رسول العلم شكراً - YouTube
&Quot;رسول العلم شكرا&Quot; - مدرسة جعلان الخاصة
تحت رعاية معالي الشيخ خالد بن خليفة بن عبدالعزيز آل ثاني رئيس مجلس الوزراء ووزير الداخلية، تقيم وزارة التعليم والتعليم العالي اليوم احتفالها السنوي بيوم المعلم للعام 2021، تحت شعار «رسول العلم.. شكراً»، ويأتي هذا الاحتفال تقديرا لجهود المعلمين في دولة قطر واعترافا بدورهم الأساسي كركيزة للعملية التعليمية. وتحتفل دول العالم بيوم المعلم العالمي في الخامس من شهر أكتوبر من كل عام، وذلك منذ عام 1994م، تقديرا لدور المعلمين في تعليم أجيال المستقبل، ولفت الانتباه للوفاء بحقوقهم، والوعي بمهنة التدريس وتوفير التدريب الملائم والتنمية المهنية المستمرة لهم.
ذات صلة أحاديث نبوية عن الأخلاق الحسنة أحاديث نبوية عن الأخلاق
أحاديث في فضل حسن الخلق
قال رسول الله -صلّى الله عليه وسلّم- مجموعة من الأحاديث النبويّة عن حسن الخلق، وفيما يأتي ذكر بعضها:
قال الرسول -صلّى الله عليه وسلّم-: (أكملُ المؤمنين إيمانًا أحسنُهم خُلُقًا ، وخيارُكم خياركُم لأهلِه). [١]
قال الرسول -صلّى الله عليه وسلّم-: (ما شيءٌ أثقلُ في ميزانِ المؤمِنِ يومَ القيامةِ مِن خُلُقٍ حسَنٍ، فإنَّ اللَّهَ تعالى ليُبغِضُ الفاحشَ البَذيءَ). [٢]
قال الرسول -صلّى الله عليه وسلّم-: (إنَّ اللهَ ليُبلِّغُ العبدَ بحُسنِ خُلقِه درجةَ الصَّومِ والصَّلاةِ). [٣] [٤]
قال رسول الله -صلّى الله عليه وسلّم-: (إن العبدَ ليبلغُ بحسنِ خُلقِه عظيمَ درجاتِ الآخرةِ وشرفِ المنازلِ وإنه لضعيفُ العبادةِ وإنه ليبلغُ بسوءِ خُلقِه أسفلَ درجةٍ في جهنمَ). رسول العلم شكرا .. - YouTube. [٥] [٤]
قال الرسول -صلّى الله عليه وسلّم-: (ألا أحدِّثُكُم بأحبِّكم إليَّ وأقربِكُم منِّي مَجلسًا يومَ القيامةِ ؟ ثلاثَ مرَّاتٍ يقولُها قالَ: قلنا: بلى يا رسولَ اللَّهِ قالَ: فقالَ: أحسنُكُم أخلاقًا). [٦]
قال الرسول -صلّى الله عليه وسلّم-: (البِرُّ حُسْنُ الخُلُقِ).
رسول العلم شكراً - Youtube
حين يتمكّن الإنسان من المُحافظة على السّلام في كل الأوقات فإنّ كثيراً من الإمكانات تتفتّح أمامه، وهذا ما يحدث عند تحويل السّالب إلى موجب. [٦]
آثار السّلامُ تعمُّ الكائنات كلّها
إنّ السّلام مُهمّ للكائنات الحية كلها على وجه الأرض أو في الفضاء الذي يُحيط بالكرة الأرضيّة، ولا يقتصر تأثيرها على الإنسان وحده؛ وذلك لأنّ انعدام السّلم والأمن وشيوع الحروب يتجاوز أثره وخرابه ودماره إلى حدودٍ أبعد ممّا يُمكن تصوّره؛ فتتضرّر الحيوانات وتفقد مساكنها وبيئاتها، وتُحرَق الأشجار والغطاء النباتيّ الذي يُفيد كُلّاً من الحيوان والإنسان، كما تفنى الموارد. "رسول العلم شكرا" - مدرسة جعلان الخاصة. وتُقسّم آثار الحروب وانعدام السّلم على البيئة إلى قسمين: [٧]
آثار مُباشرة: كالتلوّث البيئيّ النّاجم من قصف مدفعيّ لمواقعَ صناعيّةٍ، والتّدمير المُتعمّد للموارد الطبيعيّة ، والمُخلّفات العسكريّة وحطام البُنى التحتيّة المُستهدَفة. آثار غير مُباشرة: كالآثار البيئية التي يَتركُها النّازحون خلفهم من خراب ومُلوّثات، وانهيار المنظومة الإداريّة المُخطِّطة للحفاظ على البيئة، وانشغال النّاس والحكومات بعد الحروب بالإيواء والإطعام والإعمار، فيذهب التّمويل كلّه لهذه الغايات، وينعدم التّمويل لحماية البيئة.
