يا باغي الخير أقبل!! جعلها الله في ميزان حسناتكم من طرف الاسطوره الثلاثاء مارس 30, 2010 9:09 pm جزاك الله عنا كل خير وجعله في موازين حسناتك ودمت بحفظ الله وجعلها في ميزان حسناتك جزاك الله خيرا معلومات مفيدة جداااا [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة] أسكتي أيتها الدنيا سوف أتحدث!! قسما بربي سأجعل الحباة تبكي من جبروت ابتسامتي وسأضع كرامتي فوق رأسي وسأضع قلبي تحت قدمي ليرحل من يرحل.........!!! جعلها الله في موازين حسناتك من الشريعة - سيدة الامارات. لن تهدم الدنيا ولن تغلق أبواب السماء!!! فأنا لا ألتفت للوراء أبدا....!! فادا كان حبهم شيئ فكرامتي أشياء......!! !
جعلها الله في موازين حسناتك من الشريعة - سيدة الامارات
بشرى سارة
لكافة اعضاء ورواد منتدى العرب المسافرون
حيث تعود إليكم من جديد بعد التوقف من قبل منتديات ياهوو مكتوب ، ونود ان نعلمكم اننا قد انتقلنا على نطاق
وهو النطاق الوحيد الذي يمتلك حق نشر كافة المشاركات والمواضيع السابقة على منتديات ياهوو مكتوب
وقد تم نشر
400, 000
ألف موضوع
3, 500, 000
مليون مشاركة وأكثر من
10, 000, 000
مليون صورة ما يقرب من
30, 000
ألف GB من المرفقات
وهي إجمالي محتويات العرب المسافرون
للاستفادة منها والتفاعل معها كحق اساسي لكل عضو قام بتأسيس هذا المحتوى على الانترنت العربي بغرض الفائدة. لمزيد من التفاصيل يمكنكم مراسلتنا من خلال نموذح الاتصال,
العرب المسافرون على Facebook
بوابة السفر إلى الصين China و هونج كونج Hong Kong
جعلها الله في ميزان حسناتكم
teemo
06-08-2014 - 11:15 am
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخواني واخواتي اشكر كل من يتابع المواضيع ويفيد كل محتاج او تائه او سائل وحقا استفدت من ارشاداتكم كثييييييييييييييرا حتى انني سجلت اغلب المعلومات. انا يااخوتي باذن الله باروح الصين رابع العيد الموافق 13/9/2010 على ومنطقه كوانزو بالتحديد والغرض من سفرتي هذي التجاره.
جزاك الله خيرا وجعله في ميزان حسناتك - اجمل بنات
في السنوات الأخيرة توالت حوادث تعنيف التلاميذ لمعلميهم في فترة زمنية قصيرة، وقبلها في مواسم دراسية كثيرة، لا يعني أنّ التلميذ هو المعتدي دائماً والمعلم هو الضحية، بل هناك حالات عديدة لمعلمين ومعلمات نكّلوا بتلاميذهم بدعوى معاقبتهم وزجرهم على أخطاء اقترفوها. فيزياء الثانية ثانوي - موقع الدراسة الجزائري. للأسف لا يوجد نص خاص بحماية رجال التعليم في القانون الجنائي المغربي، إلا أن منظمات حقوقية قد دخلت على الخط لتنسب جرعة العنف والاعتداءات ضد الأطر التعليمية في المغرب إلى ما سمته "سياسة التهميش واللامبالاة بكرامته وبمكانته في المجتمع، مقارنة مع ما يحظى به رجال ونساء قطاعات أخرى، مثل رجال السياسة وسلك القضاء والشرطة والجيش". وطالبت المنظمات الحكومة بـ"إعادة النظر في الضوابط القانونية والإجرائية التي تنظم المؤسسات التعليمية العمومية، من أجل وضع حد لهذا الانفلات الأمني الذي تعرفه المؤسسات التعليمية ومحيطها". وشددت على "ضرورة الاعتزاز بكرامة المعلم، وعدم التساهل في حمايتها بالطرق القانونية والإدارية اللازمة".
