دورة تصميم الحقائب التدريبية وفق أسلوب 5x5 يقدمها البروفيسور عمر الراشدي -الجزء الاول- - YouTube
إعداد وتصميم الحقائب التدريبية
كيفية تصميم حقيبة تدريبية بطريقة مثالية - YouTube
نسخة من دورة تصميم الحقائب التدريبية وفق أسلوب 5X5 يقدمها البروفيسور عمر الراشدي -الجزء الثاني- - Youtube
ما هو دليل تنفيذ الحقائب التدريبية؟
يتم تصميم دليل الحقائب التدريبية من خلال مصمم البرنامج، حيث يقوم هذا المصمم بإعداد دليل تنفيذ الحقيبة التدريبية وذلك أثناء إعداد الحقيبة، ويتم إرفاق هذا الدليل بالحقيبة، ويسير في ذات الخط الإجرائي للمراجعة العلمية، الفنية، والشكلية، ويفصل هذا الدليل بعد إخراجه النهائي وذلك ليكون جاهزا لاستخدام عضو هيئة التدريب عند القيام بتنفيذ المادة التدريبية. ويعد الهدف الأساسي من هذا الدليل توضيح دور المدرب في العملية التدريبية، وذلك من خلال توضيح الأنشطة التدريبية وإجراءات تنفيذ هذه الأنشطة، وإدارة هذه الأنشطة ضمن إطار زمني محدد. الدليل الكامل لإعداد حقيبة تدريبية احترافية. كما يوفر الدليل المنفذ للوسائل التدريبية المساعدة وأدوات قياس اكتساب المعارف والمهارات ( التقييمات). ولكي يكون دليل تنفيذ الحقيبة ناجحا يجب أن يحتوي على مجموعة من المحتويات والتي سوف نتعرف عليها في السطور القادمة. محتويات تنفيذ الحقيبة التدريبية
يجب أن يحرص المصمم عند تصميم دليل تنفيذ الحقيبة التدريبية على عدم تكرار العناصر التي تحتوي عليها الحقيبة، كما يجب أن يتضمن دليل تنفيذ الحقيبة التدريبية على العناصر الآتية:
الغلاف: ويجب أن يحتوي الغلاف على اسم المادة، اسم البرنامج، اسم القطاع، اسم الدليل، بالإضافة إلى تاريخ الإعداد.
الدليل الكامل لإعداد حقيبة تدريبية احترافية
تحديد صفات شريحة المتدربين المستهدفة (الأعمار- التحصيل الدراسي-الطبقة الاجتماعية- الطبقة الاقتصادية- الحالة الاجتماعية). تحديد المهارات والمعارف التي يستهدفها ا لتدريب. جمع المادة العلمية للحقيبة التدريبية:
بعد تحديد ما سبق يقوم المدرب بالبحث عن المادة العلمية التي تناسب توجهات التدريب والمهارات المستهدفة وصفات شريحي المتدربين، ويبحث عن مادته العلمية في تدريبات سابقة ناقشت نفس فكرته مما يسهل عليه تصميم حقيبته التدريبية والاستنارة بخطوات غيره من المدربين ، أو الاستعانة بنفس المصادر والمراجع على الأقل. تنسيق المادة العلمية وتصنيفها:
حيث يقوم المدرب بفهرس جدول الحقيبة التدريبية على ضوء بحثه ، ورسم الخريطة الذهنية التي سيكون عليها التدريب. نسخة من دورة تصميم الحقائب التدريبية وفق أسلوب 5x5 يقدمها البروفيسور عمر الراشدي -الجزء الثاني- - YouTube. اختيار التدريبات والتمرينات المناسبة:
قبل الشروع في خطوة كتابة الحقيبة التدريبية لا بدَّ للمدرب أن يبحث عن التمرينات و التدريبات والأنشطة التي تناسب كل موضوع من مواضيع تدريبه. كتابة المادة العلمية:
بعد الانتهاء من التصنيف يبدأ المدرب بكتابة دليل المدرب والمتدرب، وتبسيط المادة العلمية إلى المستوى المعرفي للمتدربين، مع تركيزه على تقاطع المحتوى العلمي في كل فقرة مع الأجزاء التي شرحناها في تحديد عنوان الحقيبة التدريبية.