وزير التعليم القطري يؤكد أن بلاده وضعت المعلم على رأس أولوياتها (الجزيرة)
جنسيات مختلفة وإضافة نوعية ورحب الوزير خلال الاحتفالية بالمعلمين الجدد الذين انضموا لمهنة التدريس هذا العام، معربا عن أمله بأن يكونوا إضافة نوعية لمنظومة التعليم في دولة قطر التي حققت للمعلم أمنه ورضاه الوظيفي حتى غدت قبلة ومنطقة جذب وظيفي، ويعمل بها معلمون في القطاع الحكومي ينتمون لـ56 جنسية، ومعلمون في القطاع التعليمي الخاص ينتمون لـ105 جنسيات. وعن آليات اختيار المعلمين وتوظيفهم، قال الوزير القطري إن بلاده حققت أعلى مؤشرات النزاهة والشفافية في الوظيفة العامة بالنظام التعليمي من خلال تنفيذ معايير وأساليب اختيار وفق مؤهلات عالية، لأن تحقيق التقدم في التعليم يتوقف على مؤهلات القائمين بالتدريس وخبراتهم، وعلى صفاتهم الإنسانية والقيادية والتربوية والمهنية على حد سواء. إجراءات لدعم المعلم مديرة مكتب اليونسكو الإقليمي بدولة قطر آنا باوليني أكدت الحاجة الملحة لاتخاذ الإجراءات اللازمة لدعم المعلم حول العالم، مشيرة إلى أن العالم يحتاج اليوم إلى حوالي 69 مليون معلم ومعلمة جدد للوفاء بأجندة التعليم للعام 2030، فضلا عن إمكانية استفحال التفاوتات بين دول العالم بشكل كبير مباشر، حيث تعاني 70% من البلدان الواقعة جنوب الصحراء الكبرى نقصا حادا في المعلمين، لترتفع إلى نسبة 90% في المرحلة الثانوية.
جريدة الشرق
شكرا جزيلاً لمعلمينا على جهودهم المبذولة طيلة أعوام، وشكراً لكل من أسهم في وصول معلمينا إلى هذا المستوى. أما ناصر النعيمي رئيس اللجنة الاستشارية للمعلمين فقال إن المعلمين بالفعل يستحقون كل تكريم واحتفاء. وتوجه بالشكر إلى المسؤولين في الوزارة على رأسهم سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي والأستاذة فوزية الخاطر مديرة هيئة التعليم على كل الدعم الذي يقدم للمعلمين وتكريمهم وتذليل الصعاب أمامهم. وأوضح حسن المحمدي أن الاحتفال بيوم المعلم يقام سنوياً بمناسبة الاحتفال باليوم العالمي للمعلم، وتتضمن فقرات الاحتفال النشيد الوطني وتلاوة آيات من القرآن الكريم كما ستكون هناك عدد من الكلمات الرسمية التي ستتخلل الحفل بالإضافة إلى أنه سيشهد تكريم مائة من قدامى المعلمين في قطر.
السّلام هو الذي يُصدّع الطّريق أمام تُجّار الحروب الذين سيكون من مصلحتهم افتعال الحروب وإشعالها، والذين يرغبون بدوامها لوقت طويل لأجل زيادة أرباحهم من الأسلحة والذّخائر، وبالتّالي زيادة أرباحهم وطمعهم. الحروب تُقدِّم أسوأ ما في الإنسان، وتُقويّه لصالح الشرّ ودمار البشريّة، والسَّلام يُقدّم أفضل ما بداخله. السّلام بيئة مُشجّعة للإبداع ووسائله؛ فهو الذي يُحفّز النّاس على الإبداع وزيادة الجمال والإنتاج، على عكس الحروب التي تُنتج الدّمار والخراب والفساد. السّلام ينقل الإنسان إلى آفاقٍ سماويّة روحانيّة عالية، إذ يُشجّع على انتشار الروحانيّات والسّكينة ويُشيعها بين الشّعوب. السّلام يُقرّب بين النّاس ويجمعهم على المحبّة والتّعايش، والحروب تُفرّقهم وتُقطّع نسلهم وتُبيدهم. السّلام يرفعُ الإنسانية إلى مُستوى الوجود الاجتماعيِّ المُتحضِّر، في حين تقودُ الحروب الشّعوبَ نحو الانزلاق صوب الهمجيّة. المراجع
↑ إسماعيل سراج الدين (2006)، تقرير المجتمع المدني في منتصف عقد ثقافة السّلام ، الإسكندرية: مكتبة الإسكندرية، صفحة 4. ↑ وحيد الدين خان (2011)، عقيدة السّلام (الطبعة الأولى)، السعودية، الرياض: العبيكان للنشر، صفحة 92.
