كويلار يغيب عن المباراة الثانية على التوالي
الاثنين - 22 شهر ربيع الثاني 1442 هـ - 07 ديسمبر 2020 مـ رقم العدد [
15350]
من تدريبات الهلال الأخيرة (الشرق الأوسط)
الرياض: فهد العيسى
سيذود الحارس عبد الله الجدعاني عن شباك الهلال للمباراة الثانية على التوالي، وذلك في ظل عدم جاهزية عبد الله المعيوف وحبيب الوطيان بعد تعرضهما لإصابات مختلفة أسهمت في تغيبهما خلال الفترة الماضية. وسيتقدم الجدعاني قائمة الروماني رازفان في مباراة الهلال، مساء اليوم، أمام مُضيفه فريق الرائد في ختام منافسات الجولة السابعة من دوري كأس الأمير محمد بن سلمان للمحترفين. وشارك الجدعاني للمرة الأولى كلاعب أساسي منذ انتقاله لفريق الهلال هذا الموسم قادماً من فريق الوحدة، وذلك في مباراة الفتح الماضية التي كسبها الهلال بثلاثية نظيفة وساهم خلالها الجدعاني بالحفاظ على شباكه نظيفة دون استقبال أي هدف. الجدعاني وش يرجع ، أصل عائلة الجدعاني من أي قبيلة - موقع المرجع. كما يفتقد الهلال لخدمات الكولومبي جوستافو كويلار للمباراة الثانية على التوالي حيث لا يزال كويلار يواصل برنامجه التأهيلي والعلاجي بصحبة المعيوف والوطيان. وستشهد مباراة هذا المساء عودة الإيطالي جيوفينكو لاعب خط الوسط الذي غاب عن المباراة السابقة للإصابة، حيث ستمنح عودته خيارات أكثر للروماني لوشيسكو الذي يتطلع لمواصلة انتصارات فريقه وحضوره في صدارة لائحة ترتيب الدوري.
الجدعاني وش يرجع ، أصل عائلة الجدعاني من أي قبيلة - موقع المرجع
عبد الله الجدعاني ( عربي: عبد الله الجدعاني ، مواليد 6 مارس 1991) ، هو لاعب كرة قدم سعودي محترف يلعب حاليًا كحارس مرمى لفريق الهلال. [1] عبدالله الجدعاني معلومات شخصية الاسم بالكامل عبدالله شملة الجدعاني تاريخ الولادة 6 مارس 1991 (سن 30) مكان الميلاد المملكة العربية السعودية المنصب (ق) حارس مرمى معلومات النادي الفريق الحالي الهلال عدد 33 مهنة عليا * سنوات فريق تطبيقات ( GLS) 2010-2014 الأهلي 0 (0) 2013-2014 ← الرائد (إعارة) 0 (0) 2014 - 2016 نجران 11 (0) 2016-2017 داماك 24 (0) 2017-2020 الوحدة 50 (0) 2020– الهلال 3 (0) * عدد مرات الظهور بالأندية وعدد الأهداف تحسب للدوري المحلي فقط وهي صحيحة اعتبارًا من 30 مايو 2021 حياة مهنية بدأ الجدعاني مسيرته في الأهلي ووقع عقده الاحترافي الأول مع النادي في 25 يوليو 2012. اللاعب: عبدالله شملح الجدعاني. [2] في 10 سبتمبر 2013 ، تمت إعارة الجدعاني إلى الرائد. [3] ظهر لأول مرة في 3 ديسمبر 2013 في مباراة كأس ولي العهد ضد حطين. في 13 يونيو 2014 ، انضم الجدعاني إلى نجران بعقد لمدة عامين. [4] ظهر لأول مرة في الدوري يوم 11 مارس 2015 ضد ناديه السابق الأهلي. في 7 يونيو 2016 ، انضم الجدعاني إلى الدرجة الأولى داماك.
