#إعلان || #جامعة_نجران – ممثلة في عمادة الدراسات العليا – تُعلن نتائج القبول المبدئي لبرامج الماجستير مدفوعة الرسوم، للعام الجامعي 1443 هـ. تفاصيل ||
— جامعة نجران (@Najran_Univers) August 4, 2021
نتائج القبول المبدئي جامعة نجران
منذ أن تم الإعلان عن النتائج الأولية وعن أسماء المقبولين بالجامعة مبدئياً، فقد ازداد البحث والسؤال عن ما هي المستندات المطلوبة لاستكمال الإجراءات، وهذه المستندات عباراه عن الآتي:
صورة من شهادة البكالوريوس. صورة من السجل الأكاديمي. أرقام : معلومات الشركة - ذيب. ضرورة إرفاق صورة من الهوية الوطنية. وصل الإيداع البنكي باسم الطالب، ولا يقبل وصل باسم غير اسم الطالب كما لا يقبل وصل الصراف. آلية الاستعلام عن النتيجة
عمادة القبول والتسجيل وتعليمات هامة
ذكرت عمادة القبول والتسجيل بجامعة نجران بعض الأمور الهامة التي يجب الالتزام بها عند إرسال المستندات، حتى يتم قبول هذه المستندات وحتى يتم إرسالها بشكل صحيح وهذه التعليمات هي:
يجب أن تكون جميع المستندات في ملف واحد ويجب أن يكون بصيغة bdf. لابد من كتابة اسم البرنامج الذي تم قبوله فيه عند الإرسال. إرسال كافة المستندات المطلوبة على البريد الإلكتروني المحدد من قبل الجامعة.
أرقام : معلومات الشركة - ذيب
طريقة التقديم:- بداية التسجيل: يوم الاثنين 1441/11/22هـ نهاية التسجيل: يوم السبت 1441/11/27هـ رابط التسجيل:
الجامعات السعودية
أكدت جامعة نجران ممثلة في عمادة القبول والتسجيل استيعابها لجميع المتقدمين والمتقدمات من خريجي وخريجات ثانويات منطقة نجران للعامين 1437هـ و1438هـ الراغبين في الالتحاق بمختلف كلياتها للعام الجامعي القادم لدرجتي البكالوريوس والدبلوم ممن حققوا الشروط المطلوبة. وقال عميد القبول والتسجيل في جامعة نجران الدكتور زهير العمري "إن إجمالي عدد المتقدمين على بوابة القبول في المرحلة الأولى بلغ قرابة 18 ألف متقدم، حيث بلغت نسبة قبول خريجي وخريجات منطقة نجران 100% للأعوام 1437هـ-1438هـ و1436هـ- 1437هـ". وكشفت عمادة جامعة نجران أن الأولوية في آلية الترشيح جاءت لخريجي وخريجات ثانويات نجران 1437هـ-1438هـ، بعد ذلك لخريجي وخريجات ثانويات نجران 1436هـ- 1437هـ، ثم لخريجي وخريجات ثانويات المناطق المجاورة في حال توفر مقاعد للعام 1437هـ-1438هـ، وأخيراً لخريجي وخريجات ثانويات المناطق المجاورة في حال توفر مقاعد للعام 1436هـ-1437هـ. وشهدت آلية القبول في جامعة نجران ثلاث مراحل أولها مرحلة القبول الرئيسي وتبدأ بتاريخ 10/10/1438 وانتهت بتاريخ 8/11/1438 ، والمرحلة الثانية ستكون للقبول الاحتياطي بتاريخ 20/11/1438 وحتى تاريخ 1/12/1438 ، أما المرحلة الثالثة، فستكون مخصصة للقبول الاحتياطي للفصل الثاني بتاريخ 19/12/1438 وحتى تاريخ 20/3/1439، على أن يكون التقديم عن طريق البوابة الإلكترونية.
