مشكلة العناد والتمرد على الاوامر وعدم الطاعة:
العناد هو عصيان الطفل للأوامر وعدم استجابته لمطالب الكبارفي الوقت الذي ينبغي ان يعمل فيه ، والعناد من اضطرابات السلوك الشائعة ، وقد يحدث لفترة وجيزة اومرحلة عابرةاو يكون نمطا متواصلا او صفة ثابته في سلوك وشخصية الطفل. اسباب مشكلة العناد لدى الطفل:
1-اصرار الوالدين على تنفيذ اوامرهما الغير متناسبة مع الواقع كطلب الام من الطفل ان يرتدي الملابس الثقيلة مع ان الجو دافئ ممايدفع الطفل للعناد كردة فعل. 2-رغبة الطفل في تأكيد ذاته واستقلاليته عن الاسرة خاصة اذاكانت الاسرة لاتنمي ذلك الدافع في نفسه. 3-القسوة فالطفل يرفض اللهجة القاسية ويتقبل الرجاء ويلجأ للعناد وكذا عندما يتدخل الوالدين في كل صغيرة وكبيرة في حياته ويقيدانه بالأوامر التي تكون احيانا غير ضرورية فلايجد الطفل من مهرب سوى بالعناد. 4- تلبية رغبات الطفل ومطالبه نتيجة العنادتدعم هذا السلوك لديه فيتخذ هذا السلوك لتحقيق اغراضه ورغباته. الطفل الغاضب يكون كثير الصراخ - حياتي. ونقترح لعلاج مشكلة العناد مايلي:
1ـ تجنب الاكثار من الاوامر على الطفل وارغامه على اطاعتك وكن مرنا في القاءك الأوامرفالعناد البسيط يمكن ان نغض الطرف عنه مادام انه لايسبب ضرر للطفل وخاطب الطفل بدفء وحنان فمثلا: استخدم عبارات ياحبيبي او ياطفلي العزيز.
- ✴⚀ النجاح يولد الأعداء ______________ جمل من القلب للقلب ⚀✴ - الصفحة 2 - هوامير البورصة السعودية
- الطفل الغاضب يكون كثير الصراخ - حياتي
- تفسير سوره سبا للشيخ الشعراوي
- تفسير سوره سبا للعريفي
✴⚀ النجاح يولد الأعداء ______________ جمل من القلب للقلب ⚀✴ - الصفحة 2 - هوامير البورصة السعودية
3-حرمان الطفل من اهتمام الكبار وحبهم وعطفهم فيكون الغضب كوسيلة للتعبير. 4-كثرة فرض الأوامر على الطفل واستخدام أساليب المنع والحرمان بكثرة والزامه بمعايير سلوكية لاتتفق مع عمره والتدخل في شؤونه. 5-تدليل الطفل وذلك يعود الطفل أن على الأخرين الاستجابة لرغباته دائما ويغضب إن لم يستجيبوا له. 6-القسوة الشديدة على الطفل وشعوره بظلم المحيطين به من آباء واخوة. 7-التقليد: فيقلد الطفل أحد والديه أومعلميه أو يقلد مايراه عبر وسائل الاعلام
8-شعور الطفل بالفشل في حياته إما في المدرسة أو في تكوين العلاقات أو في المنزل. ✴⚀ النجاح يولد الأعداء ______________ جمل من القلب للقلب ⚀✴ - الصفحة 2 - هوامير البورصة السعودية. ولعلاج هذه المشكلة نقترح مايلي:
1ـ لابد أن يحتفظ الوالدين بهدؤهما أثناء غضب الطفل واخباره أنهما على علم بغضبه و وأن من حقه أن يغضب ولكن من الخطأ أن يعبر عن غضبه بهذا الأسلوب ومن ثم اخباره عن الأسلوب الأمثل في التعبير عن غضبه. 2ـ عدم التدخل في كل صغيرة وكبيرة في حياته فمثلا: عندما يتشاجر الطفل مع طفل آخر لايتدخل الوالدين إلا عندما يكون فيه ضرر على الطفلين أوأحدهما. 3ـ الابتعاد عن حرمان الطفل من ممتلكاته الشخصة واستخدامه كعقاب للطفل. 4ـ تجنب مناقشة مشاكله مع غيره على مسمع منه. 5ـ أن يكون الوالدين قدوة للطفل وأن لايغضبان بمرأي الطفل ، لأن الطفل ربما يقلد الوالدين أوكلاهما.
