الرياض - فوزية الحربي يعد مشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم العام الذي أقره مجلس الوزراء في جلسته التي عقدها يوم الاثنين الموافق 24 المحرم 1428هـ نقلة نوعية في مسيرة التعليم بالمملكة العربية السعودية فهو مشروع نوعي يختلف عن مختلف المشاريع التعليمية التي نفذتها وزارة التربية والتعليم ويصب في خدمة التعليم وتطوره في المملكة لبناء إنسان متكامل من جميع النواحي الاجتماعية والنفسية. إن ما تبذله حكومة خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز من جهود جبارة تهدف إلى بناء الوطن, وإعداد المواطن الصالح المتسلح بالعلم والمعرفة. ولقد أثمرت تلك الجهود على أرض الواقع، فعم نور العلم جميع أرجاء الوطن, واستنارت عقول أفراده حتى غدت قادرة على التعامل مع الثورة المعرفية العالمية الحديثة دون صعوبة أو تعقيد، منفتحة على العالم بخطى ثابتة تهدف إلى الاستفادة والمنافسة للجهود التطويرية التي تبذلها الأمم للوقوف على عتبة مرحلة جديدة من السعي الحثيث نحو تطوير النظم والمنظومات التعليمية. وعلى الرغم من هذه المرتبة التي بلغتها جهود الدولة في نشر العلم والمعرفة والقضاء على الأمية بكافة أشكالها، إلا أن عجلة التطوير والبحث عن الكمال لا تقف عند حد معين, بل تستمر ما استمرت الأمة في التنامي والتقدم، ولذلك جاء توجيه خادم الحرمين الشريفين حفظه الله - حين التقى المسئولين عن التعليم في شهر رجب من العام 1426هـ بقوله "أتمنى أن تحملوا هذه المسؤولية بجد واجتهاد وتحسوا بمسؤوليتكم، وأعتقد أن هذه إن شاء الله فيكم، بيد أني أتمنى أن تزداد هذه المسؤولية، وأن تربوا أجيالنا الحاضرة والمستقبلة على الخير وعلى العدل والإنصاف، وخدمة الدين والوطن بصبر وعمل).
- مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم
- مشروع الملك عبد الله لتطوير التعليم
- منتجات كهربائية صنعت في السعودية - قابس للكهرباء - تسوق أونلاين على أكبر موقع كهربائي بالمملكة!
- دليل أعضاء برنامج صُنع في السعودية
مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم
عن المشروع
يعدُّ التعليم أحد أهم مقومات تقدم الأمم؛ لما له من دور في تنوير المجتمع والأخذ بأسباب المعرفة والتقدم والاستفادة منهما. كما أن عمليات التطوير وتحقيق النمو الاجتماعي والاقتصادي لا يمكن أن تتحقق ما لم يأخذ العلم والتقنية منه بوجه خاص دورهما في أي مجتمع يطمح إلى التقدم والازدهار الفعّال، واللحاق بمصاف الدول المتقدمة التي أصبحت ذات صدارة بما تلكه من معرفة ساهمت في تقدمها. ويعدُّ مشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم العام "تطوير" مبادرة وطنية تهدف إلى تحقق رؤية القيادة في تطوير التعليم العام في المملكة العربية السعودية، من خلال تطوير المنظومة التربوية والتعليمية بجميع مكوناتهما من مدخلات وعمليات ومخرجات. الرؤية
يحمل مشروع تطوير مسؤولية الإسهام الفعَّال في تحقيق رؤية خادم الحرمين الشريفين وجعلها واقعاً عملياً، حيث تسعى هذه الرؤية إلى تحقيق أهداف التنمية المستدامة التي تتطلب تعليماً متميزاً يكتسب من خلاله طلابها وطالباتها القيم والمعار ف والمهارات والاتجاهات التي تؤهلهم للقرن الحادي والعشرين. الرسالة
يسعى مشروع تطوير من خلال برامجه ومشاريعه إلى إكساب الطلاب والطالبات المهارات المطلوبة لكي يسهم بفاعلية في تعامل المملكة العربية السعودية مع تحديات العصر بما يحقق القيمة المضافة والتنمية المستدامة.
مشروع الملك عبد الله لتطوير التعليم
مشروع تطوير رياض الأطفال:
يولي مشروع الملك عبد الله التعليمي اهتمام بالغ بكل ما يتعلق بمرحلة رياض الأطفال، حيث تم الاستعانة بمجموعة كبيرة من الخبراء والمتخصصين، ليقوموا بأعمال تطوير وإعادة صياغة المناهج والمقررات الدراسية الخاصة بتلك المرحلة، لتصبح متكاملة مؤسسة على معايير تربوية عالمية، كما تولوا إعداد برامج تدريب وتأهيل المشرفات والمعلمات بذلك القطاع التعليمي.
