تنمية المهارات الحياتية للطالبة، مثل: التعلم الذاتي ومهارات التعاون والتواصل والعمل الجماعي، والتفاعل مع الآخرين والحوار والمناقشة وقبول الرأي الآخر، في إطار من القيم المشتركة والمصالح العليا للمجتمع والوطن. من الأهداف التعليمية العامة لمادة الحاسب الالي 2 نظام المقررات 1441:
تعليم المتعلم مفهوم الحاسب الآلي وأبرز مميزاته. صقل المادة العلمية لدى المتعلم والتركيز على الجانب العملي ومعرفة إمكانيات المتعلم. عرض Prezi لوحدة قواعد البيانات حاسب 2 مقررات. تدريب المتعلم بالشكل الصحيح على كيفية استخدام جهاز الحاسوب. التدرج في تعليم المادة ووضع الأساس لها للمراحل الثلاث. تعريف المتعلم على الأجهزة الموجودة في المعمل وخارج نطاق المدرسة. تعليم المتعلم أساسيات تعلم مادة الحاسب الآلي بالمفهوم الصحيح. الوصول إلى النتيجة النهائية لمقدرة المتعلم في تعلم المادة كعلمية ونظرية.
- قواعد البيانات حاسب 2 مقررات
- قواعد البيانات حاسب 2.5
- عدد أبواب الجنة
قواعد البيانات حاسب 2 مقررات
أنواع شبكات الحاسب:
1- شبكة الحاسب الشخصية. 2- شبكة الحاسب المحلية. 3- شبكة الحاسب المدنية. 4- شبكة الحاسب الموسعة. 5- شبكة الإنترنت. تقنيات التبديل الشبكي:
1- تقنية تبديل الدوائر. 2- تقنية التبديل والتخزين للمظاريف 3- تقنية التبديل بالدوائر
أنواع الأجهزة المستخدمة في الشبكات:
1- بطاقة الشبكة. 2- جهاز المودم. 3- جهاز المجمع. 4- جهاز المبدل. 5- جهاز الجسر. مخطط درس _درس قواعد البيانات_ الوحدة الثالثة _حاسب_2 | SHMS - Saudi OER Network. 6- جهاز المحول ( الموجه). تعريف الشبكات اللاسلكية:
هي مجموعة من الوحدات المرتبطة بقنوات لاسلكية بهدف تبادل المعلومات والاشتراك في المصادر بينها. مواصفات الشبكات اللاسلكية:
1- الشبكة اللاسلكية المحلية 2- الشبكة اللاسلكية المحلية 3- الشبكة اللاسلكية المحلية
أنواع الشبكة اللاسلكية الموسعة:
1- شبكة النقل الخلوي. 2- شبكة الأقمار الصناعية. ما يستخدم للارتباط بين جهاز الحاسب والشبكة اللاسلكية:
شبكة الإنترنت:
للحصول على مادة الحاسب الآلي2 نظام مقررات بجميع تحاضيرها واوراق العمل وعروض الباروبوينت والاختبارات.. يمكنكم طلبها عن طريق الايميل او سى دى عبر فيدكس والتوصيل مجانا.. ولمزيد من تفاصيل الشراء وطرق التواصل من هنا
لمعرفة الحسابات البنكية للمؤسسة: اضغط هنا
يمكنك التواصل معنا علي الارقام التالية:👇🏻
قواعد البيانات حاسب 2.5
تعزيز قيم المواطنة والقيم الاجتماعية لدى الطالبة. المساهمة في إكساب المتعلمات القدر الملائم من المعارف والمهارات المفيدة، وفق تخطيط منهجي يراعي خصائص الطالبات في هذه المرحلة. تنمية شخصية الطالبة شمولياً ؛ وتنويع الخبرات التعليمية المقدمة لهما. تقليص الهدر في الوقت والتكاليف، وذلك بتقليل حالات الرسوب والتعثر في الدراسة وما يترتب عليهما من مشكلات نفسية واجتماعية واقتصادية، وكذلك عدم إعادة العام الدراسي كاملا. تقليل وتركيز عدد المقررات الدراسية التي تدرسها الطالبة في الفصل الدراسي الواحد. تنمية قدرة الطالبة على اتخاذ القرارات الصحيحة بمستقبلها، مما يعمق ثقتها في نفسها، ويزيد إقبالها على المدرسة والتعليم، طالما أنها تدرس بناءً على اختيارها ووفق قدراتها، وفي المدرسة التي تريدها. رفع المستوى التحصيلي والسلوكي من خلال تعويد الطالبة للجدية والمواظبة. قواعد البيانات حاسب 2.5. إكساب الطالبة المهارات الأساسية التي تمكنها من امتلاك متطلبات الحياة العملية والمهنية من خلال تقديم مقررات مهارية يتطلب دراستها من قبل جميع الطالبات. تحقيق مبدأ التعليم من أجل التمكن والإتقان باستخدام استراتيجيات وطرق تعلم متنوعة تتيح للطالبة فرصة البحث والابتكار والتفكير الإبداعي.
