر من نمط. الفضول: أبرز المهارات والصفات التي يعتمد عليها التفكير العلمي، فبدون الفضول، ربما لم يحقق العلماء إنجازاتهم. الشك والانفتاح: فحص النتائج باستمرار والانفتاح على الأدلة والنظريات الجديدة. التعاون والعمل الجماعي: يساعد العمل ضمن فريق والتعاون على زيادة التحفيز والابتكار. الشجاعة: لمشاركة النتائج التي يمكن أن تغير طريقة فهم العديد من المواضيع المألوفة. يحتوي التفكير العلمي على مجموعة من المبادئ التي يقوم عليها، وتشمل: [4] تتطلب الادعاءات الاستثنائية (غير العادية) أدلة استثنائية لإثباتها: إذا قدم شخص ما ادعاء غير مألوف فيجب أن يدعمه بأدلة قوية تثبته، وأن يخضع هذا الادعاء للكثير من التحقق والتفسير والأسئلة، هذه هي الطريقة الوحيدة لإثباته، وبدون أدلة كافية ومقنعة يكون ادعائه غير مقبول.
ولكي تكون المعرفة علماً لا بد من التقدم بألفاظ كمية ( لا كيفية) وأن تمثل الصورة المشتركة للجزئيات وتكون قابلة للاختبار صدقها في كل مكان وزمان وأن يكون صدقها ثابتاً وأن تقوم على شكل منظم وأن تكون خلاصة لدراسة جملة المتغيرات والعوامل التي يتوقع تدخلها وتأثيرها في الظاهرة المدروسة ولا بد أخيراً من أن تتصف بالموضوعية. مزالق يمكن أن يقع الباحث فيها:
الخطر الأول الذي قد يعرض الباحث للانحراف عن النهج العلمي هو الطبيعة البشرية للباحث، ثم الأفكار والدوافع والمعتقدات والميول الخاصة التي تعود إلى عوامل بيئية وتربوية ومهنية. مقارنة بين خصائص التفكير الفلسفي و خصائص التفكير العلمي - إسألنا. عالج الفلاسفة الأسس العلمية للدراسة الاجتماعية وحدودها بكثير من الدقة والوضوح:
- ديكارت: أكد على عدم التسليم بصدق شيء دون التأكد من ذلك ودعا إلى تقسيم المشكلة – الظاهرة – إلى أجزاء ( التحليل) حسب كل حالة وإلى ترتيب الأفكار ابتداء من البسيط والسهل صعوداً إلى المعقد والقيام في كل حالة ومرحلة بالإحصائيات التامة والمراجعات الكاملة لضمان عدم إغفال شيء. دوركهايم: حرص على ضرورة دراسة الظواهر الاجتماعية بوصفها اشياء أي أن تدرس بذات الطريقة المتبعة في العلوم الطبيعية وهذا يعني أنها تصلح لأن تكون مادة للملاحظة والتجربة.
خصائص وخطوات التفكير العلمي
كتابة ملخص البحث
إن الغرض من ملخص البحث، هو إعطاء القارئ لمحة موجزة عن الدراسة، وتكثيف هذه المعلومات لمساعدته على فهم موضوع البحث، أو توضيح معلومات كانت غامضة بالنسبة له، أو لم يستطع فهمها أثناء قراءة البحث، ثم قم بكتابة مسودتك الأولى، واتبع فيها فقرات البحث محافظاً على الترتيب نفسه، وفيما يلي خطوات قد تساعدك للكتابة: [٣]
في البداية اكتب سؤال البحث وعنوانه واشرح سبب كونه مثيراً للاهتمام والفحص، فهذا يشجع القارئ على قراءة البحث، كما يساعد في تذكر هدفك منه، وتركيزك على فكرته. ضع الفرضيات التي تم اختبارها في تعداد نقطي دون شرح عنها. صف بإيجاز الطرق التي تم استخدامها للبحث، وكيفية تحليلك للبيانات. اكتب وصفاً للنتائج واشرح الآثار الرئيسة لها، مع تجنب المبالغة في الحديث عن الأهمية. اترك فراغاً للتعديل فقد تقوم بشرح موجز عن الفرضيات التي استخدمتها ونتائجها، أو تعديل بعض الأخطاء. استمر في كتابة البحث مع بقاء التركيز على المسألة المرادة منه، بشرط أن تكون موجزة، وتجنب التفاصيل والعموميات. من المهم في كتابة هذا الملخص أن يكون مقدماً للدراسة بشكل واضح، لذلك يجب عليك التأكد من اكتمالها ودقتها. استخدم اللغة الملموسة السهلة والدقيقة علمياً، وتجنب استخدام الإشارات الغامضة.
