انتقال الحراره في المواد الصلبة والسائله اسهل مما في الغازات بسبب تقارب الجزيئات فيهما اكثر من الغازات صواب ام خطأ ؟
نرحب بكم في موقع نجم التفوق، عزيزي الطالب والطالبة ويش ماتحتاجه من حلول لأسألتك ستجدة هنا في نجم التفوق، معنا كن مميز بمعلوماتك وتنفرد بها ، هنا حل سؤال:
إلاجابة هي:
صواب
انتقال الحرارة في المواد الصلبة والسائلة اسهل مما - الجيل الصاعد
0 تصويتات
47 مشاهدات
سُئل
أكتوبر 26، 2021
في تصنيف علوم
بواسطة
RHF
( 40. 1مليون نقاط)
علل انتقال الحرارة بالتوصيل في المواد الصلبة والسائلة أسهل وأسرع من المواد الغازية
انتقال الحرارة
درجة الحرارة
انتقال الحرارة بالتوصيل
ما هو انتقال الحرارة بالتوصيل
إذا أعجبك المحتوى قم بمشاركته على صفحتك الشخصية ليستفيد غيرك
إرسل لنا أسئلتك على
التيليجرام
1 إجابة واحدة
تم الرد عليه
أفضل إجابة
علل انتقال الحرارة بالتوصيل في المواد الصلبة والسائلة أسهل وأسرع من المواد الغازية الجواب بسبب قرب الجزيئات فيهما
تنتقل الحرارة بالتوصيل في المواد الصلبة والسائلة أسهل من الغازات - إدراك
9ألف نقاط)
22 مشاهدات
ما أوجه الاختلاف بين المواد الصلبة والسائلة والغازية
وضحي ما أوجه الاختلاف بين المواد الصلبة والسائلة والغازية
اذكري ما أوجه الاختلاف بين المواد الصلبة والسائلة والغازية
20 مشاهدات
سرعة انتشار الصوت في المواد الصلبة والسائلة والغازية
اكمل الفراغ سرعة انتشار الصوت في المواد الصلبة والسائلة والغازية
حل سؤال سرعة انتشار الصوت في المواد الصلبة والسائلة والغازية
12 مشاهدات
صف حركة الجسيمات في كل من المواد الصلبة والسائلة والغازية
ما هي حركة الجسيمات في كل من المواد الصلبة والسائلة والغازية
وضحي حركة الجسيمات في كل من المواد الصلبة والسائلة والغازية...
انتقال الحراره في المواد الصلبه والسائله اسهل مما في الغازات بسبب تقارب الجزئيات فيهما اكثر من الغازات ، يوجد في الفيزياء علم المواد و تصنف هذه المواد إلى ثلاثة مصنفات الصنف الأول المواد الصلبة حيث تعمل المواد الصلبة على توصيل الحرارة فيها لأن جزيئات المادة متماسكة ببعضها و الصنف الثاني المواد السائلة و هي عبارة عن مواد تعمل أيضا على توصيل الحرارة فيها بسبب تماسك جزيئات المادة فيها و الصنف الثالث المواد السائلة هذا النوع من المواد لا يعمل على توصيل الحرارة فيه لأن جزيئات المادة فيه متباعدة كثيرا. يعتبر انتقال الحراره في المواد الصلبه والسائله اسهل مما في الغازات بسبب تقارب الجزئيات فيهما اكثر من الغازات إذن تنقسم المواد إلى ثلاثة أقسام منها القسم الأول المواد الصلبة التي تعتبر ثابثة في الحجم و الشكل و لا تتغير و القسم الثاني المواد السائلة التي تأخذ شكل الإناء التي توضع فيه و يتغير شكلها حسب نوع الإناء التي توضع فيه و القسم الثالث المواد الغازية و هذا النوع من المواد لا يمتلك لا شكل ثابث ولا حجم ثابت بل يكون منتشر في الفراغ من غير مدى معين و هذه هي الأقسام الثلاثة لأنواع المواد. الإجابة: عبارة صحيحة.
قيّم هذا الموضوع
نشاط تأليفي: الشعر الوطني- شعر الشابي مثالا. نشاط للسنة الأولى ثانوي. يمكنكم أيضا قراءة شرح نصوص محور الشعر الوطني الأولى ثانوي.
