وأسقطنا هذه الأحداث على أسرة مكونة من أب محافظ له قانونه في البيت وأبناؤه الأربعة الذين يمثلون أطياف المجتمع الذين يريدون أن يتحرروا من هذا البيت بأسلوبهم المعاصر رغم حياتهم الأسرية الجميلة. ويرى المسلم أن "احد الإشكالات الاجتماعية السائدة هي تفتت البناء الاجتماعي للأسرة، فثمة فجوة حقيقة بين الأباء والأبناء ، أيضا هناك علاقة بين ما يحدث في الشارع العام وما يحدث في الاسرة الواحدة فعلى اساس هذه الخطوط يبني المسلسل احداثه، فهو بمثابة وجبة قيمية اجتماعية نحاول من خلالها أن نصل لنتيجه فعالة وهي غرس مفهوم الوحدة الوطنية وتعزيز بناء الاسرة ولم شمل العائلة". قضايا اجتماعية
وحول آلية البناء الدرامي لـ"انت عمري" يشير المسلم إلى أنه تعمد الابتعاد عن المباشرة، من خلال قضايا اجتماعية تحمل في طياتها خطوطا عدة منها قضية المرأة التي تعيش من دون زوج، كذلك يتناول مشكلة العنوسة. انت عمري مسلسل سوري الحلقة 15. على الجانب الإخراجي لفت مخرج المسلسل أحمد دعيبس الى أن العمل سيصور بالكامل في الكويت عدا مشهدين سيتم تصويرهما في دبي، لكنه لم يحبس داخل البيوت. فهو يتعامل مع المسلسل ضمن نظام التصوير السينمائي، يتعامل بأسلوب بصري جيد على حد قوله.
انت عمري مسلسل سوري الحلقة 15
أنت عمري
تأليف
زياد الريس
إخراج
هشام شربتجي
سيناريو
بطولة
أيمن زيدان روعة ياسين حسن عويتي نجاح حفيظ أيمن رضا شكران مرتجى
البلد
سوريا
لغة العمل
عربية
عدد المواسم
1
عدد الحلقات
38 حلقة
مدة الحلقة
45 دقيقة
منتج
الشام الدولية للإنتاج السينمائي والتلفزيوني
القناة
قناة حكايات تلفزيون أبو ظبي التلفزيون العربي السوري
بث لأول مرة في
2001
السينما. كوم
صفحة العمل
تعديل مصدري - تعديل
أنت عمري مسلسل سوري تلفزيوني من نوع الكوميدي. مسلسل انت عمري الحلقة 22. [1]
أبطال العمل [ عدل]
أيمن زيدان ، أيمن رضا ، روعة ياسين ، نجاح حفيظ ، حسن عويتي ، لينا حوارنة ، حسام تحسين بك وندين تحسين بك أيمن رضا ، شكران مرتجى ، باسم ياخور ، سليم كلاس. أحداث المسلسل [ عدل]
تدور مغامرات هذا المسلسل حول شخص يُدعى نبيل شق ثيابه، متزوج ولديه بنت وولد، تخشى زوجته أن يتزوج عليها بامرأة ثانية إذا ما أصبح رجلا ثريا، وهذه العقدة النفسية التي تكونت لديها تدفعها دائما لجعل زوجها يخسر أمواله، لكن دائما يحصل عكس ما تريده لأن زوجها دائماً يحالفه الحظ فيربح في كل أعماله ويُكون ثروة كبيرة نتيجة لذلك. مراجع [ عدل]
^ أنت عمري (مسلسل سوري) في قاعدة بيانات الأفلام العربية
موقع السينما
بوابة عقد 2000
بوابة تلفاز
بوابة سوريا
بوابة كوميديا
هذه بذرة مقالة عن إنتاج المسلسلات في التلفزيون أو الإذاعة بحاجة للتوسيع.
مسلسل انت عمري الحلقة 3
نظمت مجموعة السلام الإعلامية، الجهة المنتجة للمسلسل الكويتي «إنت عمري»، لقاء إعلامياً في العاصمة الكويتية، للكشف عن تفاصيل العمل الذي من المتوقع أن تعرضه قنوات خليجية متعددة خلال شهر رمضان المقبل، الذي تم تصوير حلقات منه في الإمارات، في وقت تحتفل أسرته بقرب انتهائها من التصوير، فيما كشف الفنان عبدالعزيز المسلم عن التوصل لاتفاق من أجل عرض مسلسل «الثمن» خلال المرحلة المقبلة قبل الموسم الرمضاني. إنت عمري (مسلسل كويتي) - ويكيبيديا. وحضر الحدث المسلم الذي يدير أيضاً شركة «السلام»، والمخرج أحمد دعيبس بالإضافة إلى الفنان أحمد إيراج، هبة الدري، باسمة حمادة، ناصر كرماني، عمر اليعقوب، بدور عبدالله، فاطمة العبدالله، والممثل الشاب نواف العلي، اكتشاف المسلم الجديد. واختارت مجموعة السلام الإعلامية جمعية الصحافيين رغبة منها في الاحتفال بعملها الرمضاني لهذا العام في عقر دار الصحافة الكويتية التي كان لها دور بارز في دعم مشوارها الفني الطويل، واستهل الفنان عبدالعزيز المسلم الحفل بالتقدم بالشكر إلى رئيس جمعية الصحافيين وأعضاء الجمعية بالإضافة إلى الحضور الذين سمحوا لهم بفرصة اللقاء في بيتهم. وأشار إلى أن «إنت عمري» شارف على انتهاء مونتاجه ومكساجه الذي يطرح خلاله جملة من العلاقات الانسانية بين العديد من شرائح المجتمع الخليجي تحديدا الكويتي.