الطفل الغاضب يكون كثير الصراخ - حياتي
4ـ ان نزرع فيه حب المنافسة الشريفة وان الفشل ليس هو نهاية المطاف بل ان الفشل قد يقود الى النجاح. 5ـ تشجعيه لإن يعبر عن انفعالاته بشكل متزن. 6ـ اشعار الطفل بأنه مقبول بمافيه لدى الاسرةوان تفوق الاخرين لايعني ان ذلك سيقلل من حب الاسرة له اوتزلزل مكانته. 7ـ اذاقدم للاسرة مولود جديد ولاحظت غيرة ابنك منه فلا تكفه او تزجره بل دعه يساعدك في العناية بالطفل في امور هي في حدود طاقته واثني عليه واشعره بالمسؤولية وراقبه عن بعد دون ان يشعر. ولاتظهر اهتمامك بالطفل الجديد وهويرى ولاتدعه يشعر بأن هذا الطفل قد اخذ حبه منك وكن دائما يقظ لسلوك الطفل وصحح خطأه بلطف ولباقة. 7-تعويد الطفل منذ الصغر على تدنب الانانية والفردية والتمركز حول الذات وان له حقوقا وعليه واجبات ونوضح له السلوك الصحيح. 8-ادماج الطفل في جماعات نشاط وفرق رياضية. مشكلة الغضب:
الطفل الغاضب هوذلك الطفل الذي يكون كثير الصراخ والبكاء يضرب ويرفس الأرض بقدميه ويصاحب ذلك الصوت المرتفع ويعمد الى تصليب جسمه عند حمله لغسل يديه او قدميه وتكسير الاشياء ورميها على الأرض وتكون هذه التعبيرات عن الغضب بين الثالثة والخامسة تقريبا وبعد الخامسة يكون تعبير الغضب في صورة لفظية اكثر من كونها فعلية.
وقد تبين من دراسة الباحثين في الشخصية وعلم نفس النمو أن توافق الإنسان في المراهقة والرشد مرتبط إلى حد كبير بتوافقه في الطفوله ، فمعطم المراهقين والراشدين المتوافقين مع نفسهم ومجتمعهم توافقا حسنا كانوا سعداء في طفولتهم ، قليلي المشاكل في صغرهم ، بينما كان معظم المراهقين والراشدين سيئي التوافق ، تعساء في طفولتهم ، كثيري المشاكل في صغرهم. كما أن نتائج الدراسات في مجالات علم النفس المرضي وعلم النفس الشواذ أوضحت دور مشكلات الطفوله في نشأة الاضطرابات النفسية والعقلية والانحرافات السلوكية في مراحل المراهقة والرشد. مشكلة العناد والتمرد على الأوامر وعدم الطاعة:: العناد::: هو عصيان الطفل للأوامر وعدم استجابته لمطالب الكبار في الوقت الذي ينبغي أن يعمل فيه ، والعناد من اضطرابات السلوك الشائعة ، وقد يحدث لفترة وجيزة أومرحلة عابرة أو يكون نمطا متواصلا أو صفة ثابتة في سلوك وشخصية الطفل. أسباب مشكلة العناد لدى الطفل 1-اصرار الوالدين على تنفيذ أوامرهما الغير متناسبة مع الواقع كطلب الأم من الطفل أن يرتدي الملابس الثقيلة مع أن الجو دافئ مما يدفع الطفل للعناد كردة فعل. 2-رغبة الطفل في تأكيد ذاته واستقلاليته عن الأسرة خاصة إذا كانت الأسرة لاتنمي ذلك الدافع في نفسه.
