اولاً: دراسة السوق: نتائج دراسة السوق: بعد الانتهاء من دراسة السوق وجد ان حجم الطلب علي علف الدواجن مرتفع وخصوصاً الانواع ذات الجودة العالية والتي تحتوي علي نسب مرتفعة من البروتينات بسبب اعتماد المربيين والعاملين في قطاع الانتاج الداجني علية كمصدر اساسي للتغذية والتسمين، كذلك وجود ان حجم العرض من علف الدواجن في الاسواق ليس اكبر من حجم الطلب وهذا يعني وجود فجوة بين العرض والطلب ويمكن لمنتجات المشروع ان تعمل علي سدها، بل يمكن ان تزيد من حجم الطلب ايضاً عن طريق تشجيع المستثمرين والافراد علي الاستثمار في القطاع الداجني كما سبق وان اشرنا. هذا وينصح عند تطبيق سياسة الاسعار ان لايزيد هامش الربح عن 15 الي 20% وذلك لكي تكون اسعار المنتجات موازية لمتوسطات اسعار المنتجات المعروضة في الاسواق. استراتيجية تسويق المنتجات: توجد طرق واساليب عديدة يمكن الا عتماد عليها في تسويق وبيع منتجات المشروع، ومن بينها،، عمل دعلية واعلان في مختلف الوسائل المتاحة. موقع حراج. توظيف مندوبين مبيعات لزيارة المزارع وعرض المنتجات علي الملاك. عمل عروض تشجيعية وخصوم علي الكميات الكبيرة. ثانياً: الدراسة الفنية للمشروع: الاصول الثابتة للمشروع: (مبانى، تجهيزات مكتبية، سيارات، جرار زراعى مع مقطورة ، بيارة الأستقبال، سواقى رفع المواد الخام المجروشة والناعمة، بريمات لنقل سواقى رفع المواد الخام، سيور نقل، مكبس، مبرد، مفتت، غلاية بخار، خزانات، ماكينة خياطة شكائر، ميزان الكترونى).
موقع حراج
مؤسسة موقع حراج للتسويق الإلكتروني [AIV]{version}, {date}[/AIV]
الشركة العالمية للتعليم والتدريب عنوان
الجيش الوطني
تعريف راتب عن طريق الموقع
موضوع عن السعادة بالانجليزي قصير
فتح حساب بنك الاهلي للمقيمين والسعودين
تراث الحجاز القديم
تقوم فكرة مشروع اليوم علي اساس صناعة وانتاج علف الدواجن عالي الجودة بطاقة انتاجية مرتفعة تصل الي عشرة اطنان في الساعة الواحدة مما يعمل علي تحسين وتنمية قطاع انتاج اللحوم في الدولة كما انة سيعمل علي تشجيع الافراد والجهات الاستثمارية علي استثمار اموالهم في مجالات التربية وبالتالي ستزيد مشاريع التربية والانتاج الداجني وهذا ما سيعود علي الدولة بالنفع بكل تأكيد. الجدير بالذكر ان علف الدواجن يعد من اهم عناصر التشغيل والانتاج في مجال الانتاج الداجني وتكلفتة تمثل اكثر من 70% من تكاليف التشغيل.
ومن أنواع الإدراك ( الشك)، وهو التوقف في الترجيح بين أمرين، لمزيد من البحث، وهو من المهارات الاجتماعية المفتقدة في الحوار، فقل أن نسمع أحدا يقول: إن هذا الأمر يحتاج إلى مزيد بحث، بل الغالب يسارع بإبداء الرأي والانتصار له دون ترو أو تعقل أو دراسة. ومنه أيضا: ( الوهم)، وهي الطريقة التي تجعل إيصال المعلومات و معرفتها ضعيفا لا يرتقي حتى إلى درجة الظن، فالمعلومات التي تأتي عن طريق الوهم لا اعتبار لها. تفسير النصوص
من أروع مهارات التفكير التي تستفاد من علم أصول الفقه (نظرية تفسير النصوص)، وقد استفاد أهل القانون من تلك النظرية الأصولية في تفسير النصوص القانونية والدستورية، وخلاصة هذه النظرية وضع قواعد ليفهم منها كلام الله وكلام رسوله صلى الله عليه وسلم، أو ما يعرف عند علماء المقاصد بـ ( مقاصد الخطاب)، وقد نشأ عن هذا بعض العلوم كعلم التفسير وعلوم القرآن وشروح الحديث. ويمكن الإفادة من تلك القواعد في فهم كلام الناس مكتوبا أو مسموعا، فيفرق في مقاصد المتكلم بين العام والخاص، والمطلق والمقيد، والصريح والمؤول، والمعتبر والملغي، والكلام الذي يحتمل التأويل والذي لا يحتمل التأويل، وغيرها من القواعد التي تجعلنا نفهم بعضنا أكثر.