الرئيسية » بوربوينت حلول » بوربوينت المرحلة الثانوية » بوربوينت المسار المشترك » بوربوينت حاسب 2 مقررات
فقال أبو بكر: والله ما على أحد من ضرر دعي من أيها دعي، فهل يدعى منها كلها أحد يا رسول الله ؟ قال: نعم, وأرجو أن تكون منهم)، كما قال رسول الله صلى الله عليم وسلم: ( من توضأ فأحسن الوضوء، ثم رفع بصره إلى السماء فقال:أشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له، وأشهد أن محمدا عبده ورسوله، فتحت له أبواب الجنة الثمانية، يدخل من أيها شاء). كلمات دلالية:
أبواب الجنة
عدد أبواب الجنة
قيل باب محمد صلى الله عليه وسلم ، وهو باب التوبة فهو منذ خلقه الله مفتوح لا يغلق ، فإذا طلعت الشمس من مغربها أغلق فلم يفتح إلى يوم القيامة. وسائر الأبواب مقسومة على أعمال البر ، فعلى هذا أبواب الجنة أحد عشر بابا. قال رسول الله صلى الله عليم وسلم: ( من توضأ فأحسن الوضوء ، ثم رفع بصره إلى السماء فقال:أشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له ، وأشهد أن محمدا عبده ورسوله ، فتحت له أبواب الجنة الثمانية ، يدخل من أيها شاء). كم عدد ابواب الجنه. هذا والله سبحانه وتعالى اعلم. لمتابعة وكالة سرايا الإخبارية على "فيسبوك": إضغط هنا
لمتابعة وكالة سرايا الإخبارية على "تيك توك": إضغط هنا
لمتابعة وكالة سرايا الإخبارية على "يوتيوب": إضغط هنا
تلقت لجان الفتوى بدار الإفتاء سؤالا عن عدد أبواب الجنة وأسمائها. وقالت الدار، عبر موقعها الرسمي: عدد أبواب الجنة ثمانية، واتفق العلماء على أسماء أربعة منها؛ هي: باب الصلاة، وباب الجهاد، وباب الريان، وباب الصدقة؛ لقوله صلى الله عليه وآله وسلم: «فَمَنْ كَانَ مِنْ أَهْلِ الصَّلَاةِ دُعِيَ مِنْ بَابِ الصَّلَاةِ، وَمَنْ كَانَ مِنْ أَهْلِ الجِهَادِ دُعِيَ مِنْ بَابِ الجِهَادِ، وَمَنْ كَانَ مِنْ أَهْلِ الصِّيَامِ دُعِيَ مِنْ بَابِ الرَّيَّانِ، وَمَنْ كَانَ مِنْ أَهْلِ الصَّدَقَةِ دُعِيَ مِنْ بَابِ الصَّدَقَةِ» رواه البخاري. وأضاف: اختلف العلماء في أسماء الأبواب الأخرى؛ فقيل: هي باب التوبة، وباب الكاظمين الغيظَ والعافين عن الناس، وباب الراضين، والباب الأيمن، وقيل غير ذلك.