قال سبحانه: وَتَمَاثِيلَ وَجِفَانٍ كَالْجَوَابِ [سبأ:13]. الجواب والجوابي: جمع جابية، وفي قراءة يعقوب: (وجفان كالجوابي)، ومثلها قراءة ورش عند الوصل وكذلك أبي عمرو: (كالجوابي وقدور راسيات) في الوصل فقط، فإذا وقف عليها يقول: (كالجواب). سورة سبأ تفسير. والجوابي جمع جابية، ومنها الجوبة: وهو المكان أو الشيء المقعر، فهي الحياض العظيمة التي تجتمع فيها الماء، فالجن يصنعون له الجفان: وهي جمع جفنة، والجفنة القدر الضخم جداً، يقول تعالى: وَجِفَانٍ كَالْجَوَابِ يعني: جفنة عظيمة جداً مثل الحوض الذي تأتي الإبل لكي تشرب منه، فيصنعونها في الأرض على الصخر حتى يصير كهيئة الوعاء الضخم، والجفنة: هي التي يوضع فيها الطعام، فكأنهم يصنعون له كهيئة الحوض العظيم الضخم، وليس حوضاً واحداً، بل حياضاً كثيرة لأجل أن يأكل منها جند سليمان وضيوفه. وكل جفنة تسع عدداً كبيراً من الرجال، ومما ذكره المفسرون في ذلك أنها تسع ألف رجل يجلسون عليها، وهذا شيء عظيم وواسع جداً مما يصنعون فالله أعلم، ولكن الله عز وجل ذكر ضخامتها بهذه الصورة، فقال: وَجِفَانٍ كَالْجَوَابِ يعني: كالحوض والحياض العظيمة الواسعة، تصنعها الجن لسليمان على نبينا وعليه الصلاة والسلام.
تفسير سوره سبا للشيخ الشعراوي
2 - وأما سليمان عليه السلام فقد سخر له الله الريح تأتمر بأمره، وكذلك فجر الله له علينا من الأرض يخرج منها النحاس المذاب، وسخر له من الجن من يعمل له كل ما يريد من المصنوعات من قصور عاليات وتماثيل وأوان فخارية وقدور ضخمة ثابتة في مكانها، وأمره سبحانه وتعالى هو وأهله بطاعة الله فلما حان أجله مات متكئًا على عصاه، ولم يعرف الجن أنه مات إلا عندما أكلت الأرضة عصاه فسقط على الأرض، فانطلقوا من سجنهم بعد أن كانوا يعانون من الأعمال الشاقة التي كلفوا بها. دروس مستفادة من الآيات الكريمة:من (8) إلى (14) من سورة «سبأ»:
1 - قيمة العمل وأهميته، ولا مانع من الاستعانة بجهود الآخرين وخبراتهم لتحسين مستوى الإنتاج وزيادته. 2 - منصب النبوَّة أعلى من منصب الملك، وقد جمع الله سبحانه وتعالى لسليمان عليه السلام بينهما. 3 - الجن لا تعلم الغيب ولو كانت تعلمه لعرفت موت سليمان وما بقيت في الأعمال الشاقة. تفسير سوره سبا للشيخ الشعراوي. معاني مفردات الآيات الكريمة من (15) إلى (22) من سورة «سبأ»:
﴿ سبأ: ﴾ قوم كانوا يسكنون جنوب اليمن. ﴿ آية ﴾: علامة دالة على قدرة الله. ﴿ جنتان ﴾: بستانان. ﴿ فأعرضوا ﴾: فلم يؤمنوا بربهم، أو كذبوا أنبياءهم. ﴿ سيل العرم ﴾: سيل السد أو المطر الشديد.
