ومن هذا المنطلق، ولأننا جميعاً شركاء في العمل والتنفيذ، نرجو منكم التعاون والمؤازرة لتحقيق غايتنا المنشودة، والمتمثّلة بتقديم أحدث وأفضل ما توصّلت إليه عملية التربية والتعليم التي دأبت مدارس نجد الأهلية على تحقيقها منذ انطلاقتها. جهودنا مستمرّة للارتقاء بما يقدِّمه منسوبونا مدرسين وإداريين من خدمات من خلال التدريب والتقييم، آخذين بالاعتبار الاحتياجات الخاصة لكل فرد منهم. ونُقدِّر لأولياء الأُمور تعاونهم ومساهماتهم مع الأبناء في التحصيل الدراسي، خاصّة لمن يتلقّون التعليم عن بُعد، آملين عودتهم إلى مقاعد الدراسة في أفضل الظروف. التسجيل بمدارس الحياة الأهلية للبنات - مدارس الحياة الأهلية بالمدينة المنورة. وأبواب المدارس مفتوحة لطالبي الانضمام إلى كادرنا من الموظفين في الأقسام كافّة، ومن جميع الفئات، ونخصّ بالذِّكر إخواننا وأخواتنا من ذوي الإعاقة، حيث سيجدون فرص عمل مناسبة لما يملكونه من قدرات وكفاءات نؤمن بها، ممّا يساعدهم على الاندماج كعناصر فاعلة من مجتمعنا. كما سنمدّهم بكل التسهيلات التي تساعدهم على تحقيق النجاح والاستقرار الوظيفي. وفي السياق نفسه نرحب بأولياء الأمور من ذوي الإعاقة في مدارسنا، كما نرحب بغيرهم ونرحب بتواصلهم معنا عبر الوسائل التي تناسبهم إن كانت مباشرة أو من خلال وسائل التواصل الاجتماعي.
- التسجيل بمدارس الحياة الأهلية للبنات - مدارس الحياة الأهلية بالمدينة المنورة
- "هموم الأسرة مصاريف الأكل وإيجار المنزل" ... لاجئة جنوب سودانية تحكي عن معاناة الحياة في الخرطوم | Radio Tamazuj
- مدارس الحياة الأهلية بالمدينة توفر وظائف تعليمية بكافة التخصصات - أي وظيفة
- تفسير لقد خلقنا الإنسان في كبد البلديه
التسجيل بمدارس الحياة الأهلية للبنات - مدارس الحياة الأهلية بالمدينة المنورة
20 Feb
ملتقى الوان الحياة
جدة ( حي الزهراء - حي الروضة) بنات المرحلة المتوسطة
تشكل الفتيات بما لديهن من عزيمة ورؤية, قاطرة انطلاق لكل مؤسسة تعليمية, لهذا هن على رأس أولويات الاهتمام من الادارة التي وفرت لهم سبل العلم والمتعة والفائدة ومنها التواصل المستمر معهن في الملتقيات واللقاءات المتعددة الأهداف والأثر
في هذا الإطار عقد مسار القرآن الكريم لمرحلة المتوسطة ملتقى الوان الحياة حيث تم فيه تشكيل لوحات فنية تزهى باالوان جميلة من ايدي طالباتنا ومثل اللقاء منصة تفاعلية للطالبات لعرض افضل الممارسات والتعبير عن رؤاهم.
&Quot;هموم الأسرة مصاريف الأكل وإيجار المنزل&Quot; ... لاجئة جنوب سودانية تحكي عن معاناة الحياة في الخرطوم | Radio Tamazuj
07 أبريل 2022
وقت الإنشاء: 01:24 PM
اخر تحديث: 01:39 PM
عدد القراءات: 173
المنامة في 07 أبريل/ بنا / فازت ثلاث مدارس حكومية بحرينية بجائزة التميز المدرسي من مكتب التربية العربي لدول الخليج، في دورتها الأولى، بعد تقييمها بمعايير المؤسسة التعليمية الحديثة، وثبوت نهجها المتطور وممارساتها المدروسة والمنظمة، بما يؤكد التقدم الحاصل في التعليم بمملكة البحرين. وقد تم التكريم في حفل خاص أقيم مؤخراً بمدينة جدة بالمملكة العربية السعودية الشقيقة، والمدارس هي: جدحفص الثانوية للبنات الفائزة بالجائزة الذهبية، وخولة الثانوية للبنات الفائزة بالجائزة الفضية، وأم أيمن الابتدائية للبنات الفائزة بالجائزة البرونزية. وقالت مديرة ثانوية جدحفص، سهى حمادة: "تميزنا بوجود المشاريع الريادية المطبقة في المجالات المدرسية كافة، وبالتفرّد في الإبداع والابتكار واستشراف المستقبل، وبتفعيل الشراكة النموذجية بين الهيئة الإدارية والتعليمية والطالبات وأولياء أمورهن ومؤسسات المجتمع ذات الصلة، وتقديم معرض إبداعي يبرز المشاريع واللجان والمهارات الطلابية، حظي بإشادة لجنة التحكيم". مدارس الحياة الأهلية بالمدينة توفر وظائف تعليمية بكافة التخصصات - أي وظيفة. من ناحيتها، أوضحت مديرة ثانوية خولة، منال سنان أن لتوجيهات ودعم وزارة التربية والتعليم دوراً محورياً في تحقيق هذه النتيجة المشرفة، إذ ساهمت في توفير البيئة التربوية والتعليمية المتميزة، التي تتبنى قيم العطاء والتكاتف والعمل الجماعي كأسرة واحدة وسط جو من التقدير والتحفيز المتبادل وتعزيز ثقافة الإنجاز والاحتفاء بالابتكار والإبداع في تطبيق آليات التدريس ومنهجيات التعليم.
