السبت, 23 أبريل 2022
الطب والصحة
الحمل والولادة
تخسيس ورشاقة
القوة العضلية وبناء العضلات
لياقة و حميات غذائية
جمالك سيدتي
أزياء وموضة
العناية بالبشرة
العناية بالشعر
مستحضرات تجميل
معاني أسماء
أسماء أولاد
أسماء بنات
إسلاميات
المنزل والمطبخ
الديكور المنزلى
المطبخ العربى
التكنولوجيا
العاب و تطبيقات
اخبار السيارات
الهواتف المحمولة
الشبكات والإتصالات
مقال عشوائي
تسجيل الدخول
الرئيسية / معجب بي ويتجاهلني
كيف
baraa alsabbagh
مارس 17, 2021 0 814
كيف أعرف أن الشخص معجب بي ؟
كيف أعرف أن الشخص معجب بي، الاعجاب والحب من المشاعر الجميلة التي يتمنى الجميع أن يمر بها ويشعر بها. ويرغب…
أكمل القراءة »
منوعات
فبراير 24, 2021 0 13٬593
معجب بي ويتجاهلني كيف اتعامل معه ؟
معجب بي ويتجاهلني، معرفة حقيقة مشاعر أي شخص تجاهك من الأمور الصعبة جدا، فمن الممكن أن تنخدع بسهولة من تصرفات…
فبراير 23, 2021 0 3٬319
هناك شخص معجب بي ولا يكلمني ماذا اتصرف ؟
شخص معجب بي ولا يكلمني: كثيرا ما نلتقي بأشخاص قد يتصرفون حيالنا بإهتمام سواء عن طريق النظرات أو الكلام…
زر الذهاب إلى الأعلى
- الفرق بين الحب والاعجاب. - وسم - نادي العرب
- القاعده النورانيه الدرس الحادي عشر من النورانيه
- القاعدة النورانية الدرس الحادي عشر
- القاعده النورانيه الدرس الحادي عشر القاعده النورانيه
- القاعده النورانيه الدرس الحادي عشر القاعده
- القاعده النورانيه الدرس الحادي عشر قمح بلادي
الفرق بين الحب والاعجاب. - وسم - نادي العرب
[٢]
كذلك لابد من تحديد مدى التوافق والانجذاب مع الطرف الآخر والتفرقة بين ما نشعر به من مشاعر الحب والإعجاب ، لامتلاك القدرة على تبادلها وتعزيرها بشكل لطيف وصحيح؛ لخلق علاقة صحيّة ومُتزنة لاحقاً، مع وجوب التأنّي والصبر أخذ الوقت الكافي لمعرفة حقيقة المشاعر الداخلية والتدرّج بالانسياق ورائها، دون الشعور بالصدمة والاندهاش، أو المُبالغة أو الرد فوراً دون تفكير منطقي وسليم. [٢]
التعامل باتزانٍ ونُضج مع الشخص المُعجب
يجب على المرء وضع قواعد أساسيّة لعلاقاته بغضّ النظر عن نوعها ومدى صعوبتها والعقبات التي قد تعترضها، حيث إنّ الأساس السليم ووجود قواعد صحيّة تؤسس لعلاقات ناجحة ومُتزنة مع مرور الوقت، وبالتالي يجب عليه أن يتصرف بنُضجٍ ومسؤوليّة ويُدرك مدى خطورة تصرّفاته وردود أفعاله، وينتقي كلماته ويُفكر في سلوكاته جيّداً قبل الإقدام عليها، ووجود شخص مُعجب يشعر بعواطف لطيفة ورقيقة اتجاهه يفرض عليه احترام هذه الأحاسيس المُرهفة. [٣]
كذلك لابد من احترام خصوصية الطرف الآخر ورغبته الداخليّة في الدخول في علاقة مُستقرة وسعيدة معه أمر أولوي أيضًا، والتأكد من الاستعداد الذاتيّ للأمر بعد، دون خجل أو تحسس من قراره، بعد التفكير به جيّداً، فلا يندفع في العلاقة مرةً واحدة ويهدر مشاعره قبل التحقق منها ومن صحة مشاعر شريكه، كما عليه أن يعي حقيقة وجود بعض العقبات التي قد تعترض العلاقات في البداية في جميع مراحلها لكنها تزول وتُحل بالودّ والتفاهم.