تفسير سوره سبا للعريفي
﴿ أنت ولينا من دونهم ﴾: أنت الذي نواليه ونعبده من دونهم. ﴿ بينات ﴾: واضحات. ﴿ إفك مفترى ﴾: كذب مختلق. ﴿ إن هذا إلا سحر مبين ﴾: ما هذا إلا سحر واضح. ﴿ وما بلغوا معشار ما آتيناهم ﴾: وما بلغ كفَّار مكة عشر ما آتينا من قبلهم من القوة والنعم. ﴿ نكير ﴾: عاقبة إنكاري عليهم وذلك بالتدمير والإهلاك. ﴿ أعظكم بواحدة ﴾: أنصح لكم بخصلة واحدة. ﴿ مثنى وفرادى ﴾: اثنين اثنين، وواحدًا واحدًا. ﴿ من جنة ﴾: من جنون. ﴿ إن أجري إلا على الله ﴾: ما جزائي على تبليغي رسالة ربي إلا على الله ربي، فهو وحده الذي يكافئني. ﴿ يقذف بالحق ﴾: يلقى الحق في قلوب من يختارهم، ويرمي به الباطل فيزيله ويبطله. القرآن الكريم - تفسير ابن كثير - تفسير سورة سبإ - الآية 12. ﴿ جاء الحق ﴾: جاء بالإسلام. ﴿ وما يبدئ الباطل وما يعيد ﴾: الباطل الهالك لا يقدر أن ينشئ خلقًا أو يعيدهم بعد فنائهم. ﴿ فزعوا ﴾: خافوا عند الموت أو البعث. ﴿ فلا فوت ﴾: فلا نجاة من العذاب. ﴿ مكانٍ قريب ﴾: موقف الحساب. ﴿ أنَّى لهم التناوش ﴾: من أين لهم أن يتناولوا الإيمان تناولاً سهلاً أو يتوبوا (وفي الاستفهام استبعاد ونفي). ﴿ من مكان بعيد ﴾: هو الآخرة. ﴿ يقذفون بالغيب ﴾: بغير علم يدعون أنه لا حساب ولا عقاب. ﴿ أشياعهم ﴾: أشباههم وأمثالهم من الكفار.
منن الله تعالى على عباده كثيرة، ومما من به على نبيه سليمان أن سخر له الريح تجري بأمره رخاء حيث يشاء، وأسال له النحاس وجعله مذاباً سائلاً، وسخر له من الجن من يعمل بين يديه بأمره، وأضفى عليه نعمة الفهم والقضاء. تفسير سورة سبأ للناشئين (الآيات 23 - 54). تفسير قوله تعالى: (ولسليمان الريح غدوها شهر ورواحها شهر... )
تفسير قوله تعالى: (يعملون له ما يشاء من محاريب وتماثيل... )
قال تعالى: يَعْمَلُونَ لَهُ مَا يَشَاءُ مِنْ مَحَارِيبَ وَتَمَاثِيلَ وَجِفَانٍ كَالْجَوَابِ وَقُدُورٍ رَاسِيَاتٍ اعْمَلُوا آلَ دَاوُدَ شُكْرًا وَقَلِيلٌ مِنْ عِبَادِيَ الشَّكُورُ [سبأ:13] أي: أن الله يسخرهم وهم يصنعون له ما يريد، سواء أشياء لنفسه أم أمور ينتفع بها الناس. قال تعالى: يَعْمَلُونَ لَهُ مَا يَشَاءُ مِنْ مَحَارِيبَ [سبأ:13] المحراب: هو المكان الشريف والمقدم في أي مكان، ويطلق المحراب على المسجد، وعلى مقدم المسجد، وعلى الغرفة العالية، وعلى البناء العالي جداً، وعلى القصر العالي، كل هذا يطلق عليه المحراب، فكأن الله عز وجل سخرهم يبنون له ما يشاء من مساجد، وقصور، وأبنية عالية، وعلامات في الطريق، فيصنعون ذلك.