[1] [2]
قصة المسلسل [ عدل]
تدور احداث المسلسل في مدينة اورجوب في منطقة كابادوكيا الاثرية في قصر "هانجي اوغلو"، حول اختين احداهما حياتها مليئة بالاحزان والاخرى مغرورة ومناضلة وتقعان في حب رجل واحد.
" نهاد" الاخت الصغرى تفقد ابنتها وتنفصل عن زوجها سيئ الخلق وهي عانت اشد المعانا لكنها تصبح مرضعة ابن "يوسف" الذي فقد والدته اثناء الولادة في حين تفوز الخت المغرورة والمناضلة بقلب ابن صاحب القصر "يوسف" ولكن هل تقبل عائلة هانجي اوغلو ب " سلوى " التي احبته حبا جما ومن جهة اخرى تعلم " نهاد بحب اختها "سلوى" ل "يوسف" فتضحي من اجلها وتبدأ في نسيان حبها له وتقبل الزواج من أحد اقرباءه وتذهب إلى اسطنبول، وتبدأ الاحداث. الممثلون [ عدل]
برجي أكلاي (Birce akalay) ( سلوى)
مراد أونالمش (Murat ünalmis) ( يوسف)
سيلين سويدار (Selen soyder) ( نهاد)
توفانا توركاي (Tuvana turkey) ( بادية)
روابط خارجية [ عدل]
في مهب في الريح على موقع IMDb (الإنجليزية)
في مهب في الريح على موقع Netflix (الإنجليزية)
مراجع [ عدل]
مسلسل حب في مهب الريح الحلقة 1
الجمعة, 16 كانون الأول 2016, 02:53
حب في مهب الريح - Yer Gök Aşk
هو مسلسل تركي من إنتاج شكروأفشار وإخراج آطل ايناج، ايسون أكيوز، جانان جليك، كمال اوزون، اولاش ايناج وتدور أحداث المسلسل في مدينة أورجوب في منطقة كابادوكيا الأثرية في تركيا ويحكي قصة أختين إحداهما حياتها مليئة بالأحزان ووالأخرى مغرورة ومناضلة تقعان في حب رجل واحد. قصة المسلسل
تدور احداث المسلسل في مدينة اورجوب في منطقة كابادوكيا الاثرية في قصر "هانجي اوغلو"، حول اختين احداهما حياتها مليئة بالاحزان والاخرى مغرورة ومناضلة وتقعان في حب رجل واحد. " نهاد" الاخت الصغرى تفقد ابنتها وتنفصل عن زوجها سيئ الخلق وهي عانت اشد المعانة لكنها تصبح مرضعة ابن "يوسف" الذي فقد والدته اثناء الولادة في حين تفوز الاخت المغرورة والمناضلة بقلب ابن صاحب القصر "يوسف" ولكن هل تقبل عائلة هانجي اوغلو ب " سلوى " التي احبته حبا جما ومن جهة اخرى تعلم " نهاد بحب اختها "سلوى" ل "يوسف" فتضحي من اجلها وتبدأ في نسيان حبها له وتقبل الزواج من احد اقرباءه وتذهب الى اسطنبول ، وتبدأ الاحداث. الصنف
دراما ، رومانسي
مؤلف
سما ايرجينيكون - Sema Ergenekon
ايلام جانبولات - Eylem Canpolat
برفو سونر - Berfu Soner
مخرج
جنان اتشيليك - Canan Çelik
الإنتاج
شكرو افشار - Şükrü Avşar
عرض على
فوكس
العرض الأول - 9 أغسطس 2010
العرض الأخير - 27 مايو 2013
عدد المواسم
3
عدد الحلقات
122
مدة الحلقة
90 دقيقة
اللغة الأصلية
اللغة التركية
البلد
تركيا