فيزياء الثانية ثانوي - موقع الدراسة الجزائري
وكما سبق وان تحدثت عن أن تقريبا نصف ارباح الشركات يذهب في اصلاح المشاكل والعيوب فكلما ارتفع مستوى الجودة لسكس سيجما للأرباح انخفضت تكاليف معالجة الأخطاء والمشاكل فلهذا يجب تطبيق الجودة والحرص على جودة الخدمات والمنتجات وإلا جودة الارباح سوف تذهب إلى حل المشاكل. معظم الشركات اللتي تطبق سكس سيجما تسعى الى الوصول الى الكمال والمثالية في كل عمليات الخدمات والمنتجات الى درجة 6 وهذا لنتائج افضل, وعلى اية حال سيكس سيجما ايضا هي لخلق قيمة معنوية وهي مهمة للمستفيدين نظير مايدفعون او اي هدف منشود. انظر الى الرسم بالاسفل حيث يبين أن الشركات اللتي درجتها بين 2 و 3%25 الى%50 ارباحها تذهب الى حل العيوب والاخطاء
موضوع السيكس سيجما لايمكن اختصاره بشكل موجز, فلابد ان نعرج فقط على أهم المراحل وسوف اعطي امثلة على موضوعنا المهم وايضا كيف يتم تطبيق سيكس سيجما لمعرفة الموضوع بشكل نظري وتطبيقي.
اهانة موظف.استشارة مستعجلة جعلها الله في ميزان حسناتكم - محكمتي المغرب
ماهي سيكس سيجما ومتى وكيف ظهرت ومن اخترعها؟
6 هي مستويات الجودة من 1 الى 6 وسيجما σ هو حرف لاتيني وهو يمثل الانحراف المعياري اللذي يبين مدى الانحراف المعياري عن المتوسط….. لمعرفة الانحراف المعياري بشكل أوضح اذهب لتدوينة الانحراف المعياري قبل هذا الموضوع! 6σ هي عملية استراتيجبة تأسست بفضل شركة موتورولا بالعام 1987 وهي تعرّف على انها منهجية تسعى الى تحسين الجودة وإزالة الهدر والعيوب وتحسين مخرجات المنتجات والخدمات وتحديد مسببات اية مشكلة او عيب وذلك لهدف تقليلها وأزالتها. جذور السيكس سيجما تمتد لأكثر من 200 سنه من عالم الرياضيات كارل فريدريك (Carl Frederick) وهو اول من اكتشف مفهوم الـ Normal Curve ثم في اوائل القرن الماضي قام عالم الفيزياء والتر شيوارت(Walter Shewhart) بتحديد 3σ من المتوسط على انها نقطة تحسين الخطاء ثم فيما بعد في موتورولا ركز ميكلي هاري Mikly Harry على مفهوم ديمنج Deming's concept وهو الأب الروحي للجودة ولكن الفضل في شركة موتورولا يعود لـBill Smith والسبب ان طريقة قياس العيوب كانت غير مجدية عندها طورت الطريقة ونجحت في توفير 16 مليار دولار على مدى تقريبا ١٠ سنوات بفضل سيكس سيجما.