التفكير التأملي وهو أحد أنواع التفكير، ويعد هذا النوع من التفكير من الأنماط التي تعتمد بشكل رئيسي على الحياد والموضوعية، وذلك لكي تحل المشكلة بشكل منطقي وحيادي بعيد، وتقوم بتفسير الظواهر في الحياة دون التعصب لجهة ما. ولقد تم تعريف التفكير التأملي بأنه أحد العملات الذهنية النشطة والواعية حول الاعتقادات التي يعتقد بها الفرد، وحول مجموعة الخبرات التي يمتلكها الفرد والتي سوف يستخدمها من أجل الوصول إلى نتائج منطقية وحلول لجميع وكافة المشكلات التي من الممكن أن يمر بها. ولقد لعب التفكير التأملي دورا كبيرا في وصول الإنسان إلى اكتشاف عدد كبير من الأمور، فالتأمل يسمح للباحث أن يبحث في أعماق الظاهرة وبالتالي يصبح قادرا على إيجاد كافة الحلول لها. وللتفكير التأملي مجموعة من الخصائص والمهارات والتي سوف نتعرف عنها من خلال هذا المقال. ما هي أهمية التفكير التأملي؟
للتفكير التأملي أهمية كبيرة، حيث أن ممارسة هذا النمط من التفكير تنعكس بشكل إيجاب على الإنسان، وتكمن أهمية التفكير التأملي في مجموعة من الأمور ومن أهم وأبرز هذه الأمور:
يساعد التفكير التأملي على ربط المعرفة الجديدة التي يحصل على عليها الطالب بالخبرات السابقة والمعارف السابقة التي حصل عليها، وبالتالي الاستفادة من المعرفة الجديدة والسابقة من أجل أن تطوير مهاراته وإبداعاته، ومن أجل أن يقوم بأبحاث ودراسات جديدة.
الترجيح
ومن المهارات الأصولية التي يستفاد منها في التفكير (مهارة الترجيح)، ويستعمل الأصولي الترجيح لاختيار رأي من بين رأيين أو أكثر في الفقه في الأمور المختلف فيها. وهذه المهارة مهمة في بيان مقصود المتكلم إن كان كلامه يحتمل أكثر من رأي، أو وجهة نظر، فنسعى إلى معرفة المقصود من خلال الترجيح بين التأويلين. ويكون ذلك بالقرائن والأدلة والأمارات والعلامات والسياق الذي قيل فيه الكلام، والزمن الذي قيل فيه، وغير ذلك مما يحيط الكلام من أمور تجعلنا نرجح رأيا على آخر في معرفة مراد المتكلم. التخريج
ويقصد بها عند الأصوليين بيان حكم الله في المسائل الجديدة من خلال الأصول والمسائل القديمة. ومهارة التخريج ذات أهمية في توليد المعاني واستنباط الأفكار والقرارات وإيجاد حلول وآراء جديدة، من خلال الخبرة التراكمية من التجارب السابقة، وهو أشبه بمنهجية أو آلة نظامية في التفكير تسمح للإنسان أن يحكم على الأشياء من خلال أصول وقواعد تفكيرية. الاستقراء
عرف الأصوليون والمناطقة الاستقراء بأنه تتبع الجزئيات الفرعية لقضية كلية للحكم على ذلك الكلي، وللتأكيد عليه، مثل تتبع الآيات والأحاديث التي تدل على التيسير ورفع الحرج، فنحكم بأن الدين مبني على التيسير ورفع الحرج ويصبح هذا حكما كليا.
