والخلاصة إن على الظالم قبل العفو عنه ومسامحته على ما اقترف ان يتوب الى الله ويعتذر عن (فعائله) حتى يتحقق الاصلاح المنشود فمسامحة وعفو دون اعتذار وندم بزعم أن الشرعَ حثَّ على العفْوِ (كما يقول القوم الآن) هو أمر لا يستقيم والشرع الذي كما حث على العفو، فقد حث أيضًا على القِصاص والأخذ به حينما يَستدْعي الأمر ذلك وحينما لا يظهر الظالم أي نوع من أنواع التوبة والندم وفي قناعاتِه بأنه غيرُ مُخطئٍ (أو ندمان ذاتو)، واستمر في (البعمل فيهو زي الجماعة ديل) عندها وجبت المناداة بردعه والقصاص منه عملاً بقول الحق سبحانه وتعالى (ولكم في القصاص حياة يا أولي الألباب). كسرة:
يقول الله تعالى في سورة المؤمنون (وَلَوِ اتَّبَعَ الْحَقُّ أَهْوَاءَهُمْ لَفَسَدَتِ السَّمَاوَاتُ وَالْأَرْضُ وَمَن فِيهِنَّ بَلْ أَتَيْنَاهُم بِذِكْرِهِمْ فَهُمْ عَن ذِكْرِهِم مُّعْرِضُونَ).. صدق الله العظيم
كسرات ثابتة:
• السيدة رئيس القضاء: حصل شنووو في قضية الشهيد الأستاذ أحمدالخير؟
• أخبار الخمسة مليون دولار التي قال البشير أنه سلمها لعبدالحي شنوووووو؟
• أخبار القصاص من منفذي مجزرة القيادة شنووووووووووووو؟ااا
• أخبار ملف هيثرو شنوووووووووووووووو؟ (لن تتوقف الكسرة حتى نراهم خلف القضبان)
الفاتح جبرا
صحيفة الجريدة
العمر: أسأل الله أن يكون تأجيل &Quot;الجنادرية&Quot; مقدمة لتصحيحه أو إلغائه - الصفحة 2 - هوامير البورصة السعودية
س: طيب ورينا الحيحصل شنو بعد ما لجنة نبيل أديب دي تخلص شغلها؟
ج: حتوجه تهم لي ناس وتحولهم للمحكمة الجنائية. س: والنائب العام دوره شنو؟
ج: النائب العام عمل تفويض مكتوب منه للجنة نبيل أديب، يعني مافي داعي تاني يرجعوا للنائب العام. بالصور: إنطلاق فعاليات مهرجان الحبوبي الابداعي السادس في الناصرية | شبكة اخبار الناصرية. س: معليش اليوم كترنا عليك الأسئلة، بس موضوع فض الاعتصام ده مهم زي ما إنت عارف، وبعد خمسة أيام حتكون مرت سنة وما شفنا أي محاكمات، سؤالنا: هل تقرير نبيل أديب لمن يطلع ممكن نرسله للمحكمة الجنائية الدولية في لاهاي عشان المجرمين ديل يحاكموهم هناك بدل في الخرطوم؟
ج: لا ما ممكن. محاكمتهم حتكون قدام المحاكم الجنائية السودانية، ولو المحاكم دي ما وجدت دلائل وبينات تثبت ارتكاب المتهمين الواردة أسماؤهم في تقرير نبيل أديب لجريمة فض الاعتصام حتقوم تشطب القضية، عشان كده مهمة ناس نبيل أديب الأيام دي هي تجميع الأدلة والبيانات وتقديمها للمحاكم بشكل يسمح بإدانة المتهمين، ده من جهة. من جهة تانية، المحاكم السودانية هي المفروض تحاكمهم، الناس ما بتمشي لي لاهاي طوالي إلا لو كانت محاكمنا ما قادرة وما راغبة في محاكمتهم، وآخر حاجة ناس الحكومة السودانية الانتقالية لسه ما انضموا للمحكمة الجنائية الدولية عشان يرفعوا ليها قضايا، نتمنى الحكومة الانتقالية دي توافق على انضمام السودان قريب.
