حمل الآن تطبيق النهار الجديد
للإطلاع على أخر الأخبار والأحداث اليومية في لبنان والعالم
- وليد جنبلاط: علينا تقبل النقد والابتعاد عن التعصب والولاء الأعمى – (تغريدة) | القدس العربي
- اعمال مدارس ابها برنامج رفق - YouTube
- مطوية عن برنامج رفق الارشادي - موسوعة
- تفعيل برنامج الرفق بالأطفال رحماء بينهم في الابتدائية الرابعة بأبي عريش لعام 1435 هـ - YouTube
- افكار لبرنامج رفق | منتديات فخامة العراق
وليد جنبلاط: علينا تقبل النقد والابتعاد عن التعصب والولاء الأعمى – (تغريدة) | القدس العربي
حاولت ترجمة هذه الطاقة بالأداء مع زملائي ومع المخرج، وأنا أحب هذا النوع من التحديّات التي تتضمن قوة وحضوراً". وعن نهاية العمل التي اندهش منها الجمهور، أوضح: "النهاية مفتوحة لأن المخرج أراد إكمال جزء آخر من "بارانويا"، وإذا تم التحضير لجزء جديد بالتأكيد فلا مانع لديّ من المشاركة فيه، وأتمنى للمخرج التوفيق في هذا القرار لأنّ العمل كان ممتعاً مع الجميع". جنيد زين الدين. وعن أصعب المشاهد التي واجهها، أوضح: "عندما كنت أنزف ومصاباً، لأنها تطلبت الكثير من المجهود وأن أجسّدها بصدق، وأكون قادراً على توصيل شعور أنني مصاب بالفعل لدى المشاهد، وهنا تكمن الصعوبة، لكن الأمر كان مُمتِعاً في الوقت نفسه؛ لأنني كممثل أختبر مشاعر وأحاسيس لم أختبرها من قبل في الحياة الحقيقية وهذا عملي". وعما إذا كان سيُشارك في الجزء الثاني من "صالون زهرة"، قال: "نعم هناك جزء ثانٍ، وبالتأكيد سأشارك فيه لأنه بمثابة تجربة ممتعة ومليئة بالفرح أيضاً، فهو العمل الثالث مع نادين نسيب نجيم التي أكنّ لها الكثير من الحب والاحترام على مجهودها في أعمال عدة من "سمرا" و"طريق" و"صالون زهرة"، فكانت صديقة وداعمة، وشريكتي لين، ممثلة رائعة بإحساسها وحضورها، متشوق كثيراً مثل المشاهدين لجزء ثان".
السيرة الذاتية
ممثّل كوميدي لبناني، دخل عالم الكوميديا منذ فترة قصيرة لكنّه نجح في إثبات نفسه في التّمثيل والتّقليد والمونولوج. درس جُنيد زين الدّين الإعلان لكنّه كان يحبّ التّمثيل، فبدأ مسيرته مع فريق SL Chi الذي كان عضوًا فيه لمدّة 9 أشهر إلى أن توقّف البرنامج. انتقل بعدها إلى برنامج... اقرأ المزيد "كتير سلبي شوو" على قناة MTV اللّبنانيّة ليجسّد فيه الكثير من الأدوار النّاجحة ويقلّد عددًا من أبرز الشخصيّات السياسيّة والفنيّة والإعلاميّة. وليد جنبلاط: علينا تقبل النقد والابتعاد عن التعصب والولاء الأعمى – (تغريدة) | القدس العربي. بعد MTV، انضمّ جنيد إلى فريق برنامج "قربت تنحلّ" عبر شاشة تلفزيون الجديد اللّبناني. وشارك في مسرحيّة "Comedy Night" على مدى ثلاثة مواسم على مسرح Playroom إلى جانب عدد من الممثّلين الكوميديين اللّبنانيين كماريو باسيل وطوني أبو جودة وتاتيانيا مرعب. كما خاض تجربة البرنامج النّقدي في برنامج "زاك زيك" الإنتقادي مع نسرين هاشم الذي عرض على شاشة OTV اللّبنانيّة، لكنّهما سرعان ما قرّرا توقيفه. إلى جانب الكوميديا، شارك زين الدّين في مسلسلي "العائدة" و"القناع" ليحقّق نجاحًا في الدراما كما في الكوميديا. الموطن:
لبنان
أشهر الأعمال
(حسب المشاهدات)
معلومات إضافية
السير الذاتية:
درس جُنيد زين الدّين الإعلان لكنّه كان يحبّ التّمثيل، فبدأ... اقرأ المزيد مسيرته مع فريق SL Chi الذي كان عضوًا فيه لمدّة 9 أشهر إلى أن توقّف البرنامج.
