انا البحر في احشائه الدر كامن رجـعـت لنـفـسـي فاتـّـهـمـت حـصـاتـي ونــاديــت قــومــي فاحـتـسـبـت حـيـاتـي. رمــونــي بـعـقـم فـي الشـبـاب وليـتـني عـقـمـت فـلـم أجـزع لـقـول عـداتـي. ولـدت ولمــا لــم أجـــد لــعــرائـسـي رجــالاً وأكــفــاءً وأدت بنـاتــي. وسـعـت كــتــاب الله لـفـظـاً وغـايــة ومــا ضـقـت عــن آيٍ بـه وعِظــات. فـكـيـف أضـيـق اليــوم عـن وصـف آلـة وتنـسـيـق أسـمـاء لمخـتـرعــات. انا البحر في احشائه الدر كامن فـهـل سألــوا الـغـواص عـن صـدفـاتـي. فـيـا ويـحـكـم أبـلـى وتـبـلـى مـحـاسـنـي ومنـكـم وإن عـزّ الدواء أســاتــي. فـلا تـكـلـونــي للزمــن فإننــي أخــاف عـلـيـكـم أن تـحيــن وفـاتـي. أرى لـرجــال الـغـرب عـزاً ومنـعـة وكـم عزّ أقـوام بـعـز لـغـات. أتـوا أهلـهـم بالمـعـجـزات تفننـاً فيـا لـيـتـكـم تأتـون بالكـلـمـات. أيـطـربـكـم من جـانـب الغـرب نــاعب يـنـادي بـوادي فـي ربيــع حـيـاتـي. ولـو تـزجــرون الطـيـر يـومـاً عـلـمتـم بـمـا تـحتـه مــن عـثـرة وشتـات. سـقـي الله فـي بطـن الجـزيرة أعظـمـاً يـعـزّ عـليـهـا أن تليـن قـنـاتـي. أنا البحر في أحشائه الدر كامن - اقتباسات حافظ ابراهيم - الديوان. حـفـظـن ودادي فـي البـلى وحـفـظـتــه لـهـن بقلبٍ دائـم الحسـرات.
- أنا البحر في أحشائه الدر كامن - اقتباسات حافظ ابراهيم - الديوان
- انا البحر في احشائه الدر كامن – المحيط
- تعرف اللغة المتحدة
- تعرف اللغة العربيّة المتّحدة
- تعرف اللغة العربية العربية
أنا البحر في أحشائه الدر كامن - اقتباسات حافظ ابراهيم - الديوان
حافظ إبراهيم محمد حافظ إبراهيم. شاعر مصري ذائع الصيت. عاصر أحمد شوقي ولقب بشاعر النيل وبشاعر الشعب. يعتبر شعره سجل الأحداث، وقد تميز بجمال شعره.
انا البحر في احشائه الدر كامن – المحيط
المزيد عن حافظ ابراهيم
وتضمن التقرير مجموعة من الكلمات الافتتاحية ومقالات الرأي ودارسات الحالة للنهوض باللغة العربية في مختلف مناحي الحياة.
8- علم المعاني هو العلم الذي يبحث في الجملة، وتركيبها، وطريقة الصياغة، ويقوم على اختيار أسلوب معين، يتناسب مع التغيرات التي تحدث، من التعريف، والتنكير، والإضمار، والإظهار، والذكر، والحذف، والقصر، وغيرها. ويجب أن نقوم بمراعاة شيئين جوهريين أساسيين، في علم المعاني، هما: المعنى الذي يقصده الكاتب، واللفظ الذي يستخدمه للتعبير عن هذا المعنى، فإذا اختلف أحدهم، ترتب على ذلك اختلاف الآخر. 9- علم البيان من أبرز فنون اللغة العربية الفصحى، إذ يعد ركنًا أساسيًّا، وعلمًا صائبًا، من علوم البلاغة في اللغة العربية، وأطلق عليه هذا الاسم؛ لأنه يساعد في معرفة المعنى، وتوضيحه، وهو علم يقوم بدراسة الصور الشعرية، من حيث التشبيه، والكناية، الاستعارة، المجاز، ويعني بها إتيان نفس المعنى، ولكن بطرق مختلفة، كما يعنى أيضًا بالوضوح؛ من أجل الوصول لأبلغ لفظ، يمكن التعبير به عن المعنى. 10- علم الخط أحد أقسام اللغة العربية، وهو عبارة عن تصميم معين للحروف، في مختلف اللغات، التي تكون أشكال هندسية معينة، بسبب استعمالها بطريقة متصلة، بحيث تكون قابلة للتشكيل، من خلال: التداخل، التركيب، التشابك، كما أنه أصبح مرتبطًا بمفهوم الزخرفة العربية.. وانقسم إلى العديد من الأنواع، منها: خط الرقعة، خط النسخ، الخط الفارسي، وغيرها الكثير، وقد أبدع الكثير من الرسامين، والخطاطين المختصين، في ضبط القواعد الكتابية، وأشكال الخطوط.