الوطني شعر عن الوطن الجزايري
وقصف الرعود و عصف الرياح"
و كذلك المقابلة بين عدة معاجم مثتل معجمي الموت و الحياة كما برز في قوله
"و من لم يعانقه شوق الحياة. تبخر في جوها و اندثر"
و أيضا معجمي النضال و القمع
"كلما قام في البلاد خطيب | موقظ شعبه يريد صلاحه أ لبسوا روحه قميص اضطهاد فاتك شائك يرد جماحه "
و العديد من المعاجم الأخرى مثل معجم النور و الضياء
"إلى النور فالنور عذب جميل إلى النور فالنور ظل الإله"
و معجم الغزل و الحب
"لا أبالي وإن أريقت دمائي. فدماء العشاق دوما مباحة"
الأساليب البلاغية
لقد وظف الشاعر في قصائده أساليب بلاغية عدة من أبرزها الاستعارة و ذلك لأنه أراد توسل الرمز لإيصال مضمون القصيدة "وسرت تشوه سحر الوجود وتبذر شوك الأسى في رباه" و أيضا التشبيه "خلقت طليقا كطيف النسيم وحرا كنور الضحى في سماد" إضافة إلى الكناية و المجاز بأنواعه… الأساليب الشرطية التلازمية لقد توفرت بشدة في قصائد الشابي و ذلك لأن تواترها يخدم أمرين أولهما البعد الحجاجي الذي انتهجه الشاعر و ثانيهما النزعة الحكمية. الوطني شعر عن الوطن الجزايري. "إذا الشعب يوما أراد الحياة فلا بد أن يستجيب القدر" "ألا انهض و سر في سبيل الحياة. فمن نام لم تنتظره الحياة" ثنائية الإنشاء و الخبر لقد أجاد الشاعر توظيف هذه الثنائية التي استحضرها بعيدا عن المعاني الأصلية ليؤكد المعنى البلاغي للإنشاء بأساليبه والخبر و في الغالب أفادت هذه الثنائية غضبا من جمود شعبه و رضوخه للمضطهد.
الوطني شعر عن الوطن قصير كتابي
"فمالك ترضى بذل القيود. | و تحني لمن كبلوك الحياة" "ألا انهض و سر في سبيل الحياة فمن نام لم تنتظره الحياة" و أيضا لكشف جرائم و أعمال المستعمر الدنيئة "سخرت بأنات شعب ضعيف. الوطني شعر عن الوطن قصير كتابي. | وكفك مخضوبة من دماه" و توعده باستقلال و نصر قريبين "سي جرفك السيل سيل الدماء و يأكلك العاصف المشتعل
المعاني المميزة للشعر الوطني
معنى الوطنية
*حب الوطن و التعلق به و الولاء له فللوطن بمثابة الحبيب الذي يفصح له العاشق عن الحبّ الذي يكنّه له فيقول مستعملا معجما غزليا "أنا يا تونس الجميلة في لجج الهوى قد سبحت أي سباحة" *الدفاع و الذود عن الوطن *الاستعداد للتضحية و الاستشهاد في سبيله "لا أبالي و أريقت دمائي. كدماء العشاق دوما مباحة"
*تحريره من القمع و الاستبداد و هذه المعاني غير متنافرة بل متكاملة تتحقق الحرية
"ضيع الدهر مجد شعبي ولكن سترد الحياة يوما وشاحه"
التشهير بجرائم المستعمر
يعتبر هذا المعنى الذي يكشف حقيقة المستعمر المضطهد من أهم المعاني الوطنية فهو يدل على وعي و رغبة في التوعية فهذه الجرائم تصنف ضد الإنسانية لأنها تطال البلاد. "و سرت تشوه سحر الوجود و تبذر شوك الأسى في رباه"
و العباد "تأمل هنالك…أنى حصدت | رؤوس الورى و زهور الأمل"
الدعوة إلى التمرد و النضال
وردت صريحة كما وردت ضمنية أما الصريحة حين وجه الخطاب مباشرة إلى الشعب محفزا إياه ليسترد حريته ووطنه الذي سلب منه
" ألا إنهض و سر في سبيل الحياة.