جزاكم الله خير و بارك الله فيكم و جعلة الله فميزان حسناتكم. تحية من عند الله مباركة طيبة شيخى الكريم.. وددت الاستفسار عن امر عديدا ما اري البعض فردودهم على المقالات بشكل عام ، هذه العبارة جعلة الله فميزان اعمالك و لقد سمعت من عضو نصحنى فيما سبق منذ السنة ، ان الاعمال لله سبحانة هو المتحكم بها و الاجدر قول فميزان حسناتك و ليس اعمالك.. لاننا نحن من نزيد الحسنات ، فتزيد او تنقص.. وذكر لى بانه سمع هذا فقول للشيخ ابن عثيمين و لكن ليس لدية الملف. فما رايكم.. ؟
عديد ما نسمع قول بعض الناس جعلة الله فموازين اعمالك. وهذا التعبير خطا ، وان قصد صاحبة الدعاء لصاحبة ان يجعل الله هذا العمل فموازين حسناتة. والصواب ان يقول جعلة الله فموازين حسناتك ؛ لان الاعمال تشمل الحسنات و السيئات. قال تعالى ولكل درجات مما عملوا و ليوفيهم اعمالهم و هم لا يظلمون. وقال عز و جل ونضع الموازين القسط ليوم القيامة فلا تظلم نفس شيئا و ان كان مثقال حبة من خردل اتينا فيها و كفي بنا حاسبين. والموازين توزن فيها الحسنات و السيئات. فمن اراد ان يدعو لاحد فعمل من الاعمال فليقل جعلة الله فموازين حسناتك. جزاك الله خيرا جزاك الله خيرا وجعله في ميزان حسناتك جزاك الله خير جزاك الله خير وجعله في ميزان حسانتك جزاك الله خير وجعله في موازين حسناتك جزاك الله خير الجزاء جزاك الله كل خير وجعله في ميزان حسناتك جزاك الله خيرا ورفع قدرك جزاك الله خيرا ونفع بكم وجعله في ميزان حسناتك جزاك الله خير وجعله في ميزان حسناتك 9٬266 مشاهدة
الدكتور فاضل حسن شريف
عن مفهوم الامة في السياق القرآني برأي السيد محمد باقر الحكيم قدس سره للدكتور محمد جعفر العارضي: وردت لفظة الأُمَّة في القرآن الكريم في دلالتها الاجتماعية (56 مرة). وعلى الرغم من تعدد السياقات التي تحتوي هذه اللفظة، وكثرة تفريعاتها، ومن ثمَّ كثرة دلالاتها، الا إنَّنا نجد السيد الحكيم قدس سره قد أدار هذا التعدد السياقي وعالجه معالجة شاملة منتجة، وتناوله بلحاظ دلالته على البعد المعنوي و الفكري للجماعة البشرية. نعم لا يخلو التأسيس للأمَّة في المنظور القرآني من توخي الجوانب الفكرية والتربوية و المعنوية، و لعلي استطيع تقسيم هذا التناول على عدد من المحاور منها جماعة الانبياء. و هو ما خرجت الأُمَّة للدلالة عليه في سياق عدد من الآيات المباركة. و من ذلك قوله تعالى: "وَمَا كَانَ النَّاسُ إِلَّا أُمَّةً وَاحِدَةً فَاخْتَلَفُوا وَلَوْلَا كَلِمَةٌ سَبَقَتْ مِنْ رَبِّكَ لَقُضِيَ بَيْنَهُمْ فِيمَا فِيهِ يَخْتَلِفُونَ" (يونس 19). صوت العراق | اشارات السيد محمد باقر الحكيم قدس سره عن سورة يونس (ح 1). يقول الشهيد السيد محمد باقر الحكيم قدس سره عن القرآن وأسمائه: القرآن الكريم هو الكلام المعجز المنزل وحيًا على النبي صلى الله عليه واله وسلم المكتوب في المصاحف المنقول عنه بالتواتر المتعبد بتلاوته.