اللاعب: عبدالله شملح الجدعاني
اللاعب: عبدالله شملح الجدعاني
البلد السعودية
يلعب بالقدم -
تاريخ الميلاد 1991-03-06
الوزن - كيلو
الموضع Goalkeeper
الطول - سم
0
مباراة ملعوبة
هدف مسجل
بطاقات صفراء
صفراء ثانية
بطاقات حمراء
تمريرة حاسمة
دقيقة ملعوبة
3
270
1
90
8
720
4
2
306
210
18
1620
معلومات غير متوفرة حالياً
معلومات غير متوفرة حالياً
الأحداث الإيجابية والسلبية: إذا كان الفرد محاطًا بنمط حياة إيجابي وأشخاص إيجابيين، سيشكل ذلك لديه نوعًا من التحفيز الذاتي له لتشجيعه على التقدم نحو الأفضل. بينما نمط الحياة الصعب المتعب والمليء بالصدمات سينعكس سلبًا على الفرد الناقد، ويغير من أسلوبه وفكره وطريقة تعامله وحكمه على الأمور. ارتباط التفكير الناقد بالانفعالات والجوانب المعرفية: يتأثر التفكير الناقد والبحث والتمحيص لدى الفرد بانفعالاته كشعور القلق والخوف والتوتر تجاه أي تغيير يصيب فكره وتصرفاته وطريقة تعامله مع الأمور والقضايا العامة. من معايير التفكير الناقد. لذا تعتبر الانفعالات نتيجة مرافقة للمعرفة وقابلة للتعديل أيضًا. عناصر التفكير الناقد
يمكن تلخيص عناصر الفكر الناقد كما يلي:
تحديد الفرضيات: يصنف الناقدون البراهين والحجج التي توصلوا إليها إلى بيانات أولية، تسهل عليهم الوصول إلى نتائج منطقية. توضيح الحجج: يجب توضيح النقاط الغامضة في الحجج والبراهين التي حصل عليه المفكر الناقد. تأسيس الحقائق: التحقق من الحجج والأدلة، فيما إذا كانت صحيحة ومنطقية وموثوقة. بالإضافة إلى المعلومات والأفكار التي يطرحها الناقد، ويجب عليه التأكد من أنها كاملة أو ناقصة، والتحقق من صحتها ووضوحها وأنها ملائمة للقضية المطروحة.
الصفحة الرئيسية التعليم معايير التفكير الناقد
في أكتوبر 30, 2021
60
التفكير الناقد
التفكير الناقد أو التفكير النقدي، ويدعى باللغة الإنجليزية (critical thinking). وهو عبارة عن تحليل للأمور وقضايا الحياة المختلفة بشكل موضوعي ومنطقي وعقلاني. يغلب عليه الشك الدائم وعدم التعصب لرأي أو فكر واحد. كما يشمل تقييم كامل للمعطيات المطروحة مع إيجاد الأدلة والحقائق المناسبة لهذه القضايا من مصادر موثوقة. ومن جانب آخر، قدمت بعض الدراسات تعريفًا آخرًا للتفكير الناقد. ويتضمن هذا التعريف القدرة التحقق من صحة الافتراضات والأفكار المقدمة في موضوع ما، والتأكد منها إذا كانت حقيقية بشكل كامل أو جزئي أو غير حقيقية أبدًا. يجب أن يمتلك الناقد المفكر مهارات عديدة حتى يتميز عن غيره من الناقدين، ويطور من ذاته ويحسن من مستوى تفكيره وتحليله للأمور. كما يجب التركيز على المعايير الرئيسية التي تقيس جودة تفكير الفرد ومدى ارتباطه بالمنطق والعقلانية والوعي. لذا سنعرص في مقالنا هذا وعبر موقع كيف أهم الأفكار الرئيسية عن التفكير الناقد ومعاييره وأهميته. معايير التفكير الناقد
تتواجد عدة معايير تقيس مدى جودة التفكير الناقد ومتى يكون مميزًا ومفيدًا، لنذكر أهم هذه المعايير في الفقرة التالية:
الوضوح: يتضمن قدرة الفرد على النقد بطريقة واضحة ومفهومة، مع تقديم عدة أمثلة لتعزيز فكرته وتوضيحها أكثر.