إذا كان معجب بك ، فسوف ترين على الأقل أنه يحاول أن يمسك بيدك. على الأقل! حتى لو كان مجرد جلوسه بالقرب منك حتى يلمس ساقيك. سيكون هناك شيء ما. ولكن إذا تجنب هذه الأشياء بأي ثمن ، فإنه ربما يريد أن يكون مجرد صديق لك. الآن بعد أن طرحت على نفسك هذه الأسئلة ، يجب أن تكون لديك فكرة أفضل عما إذا كان معجب بك أو أنك فقط تتوهمين! نأمل ألا يكون هذا الأخير!
الدرس الحادي عشر تدريبات على السكون للشيخ نور محمد حقاني برواية حفص التسجيلات الصحيحة - YouTube
القاعده النورانيه الدرس الحادي عشر من النورانيه
الدرس الحادي عشر
تدريبات على السكون
مايجب مراعاته:
مراعاة كل ما سبق توضيحه من مسميات الحروف واتمام الحركات وأزمنة المدود والغنن وتفخيم المفخم وترقيق المرقق وغيرها من الأمور التي سبق ذكرها. آداء الحروف الساكنة آداءا سليما ومراعاة ابراز صفة كل حرف بما يستحق من همس وجهر وشدة ورخاوة أو بينية واستعلاء واطباق وصفير وغنة وقلقلة وكل ما تعلمناه في الدرس العاشر. الدرس الثالث عشر في دورة القاعدة النورانية. مراعاة ما ينشأ بسبب تجاور الحروف من تفخيم وترقيق وحكام تجويدية كأحكام النون الساكنة والتنوين. همزة الوصل كما ذكرنا في الدروس السابقة تثبت ابتداء وتحذف لفظا في درج الكلام مثلا في كلمة فَارْغَب أو فَانصَب هنا همزة الوصل لا تعتبر في أول الكلمة لأنه سبقها حرف الفاء، لذلك فهي محذوفة لفظا وتكون تهجئة الكلمة كالتالي:
فا فتحة را سُكو فر هكذا مباشرة من الفاء انتقل إلى الراء ونفس الشئ في كلمة فانصب أقول فا فتحة نون سكون فن ، صاد فتحة با سكون صَبْ فَانصَب مع مراعاة قلقلة الباء لأنه ساكن ومراعاة اخفاء النون الساكنة في الصاد بغنة كاملة مفخمة لأن الصاد من حروف التفخيم خص ضغط قظ لأن الغنة تتبع ما بعدها في التفخيم بعكس الف المد تتبع ما قبلها بالتفخيم. في كلمة الْحَمْد هنا سنبدأ الكلمة بهمزة الوصل لذلك علينا اثباتها فنقول همزة فتحة لام سكون ال (الهمزة الوصلية في ال التعريف دائما تأخذ حركة الفتح)
حا فتحة ميم سكون حم الحَمْ دال ضمة دو الْحَمْدُ بإتمام فتحة الحاء واحكام ضمة الدال وتوسط صوت اللام والميم لأنهما من حروف التوسط لن عمر.
القاعدة النورانية الدرس الحادي عشر
2- وصل الجميع:
أي الاستعاذة مع البسملةِ مع أول السورة، نحو:
﴿ أَعُوذُ بِاللهِ مَنَ الشَّيْطَانِ الرَّجِيمِ بِسْمِ اللهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيم قُلْ هُوَ اللهُ أَحَد ﴾. 3- وصل الاستعاذة بالبسملة (تنفس) وقطعها عن أول السورة، نحو:
﴿ أَعُوذُ بِاللهِ مَنَ الشَّيْطَانِ الرَّجِيمِ بِسْمِ اللهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيم ﴾ [تنفس] ﴿ قُلْ هُوَ اللهُ أَحَد ﴾. 4- قطع الاستعاذة عن البسملة (تنفس) ووصل البسلمةِ بأول السورة، نحو:
﴿ أَعُوذُ بِاللهِ مَنَ الشَّيْطَانِ الرَّجِيمِ ﴾ [تنفس] ﴿ بِسْمِ اللهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيم قُلْ هُوَ اللهُ أَحَد ﴾. القاعده النورانيه الدرس الحادي عشر القاعده. تهجي الاستعاذة
أَعُوذُ بِاللهِ مِنَ الشَّيْطَانِ الرَّجِيمِ
أَعُوذُ: ألف وهمزة فتحة ( أَ) ومرققة، عين ضمة ( عُـ) واو مدّ طبيعي حركتين ( عُو) ( أَعُو)، ذال ضمة ( ذُ) ومرققة: ( أَعُوذُ). بِاللهِ: با كسرة ( بِـ) ومرققة، اسم الله لا يهجئ للتعظيم ( أَعُوذُ بِاللهِ). مِنَ: ميم كسرة ( مِـ) ( أَعُوذُ بِاللهِ مِـ)، نون فتحة ( نَ) ( مِنَ) ( أَعُوذُ بِاللهِ مِنَ). الشَّيْطَانِ: همزة وصل وسط الكلام لا تنطق، لام شمسية ساكنة ومدغمة في شين شدة وفتحة ومرققة ( الشَّـ) ( أَعُوذُ بِاللهِ مِنَ الشَّـ)، يا سكوت ( الشَّيْـ) ( أَعُوذُ بِاللهِ مِنَ الشَّيْـ)، طا فتحة ( طَـ) ألف مدّ طبيعي حركتين ومفخمة ( طَا) ( الشَّيْطَا) ( أَعُوذُ بِاللهِ مِنَ الشَّيْطَا)، نون كسرة ( نِ) ( الشَّيْطَانِ) ( أَعُوذُ بِاللهِ مِنَ الشَّيْطَانِ).