[٢]
مهارات التفكير الفلسفي
كما يوجد خصائص للتفكير الفلسفي هناك أيضًا مهارات، ولا يقوم التفكير الفلسفي على الخصائص لوحدها أو المهارات لوحدها بل يقوم عليهما سويًا بشكل مترابط، وهذه المهارات التي يجب أن تتوفر في التفكير الفلسفي هي: [٣]
المنطق: يعد توفر المنطق الأرضية الأساسية للانطلاق في التفكير الفلسفي، ومن أهم المهارات. النقاش: يساعد النقاش على التعرف على وجهات نظر جديدة وبالتالي مدارك أوسع لدى المفكر. التحليل: ويعني التحليل تفكيك الفكرة الواحدة إلى أفكار صغيرة ودراستها كل على حدى. التركيب: ويعني التركيب بناء الأفكار الجديدة على الأفكار السابقة للحصول على نمط متكامل. التأمل: ويعني التأمل النظر والتفكير بالأشياء من زوايا مختلفة وجديدة ويستخدم في التأمل العصف الذهني. المراجع [+] ↑ "Philosophy",, Retrieved 25-12-2019. Edited. ^ أ ب "Philosophy",, Retrieved 25-12-2019. Edited. ↑ "what is psychology",, Retrieved 25-12-2019. Edited.
نر حب بكم ونسعد باطلاعكم علي موقع الفارس للحلول ونود عبر الفارس للحلول الذي يقدم ادق الاجابات والحلول لكم الاجابة النموذجية والصحيحة للسؤال الذي تودون الحصول علي اجابته من أجل حل الواجبات الخاصة بكم والمراجعة، وهو السؤال الذي يقول كيف شكل الله? و الجواب الصحيح يكون هو الله روح (يوحنا 4: 24) لهذا فإن هيئته لا تشبه أي شيء يمكن وصفه. يخبرنا الكتاب المقدس في خروج 33: 20 "لاَ تَقْدِرُ أَنْ تَرَى وَجْهِي، لأَنَّ الإِنْسَانَ لاَ يَرَانِي وَيَعِيشُ". كبشر خطاة، لا نستطيع أن ننظر إلى الله في كل بهائه ومجده. إن مظهره يفوق الخيال وأكثر بهاء ومجداً من إدراك الإنسان الخاطيء. يتحدث الكتاب المقدس عن ظهور الله لأناس في مناسبات مختلفة. ولكن لا يجب أن ننظر إلى هذه الأحداث على أنها تصف مظهر الله بالتحديد، بل الله يعلن ذاته من خلالها بطرق نستطيع أن نفهمها. إن شكل الله يفوق مقدرتنا على الإدراك أو الفهم أو الوصف. الله يعطينا لمحات عن شكله ليعلمنا حقائق عن ذاته وليس بالضرورة لكي نكوِّن صورة ذهنية عنه. من المقاطع الكتابية التي تقدم وصفاً مذهلاً عن الله حزقيال 1: 26-28 و رؤيا 1: 14-16.
كيف شكل ه
كيف شكل الشيطان هو أحد الأسئلة الغيبية التي تدور في أذهان الكثير من الناس، فقد ورد ذكر الشيطان في كل الأديان على أنَّه أحد المخلوقات المُفسدة والتي ترمز إلى الشر، كما إنَّه العدو الأول للإنسان في أغلب الديانات، وفي هذا المقال سنتعرَّف على كيف شكل الشيطان، ولماذا سمي الشيطان بهذا الاسم، كما سنبيّن الفرق بين الشيطان وإبليس، وسنذكر كيف ورد الشيطان في القرآن.