يـا خَـيـرَ مَن جاءَ الوُجودَ تَحِيَّةً مِـن مُرسَلينَ إِلى الهُدى بِكَ جاؤوا. بَـيـتُ الـنَـبِـيّينَ الَّذي لا يَلتَقي إِلّا الـحَـنـائِـفُ فـيهِ وَالحُنَفاءُ. خَـيـرُ الأُبُـوَّةِ حـازَهُـم لَكَ آدَمٌ دونَ الأَنــامِ وَأَحــرَزَت حَـوّاءُ. هُـم أَدرَكـوا عِـزَّ النُبُوَّةِ وَاِنتَهَت فـيـهـا إِلَـيـكَ الـعِزَّةُ القَعساءُ. خُـلِـقَـت لِبَيتِكَ وَهوَ مَخلوقٌ لَها إِنَّ الـعَـظـائِـمَ كُفؤُها العُظَماءُ. بِـكَ بَـشَّـرَ الـلَهُ السَماءَ فَزُيِّنَت وَتَـضَـوَّعَـت مِـسكاً بِكَ الغَبراءُ. وَبَـدا مُـحَـيّـاكَ الَّـذي قَسَماتُهُ حَـقٌّ وَغُـرَّتُـهُ هُـدىً وَحَـيـاءُ. وَعَـلَـيـهِ مِـن نورِ النُبُوَّةِ رَونَقٌ وَمِـنَ الـخَـلـيلِ وَهَديِهِ سيماءُ. أَثـنـى المَسيحُ عَلَيهِ خَلفَ سَمائِهِ وَتَـهَـلَّـلَـ ت وَاِهـتَـزَّتِ العَذراءُ. يَـومٌ يَـتـيهُ عَلى الزَمانِ صَباحُهُ وَمَـسـاؤُهُ بِـمُـحَـمَّـدٍ وَضّاءُ. تفعيل برنامج الرفق بالأطفال رحماء بينهم في الابتدائية الرابعة بأبي عريش لعام 1435 هـ - YouTube. الـحَـقُّ عـالي الرُكنِ فيهِ مُظَفَّرٌ فـي الـمُـلـكِ لا يَعلو عَلَيهِ لِواءُ. ذُعِـرَت عُروشُ الظالِمينَ فَزُلزِلَت وَعَـلَـت عَـلـى تيجانِهِم أَصداءُ. وَالـنـارُ خـاوِيَةُ الجَوانِبِ حَولَهُم خَـمَـدَت ذَوائِـبُها وَغاضَ الماءُ.
اعمال مدارس ابها برنامج رفق - Youtube
خلفيات لبرنامج رفق للهواتف ابل و اندوريد جاهزة للطباعة للتحميل المباشر المجاني لكل من يرغب في الحصول عليه بسهولة ويسر لكل من يعمل في مجال التعليم.
مطوية عن برنامج رفق الارشادي - موسوعة
فقد كان هناك اتجاه عام بكل المدارس بالعالم إلى التوعوية ضد التنمر والعنف، فالمدرسة مؤسسة تربوية بجانب كونها مؤسسة تعليمية في الأساس. ولذلك على الإدارة أن تسعى بكل السبل إلى التوعوية بأضرار العنف على الشخص وعلى المحيطين به. وللعنف العديد من الصور المختلفة، فهناك عنف نفسي، وعنف جسدي، وعنف جنسي، وكل صور العنف مرفوضة تمامًا ولابد السيطرة عليها. وهناك أهداف عديدة لبرنامج رفق الإرشادي، وضعتها الوزارة وعلى المدارس تطبيقها. افكار لبرنامج رفق | منتديات فخامة العراق. الهدف الأساسي لبرنامج رفق هو نبذ العنف ورفضه تمامًا بكل السبل. وإذا ثبت بالفعل وجود حالة عنف لابد أن يتعرض الشخص للعقاب على الفور، فهو يعرض كل المحيطين به لأذى كبير للغاية. فقد أعلنت وزارة التعليم أن العنف المدرسي أثر على العملية التعليمية بالمدارس بشكل سلبي كبير. وهذا البرنامج ساعد بشكل كبير على نشر التسامح والرحمة والحب بين الطلاب، فأساس نمو المجتمعات بطريقة سوية هو نشر العفو والرحمة والرفق بين الأفراد. ولتحقيق أهداف هذا البرنامج لابد أن تتعاون إدارة المدرسة ومعلميها مع أولياء الأمور، لكي يحدثوا التأثير المطلوب على الطلاب. الأهداف الوقائية والعلاجية لبرنامج رفق
نشر مبادئ العفو والتسامح بين الطلاب وفي المؤسسات التعليمية سيؤثر بشكل إيجابي كبير على المستوى التعليمي بالمملكة، كما سيؤثر بطبيعة الحالة على المستوى النفسي والمجتمعي أيضًا، فبرنامج رفق يقوم على:
السعي وراء نشر الأمان في المدرسة، لكي يشعر الطلاب بأنهم في منطقة آمنة قادرين فيها على التعبير عن رأيهم بحرية شديدة.