ذات صلة مهارة حل المشكلات بطرق إبداعية خطوات حل المشكلة
حل المشكلات
تعترض الإنسان في الحياة عدّة أنماط من المشاكل، منها ما هو فردي، ومنها ما هو جماعي، فلا بد إذاً لمن يتصدر لمواجهتها، باحثاً عن الحلول، وقد أصبح حلها معضلة لغيره، أن يلجأ إلى ابتكار حلول إبداعية لحلّها على نسق غير مألوف من ذي قبل، ولم يسبقه أحد إلى استخدامها. [١]
عناصر الطرق الإبداعية في حلّ المشكلة
تتلخص عناصر حل المشكلة بطرق إبداعية فيما يلي: [٢]
التفكير الجدي في المشكلة، وتحليل عناصرها، ووضع الحلول بناءً على عناصرها المكوّنة لها. استنتاج العبر من حلول سابقة، بمعرفة أسباب الفشل في حلّها، لعدم تكرار ذات الأخطاء، والبحث عن بدائل أخرى. حسن مخاطبة صاحب المشكلة. استثمار ما لديه من عناصر إيجابيّة، وتقويتها، وتنميتها. وضع قائمة بالحلول المتاحة، وتحليلها، من ناحية نجاعتها في الحلّ، ثمّ اختيار أفضلها وأنسبها. الابداع في حل المشاكل - هوامير البورصة السعودية. اعتماد مبدأ الحوار وضرورة سماع وجهة نظر صاحب المشكلة، وحتى آخر لحظة. إيجاد خارطة ذهنية، تصل بين عناصر المشكلة، وتلك المكوّنة للحل، وبحث كلّ ذلك ذهنياً، قبل إنزاله على أرض الواقع. تسجيل ملاحظات باستمرار لمراحل تطوّر الحلّ، ومدى الاستجابة من عدمها.
التفكير والابداع في حل المشاكل وأتخاذ القرارات | يوروماتيك للتدريب والإستشارات
التنفيذ: في هذه المرحلة من عملية حل المشكلات، ستبدأ بتنفيذ أول قرار اتخذته في المرحلة السابقة. المراقبة والملاحظة: هذه هي المرحلة الأخيرة من عملية حل المشكلات، وبعد البدء بتنفيذ القرار الذي اتخذته، حاول أن تلاحظ النتائج على فترة زمنية معقولة، إذا فشل الحل الذي اتخذته، حاول البدء بتنفيذ واختبار الحلول المتبقية التي وضعتها في الخطوات السابقة. المراجع
↑ "problem", lexico, Retrieved 13-6-2020. Edited. ↑ "Problems: Definition, Types, and Evidence", link. springer, Retrieved 13-6-2020. Edited. ^ أ ب ت "Creative Problem Solving", mindtools, Retrieved 13-6-2020. Edited. ↑ "There are 4 main types of life and work problems we face every day. الابداع في حل المشكلات. Here's how to solve each one", cnbc, Retrieved 13-6-2020. Edited. ↑ "Problem Solving", skillsyouneed, Retrieved 13-6-2020. Edited.
الابداع في حل المشاكل - هوامير البورصة السعودية
والابتكار الذي يعيش طويلاً وينتشر على نطاق واسع يصبح عادةً تقليدً جديدً. " كل الابتكارات تبدأ كحلول إبداعية، ولكن ليست كل الحلول الإبداعية تصبح ابتكارات. " [1] بعض الابتكارات أيضاً تتأهل لتكون اختراعات. [1]
الاختراع هو نوع خاص من حل المشكلات الإبداعي الذي يؤهل فيه الحل المنشى ليكون اختراع لأنه جديد ومفيد كهدف، ومادة، وعملية، وبرمجيات، أو أي نوع آخر من عناصر القابلية للتسويق. [1]
الأدوات والتقنيات [ عدل]
العديد من الأدوات والتقنيات اللآزمة لخلق حل فعال للمشكلة وصفت في تقنيات الإبداع وحل المشكلات. ويمكن تصنيف تقنيات حل المشكلات الإبداعي على النحو التالي:
تقنيات الإبداع مصممة لتحول الحالة العقلية للشخص إلى حالة أخرى تشجع الإبداع. هذه التقنيات وصفت بـ تقنيات الإبداع. وأحد هذه الأساليب الشائعة هو أخذ قسطاً من الراحة والاسترخاء أو النوم بعد المحاولة المكثفة للتفكير في الحل. تقنيات الإبداع صممت لإعادة صياغة المشكلة. التفكير والابداع في حل المشاكل وأتخاذ القرارات | يوروماتيك للتدريب والإستشارات. على سبيل المثال، إدراك الأهداف الشخصية عن طريق السؤال "ماذا أنا في الحقيقة أحاول أن أنجز؟" يمكن أن يؤدي إلى تبصر مفيد. تقنيات الإبداع صممت لزيادة كمية الأفكار الجديدة. ويستند هذا الأسلوب على الاعتقاد بأن العدد الأكبر من الأفكار يزيد من فرصة أن أحدها له قيمة.