القاعده النورانيه الدرس الحادي عشر القاعده النورانيه
في كلمة مَا الْقَارِعَةُ أو إذ ا الموءودةُ نقرأها كالتالي: ميم فتحة لام سكون مَل ، قاف فتحه الف سكون قا مالقا...
لماذا تجاهلت الف المد التي بعد الميم وهمزة الوصل؟
لأن الف المد ستحذف بسبب التقاء الساكنان وهما هنا الف المد من ما و لام التعريف المظهرة من القارعة أما همزة الوصل التي بينهم فهي ستسقط لأنها في درج الكلام. القاعدة النورانية الدرس الحادي عشر. قاعدة: إذا التقى ساكنان في كلمتين وصلا وكان أولهما حرف مد فإن حرف المد يحذف للتخلص من التقاء الساكنان وهذا ما قمنا به هنا. وهذا ما سنفعله في الكلمتين التاليتين: وَإِذَا الْمَوْءُدَةُ: واو فتحة وا ، همزة كسرة إ ، وإ ، ذالْ فتحة لام سكون ذلْ ، وإذلْ ، ميم فتحة واو سكون مُو ، وإذالْمو ، همزة ضمة واو صغيرة ءُو....
في كلمة ءآلْــآنَ: نقرؤها هكذا: همزة فتحة الف مد لام سكون آلــ بالمد ست حركات ، مد لازم كلمي مخفف ، همزة فتحة الف صغيرة ءا ، مد بدل حركتين ، آلــآ ، نون فتحة نَ ءآلــآنَ. للإستماع للدرس
تم تعديل February 19, 2014 بواسطه عاشقة الفردوس
القاعده النورانيه الدرس الحادي عشر القاعده
بسم الله الرحمن الرحيم
إن الحَمْدَ لِلَّهِ نَحْمَدُهُ وَنَسْتَعِينُهُ وَنَسْتَغْفِرُهُ وَنَعُوذُ بِالله مِنْ شُرُورِ أَنْفُسِنَا وَمِنْ سَيِّئَاتِ أَعْمَالِنَا مَنْ يَهْدِهِ الله فَلا مُضِلَّ لَهُ وَمَنْ يُضْلِلْ فَلَا هَادِيَ لَهُ، وَأَشْهَدُ أن لا إله إللهُ وَحْدَهُ لا شَرِيكَ لَهُ، وَأَشْهَدُ أَنَّ مُحَمَّدًا عَبْدُهُ وَرَسولُهُ صلى الله عليه وسلم. وبعد:
أيتها الفُضليات أُحييكن بتحية الإسلام وتحية الإسلام السلام فالسلام عليكنّ ورحمة الله وبركاته. القاعدة النورانية: الدرس الخامس عشر. وحيا الله هذه الوجوه الطيبة المشرقة، وزكى الله هذه الأنفس، وشرح الله هذه الصدور، وطبتم جميعًا، وطاب لقاؤكم، وتبوَّأتم من الجنة منزلاً. وأسأل الله الذي جمعنا في هذه الدنيا الفانية على هذه الشبكة الصغيرة، وفي هذه الغرفة المباركة، أن يجمعنا في الآخرة في جنةٍ عالية قطوفها دانية إخوانًا على سرر متقابلين. وأُذكِّركن وأذكِّر نفسي غالياتي بتجديد النية والإخلاص لله عز وجل وصفاء القلوب
تحدثنا في المجلس الثاني عشر عن حركة السكون واندرج أسفلها حكم جديد ألا وهو [القلقلة]، وقد تكلَّمنا عنهم باستفاضة، وقُمنا بتطبيق بعض الأمثلة عليهم للتوضيح. اليوم بإذن الله تعالى حبيباتي أحببت أن تكون حصة مستقلة لَكُنَّ على تطبيق بعض الأحكام التجويدية التي تم أخذها في المجالس الماضية، وأيضًا قبل التطبيق لا بد من معرفة وتدبر معنى الآيات التي نتهجاها، فأحببت أن يكون التهجي اليوم على الاستعاذة، ثم البسملة لو تيسر لنا الوقت، وقبل التهجي سأقوم بشرح ميسر لهما معرفة حكم كل منهما، وإذا تيسر لنا الوقت سندخل في تهجي الفاتحة، أو قد نتركها للمجلس التالي نبدأ على بركة الله.