تفعيل برنامج الرفق بالأطفال رحماء بينهم في الابتدائية الرابعة بأبي عريش لعام 1435 هـ - Youtube
الإدارة بالمدرسة مستعدة تمامًا للرد على كافة التساؤلات والشكاوى من الطلبة في أي وقت. يتم تطوير مجال الأنشطة، والعمل على زيادة دور المسرح المدرسي بما يلبي احتياجات هذه الأنشطة. يقم برنامج رفق برصد كل حالات العنف، ويقم بتصنيفها تبعًا لطبيعة الحالة وانتشارها بالمجتمع، وبعد حصر الحالات يتم وقع ملف عنف خاص بكل مدرسة، لدراسة الحالات الفردية والبحث عن طرق تقويمها. وهكذا تتمكن المدرسة من صب اهتمامها بالطلبة العنيفة، والطلبة الأكثر تعرضًا لحالات العنف، مما يساعد في السيطرة على هذه الحالات. ويتم الاهتمام بالمهارات الوقائية والمهارات التي تتعلق بالتدخل المبكر. كما يتم وضع جلسات إرشادية فردية وجماعية تتعلق بهذه المسألة، للتأكد من حصول الطالب على الاستشارة التي يحتاج إليها، وتكن الأولوية للحالات الأكثر صعوبة. مطوية عن برنامج رفق الارشادي - موسوعة. وزارة التعليم تحرص على الإشراف المباشر على الخطة التنفيذية والتطبيقية للبرنامج في كل المدارس. وتقم إدارات المدارس بإرسال تقارير بصورة دورية توضح حالة الطلاب وتطورها لقسم التوجيه والإرشاد. وهكذا يتم وضع الخطط العلاجية بما يناسب حالة المدرسة. ومن أكثر الندوات الهامة التي تهتم الوزارة بها، دورة ظاهرة العنف للمرشدين الطلابيين، فهو الأكثر تعاملًا بصورة مباشرة مع الطلبة فيما يخص مشاعرهم الداخلية والنفسية.
افكار لبرنامج رفق | منتديات فخامة العراق
وبرنامج رفق يهدف في الأساس إلى نشر أفكار ضد العنف، وذلك للمساعدة في بقاء الطلاب بالمدارس في حالة نفسية واجتماعية متزنة. وهذا البرنامج وضع بطريقة رسمية من جانب وزارة التعليم على يد الدكتورة حمدية بطي العنزي عام 2020 ووضع هذا البرنامج كبرنامج للتوعوية عن طريق التعلم عن بعد. ولكن مع عام 2021 أصبح يتم تنفيذ هذا البرنامج بصورة حية في المدارس. فقد كان هناك اتجاه عام بكل المدارس بالعالم إلى التوعوية ضد التنمر والعنف، فالمدرسة مؤسسة تربوية بجانب كونها مؤسسة تعليمية في الأساس. ولذلك على الإدارة أن تسعى بكل السبل إلى التوعوية بأضرار العنف على الشخص وعلى المحيطين به. وللعنف العديد من الصور المختلفة، فهناك عنف نفسي، وعنف جسدي، وعنف جنسي، وكل صور العنف مرفوضة تمامًا ولابد السيطرة عليها. وهناك أهداف عديدة لبرنامج رفق الإرشادي، وضعتها الوزارة وعلى المدارس تطبيقها. الهدف الأساسي لبرنامج رفق هو نبذ العنف ورفضه تمامًا بكل السبل. وإذا ثبت بالفعل وجود حالة عنف لابد أن يتعرض الشخص للعقاب على الفور، فهو يعرض كل المحيطين به لأذى كبير للغاية. فقد أعلنت وزارة التعليم أن العنف المدرسي أثر على العملية التعليمية بالمدارس بشكل سلبي كبير.
التوعية بجميع مظاهر العنف، وما يُصاحبها من عواقب مُدمرة للفرد وللمجتمع وتؤثر بشكل سلبي على أمنه وأمانه. القضاء بشكل تام على جميع العوامل التي تتسبب في ظهور العنف في المجتمع. الرغبة في القضاء على مظاهر العنف الموجودة في المجتمع السعودي، بما يحقق بيئة آمنة لكافة الطلاب. ترغيب جميع الطلاب في كافة المدارس في المملكة على اكتساب صفة الاحترام، والتعامل برقي ولين. تقديم الحلول التي تعمل على الوقاية من ظهور صور العنف في المجتمع. يضع خطة رئيسة لتفادي حدوث أي نوع من أنواع العنف. وضع أدق الطرق التي يُمكن من خلالها تحويل طاقة العنف إلى سلوك إيجابي يخدم المجتمع. نشر الوعي لدى جميع العاملين في القطاع التعليمي ولدى أولياء الأمور والطلاب حول أسباب مشكلة العنف والعمل على إيجاد حلول لها لمنع انتشارها وتفشيها. العمل على الحد من العنف قدر الإمكان من خلال دعم البيئة الأسرية والتعليمية بكل أسلوب وقائي وتربوي. محاولة علاج حالات العنف التي تقع بين الطلاب عن طريق تعريف العاملين في القطاع التعليمي بمبادئ الإرشاد النفسي والتوجيه. مواضيع لبرنامج رفق
يمكن تطبيق برنامج رفق الإرشادي من خلال مجموعة من الأفكار وهي:
قيام الإدارات التعليمية بتشكيل لجان تتركز مهامها على وضع خطط لتنفيذ البرنامج في كل عام دراسي جديد.