Emtyiaz Services - خدمة تصميم الحقائب التدريبية
مصمم بشكل احترافي وألون مميزة ليكون عرضه مبهر. مكونات هامة في كل من دليل المدرب والمتدرب:
البروشور التعريفي: لا بدًّ من بروشور تعريفي جذاب مصمم بعناية يوضح الهدف العام للتدريب، ويشوّق المدرب لاستكمال كل أجزائه. الأنشطة والتمارين: تساعد الأنشطة والتمارين على تنشيط المتدربين، وزيادة تركيزهم وجذبهم من جديد للتدريب وزيادة التفاعل، كما تساعد على تشجيع المتدربين الخجولين على المشاركة في التدريب. الخريطة الذهنية: الإنسان كائن صوري تشده الصور حتى لو كانت كلام موضوع في دوائر وأشكال رسومية، لذلك من المهم أن تحتوي حقيبتك التدريبية على خريطة ذهنية توضح سير التدريب بشكل عام لكل أيام الورشة التدريبية أو خريطة تدريبية خاصة لكل يوم من أيام الورشة التدريبية، حتى يتكون لدى المدرب فكرة عن مخطط التدريب ويتهيأ له ويتوقع مضمونه. ألعاب تدريبية: تزيد الألعاب التدريبية من حماس المدرب خاصةً عند التوظيف المباشر للمادة التدريبية بألعاب تنافسية. Emtyiaz Services - خدمة تصميم الحقائب التدريبية. مواد اثرائية: اجعل كلامك مفتوحاً ودلَّ المتدربين على مواد تدريبية إضافية أو أرفقها بالتدريب في حال انتهيت على عجل. تمارين الفجوة وكاسرات الجليد: اكسر جبل الجليد بينك وبين المتدربين، وبين المتدربين أنفسهم، بتمرينات وألعاب تعارف مسلية يغلب عليها المرح.
صياغة جميع الأهداف الرئيسية أو الفرعية للحقيبة التدريبية. تحديد الموضوعات الأساسية والفرعية التي يتضمنها المحتوى التدريبي للحقيبة. ترتيب المحتوى التدريبي وتصنيفه. اعداد الخطط اللازمة للجلسات التدريبية. اعداد وتصميم المواد التدريبية. القيام بجميع خطوات إعداد الحقيبة التدريبية وتجهيزها. الاختبار الميداني لما يتضمنه المحتوى التدريبي. بناء على ما يخرج من نتائج للاختبار الميداني يجب اجراء بعض التعديلات اللازمة على بعض أجزاء المحتوى التدريبي. في الخطوة الأخيرة من خطوات إعداد الحقيبة التدريبية يتم انتاج الحقيبة التدريبية بصيغتها النهائية واخراجها للتداول. ما هي أنواع الحقائب التدريبية:
تتعدد أنواع الحقائب التدريبية، حيث يتم تقسيمها لناحية الاستخدام أو التصميم أو المحتوى او الأنشطة التدريبية:
أنواع الحقائب التدريبية لناحية الاستخدام الى (الحقيبة الشاملة أو حقيبة المدرب أو حقيبة المتدرب). إن الحقائب التدريبية تقسم من ناحية التصميم الى: (الحقيبة الذاتية أو الحقيبة الالكترونية أو الحقيبة التكاملية أو الحقيبة متعدد البدائل التي تسمى كذلك الحقيبة المبرمجة). تقسم الحقائب التدريبية من ناحية الأنشطة التدريبية: (الحقيبة التدريبية المتنوعة او الحقيبة التدريبية الخاصة).
يبدأ الفريق جولته في الضاحية حتى يتسنى لستيفان التعرف على المكان وباقي الشخصيات، فنتعرف على (العمدة) وهو زعيم عصابة يتاجر في المخدرات والدعارة ويفرض الإتاوات على سكان الضاحية، ثم نتعرف على جماعة الغجر التي تقيم سيركًا متنقلاً، وزعيمها (زورو)، وأخيرًا نتعرف على (صلاح) المجرم السابق الذي تحول لزعيم ديني يقود مجموعة من المسلمين يشار إليهم بالإخوان المسلمين. يسرق عيسى شبلاً من جماعة الغجر ، فتطلب العشيرة من عمدة الضاحية استعادة شبلها ومجازاة الفاعل، ثم يصل الأمر إلى الشرطة ورجالها الثلاثة. "البؤساء"... بين كتاب (1862) وفيلم (2019)، ليس في كل قصة بطل صرف وشرير صرف - رصيف 22. الوصول إلى السارق الصغير لن يكون سوى فاتحة انفجار غير معلوم النتيجة. الفيلم ليس اقتباسا" لتحفة فيكتور هوغو الأدبية ( البؤساء)،إنما هو تكريم للكاتب الكبير الذي كتب روايته العظيمة في ذات الحي الذي تدور فيه أحداث الفيلم،وإحالة إلى تكرار الوضع المزري الذي يعيشه هؤلاء البؤساء من المهاجرين غير الشرعيين ،بالرغم من مرور مئة عام ونيّف على صدور هذه الرواية. فيلم أكثر من رائع نال العديد من الجوائزمنها: جائزة لجنة التحكيم من مهرجان كان السينمائي لعام 2019 ،سيزار السينما الفرنسية لهذا العام لأفضل: فيلم،مونتاج،أمل واعد رجالي.