كيف شكل الله
لا يمكننا ولا ينبغي علينا ان نقدم استنتاجات او تكهنات لامور غيبيه لايمكننا الوصول لها. الاستنتاجات والتكهنات والنتائج المستخلصه بعيدا عن كتاب الله (القران) قد تودي بنا الى الانحراف عن الحقيقة. الله لديه شكل فريد ومشرق لا يملكه أي شخص آخر ولايعرفه أحد آخر. لا يوجد شيء مثله أو مماثل له. القرآن يقول بوضوح أن الله عبارة عن (شخص) ويمتلك (شخصيه). يحب الله أمورا معينه ويكوه أمورا معينه. يراقب كل شيء ، يستمع الى كل شيء ، ويعرف كل شيء. لا غموض في هذه النقطة فهي واضحه جدا. لا يمكننا أن نرى شكل الله بأعيننا. وإن شكل الله لا يمكن تصوره. لا يمكننا حتى أن نتخيل شكل الله بحواسنا وذكائنا المحدود. فالله أبعد من خيالنا. وهو منفصل تماما عن الخلق المادي والروحي الموجود أمامنا في الطبيعة. لا يمكن أن يمثِل المعبود أو الصورة أو أي كائن مادي الخالق أو الله الذي هو عبارة عن شخص روحي لا حدود له. هل سنتمكن من رؤية الله؟
قطعا سنتمكن من ذلك! ولكن ليس الآن وليس جميع الناس. يقول الله تعالى في القرآن أنه بعد يوم القيامة ، سوف يمنح عيون خاصة للمؤمنين ويظهر وجهه لهم بعد إزالة الحجاب من أمام اعينهم ليتمكنوا من رؤيته. إذا كنت مؤمنًا حقيقيًا بالله وتعبده بصدق، فمن المؤكد أنك سترى وجهه.
كيف شكل الله الحقيقية
رواه البخاري (1987) ومسلم (783). فتبين بذلك أن المشروع للعبد أن يحافظ على الطاعة التي شرع فيها ، وأن يرفق بنفسه ، فلا يعزم أو يلزم نفسه إلا بطاعة ، يغلب على ظنه الوفاء بها ، وليس معنى ذلك أنه إذا صلى في الليل ركعتين ـ مثلا ـ ألا يزيد على ذلك ، بل المراد أنه لا يوظف على نفسه ، ولا يدخل بنية الالتزام إلا في القدر الذي يغلب على ظنه الوفاء به مع الله ، ثم إن وجد نشاطا وخفة في بعض الأوقات ، زاد ما شاء الله له من ذلك. ولمعرفة ثواب قيام الليل ينظر جواب السؤال رقم ( 50070)، ولمعرفة الأسباب المعينة على قيام الليل ينظر جواب السؤال رقم ( 3749). ثانيا:
بين النبي صلى الله عليه وسلم أن المشروع في صلاة الليل أن تكون صلاته مثنى مثنى ، أي: ركعتين ركعتين ، ثم يختم صلاته بركعة ، يوتر بها الصلاة. وأما هديه صلى الله عليه وسلم في صلاة الليل ، فقد وصفته أم المؤمنين عائشة رضي الله عنها ، فقالت: ( مَا كَانَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ يَزِيدُ فِي رَمَضَانَ وَلَا فِي غَيْرِهِ عَلَى إِحْدَى عَشْرَةَ رَكْعَةً يُصَلِّي أَرْبَعًا فَلَا تَسَلْ عَنْ حُسْنِهِنَّ وَطُولِهِنَّ ثُمَّ يُصَلِّي أَرْبَعًا فَلَا تَسَلْ عَنْ حُسْنِهِنَّ وَطُولِهِنَّ ثُمَّ يُصَلِّي ثَلَاثًا قَالَتْ عَائِشَةُ فَقُلْتُ يَا رَسُولَ اللَّهِ أَتَنَامُ قَبْلَ أَنْ تُوتِرَ فَقَالَ يَا عَائِشَةُ إِنَّ عَيْنَيَّ تَنَامَانِ وَلَا يَنَامُ قَلْبِي) رواه البخاري (1147) ومسلم (738).
خادم البضعة
22-10-2012 07:02 PM
رد: شرح بالفديو كيفية تغيير شكل صفحتك في الفيس بوك الى اشكال جميلة
اللهم صل على محمد وال محمد وعجل فرجهم والعن عدوهم
بصمة متميزة يضي فها الاخ الفذ الراجي رحمة الباري
الى قائمة بصماته الرائعة والخلاقة في هذا المنتدى
لك تحية معطرة باريج المحبة وا لود حبيبي الغالي