بالصور: إنطلاق فعاليات مهرجان الحبوبي الابداعي السادس في الناصرية | شبكة اخبار الناصرية
نزار عبدالقادر
وقفنا المرة الفاتت في سؤالكم لي: هل لجنة نبيل أديب دي ممكن توجه اتهام للقوات المسلحة، أو الشرطة، أو قوات الدعم السريع، أو كتائب الظل، أو لي جهاز الأمن والمخابرات، أو ليهم كلهم مع بعض؟
ج: بالتأكيد لا. اللجنة حتوجه اتهاماتها لأشخاص شغالين في المؤسسات دي وما حتوجهها للمؤسسات نفسها عشان يكون الكلام واضح وصريح، وعشان الصورة تتضح ليكم أكتر، خلوني أضرب ليكم المثل ده: اللجنة ممكن تقول: "والله ثبت لينا بالدليل القاطع إنو الفريق أول شرطة نزار عبدالقادر صالح ده هو المسؤول عن فض الاعتصام". أفنجعل المسلمين كالمجرمين مالكم كيف تحكمون. ما حتقول: "وزارة الداخلية الشغال فيها الفريق أول شرطة نزار مسؤولة عن فض الاعتصام". وده زي ما عملت لجنة التحقيق الدولية بتاعت دارفور، لو متذكرين لمن طلعت تقريرها النهائي، ما قالت: "والله الحكومة السودانية متهمة بارتكاب جرائم حرب وجرائم ضد الإنسانية"، ولا قالت: "حزب المؤتمر الوطني متهم"، قالت: "اللجنة بتتهم بالاسم عمر حسن أحمد البشير، وأحمد هارون، وعلي كوشيب ووووو، بإنهم ارتكبوا جرائم في دارفور". س: يعني التحقيقات بتاعت اللجنة دي ما حتقول الدعم السريع مسؤول عن فض الاعتصام؟
ج: أبدا ما حتقول كده، ولا حتقول الشرطة، أو الجيش، أو جهاز الأمن والمخابرات.
سبتمبر 1, 2021
مقالات
1, 126 زيارة
كثيرون اليوم يستنبطون من طالبان الدروس…ولا نقول لهم لا تستنبطوا. يصفقون للمنتصرين الطالبان ويستخلصون العبر والمواعظ. يذكرون الصمود والثبات وهم لايكذبون فقد صمدت طالبان فعلا وثبتت وامسكت بالارض ولم يخرج شطر الأرض في افغانستان أبدا عن سيطرتهم. ويدللون بالاصرار الذي كانت عليه طالبان أنه السبيل الى النصر والغلبة ولو بعد حين …ومعهم كل الصحة في استدلالهم. أما أن يقارنوا طالبان بالثوار السوريين مشيرين الى تفوق طالبان في صفات البطولة والشجاعة وميزات الثبات والصمود وعوامل النصر والنجاح فهذا فجور و بهتان عظيمين. وبعضهم أخذه الأعلام وأخذته الجزيرة والكامرات بعيدا الى كابل في نفس اللحظة التي يسطر أهل درعا وثوار درعا ملاحم ومعجزات… يواجهون بالاسلحة الخفيفة والذخيرة القليلةالمتناقصة…يواجهون روسيا وايران وميليشيات النظام منذ أربعين يوما متتالية. وفي كابل لا يوجد سوى الاحتشاد وأحداث المطار.. ومع ذلك الكل في العالم كله يتابع.. وفي درعا مسح تدميري شامل لدرعا وبلدات أخرى بصواريخ الفيل والراجمات وصواريخ الطائرات…. وسط حصار غذا ئي وصحي مطبق…. كل ذلك والملتفتون لدرعا في العالم قليلون والذين يأبهون من القليلين أقل… ولأننا عهدنا النفاق الدولي يمضي فينا دائما فلم يدهشنا استمراره وتفاقمه.
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته نريد من فريق عمل المنتدي الموقر زيادة جزء خاص بمنهاهج المدارس العالمية في المملكة وجزاكم الله خيرا:56:
تحترم تعليم كوم الحقوق الفكرية للآخرين ، لذلك نطلب ممن يرون أنهم أصحاب حقوق ملكية فكرية لمصنف أو مواد وردت في هذا الموقع أو أي موقع مرتبط به الاتصال بنا ، المزيد..