تعرف اللغة المتحدة
ذات صلة مفهوم اللغة اصطلاحاً ما هي اللغة العربية
اللغة العربية
تُعرفُ اللغةُ العربية لغةً على أنّها المصطلحاتُ والمرادفاتُ التي دوّنها العلماءُ في المعاجم. أمّا اصطلاحاً فهي إحدى لغاتِ العالم السامية والمنتشرة على نطاق واسعٍ حول العالم، حيث إنّ هناك 422 مليون نسمة من متحدّثيها، ويتركزون بشكل كبير في الوطن العربي، وبعض المناطق المجاورة، مثل: تركيا، والأحواز، والسنغال، وتشاد، وإثيوبيا، وإيران، وجنوب السودان، وغيرهم من المناطق. [١]
أهمية اللغة العربية عند المسلمين
للغةِ العربيّة أهميةٌ بالغة عند المسلمين ؛ حيثُ لا تقْبَلُ العباداتُ المختلفة إلا بها، كما أنّ القرآن الكريم نزلَ بها، كما أن هناك العديدَ من الكنائس المسيحيّة ممّا تُقيمُ شعائرَها باللغة العربيّة، كما تجدرُ الإشارة إلى أنّ العديدَ من الأعمال الفكريّة والدينية اليهوديّة في العصور الوسطى قد دونتْ في اللغةِ العربيّة. [٢]
خصائص اللغة العربية
من خصائص اللغة العربية: [٣]
التمايزُ الصوتيّ: حيث إنّه إذا أخضِعَ اللسانُ العربيّ لمقياسِ علم اللغات، فإنّ اللغة العربيّة ستكون أوفى لغات العالم للشروط، حيث إنّ جهاز النطق الموجود في جسمِ الإنسان يضمُّ جميعَ مخارجِ الأصوات، كما أنّ اللغة العربيةَ تحتوي العديد من الحروف غير الموجودة في اللغات السامية، مثل: حرف الثاء، والغين، والظاء، والضاد، والذال، والخاء.
تعرف اللغة العربيّة المتّحدة
من الجدير بالاهتمام، التعرف على فنون اللغة العربية الخالدة، فأي لغة يمكن تشبيهها بالكائن الحي، حيث يرتبط كل جزء منها بالآخر ارتباطًا وثيقًا، ولعل اللغة العربية تقوم على أساس التكامل الجوهري بين فنونها، وقد تفرعت أقسام العربية إلى نحو اثني عشر فن: النحو، الصرف، العروض، علم اللغة، الاشتقاق، الشعر، الإنشاء، المعاني، البيان، الخط، القافية، التاريخ.. وسوف نتعرف عليهم بالتفصيل، فيما يلي من سطور. مفهوم اللغة العربية هي لغة القرآن الكريم، أهم، وأكثر اللغات تفردًا، وانتشارًا، في العالم أجمع؛ لأنها بمثابة كيان، ولغة إنسانية سامية، بين جميع الحضارات العربية، والإسلامية، بالإضافة إلى أنها ما زالت تحافظ منذ القدم على تاريخها اللغوي، والنحوي، وقد ساهمت فنون اللغة العربية بشكل كبير، في تقدم كثير من الحضارات، لا سبما الحضارة الأوروبية، ويوجد العديد من الكلمات، ذات أصل عربي، في اللغات الأخرى، وهذا ما جعل ثمة تقاربًا ملحوظًا بين اللغة العربية، وجميع اللغات الأخرى. فنون اللغة العربية سوف نتعرف فيما يلي من سطور على أهم فروع اللغة العربية الرائدة بين لغات العالم أجمع: 1- علم النحو هو علم يقوم على البحث، والدراسة الفاحصة في تكوين الجمل، و قواعد الإعراب، ويعرف باسم: علم الإعراب.