الممثلون
برجي أكلاي بدور سلوى
Birce akalay
-
مراد أونالمش بدور يوسف
(Murat ünalmis)
سيلين سويدار بدور نهاد
Selen soyder
توفانا توركاي بدور بادية
Tuvana turkey
مسلسل حب في مهب الريح مدبلج
بدأت التمثيل منذ ان كانت فتاة يافعة، واشتركت في عدة اعلانات تجارية مثل: تورك تلكوم، حلويات كنت، أك بنك، أي يلذيز، كوكاكولا وغيرها الكثير من الإعلانات التجارية. تدربت على التمثيل في أكاديمية نيودان، ثم شاركت في مسلسل "صرخة حجر" 2009، والذي عرض على قناة MBC، و قصة المسلسل كانت عن أسرة فلسطينية تعيش في ظل الاحتلال الإسرائيلي، ويعرض للدعم التركي للقضية الفلسطينية. صور المسلسل في الأراضي الفلسطينية، وتضمن مشاهد في المسجد الأقصى وحائط البراق.. كما شاركت في مسلسلات "الزحمة" 2007 و "المراقبة" 2008-2011. اتمـــــــــــــنى ينــال رضـاكم مجهووودي البسيــــط مسلسل حب في مهب الريح الحلقة 1 قصة عشق 1 - [عذراً, فقط الأعضاء يمكنهم مشاهدة الروابط] مسلسل حب في مهب الريح الحلقة 1 قصة عشق
مسلسل حب في مهب الريح المترجم
صور سلوي بطلة المسلسل التركي حب في مهب الريح 2014 - اجمل صور سلوى في مسلسل حب في مهب الريح على قناة MBC
مسلسل حب في مهب الريح الموسم الثاني
حب في مهب الريح - الحلقة 1 - YouTube
يوتيوب مسلسل حب في مهب الريح الحلقه 32
كن علي اتصال بنا شارك صفحاتنا علي مواقع التواصل الاجتماعي ليصلك كل جديد
ارمان اوكاي الاسم: ارمان اوكاي ولد الممثل عام 1940 في أنقرة، وتخرج من كلية الجغرافيا والتاريخ قسم الآثار. اشترك بين عامي 1957-1960 في عدة ندوات في المسرح العام، وعلم المحادثة، والتمثيل. وشاركة في عدة مسرحيات بين عامي 1957- 1964. أخرج أول عمل مسرحي في عام 1967، كما انشأ مسرح الف ليلة وليله للأطفال في أنقرة وأخرج عدة أعمال بين امي 1967-1970. عمل أيضا في المانيا وتنقل بين مسارحها. أخرج ومثل على مسرح Theater der Jugend في مدينة ميونخ الألمانية. كما أدار مسرح Türkische Theater Gruppe Münchenam Theater der Jugend' عائشة جول جوناي الاسم: عائشة جول جوناي من مواليد مدينة اسكيشهير عام 1969. تخرجت من جامعة الأناضول من قسم الكنسوفتوار قسم المسرح. شاركت في عدة مسلسلات أهمها: "وتمضي الأيام" 2006-2008، "اللحظة المواتية" 2008، "الشفاء" 2009، "النساء الصغيرات" 2009، فيلم "الجمهورية العثمانية" 2008، مسلسل "العائلة السعيدة" 2009، "حب في مهب الريح" 2010-2013، "ليلى" 2010. توفانا توركاي الاسم: توفانا توركاي من مواليد مدينة اسطنبول عام 1990. تدرس في قسم الإعلام قسم الإذاعة والسينما في جامعة بي كانت في اسطنبول.