مدارس الحياة الأهلية بالمدينة توفر وظائف تعليمية بكافة التخصصات - أي وظيفة
قالت مديرة مدرسة أم أيمن الابتدائية لطيفة النعيمي إن المدرسة تتبنى رؤية تشاركية تركز على الإبداع والقيادة والريادة والتنافس، والتي تُرجمت بشكل متميز في جميع الممارسات التربوية والتعليمية، بالإضافة إلى القيادة الملهمة والمحفزة على الابتكار في الأداء، وبناء صفوف قيادية من الطاقات البشرية النوعية، وترسيخ العلاقات المجتمعية الفاعلة، بما انعكس ايجابياً على العمل المدرسي وساهم في تحقيق هذا الفوز. وتشمل عملية التقييم عدة محاور منها: الاستدامة، وإدارة وتطبيق البرامج، وإدارة العمليات والموارد، وإدارة الخدمات، وإدارة الابتكار، وإدارة المخاطر، واستشراف المستقبل، والحوكمة. م. ح/ع ع
بنا 1012 جمت 07/04/2022
الهيئة الإدارية كلمة لأعضاء الهيئة الإدارية، كل من الوكيل ممثل أصحاب المدارس، نائب الوكيل ممثل أصحاب المدارس، المدير العام، مدراء المراحل (إبتدائي،متوسط،ثانوي).
وقال آخرون: بل معنى ذلك: أنه خُلق في السماء. * ذكر من قال ذلك: حدثني يونس، قال: أخبرنا ابن وهب، قال: قال ابن زيد، في قوله: ( لَقَدْ خَلَقْنَا الإنْسَانَ فِي كَبَدٍ) قال: في السماء، يسمى ذلك الكَبَد. وأولى الأقوال في ذلك بالصواب: قول من قال: معنى ذلك أنه خلق يُكابد الأمور ويُعالجها، فقوله: ( فِي كَبَدٍ) معناه: في شدّة. وإنما قلنا: ذلك أولى بالصواب؛ لأن ذلك هو المعروف في كلام العرب من معاني الكَبَد، ومنه قول لبيد بن ربيعة: عَيْــنِ هَــلا بَكَــيْتِ أرْبَــدَ إذْ قُمْنــا وَقَــامَ الخُـصُومِ فِـي كَبَـد (1) ------------------------ الهوامش: (1) البيت للبيد يرثى أخاه أربد ، وقد هلك على دين الجاهلية. قال أبو عبيدة في مجاز القرآن ( 187): { خلقنا الإنسان في كبد}. في شدة. قال لبيد: " عين هلا... " البيت. تفسير لقد خلقنا الإنسان في كبد وقوانص. وفي ( اللسان: كبد) الرجل يكابد الليل: إذا ركب هوله وصعوبته. ويقال: كابدت ظلمة الليلة مكابدة شديدة. وقال لبيد: " عين هلا... " البيت أي في شدة وعناء. ويقال: تكبده الأمر: قصدته. ا هـ.
تفسير لقد خلقنا الإنسان في كبد البلديه
قال الأخفش: سورة البلد: {وأنت حل بهذا البلد} قال: {وَأَنتَ حِلٌّ} فمن العرب من يقول (أنتَ حِلٌّ) و(أنتَ حَلال) و(أَنْتَ حِرْمٌ) و(أَنتَ حَرامٌ) و(هو المُحِلّ) و(المُحْرِم) وتقول: (أَحْلَلْنا) و(أحْرَمْنا) وتقول (حَلَلْنا) وهي الجَيّدة. {فَلاَ اقتَحَمَ العقبة} وقال: {فَلاَ اقتَحَمَ العقبة} يقول {فَلَمْ يَقَتْحِمْ} كما قال: {فَلاَ صَدَّقَ} أي: فلم يُصَدِّقْ. {فَكُّ رقبة} وقال: {فَكُّ رقبة} أي: العقبة فكُّ رقبة أَوْ إِطْعَامٌ. وقال بعضهم {فَكَّ رقبة} وليس هذا بذاك و {فكُّ رقبة} هو الجيّد. {أَوْ إِطْعَامٌ فِي يَوْمٍ ذِي مسغبة يَتِيماً ذَا مقربة} وقال: {أَوْ إِطْعَامٌ فِي يَوْمٍ ذِي مسغبة} {يَتِيماً} نصبَ (اليتيمَ) على (الإِطعام). اهـ.. قال ابن قتيبة: سورة البلد: 3- {وَوالِدٍ وَما ولد}: آدم وولده. 4- {فِي كبد} أي في شدة غلبة، ومكابدة لأمور الدنيا والآخرة. 6- {مالًا لبدا} أي كثيرا. " لقد خلقنا الانسان في كبد " للشيخ صالح المغامسي - YouTube. وهو من (التلبّد): كأن بعضه على بعض. 10- {وَهَدَيْناهُ النجدين} و(النّجد): الطريق في ارتفاع. يريد: طريق الخير والشر. وقال ابن عباس: الثّديين. 11- {فَلَا اقْتَحَمَ العقبة} أي فلا هو اقتحم العقبة. 13- فَكُّ رقبة أي عتقها وفكّها من الرّق.
قال صلى الله عليه وسلم: «اختاروا لصدقاتكم كما تختارون لنطفكم». أي كما أن الرجل إذ أراد أن يتزوج يختار الأحسن تقى ونسبا إذ قال: «عليك بذات الدين» لمن سأله ممن يتزوج، لأن الفقير المتقي يستعين بما يأخذه على تقوى اللّه، وأما الفاسق فقد يصرفها في المعصية.