ستساعدك الأسئلة التالية في تحديد الأهداف بكل وضوح وموضوعية:
أي من هذه المبادرات سيكون لها التأثير الأكبر إذا أردت تحسين مكانة المنظمة في السوق؟ ما هي أنواع التأثير الأكثر أهمية (مثل اكتساب العملاء مقابل الإيرادات)؟ كيف ستكون ردة فعل المنافسة؟ ما هي المبادرات الأكثر إلحاحًا؟ ما الذي يتعين علينا القيام به لتحقيق أهدافنا؟ كيف سنقيس تقدمنا ونحدد ما إذا كنا قد حققنا أهدافنا؟
هذه المرحلة من خطوات التخطيط الاستراتيجي يجب يجب أن تكون الأهداف قابلة للقياس لمساعدتك في الوصول إلى أهدافك الاستراتيجية طويلة المدى. على سبيل المثال يمكن أن تكون الأهداف المحتملة: هي تحديث محتوى موقع الويب، وتحسين معدلات فتح البريد الإلكتروني ، أو الزيادة في عدد العملاء المتوقعين الجدد. كتب خطوات التخطيط الاستراتيجي - مكتبة نور. ثالث خطوة من خطوات التخطيط الإستراتيجي هي وضع خطة
حان الوقت الآن لإنشاء خطة إستراتيجية للوصول إلى أهدافك بنجاح. تتطلب هذه المرحلة:
تحديد التكتيكات اللازمة لتحقيق أهدافك وتعيين جدول زمني لذلك. وتحديد واضح للمسؤوليات. أنت ادرى بالشركة بالموارد البرشية والميزانية التي تمتلكها وتدريها
رابعا تنفيذ وإدارة الخطة
يتضمن تنفيذ خطتك عدة أجزاء مختلفة، يمكنك الاستعانة بالنقاط التالية مع ما يتناسب مع ثقافة مؤسستك وهيكلها.
كتب خطوات التخطيط الاستراتيجي - مكتبة نور
خطوات التخطيط الستراتيجي - YouTube
خطوات التخطيط الاستراتيجي - مخطوطه
فللقيم أهمية كبيرة في الخطط الاستراتيجية، بحيث يؤدي التغافل عن تحديد قيم موحدة إلى زوبعة من المشاكل بل إلى فشل هذه الخطط من أساسها. فالقيم هي "مجموعة المعتقدات التي تكون بمثابة الميثاق الأخلاقي للمؤسسة…وتعد قواعد إرشادية وإطارا سلوكيا يعبر عن نظرة المؤسسة وفلسفتها وأسلوب تعاملها مع المجتمع والموظفين" [10]. خامسا: اختيار الاستراتيجية وتطبيقها: أ- الاختيار الاستراتيجي: " هو قرار اختيار بديل من بين البدائل الإستراتيجية الذي يمثل أفضل رسالة المنظمة (المؤسسة) وأهدافها الإستراتيجية ويتضمن القرار التركيز على بعض بدائل منتخبة، والقيام بتقويم تلك البدائل وفقا لمجموعة من الأدوات التي تساعد في اعتماد البديل الإستراتيجي الأكثر ملائمة" [11]. وهناك من يرى بأنه "وضع المشاريع والبرامج التفصيلية التي تترجم الأهداف وآليات تحقيق اعتمادها" [12]. ب- تطبيقها: أي تطبيق الاستراتيجية من خلال صياغة خطط تنفيذية متكاملة من حيث الإجراءات والتدابير والزمكان والمسؤوليات. خطوات التخطيط الاستراتيجي - مخطوطه. سادسا: المتابعة والتقييم: تهدف هذه المرحلة إلى تتبع المشكلات المختلفة التي تظهر أثناء التنفيذ، ودراستها لاتخاذ ما يلزم لحلها، بحيث يمكن القيام أحيانا ببعض التعديلات في الخطة على ضوء ما تم تنفيذه فعلا.