صوت العراق | اشارات السيد محمد باقر الحكيم قدس سره عن سورة يونس (ح 1)
لقد اختلف علماء الاسلام والقرآن بشكل خاص حول تحديد المقصود من كلمة التأويل خصوصا المعنى المصطلح لها، ونحن هنا لا نريد أن نعالج الجانب الاصطلاحي ولا حتى الجانب اللغوي المفهومي لها، إذ يمكن معرفة ذلك من خلال بحثنا السابق في التفسير والتأويل. وإنما نريد أن نعالج هنا مدلول الكلمة قرآنيا على مستوى تفسير المعنى وتشخيص المصداق، من خلال مراجعة الآيات الشريفة التي وردت في القرآن الكريم وسياقها. السيد محمد باقر الحكيم. وفي هذا المجال يمكن أن نرى أمامنا إرادة المصاديق من القرآن الكريم منها في سورة يونس الآية 39 "بَلْ كَذَّبُوا بِمَا لَمْ يُحِيطُوا بِعِلْمِهِ وَلَمَّا يَأْتِهِمْ تَأْوِيلُهُ كَذَلِكَ كَذَّبَ الَّذِينَ مِنْ قَبْلِهِمْ فَانْظُرْ كَيْفَ كَانَ عَاقِبَةُ الظَّالِمِينَ"جاء التأويل فيها بمعنى تحقق ما ذكره القرآن الكريم من تصديق الرسالات السابقة وتفاصيل الشريعة والرسالة، وما يمكن أن يتحقق في مسيراتها بعد ذلك من أحداث. يقول اية الله السيد محمد باقر الحكيم قدس سره عن القصص القرآنية: اختصاص القصة بأنبياء الشرق الأوسط: كما أن هناك مجموعة من الآيات تدل على أن الأنبياء والرسل كانوا يبعثون إلى كل قرية ومدينة لإقامة الحجة من الله على الناس "وَلِكُلِّ أُمَّةٍ رَسُولٌ فَإِذَا جَاءَ رَسُولُهُمْ قُضِيَ بَيْنَهُمْ بِالْقِسْطِ وَهُمْ لَا يُظْلَمُونَ" (يونس 47).
الخنادق - شهيد المحراب السيد محمد باقر الحكيم
من جهة آخرى ندد وزير الإعلام اللبناني ميشيل سماحة بالحادثة ووصفها بأنها "إرهابية" وتأتي "في سياق سياسة الفوضى الشاملة التي تنفذها كل مراكز القرار المتطرفة في العراق والشرق الأوسط ". الخنادق - شهيد المحراب السيد محمد باقر الحكيم. في عمان أدان وزير الإعلام الأردني نبيل الشريف الاغتيال مؤكدا أنه يستهدف إعاقة الجهود الدولية المبذولة من أجل تحقيق الاستقرار السياسي في العراق. في روما استنكر وزير الخارجية البريطاني جاك سترو الهجوم وقال في ختام محادثات مع نظيره الإيطالي فرانكو فراتيني إن "هذا الاعتداء لن يكون من شأنه سوى تعزيز الكفاح ضد الإرهاب " مقدما تعازيه لأقارب الضحايا. مصادر
السيرة الذاتية - موقع الشهيد محمد باقر الحكيم
بي بي سي - اون لاين
إسلام اون لاين
الوكالة الشيعية للانباء موسوعات ذات صلة: موسوعة السياسة
موسوعة أعلام
موسوعة شيعة
موسوعة العراق
4. الاهتمام بالسياق القرآني وترابط الآيات بعضها ببعضها الآخر ، وكذلك الارتباط بين بعض الفصول والمقاطع في السورة الواحدة وذلك من أجل استكشاف الأهداف القرآنية والمقاصد الربانية لنزول الآيات في عملية التغيير الاجتماعي. 5. محاولة تصور الظروف التي أحاطت بنزول القرآن الكريم واستنباطها من القرآن الكريم نفسه ، أو من المسلمات التاريخية ، أو النصوص والروايات الصحيحة. 6. عدم الاعتناء بالروايات المرسلة أو الإسرائيلية أو الضعيفة في بيان الإحاطة بهذه الظروف. 7. الحديث عن المعنى الإجمالي للآية والمقطع القرآني والهدف العام له ، فان ذلك ينفع في تكوين الصورة الكاملة والنظرية القرآنية والخروج من النظرة التجزيئية المتناثرة. 8. الاهتمام في بيان الأبعاد الاجتماعية والسياسية والأخلاقية والتربوية والسنن الاجتماعية ، التي نتحكم في مسيرة التاريخ الإنساني. 9. النظر الى القرآن الكريم كوحدة بيانية متكاملة ، فهو على تفرقه ونزوله نجوماً وتدريجياً ، ولكنه: كتاب أحكمت آياته ثم فصّلت ، فلابد من فهم مطلقه على ضوء مقيده ومتشابهه على ضوء الآيات الأخرى المتشابهة والمحكمة. 10. تناول بعض الموضوعات القرآنية بالبحث واستنباط النظرية القرآنية فيها (4).