يقصد بمعايير التفكير الناقد تلك المواصفات العامة المتفق عليها لدى الباحثين في مجال التفكير، والتي تتخذ اساساً في الحكم على التفكير الناقد الذي يمارسه الفرد في معالجته للمشكلة أو الموضوع المطروح وفيما يلي عرض لأهم هذه المعايير
اولها الوضوح ، ويعد من أهم معايير التفكير الناقد باعتباره المدخل الرئيسي لباقي المعايير ،
ثانياً الصحه ، ويقصد بها أن تكون العبارة صحيحة وموثقه. ثالثاً الدقه ، ويقصد بها إعطاء الموضوع حقه من المعالجة والتعبير عنه بلا زيادة أو نقصان ، ومعناها أن تكون الألفاظ على قدر المعنى أو الفكرة بالضبط. رابعاً الربط ، يعني مدى العلاقة بين السؤال أو المداخلة أو الحجة أو العبارة بموضوع النقاش أو القضية المطروحة. خامساً العمق ، يعني التعمق في المعالجة الفكرية للمشكلة أو القضية بما يتناسب مع تعقيدات المشكلة أو القضية. معايير التفكير الناقد. سادساً الاتساع ، ويوصف التفكير الناقد بالاتساع أو الشمولية عندما تأخذ جميع جوانب المشكلة أو القضية. سابعاً المنطق ، والمقصود به تنظيم الأفكار وتسلسلها وترابطها بطريقة تؤدي إلى معنى واضح ، أو نتيجة مترتبة على حجج معقولة. ثامناً الدلالة والأهمية ، وذلك من خلال التعرف على أهمية المشكلة أو الموقف مقارنة بالمشكلات والمواقف الأخرى التي تعترض الفرد.
من معايير التفكير الناقد
ملخص درس معايير التفكير الناقد تعريف معايير التفكير الناقد: يقصد بمعايير التفكير الناقد تلك المواصفات العامة المتفق عليها لدى الباحثين في مجال التفكير، والتي تتخذ اساسا في الحكم على التفكير الناقد الذي يمارسه الفرد في معالجته للمشكلة أو الموضوع المطروح. الوضوح: أن تكون العبارة بينة المعنى بحيث لا تلتبس مع معان أخرى في ذهن المتلقي وأن تكون لها دلالة واحدة في مختلف عناصر الاستدلال ما يترتب عن عدم الالتزام به: عدم القدرة على التواصل والتبليغ غموض الرسالة التعبيرية «فساد الاستدلال بسبب استعمال نفس العبارة للتدليل على معان مختلفة في مختلف مراحل الاستدلال
معايير التفكير الناقد ثالث متوسط
الرئيسية » بوربوينت حلول » بوربوينت ثالث متوسط » بوربوينت مادة التفكير الناقد » بوربوينت درس معايير التفكير الناقد
الصف
بوربوينت حلول
الفصل
بوربوينت ثالث متوسط
المادة
بوربوينت مادة التفكير الناقد
حجم الملف
3. 22 MB
عدد الزيارات
3481
تاريخ الإضافة
2021-08-25, 20:43 مساء
تحميل الملف
بوربوينت درس معايير التفكير الناقد
التعليقات
نوره حسن
منذ 8 شهور
معاير التفكير الناقد اول ثانوي
إضافة تعليق
اسمك
بريدك الإلكتروني
التعليق
أكثر الملفات تحميلا
الفاقد التعليمي لمواد العلوم الشرعية
الفاقد التعليمي رياضيات للمرحلة الابتدائية
حصر الفاقد التعليمي لمادة العلوم للمرحلة الابتدائية
حل كتاب لغتي ثالث ابتدائي ف2 1443
حل كتاب لغتي الجميلة رابع ابتدائي ف2 1443
معايير التفكير الناقد Pdf
(قانع ، ١٤٣٠ ، ١٤٣ – ١٤٤)
قانع، أمل سعيد. (١٤٣٠). (تنمية مهارات التفكير) ( المملكة العربية السعودية – الرياض: مكتبة الرشد).