مراجع
موقع السينما
بوابة عقد 2000
بوابة تلفاز
بوابة سوريا
بوابة كوميديا
هذه بذرة مقالة عن إنتاج المسلسلات في التلفزيون أو الإذاعة بحاجة للتوسيع. شارك في تحريرها.
3- تجاهل بياجيه شعور الأطفال، والأدوار التي يلعبها الشعور في تطوير فكر الأطفال. مراجع يمكن الرجوع إليها: -بخارى، إشراق بنت عبد الرحمن بن مكي. (2014). التأصيل الإسلامي لنظرية النمو المعرفي لدى بياجيه. مجلة كلية التربية بأسيوط -مصر, 30(3)، 292-336. -سلامة، عادل أبو العز أحمد. (1986). نظرية بياجيه البنائية في النمو المعرفي pdf. نظرية جان بياجيه في النمو المعرفي. رسالة التربية - الإصدار الأول - سلطنة عمان, 3، 164-178. -علي، إيمان كامل غانم. (2015). تصميم كتاب للأنشطة المتحفية يعمل على إحياء التراث السعودي لدى الطفل في ضوء نظرية النمو المعرفي لبياجية. المجلة المصرية للدراسات المتخصصة – مصر، 12، 13-40. في انتظار تعليقاتكم ومقترحاتكم أسفل المقال للرد عليها لتحسين الخدمة ونشر الاستفادة للجميع. للإطلاع علي المزيد من المقالات المتشابهة.. اضغط هنا للاستعانة بأحد خدماتنا.. اضغط هنا
نظرية بياجيه البنائية في النمو المعرفي Pdf
بناء معرفي
بعد فترة العمليات الشكلية لن تكون ثمة تحسينات بنيوية أخرى في الجهاز المعرفي «المخططات»، إذ إن المراهق بعد هذه الفترة يمتلك بوجه عام، بناءً معرفياً يتيح له التفكير كالراشدين، وهذا لا يعني أن تفكير المراهق الشكلي هو بالضرورة في نفس جودة تفكير الراشد في جميع الحالات، إلا أنه يعني أن مقدرة جديدة قد حصلت. تغيرات كمية
التمثل والمواءمة يستمران طوال الحياة ليؤديا إلى تغيرات في المخططات غير أن التغيرات في قدرات التفكير في نهاية فترة العمليات الشكلية تكون تغيرات كمية لا نوعية فيما يخص العمليات المنطقية والبنى، فبُنى الذكاء لا تتحسن بعد هذه الفترة، لكن محتوى ووظيفة الذكاء قد يتحسنان، وهذا لا يعني أن استخدام التفكير لا يمكن أن يتحسن بعد المراهقة، إذ إن محتوى ووظيفة التفكير يكونان أكثر تحرراً في النوع والتحسن بعد هذه الفترة، وهذا يساعد جزئياً في تفسير بعض الاختلافات الأساسية بين تفكير المراهق وتفكير البالغ. أحمد محمد الغرايبة
أستاذ مشارك - علم النفس العصبي المعرفي
*
أي يمكن القول إن الرضيع لا يعلم شيئًا عن العالم المحيط ولا يعرف آلية التعامل معه، لذا فإنه يقوم بتجربة أنشطة مختلفة كالهز ورمي الأشياء أو حتى وضع اللعب في فمه؛ فيبدأ بين عمر 7 إلى 9 أشهر بإدراك وجود الأشياء حوله حتى لو لم يكن قادرًا على رؤيتها، وبعد أن يبدأ الرضيع بالزحف أو الوقوف والمشي، تؤدي زيادة حركته البدنية إلى زيادة النمو المعرفي، وفي الفترة الممتدة بين 18 إلى 24 شهرًا تكون المرحلة قد اقتربت من نهايتها، عندها يبدأ الرضيع بتطوير اللغة بشكلٍ بسيطٍ فيبدأ بالتعبير مستخدمًا صوته. مرحلة التفكير التصويري
تبدأ هذه المرحلة من عمر السنتين حتى السبع سنوات؛ فيستمر الطفل في هذه المرحلة في تطوير طرق تجريدية للتفكير، ويشمل ذلك تطوير مهاراته اللغوية واستخدام الكلمات والسلوكيات لتمثيل الأحداث التي مر بها سابقًا. ويعرض الطفل في هذه المرحلة خمس سلوكياتٍ رئيسيةٍ هي:
التقليد: إذ يبدأ الطفل في هذه المرحلة تقليد سلوكيات الأشخاص حتى إن لم يكن الشخص الذي يقلده الطفل موجودًا أمامه. نظرية بياجيه في التطور المعرفي - موضوع. الترميز: يبدأ الطفل باستخدام الكائنات كرموزٍ وإسقاط خصائص كائن على آخر، مثل قيام الطفل بتمثيل العصا على أنها سيف. الرسم: ينطوي على كل من التقليد والترميز، فيبدأ الطفل بتطوير مهاراته التجريدية بدقةٍ أكبرٍ.