الحل الإبداعي للمشكلات
لطالما كان الإبداع في صميم الأعمال، لكنه لم يكن حتى الآن على رأس جدول أعمال الإدارة. من خلال تعريف القدرة على إنشاء شيء جديد ومناسب، فإن الإبداع ضروري لريادة الأعمال التي تبدأ مشاريع جديدة والتي تدعم أفضل الشركات بعد أن تصل إلى النطاق العالمي. ولكن ربما لأن الإبداع كان يعتبر غير قابل للإدارة بعيد المنال وغير ملموس أو لأن التركيز عليه ينتج عنه مردود أقل فورية من تحسين التنفيذ لذلك نجد معظم المديرين يخشون فكرة الإبداع. في هذا المقال سنغطي المحاور التالية:
مفهوم الإبداع الإداري أهمية الإبداع الإداري مبادئ الإبداع الإداري خطوات الإبداع الإداري أثر الإبداع الإداري
مفهوم الإبداع الإداري
تم تعريف الإبداع بطريقتين: كعملية ونتيجة. الحل الإبداعي للمشكلات. يُعتقد أنه لتحقيق نتائج إبداعية، من المهم أولاً الإنخراط في بعض العمليات المعرفية والسلوكية (على سبيل المثال،ربط الأفكار من مصادر متعددة، بحث واسع) يمكن أن يساعد في تمكين الأفراد من أن يكونوا أكثر إبداعًا في عملهم. العملية الإبداعية هي عملية تكرارية وتنطوي على إيجاد وحل المشكلات الجديدة بطرق مختلفة. تم تعريف الإبداع كنتيجة في الإدارة بشكل أساسي على أنه توليد الأفكار أو الحلول أو العمليات الجديدة والمفيدة.
[٣] يتطلّب الإبداع في حل المشكلات نوعين من أنواع التفكير، التفكير المتباين والتفكير المتقارب، وذلك لضمان حلِّكَ المشكلة بفعالية أعلى، والتفكير المتباين أو المتشعّب هو توصلّكَ إلى عدّة حلول محتملة قابلة للدراسة، ويُعرف هذا النوع من التفكير بالعصف الذهني، بينما ينطوي مفهوم التفكير المتقارب على تقييمكَ الخيارات المطروحة واختيار أفضلها، وغالبًا ما يتحتّمُ عليكَ استخدام مزيجًا من أنواع التفكير المتقارب والمتباعد، لتطوير أفكار أو حلول جديدة، ومع ذلك يمكن أن يؤدي استخدامها في وقت واحد إلى قرارات غير متوازنة أو متحيّزة، ويُمكن أن تؤدي إلى إعاقة توليد الأفكار. [٣] مبادئ الإبداع في حل المشكلات لتحصل على أفضل الحلول باستخدام التفكير التباين والمتقارب، وتجنب الحلول غير المتوازنة، حاول الانتباه إلى المبادئ الرئيسية لحل المشكلات الإبداعي، وهي:[٣] حاول أن توازن بين التفكير المتباين والتفكير المتقارب، فالمفتاح في الإبداع هو تعلّم كيفية الموازنة بين نوعي التفكير ومعرفة وقت ممارسة كل منهما. اطرح المشكلات التي تواجهكَ على شكل أسئلة، فعندما تعيد صياغة المشكلات والصعوبات على شكل أسئلة مفتوحة، يسهل إيجادكَ حلًا لها، ويؤدي طرح الأسئلة إلى توصلكَ لمعلومات وأفكار حول مشكلتكَ.
تعزيز ثقة الشخص بنفسه؛ فالشخص الذي يمتلك المهارات المختلفة لحلّ المشكلات، والقدرة على التعامل معها على اختلافها، هو شخص أكثر ثقةً بنفسه، ويشعر بالقوة بسبب قدرته على التعامل مع المشكلات المختلفة. كسب التقدير والمكانة الجيدة بين الاَخرين؛ وذلك أن الشخص القادر على استخدام مهارات حلّ المشكلات المختلفة يحظى بتقدير وإعجاب الاَخرين.