البؤساء (فيلم 1978) - ويكيبيديا
التيناردييه
كليمانتين سيلاري في دور فانتين
فيليب خورساند في دور جافرت
استقبال [ تحرير | عدل المصدر]
لجوائز [ تحرير | عدل المصدر]
انظر ايضا [ تحرير | عدل المصدر]
Adaptations of Les Misérables
انظر أيضاً [ تحرير | عدل المصدر]
مهرجان أفلام ترافرس ستي
المصادر [ تحرير | عدل المصدر]
وصلات اضافية [ تحرير | عدل المصدر]
Les Misérables at the Internet Movie Database
Les Miserables at Le Film Guide
Les Misérables (1995) at Films de France
قالب:Les Misérables
"البؤساء"... بين كتاب (1862) وفيلم (2019)، ليس في كل قصة بطل صرف وشرير صرف - رصيف 22
البؤساء اخراج كلود لوش انتاج كلود لوش كتابة كلود لوش بطولة جان بول بلموندو ميشيل بوجينا اليساندرا مارتينز موسيقى ديدييه باربيليفين إريك بيرشوت فرانسيس لاي ميشيل ليجراند فيليب سيرفين سينماتوغرافيا كلود لوش فيليب بافانز دي سيكاتي تحرير هيلين دي لوز شركــة الانتاج قناة + الأفلام 13 TFI توزيع
أفلام باك (فرنسا)
وارنر بروس. (أمريكا الشمالية والأرجنتين والبرازيل)
(اليونان)
تواريخ العرض مارس 22، 1995 (فرنسا) أكتوبر 20، 1995 (الولايات المتحدة) فبراير 2، 1996 (المملكة المتحدة) طول الفيلم 175 دقيقة. البلد فرنسا اللغة الفرنسية إيراد الشباك 1, 001, 967 رسم الدخول(فرنسا) [1]
البؤساء هو فيلم تم إنتاجه في عام 1995 وإخراج كلود لوش. فيلم البؤساء الفرنسي مترجم. يتناول الفيلم ، الذي تم تصويره في فرنسا خلال النصف الأول من القرن العشرين ، رجلًا فقيرًا وأميًا يدعى هنري فورتين (جان بول بلموندو) والذي تم عرضه على رواية فيكتور هوجو البؤساء الكلاسيكية ، ويبدأ في رؤية موازاة لحياته. فاز الفيلم بجائزة غولدن غلوب لعام 1995 لأفضل فيلم بلغة أجنبية......................................................................................................................................................................... الحبكة [ تحرير | عدل المصدر]
مع افتتاح الفيلم ، يتهم والد هنري ، وهو سائق ، زوراً بأنه قتل رئيسه.
المشكلة أن شابا صغيرا هوايته التصوير التقط عن بُعد كل ما يقع في الحي، وذلك باستخدام طائرة من دون طيار (درون)، مما جعله يدين الفريق، وها هم يسعون بكل وسائلهم -التي تدخل ضمنها التفاهمات القائمة بين الشرطة وبين بعض الخارجين على القانون لتبادل المنافع- في سبيل إيجاد صاحب الطائرة الصغيرة ومصادرة جهاز التسجيل. واعتمد الإخراج على التشويق كما في الأفلام البوليسية وخلط المشاعر والتوقعات، وبدا أن الخطأ ركب الكلّ وبات من الصعب التعاطف مع أي أحد، وتركزت كل الأحاسيس في شعور واحد لا غير، وهو القلق من عنف سيصيب الجميع دون استثناء. السيناريو صوّر كل شخصية دون أن يحكم عليها، مثل السكّان الملتحين الذين يسيطرون على فئة من الشباب
ملائكة أم شياطين؟
من أفضل ما أثاره الفيلم أنه لا يُبدي الشباب كملائكة يتعرضون لقمع الشرطة، وكأنها المسؤولة الوحيدة عن تصرفاتها العدوانية، كما أنه لا يُظهر الشرطة وكأن كل همّها الأمن فقط والتعامل مع الجميع بحسن نية، بل يظهر أن الجميع مسؤول، وإبداء هذا على نحو متوازن يضع الفيلم في جهة المراقب والمحذّر أيضا من انفجار مُحتّم. وهنا صوّر السيناريو كل شخصية دون أن يحكم عليها، بدءا من مختار الحيّ المحتال بعض الشيء، ومرورا بالسكان المتنوعين من الملتحين الذي يسيطرون على فئة من الشباب؛ ولكن بأسلوب خاص بعيدا عن كل ما سبق ورأيناه في هذه الحالات من دروس خطابية وعظية، ووصولا إلى الشرطة التي لا تتحكم بكل تصرفاتها.