ما هي خطوات التخطيط الاستراتيجي للصحف؟ – E3Arabi – إي عربي
بالتالي يدرك الجميع أهمية المهام التي يقومون بها، وفي النهاية يعود ذلك بالنفع على الشركة وتعزيز الإنتاجية. 3- تحليل نقاط القوة والضعف في الشركة
تتطلب عملية التخطيط الاستراتيجي فحص عملك بالكامل، كما سنرى في واحدة من الخطوات. بالتالي يمكنك معرفة العديد من الأمور من خلال هذا التحليل:
نقاط القوة والأشياء التي تجيد الشركة القيام بها جيدًا. نقاط الضعف والمشكلات التي تحتاج إلى تحسين. ما هي خطوات التخطيط الاستراتيجي للصحف؟ – e3arabi – إي عربي. بالتالي من خلال معرفة هذه النقاط، سيكون لديك القدرة على تحديد مناطق التركيز في العمل لاستثمار نقاط القوة، وكذلك العمل على تطوير الجزئيات التي تظهر بها نقاط الضعف. 4- تعزيز التفكير الاستباقي داخل الشركة
بعد الانتهاء من عملية التخطيط الاستراتيجي، سيكون لدى الجميع فكرة بشأن المستقبل، وما هي الرؤية التي تحاول الشركة الوصول إليها. إلى جانب أثر ذلك في تنفيذ المهام، فهو يغيّر في طريقة تفكير الأشخاص في أثناء تنفيذ المهام المختلفة. إذ لا يقتصر دور الموظفين على التنفيذ فقط، لكنّهم يتحولون إلى بحث الفرص المناسبة، وكيف يمكنك استغلالها، وهو ما يعزز التفكير الاستباقي كجزء من ثقافة الموظفين. وبدلًا من الاستجابة كرد فعل للأحداث المختلفة، يصبح التفكير موجّهًا نحو البحث عن الفرص واستثمارها جيدًا.
التخطيط الاستراتيجي للصحيفة. التخطيط الاستراتيجي للصحيفة: وهو اتخاذ خطوات متوازية وليس بشكل متعاقب؛ وذلك ليتم تشكيل قرارات استراتيجية بحيث تؤثر على مستقبل وتوجيه الصحيفة، تنظيمها وشكلها. خطوات ما قبل الإصدار المنتظم للصحيفة: ضرورة تحديد الرسائل الصحفية وما هي أهدافها وغاياتها التي تسعى لتحقيقها؛ بحيث يتم بلورتها لتحقيق النتائج المرغوب بها. وتستهدف قطاعات جماهيرية محددة أو قطاعات جماهيرية عامة. ضرورة تحديد الجماهير ودراسة حاجاتها ورغباتها؛ وذلك من خلال إجراء دراسات ميدانية تتم على مجموعة أو عينات من الجماهير المستهدفة باستخدام أنماط مختلفة. ضرورة إجراء دراسات حول الصحف المنافسة، مع أهمية عمل تحاليل يتم من خلالها إجراء مقارنات لمحتوى وشكل الصحف المنافسة أو المشابهة. يتم اختيار اسم وشعار للصحيفة؛ بحيث يعتبر الاسم ملك قانوني لها ولا يجوز تكرار الاسم؛ بحيث يكون سهلاً وبسيطاً وواضحاً. ضرورة تحديد دورية الصحف فقد تكون يومية أو أسبوعية أو مرتين في الأسبوع بالنسبة للجرائد، مع أهمية الأخذ بعين الاعتبار في تباعد صدور المجلة وفقاً لتخصصها. ترجمة الرسائل الصحفية والأهداف المرجوَّة منها؛ بحيث يتم تحديد ما ينشر وكيف ينشر وذلك من خلال الاستقرار للسياسة التحريرية.
فإذا غابت الواقعية عن الخطة وحلت محلها الخيالية، اصطدم منفذوها مع واقع تغيب عنه الشروط الضرورية للتنفيذ، وبالتالي سيكون مصيرها الفشل. ثالثا: مبدأ المرونة: ويقصد به بأن تكون الخطة "قابلة لمراجعة خط مسيرها، والتدخل في أي وقت ومكان للتعديل أو الحذف أو الإضافة كلما دعت الضرورة لذلك. لمواجهة الظروف الطارئة والاحتمالات المتوقعة وغير المتوقعة" [16]. رابعا: مبدأ الاستمرارية: إن تغير الظروف والمطالب من عصر إلى آخر يحتم على التخطيط التربوي الاستراتيجي أن يؤسس على قاعدة الاستمرارية، وكذلك لارتباط النظام التربوي بمختلف العوامل الاجتماعية والسياسية والاقتصادية والإقليمية والدولية. ومنه ينبغي أن يكون التخطيط التربوي سلسلة عمليات متكاملة ومتداخلة تؤدي كل منها إلى الأخرى مع مراعاة ظروف العوامل المذكورة حاضرا ومستقبلا. خامسا: مبدأ المستقبلية: يعطي التخطيط التربوي الاستراتيجي أهمية كبرى للمستقبل، من خلال تحديد المشكلات المتوقع ظهورها أثناء تنفيذ الخطة، ووضع طرق للتغلب عليها عند ظهورها، وكذلك من خلال ما يتيحه المستقبل من فرص يمكن الاستفادة منها. أولا: كونه طويل المدى: أي أنه مرتبط ارتباطا وثيقا بالزمن بحيث "تصل آماده الزمنية عادة إلى 10 أو 15 سنة، تبعا لطموح وتطلعات القائمين عليه، وما يتوفر لهم من قدرات وإمكانات وتبعا لنوع التعليم ونطاق امتداده الجغرافي، وفي الظروف المحيطة به" [17].