المرحلة الثانية: وتسمى بالمرحلة الابتدائية العليا:
وتشمل الصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائي وأيضا الأول والثاني والثالث المتوسط أو الاعدادي. وتهتم هذه المرحلة بإعداد البنين والبنات الى المرحلة الثالثة وهي مرحلة التخصص، كما تهتم أيضا هذه المرحلة في نظامها التعليمي على اللغتين وكذلك نظام
التعليم الالكتروني (الحاسوب) وتحتاج هذه المرحلة الى تطوير مناهجها التعليمية الملائمة لهذه المرحلة والتأسيس للمرحلة الثالثة. المرحلة الثالثة: وتسمى بالمرحلة الثانوي الجامعي:
وتشمل هذه المرحلة الصفوف الأول والثاني والثالث ثانوي ويضاف اليها سنتان تشمل السنة التحضيرية للجامعة
ودبلوم كلية المجتمع وكليات التقنية. وتهتم هذه المرحلة أيضا الدراسة باللغتين ونظام التعليم الالكتروني وتصنيف وتطوير المناهج بما يتلاءم مع الاحتياجات
العصرية والتقدم التقني والمعرفي وبما توصلت اليه نظم تطوير المناهج على تخصصات علمية متعددة (ادارية، علمية، دينية، ادبية، فنية، رياضية، تقنية، صحية
أو طبية) أو أي تخصصات يمكن استحداثها وذلك بما يتوافق ومتطلبات سوق العمل وذلك لتحقيق الأهداف المرجوة، هذه هي المراحل المقترحة. نلاحظ هنا ان المتخرج من هذه المراحل قد تأهل تأهيلاً علميا وعمليا يؤهله للعمل الوظيفي في حالة عدم رغبة المتخرج اكمال دراسته الجامعية أو لأي ظروف
أو الالتحاق بالجامعات كلا حسب تخصصه بحسب النسبة المئوية المحددة للقبول التي يحصل عليها المتخرج دون الحاجة الى عمل اختبارات القبول.
وبين «ساما» أن النظام الجزائي الخاص بتزوير وتقليد النقود نص على التالي: «كل من تعمد بسوء قصد تغيير معالم النقود المتداولة نظاماً داخل المملكة العربية السعودية أو تشويهها أو تمزيقها أو غسلها بالوسائل الكيماوية أو إنقاص وزنها أو حجمها أو إتلافها جزئياً بأية وسيلة يعاقب بالسجن لمدة تراوح بين ثلاث سنوات، وخمس سنوات وبغرامة لا تقل عن ثلاثة آلاف ريال ولا تتجاوز عشرة آلاف ريال أو بإحدى هاتين العقوبتين».
منتجات كهربائية صنعت في السعودية - قابس للكهرباء - تسوق أونلاين على أكبر موقع كهربائي بالمملكة!
وتستطرد أسامة: «أيضاً الزجاج يمكن تطويعه لكي يعكس قيماً جمالية وحسية تكون نتائجها مدهشة لمن يراها، ولأنه شديد التأثر فهو يعطي حالة من الشفافية، لذا جاء عنوان معرضي (شفاف زي الإزاز)». تجد صاحبة المعرض العديد من الصعوبات التي تواجهها في الرسم على الزجاج، فهو فن يحتاج إلى مجهود بدني وذهني، وحرص كبير عند التعامل مع الزجاج واستخدام الأدوات الحادة لتقطيعه، وكذلك الدقة عند استخدام قلم «الريليف» مُحدد الرسم على الزجاج، إلى جانب ما تتطلبه عملية الرسم من هدوء وثبات انفعالي، نهاية بالتلوين. تمتد الحالة الإبداعية للفنانة إلى الرسم على ألواح الأكريليك، الذي يُعطي أيضاً الشفافية، إلى جانب ميزته في أنه يتسم بالقوة والصلابة والمرونة وغير القابلية للكسر. دليل أعضاء برنامج صُنع في السعودية. أفكار اللوحات لدى فهمي تكون في الغالب أسيرة لحالتها النفسية، أو ما تحلم بتحقيقه، فنجدها ترسم الأزهار والأشجار إذا اشتاقت للطبيعة، أو مع تأثرها بالتجربة اليابانية في التنمية والتعليم والابتكار، نجدها تميل إلى رسم ملامح من الحياة في اليابان. وتوضح أسامة: «أحاول دوماً تطوير نفسي في مجال الرسم على الزجاج، سواء في اختيار أفكار جديدة بصعوبات أكبر، مثل رسمي للطاووس، الذي يحتوي على تفاصيل كثيرة، ما يجعله بمثابة تحدٍ لي، كما أقوم بالتعرف على أساليب وطرق جديدة في الرسم، مثل استخدام قلم (ريليف) أكثر دقة، وكذلك طرق تلوين جديدة، فدائماً أحاول تثقيف نفسي في هذا الفن واكتساب خبرات جديدة».
دليل أعضاء برنامج صُنع في السعودية
5 في المئة على استثماراتنا في الخارج، ورغم كل ذلك لا تزال "خرائط" أو خطط التنمية وبرامجها وسياساتها هي ذاتها، ولا تزال بوابات تصدير السيولة المحلية مفتوحةً على مصراعيها لأجل 3. 5 في المئة سنوياً؛ نبالغ في مدحها ووصفها بالحصيفة إلى آخر رمق، ولا تزال بوابات اجتذاب سيولة الاستثمار الأجنبي مفتوحة الأبواب والنوافذ لتجني عوائد تفوق 28 في سنوياً؛ نحتفل بها جداً تحت مظلة وهم التنافسية حول العالم. منتجات كهربائية صنعت في السعودية - قابس للكهرباء - تسوق أونلاين على أكبر موقع كهربائي بالمملكة!. إنْ كنت حتى الآن ما زلت تبحث عن عبارة "صُنع في السعودية"، أنصحك أن تتوقف عن إجهاد عينيك، فلن تجد لها ان مرضتْ أو ضُعفتْ عدسةً أو نظارةً أو قطرةً صُنعتْ في السعودية. عضو جمعية الاقتصاد السعودية
الشركة العربية للمواد العازلة: وهي من الشركات الكبرى بالمملكة العربية السعودية والتي تتمتع بخبرات لأكثر من 30 عام. شركة سايبم طاقة الرشيد للتصنيع: وهي من الشركات الخاصة لتصنيع وتوريد المعدات البحرية.