ومن خلال التفكير التأملي يقوم الباحث بتطبيق الاستراتيجيات التي اكتسبها في المراحل السابقة على المهام الجديدة التي يكلف بها، حيث يعود بذاكرته إلى الوراء، ويتأمل الخبرات التي اكتسبها، ومن ثم يختار منها ما يلائم المهمة الجديدة التي كلف بها. من خلال التفكير التأملي يقوم الباحث بفهم تفكيره الشخصي، حيث يتأمل الباحث أفكاره والطريقة التي يقوم باستخدامها مع هذه الأفكار. ومن خلال التفكير التأملي فإن الباحث يقوم بترتيب الأفكار المتناقضة في ذهنه، ومن ثم يقوم بتأمل هذه الأفكار ويعقد المقارنات بينها. كما يساهم التفكير التأملي في جعل الباحث يتعمق في الأبحاث التي يدرسها، حيث يقوم الباحث بجمع المعلومات حول الموضوع الذي يقوم بدراسته، ومن ثم يتأمل هذه المعلومات بشكل دقيق ويفكر بها بشكل منطقي.
أسئلة ذات صلة
ما هي مكونات التفكير؟
إجابة واحدة
ما هو تعليم التفكير؟
مالمقصود بالتفكير؟
ما هي وظائف التفكير ؟
كيف اتخلص من تفكيري معين كثرة تفكيري به تجاوزت السنه؟
5
إجابات
اسأل سؤالاً جديداً
إجابة
أضف إجابة
حقل النص مطلوب. إخفاء الهوية
يرجى الانتظار
إلغاء
لقد قام العلماء بتصنيف التفكير وتقسيمه الى مستويين اساسين ويتمثل المستويين بما يلي: 1-المستوى الأول يتمثل بالتفكير الأساسي:هو عباره عن نشاطات عقليه تتميز بانها بسيطة وغير معقده ،يتطلب القيام بإحدى مهارات التفكير الأساسية ان تتضمن الثلاث مستويات من ( المعرفة والاستيعاب والتطبيق). 2-يعتبر المستوى الثاني من مستويات التفكير هو ما يعرف باسم التفكير المركب:يعتبر هذا المستوى من مستويات التفكير التي تقوم على عدد من العمليات العقلية المعقدة وتتضمن عدد من الأمور منها التفكير الناقد بالإضافة الى التفكير الإبداعي. يعتبر التفكير الأساسي احد مستويات التفكير الموجودة عند الفرد ويقصد بالتفكير الأساسي...
644 مشاهدة
التفكير هو مجموعة العمليات الإدراكية والذهنية التي تحدث داخل العقل ويقوم الدماغ...
79 مشاهدة
لا يستطيع الفرد التوقف عن التفكير لمده طويله حيث ان الفرد يفكر...
60 مشاهدة
هناك عدد من المهارات للتفكير نذكر منها ما يلي: ١-اول مهاره من...
45 مشاهدة
ان التفكير المجرد هو تصنيف من التصنيفات او نوع من أنواع التفكير...
49 مشاهدة
ولد علم أصول الفقه في القرن الثاني الهجري، وذهب جمهور العلماء إلى أن الشافعي – رحمه الله- هو أول من دون فيه، وذهب البعض – كابن النديم في الفهرست- إلى أن أول من دون فيه هو القاضي أبو يوسف صاحب أبي حنيفة، على أن كتاب ( الرسالة) للإمام الشافعي هو أول ما وصلنا في علم الأصول. ومما هو مشتهر في الدرس الأصولي أن أصول الفقه موجودة مع التشريع والتنزيل، كملكة ومنهجية، دون أن يستوي علما له أصوله ومباحثه. كما أنه من المعلوم أن ميلاد علم الفقه – باعتباره علما- أقدم من ميلاد علم أصول الفقه. وأصول الفقه هو العلم الذي يضع القواعد التي يجب على المجتهد أن يستعملها في اجتهاده الفقهي، حتى يسير على منهجية واضحة، وأن لا يكون اجتهادا ضربا من الذوق.