الوطني شعر عن الوطن نزار قباني
العاطفه
هي ترجمان لما يكمن من مشاعر
فصدق الشعور من أقوي أسباب الإجادة
تبرهن علي صدق انتمائهم لهذا الوطن الذي صمد
في وجه التحديات ، ومصائب الدهر ، وتقلباته ، وتميز أهل الأندلس برجاحة عقولهم ، وبلاغتهم. مما دعي الشاعر ابن الجياب أن يدعو لهم بالستر في الدنيا ، والآخرة فهذا يدل علي مفاخرته بأهل الاندلس. نشاط تأليفي: الشعر الوطني- شعر الشابي مثالا - إمتحانات نجحني | طريق التفوق. ولم يستطع شعراء الأندلس إخفاء إعجابهم بجمال مدينة غرناطة التي إحتلت مكانة عظيمة في قلوبهم حيث لقبت بدار الأحبه ووصف الشعراء قصر الحمراء ،وعجائبه ، وجريان الماء تحته وجمال بحيرته. المزج بين الحنين والطبيعة
تأثر الشعراء العرب ببعدهم عن وطنهم العربي ،والحنين إلى المشرق بعد فتح المسلمين للأندلس علي الرغم من جمال طبيعتها الساحره. فكما وصفها أحد الأمراء الأمويين عبد الرحمن الداخل في شعره أن جسده في الأندلس ، وقلبه في بلاد الشام. سهولة الألفاظ
تميز شعر الحنين في الاندلس بسهولة الألفاظ حيث أنها من أهم مكونات القصيده فعلى الشاعر أن يتحرى الكلمات البسيطة الأنيقة الممزجة باللغة البدوية
أشترط النقاد السهولة في الشعر عموماً ، وفي الحنين خصوصاً. التجربة الذاتية الشعرية
فالشاعر إنسان يمر بتجارب قد تكون مغايرة لغيره من الناس لكنه يحس بالموقف ، ويتفاعل معه نفسياً ، وفكريا.
جميع الأراء المنشورة تعبر عن رأي كتّابها ولا تعبر بالضرورة عن رأي دنيا الوطن
تاريخ النشر: 2022-04-23
بقلم: خالد الزبون
حُبُّ الْوَطَنِ شَيْءٌ آخَرُ...
مِسَاحَة بِلَا حُدُودٍ لِأَنَّهَا بِلَا ثَمَنٍ...
إمّا أَنْ تَكُونَ أَوْ لَا تَكُون...
لوحة بريشة فنان وَحلم جَمِيل...
فِي الرُّوحِ وَالْقَلْب يحَلِقُ بِجَناحَيه...
نشتهيه وَلَا نَطْلُبُ مِنْهُ شيئاً إلَّا سَعَادَة الْأَلَم...
عِنْدَمَا تتراجعُ كُلّ الْقَيِّم...
يَنْهَضُ فِينَا ،سعادة تَصْعُب مُقَاوَمَتهَا...! لَيْسَ هُنَاكَ شَىْء أَعْذَبُ مِنْ أَرْضِهِ
يَسكنُنا وَحُبُّه يَسْرِي فِي عروقنا
انشودة حَيَاة وبسمة الْعُمْر
أَجْمَل قَصِيدَة وَنَجْمة تضئ الْكَوْن
كَلِمَة بَسِيطِة وَحُرُوف قَلِيلِة وَمَعَان كَبِيرَة تَجْتَاح الْمَكَان
مَهَّد الْأَنْبِيَاء وَقبْلَة الطُّهْر وَالْمَجْد وَالعِزَّة وَالْآبَاء
وَالْفَرَح وَالسُّرُور
فَوْق الْعُلَا وَالْمَعَالِي وَحِكَايَة تُنْقَشُ عَلَى جَبِين الزَّمَان
طُوفان وَإعْصَارٌ وموج وثوْرَة ونزف فِي أَعْمَاقِ الشَّرَايِين
عِشْقٌ وَامْنٌ وَأَمَانٌ وَجوْهرةُ الدُّنْيَا وَلُؤلُؤه. دُمْتَ شامخا يَا وَطَنِي..