معايير التفكير الناقد مهارات حياتية
[٣]
يُدرك المفكر الناقد بأنّه يوجد أيضًا العديد من المواقف التي لا تُوفر معلوماتٍ كافيةً، وتحتاج في نفس الوقت إلى اتخاذ قرارات صعبة ومتسعجلة، ويجب أن يكون هناك من يأخذ زمام المبادرة، ويتحدّى هذه المواقف، ولذلك غالبًا ما يقوم المفكر الناقد بهذه المهمة حتى لو عنى ذلك اتخاذ قرار خاطئ في النهاية، فذلك أفضل من عدم اتخاذ أيّ قرار على الإطلاق. [٣]
الصدق والنزاهة
يهدف المفكر الناقد الفعّال إلى تحقيق الانسجام القوي والوفاء بين الأشخاص في العالم، ولذلك يسعى دائمًا لممارسة الصدق، والأمانة، والنزاهة الأخلاقية في جميع علاقاته وأعماله، كما يسعى المفكر الناقد الفعّال إلى ممارسة الصدق مع نفسه، إذ يتحكّم في دوافعه، ولا يدع عواطفه تتحكّم فيه، ويتعرّف بسهولة على محاولات الخداع التي تُؤثر في نفسه، ولذلك فهو يهتم في إدارة ذاته وتقديرها. معايير التفكير الناقد - التفكير الناقد - ثالث متوسط - المنهج السعودي. [٣]
الرغبة والمرونة
يتميّز المفكر الناقد بالمرونة العالية والتي تُساعده على التعامل بسهولة مع العديد من المواقف ومنها ما يأتي: [٣]
مواجهة وتحدي الوضع الحالي عند الضرورة. التعلّم من الصفات السلبية في شخصيته، والتعلّم من أخطائه التي يرتكبها. تقبّل آراء الآخرين المخالفة لآرائه بانفتاح.
التحسين من المهارات الخاصة باللغة والإلقاء أيضاً. يعمل على تنشيط عمليات الابداع وحل الشماكل وأيضاً طرح مجموعة من الأفكار ىالتي تتعلق بالبحث واختيار أفضل الحلول. يعتبر من الأساسيات الهامة للعلم والديموقراطية وذلك من خلال التحليل والتجريب. ما هي عناصر التفكير الناقد من أجل أن يتم إبداء الآراء في مختلف المواضيع والنقاشات المختلفة بالشكل الرسمي والمطلوب، لا بد من معرفة عدد من العناصر المختلفة وهي ما يلي: إقرأ أيضا: لائحة تقويم الطالب في المرحلة الابتدائية 1443 معرفة الفرضيات وتحديدها. توضيح الحجج. القيام بتأسيس الحقائق. معايير التفكير الناقد ثالث متوسط. المساهمة في تقييم الفرضيات. المرحلة الأخيرة والتي لا بد فيها من الموازنة بين كافة الحجج والأدلة المختلفة وهي التقييم النهائي. يعد التفكير الناقد أحد الأساسيات التي تشكل أهمية كبيرة في مختلف المجالات العلمية، كما أن علم مهم له أسس وعناصر يتم العمل بها من أجل ضمان نجاح العملية بشكل صحيح> إقرأ أيضا: كليات المرحلة الثانية 2022 علمى علوم
مراجعة آرائه والبحث عن أدلة جديدة تُثبت صحتها. الاستماع بتركيز واهتمام للرأي الآخر. التعلّم باستمرار حتى يتمكّن من تحسين مهاراته، ويصل إلى مرحلة التفوق. الإبداع والابتكار
يتميّز المفكر الناقد الفعّال بقدرته على الابتكار والإبداع، إذ تعتمد الشركات والمؤسسات بشكل كبير على التفكير الناقد من أجل ابتكار منتجاتها، وتسويق أعمالها والإعلان عنها بطريقة احترافية، لتتمكّن من النمو والازدهار في الأسواق العالمية، كما تحتاج إلى التفكير الناقد للقيام بالتحالف المهني، والتعاون مع الشركات الأخرى، وكل هذا يعتمد على قدرة الفرد على الإبداع والابتكار. [٣]
المراجع ↑ "What is Critical Thinking? ", UNIVERSITY OF LOUISVILLE, Retrieved 19/12/2021. من معايير التفكير الناقد. Edited. ↑ "Defining Critical Thinking", THE FOUNDATION FOR CRITICAL THINKING, Retrieved 19/12/2021. Edited. ^ أ ب ت ث ج ح خ د Lee Crockett, "The 7 Most Common Traits of Highly Effective Critical Thinkers", Future Focused Learning, Retrieved 19/12/2021. Edited.