جميع الحقوق محفوظه لــدي تعليم كوم
كتب المدارس العالمية
وقال الشيخ علي الطنطاوي رحمه الله تعالى: " أخرجت هذه المدارس من أبنائنا أعداء لنا، وأعوانًا لعدونا ". قال الشيخ حسن مشاط رحمه الله تعالى، وهو من علماء المسجد الحرام: " أفيقوا أيها الأولياء، استيقظوا من نوم الغفلة، وارجعوا إلى ربكم الجليل، ولا تركنوا إلى الذين ظلموا فتمسكم النار، واعلموا أنكم إذا سمحتم لأولادكم بدخول تلك المدارس فقد سمحتم لهم بدخول الكنائس وشهود طقوس الكفر، وسماع الطعن في دين الإسلام، وبكل ما تنهى عنه الشريعة الغراء، وتأباه الفضيلة الإنسانية. وتنبهوا أنكم بذلك آثمون في حق الله تعالى وحق دينكم وأمتكم وحق أولادكم وعشيرتكم، عاصون لله ولرسوله أشد العصيان مخالفون بذلك ما أوجبه الله عليكم نحو أولادكم من تعليهم التعاليم الإسلامية وصونهم من كل ما يخالف ذلك". وقال الشيخ عبدالرحمن بن سعدي رحمه الله تعالى: "يجب الحذر والتحذير من دخول المدارس الأجنبية التي تدرس فيها العلوم الضارة... فكيف يرضى من عنده دين وعقل أن يضع ولده وفلذة كبده ويسلمه لمدارس أجنبية قد عُلِم عداؤها لدين الإسلام... كتب المدارس العالمية. ولم تؤسس إلا لصد الناس عن دين الله وتوحيده؟". [ص:72]
المنهج البريطاني في المدارس العالمية الصف الثالث الابتدائي - مكتبة التعليم المرح
اختار البرلمان العربي، أمس، مدينة نيوم السعودية، كأفضل المشروعات العربية لتحقيق التنمية المستدامة للعام 2021. وجاء اختيار مدينة «نيوم» كأفضل المشروعات العربية لثلاثة عوامل استراتيجية دعت إلى ترشيحها الأفضل في المنطقة، ترتكز الأولى فيما تمثله من انطلاقة للتغيير والابتكار في الأعمال والتنمية وحكومة مفهوم الاستدامة. كتب المدارس العالمية بالسعودية. وبحسب البرلمان العربي، جاء العامل الثاني في الاختيار ما سجلته «نيوم» كونها تعد نموذجاً عالمياً لما يمكن أن تكون عليه المجتمعات الحضرية مستقبلاً، بينما العامل الثالث ما سجلته من نجاح في أن تجسد ما سيبدو عليه المستقبل الجديد ليس في المنطقة بل في العالم. معلوم أن «نيوم»، الواقعة أقصى شمال غربي المملكة بـإمارة منطقة تبوك، هي مشروع سعودي لمدينة مخطط لبنائها عابرة للحدود، أطلقه الأمير محمد بن سلمان ولي العهد السعودي في أكتوبر (تشرين الأول) من عام 2017 وتمتد على 460 كيلومتراً على ساحل البحر الأحمر. وتواصل «نيوم» العمل على تقديم نماذجها التي تعد الأولى عالمياً، إذ أعلنت عن مدينة «ذا لاين» وهي المنطقة الأنقى عالمياً من العوادم والكربون، بجانب إطلاقها مؤخراً المدينة الصناعية العائمة الأولى من نوعها تحت مسمى «أوكساغون».
يضمن لك المنهج انك ستلاحظ بعد فترة تطور لغة طفلك بشكل مثالي وسترى نتائج التعلم الواضحة في تراكيب جمل طفلك واسلوبه. حيث يعمل المنهج بشكل أساسي على التطوير المنهجي لمهارات اللغة الإنجليزية الأساسية عند الاطفال في هذه المرحلة. ستستطيع هنا تحميل كتب المنهج البريطاني GRADE 1 الصف الأول الابتدائي وتوفر أيضا تماذج للقياس لتحديد مدى ما تعلمه الطلاب. توفر الوحدات موضوعات متنوعة ويكون الشئ المشترك بينها كلها هو اشراك المتعلمين بشكل اساسي في العملية التعليمية وبناء ثقتهم بقدراتهم اللغوية باللغة الانجليزية. تقدم هذه الدورة أيضا تغطية شاملة لإطار منهج كامبريدج للغة الإنجليزية الابتدائية. كما تضمن توفير التقييم الختامي لمساعدة الطلاب على التقدم وتحقيق أفضل ما لديهم. تم دمج التقييم الذاتي للطالب ايضا في جميع اجزاء المنهج. يعتبرالمنهج مناسب للطلاب متعددي اللغات الذين يتعلمون اللغة الإنجليزية كلغة أولى ومتعلمي اللغة الإنجليزية كلغة ثانية ايضا. يتم ممارسة التعلم القائم على الاكتشاف والاستفسار ومهارات التفكير النقدي في جميع الوحدات. المنهج البريطاني في المدارس العالمية الصف الثالث الابتدائي - مكتبة التعليم المرح. كما يتم دعم مهارات التحدث والاستماع وتطويرها بالكامل و التي تلبي احتياجات التعلم وتنمي مهاراتهم بشكل مستمر مدى الحياة.