تعرف اللغة العربية العربية
أصبحت اللغة العربية الفصحى الحديثة في عصرنا الحالي هي اللغة التي تُستخدم في الصحافة والمعاملات الرسمية، وفي الكتابة، ففي العربية الفصحى تُنطق الكلمات حسب أصولها في اللغة العربية، وحسب قواعد النحو، وضبط الصرف، والتشكيل في أحرف كلماتها، أي أنّ العربية الفصحى هي الأم والمرجع الذي تنتهي عنده كافة اللهجات العربية العامية المختلفة. مع تداخل الكثير من اللهجات العربية المحلية، وانتشار وسائل الإعلام المختلفة، والانفتاح الحضاري، ودخول مصطلحات أجنبية دخيلة على العربية، ووجود الكثير من غير العرب يتحدثون باللغة العربية، فإنّ وسائل الإعلام العربية المرئية والمسموعة تستخدم اللغة العربية الفصحى؛ لأنها واضحة ومفهومة. حافظ العرب على تعليم اللغة العربية الفصحى لأبنائهم من خلال المدارس التي تعتمد العربية الفصحى في جميع مناهجها، فهي جسر التواصل بين الناس، وغنية بالفصاحة والبلاغة، وهي لغة العلم والتعليم الهادف، فالإبداع والثقافة لا يتمّان إلا بدراسة لغة القرآن الكريم، لأنّ جذورها ثابتة وراسخة عبر أكثر من 1400 سنة، فاللغة العربية الفصحى هي هوية الأمة العربية فلا هوية دون لغة، ولذلك لا بُدّ من المحافظة على اللغة العربية الفصحى؛ لأنها السلاح الأقوى ضد ما يُسمى بالعولمة وانتشار اللغات العاميّة.
[١٠]
وظيفة استفهامية: تمثل اللغة بالنسبة للإنسان أداة لمعرفة ما يحيط به ويستكشفه عن طريق طرح الأسئلة ليسد الفراغات الموجودة في ذهنه عن شيء ما، وأول ما يبدأ به الإنسان هو السؤال. [١٠]
وظيفة تواصلية: إن هذه الوظيفة هي الوظيفة الأساسية للغة؛ لأنّ اللغة وسيلة لتبادل الأفكار، ويعني هذا أن مجموعة من الأفراد والجماعات تتواصل بواسطة اللغة وتتبادل الأفكار والأخبار. [١٠]
العلاقة بين اللغة والهوية
هل الهوية جزء من اللغة أم العكس؟
إن اللغة ترتبط ارتباطًا وثيقًا بالهوية فهي ماهية الإنسان التي تعبر عنه، فعندما يسألك شخص ما: من أنت؟ فهو ينتظر منك الإجابة باسمك، ويرى الباحثون أن الهوية تشكل الجزء الأهم في دراسة تُجرى حول اللغة وهذا شرط فيمن يريد تطوير اللغة في دراسته، ويرى آخرون أنّ الهوية ظاهرة لغوية، إذ تتفاعل هويات الأفراد والجماعة بوظائف اللغة التي يمكن رؤيتها في حياة الناس، ولأن الهوية تتمحور دلالاتها حول الذات والحقيقة، فإن الذي يعبر عن هذا كله هو اللغة التي صاغت أول هوية لجماعة في تاريخ الإنسان. [١١] إن اللغة الواحدة هي التي جعلت كل فئة من الناس جماعة واحدة ذات هوية مستقلة، فاللغة والهوية وجهان لشيء واحد، فالإنسان في جوهره ليس سوى لغة وهوية، فاللغة فكره ولسانه، وفي الوقت نفسه انتماؤه الذي هو حقيقته وهويته، فلا يثبت هوية الكائن البشري دون إبراز هويته اللغوية التي يتميز بها عن باقي الأمم والشعوب، فاللغة هوية ثابتة والهويات متنوعة في الجماعات البشرية كافة.