القاعده النورانيه الدرس الحادي عشر قمح بلادي
• على القارئ مراعاة توضيح القلقة إذا التقى حرفان مقلقلان؛ نحو الوقف على: (الْعَبْدْ)، أو كان الحرف المقلقل بعد ساكن؛ نحو الوقف على: (فِسْقْ)، وهكذا. • وكان سؤال من إحدى الأخوات: هل يصح إمالة الحرف المقلقل؟ فهذه الإجابة عليها كما وضحت:
معنى ميول القلقلة:
(أي: إن اهتزاز الحرف الساكن في مخرجه هو الذي يسبب هذا الميل بطبيعته دون تدخل القارئ فيه)، ويجب على القارى عدم زيادة هذا الميل، فتصـير القلقلة مثل الحركة، وهذا خطأ. تنبه هام: يجب على القارئ عدم قلقلة بقـية الحروف الساكنة؛ لأنها قابلة للقلقلة بسهولة. القاعده النورانيه الدرس الحادي عشر من النورانيه. ( إذًا هذه بعض النقاط الهامة، والتي لا بد من مراعاتها مع السكون والحروف المقلقلة). • كيفية نطق حروف الهجاء مع حركة السكون: • ونلاحظ هنا أنني قُمت بتغيير لون الحروف المقلقلة للتوضيح:
همزه سكون تَءْ. نلاحظ هنا أننا جئنا بتاء المُضَارَعَةِ قبل حرف الهمزةِ، وراعينا في رسم الهمزةِ ما تُبَدلُ إليه؛ لأنّ العربَ لا تُجيز أن تأتِي همزةٌ متحركةٌ بعدها همزةٌ ساكنةٌ، فإذا وجدت تُبَدلُ الثانية حرفَ مَدٍّ من جنسِ حركةِ الأولى:
• قال الشاطبي رحمه الله:
وَإِبدَالُ أُخرَى الهَمزَتَينِ لِكُلِّهِم
إِذَا سَكَنَت عَزمٌ كَآدَمَ أُوهِلا
• وقال الطيبي:
وَآخِرُ الهَمزَينِ إن يَسكُن وَجَب
إِبدَالُهُ مَدًّا كَ: ءَاتِ مَن طَلَب
با ساكنه ومقلقله أَبْ.
6 ساعات مضت
من أخبارنا المتجددة, من برامجنا
10 زيارة
وثيقة وقفية سهم سنوي عام للكادر التعليمي والإداري
يامن نلتن شرف التطوع ، وقدمتن الصورة المشرفة لخدمة كتاب الله ، إدارة وتعليما ، فكنتن المرشدات ، أوالمصححات للتلاوات ، أو المعينات للدارسات ، أو المدربات ، فكم كنتن للعلم شمس! و للتطوع شامة! وللعطاء نهر! القاعدة النورانية: الدرس الحادي عشر. تهديكن _ مقرأة حذو السفرة المهرة _ مساهمة وقفية في سبيل الخير. للاطلاع على الوثائق للكادر الإداري انضمي هنا
للاطلاع على الوثائق للكادر التعليمي انضمي هنا
شاهد أيضاً
الوثائق الوقفية (مساهمة سنوية) من مقرأة حذو السفرة المهرة لعام 1442 – 1443هـ
ماهي الوثيقة الوقفية ؟ مساهمة سنوية ، وهي عبارة عن إهداء يصدر من مقرأة حذو …