الليونة
يحتاج التفكير الناقد إلى الليونة في عمل المفكر حتى يستطيع أن يتقبل كل الآراء المعروضة عليه ويدرسها بصورة جيدة ويراجع عليها ويضع تقييم لها. رغم كل ما سبق في الحديث عن معايير التفكير الناقد وإيضاح مدى سلاسة الأمر، إلا أن هناك معوقات التفكير الناقد التي تعرقل الطريق وتغيير المسار وهذا شرح آخر انتظروا الحديث عنه منا في المقال القادم بإذن الله.
الدقة: أي تكون أفكاره ومعلوماته صحيحة ودقيقة ومتناسبة مع المحور الرئيسي للموضوع. التحديد: أي القدرة على تحديد كافة التفاصيل المتعلقة بالفكرة التي يدور حولها الموضوع. الاتساق: ويشمل مدى ارتباط الأفكار الناقدة بالمشكلة المطروحة وتأثيرها عليها بشكل إيجابي (يسعى إلى حلها) أو سلبي (يفاقم من المشكلة). العمق: تحديد العوامل التي ساهمت في حدوث هذه المشكلة. ذلك يفيد في معرفة الأسباب المحرضة والمصاعب التي نتوقع حدوثها والسعي إلى علاجها. الاتساع: تحديد عدة زوايا لننظر من خلالها إلى المشكلة (أي ندرسها من جوانب مختلفة)، وذلك للبحث عن وجهات نظر تختلف عن المطروحة وإيجاد أفكار جديدة يمكن أخذها بعين الاعتبار علها تساعدنا في السيطرة على المشكلة. المنطقية: يجب أن تكون الأفكار المطروحة بشكل متتالي مرتبطة ببعضها البعض، وأن هذه الأفكار الناقدة مناسبة للقضية ومرتبطة بأدلة واضحة ومنطقية، بالإضافة إلى أنها تساعد في الوصول إلى الحل النهائي. المغزى: يشمل التركيز على المشكلة وتحديد مدى أهميتها، بالإضافة إلى تحديد ماهية النقاط الأساسية التي ترتكز عليها القضية ومدى تأثيرها عليها. الإنصاف: التركيز على الحلول المقترحة، وطريقة التفكير التي أوصلتنا إلى اختيار هذا الحل.
كما يشير إلى الاعتماد على العدل والحيادية عند اختيار الحل المناسب. بالإضافة لذلك اتخاذ الإجراءات الملائمة للقضية بغض النظر عن أي توجه فكري يميل إلى أحد الأطراف. مهارات التفكير الناقد وكيفية تطويرها
سنلخص أهم المهارات التي يجب أن يتحلى بها المفكر الناقد عند تقديم أفكاره، وهي كالتالي:
تحديد المشكلة: يجب تحديد كل تفاصيل القضية بدقة (من تعيين موقع الخلل بشكل دقيق إلى العوامل المحرضة والمؤثرة في المشكلة، والأشخاص المشاركين وغير ذلك). كما إن توفير جميع المعلومات المطلوبة، سيتيح أمامنا القدرة على تشكيل صورة أكثر وضوحًا للمشكلة، فهذا سيساعدنا على إيجاد الحلول المناسبة لها. لذا يمكنك جمع المعلومات التي تحتاجها من خلال الإجابة على مجموعة من الأسئلة الهامة، مثل (ما السبب وراء حدوث المشكلة؟ ما هي النتائج التي توصلنا إليها؟ كيف يمكن تغيير العوامل التي سبب حدوث هذا الخلل؟). البحث: يشمل قدرة المفكر على إيجاد أدلة وإثباتات تعزز أفكاره والبحث المستقل في عدة مصادر موثوقة ، للتحقق منها ومن مدى ارتباطها بالعوامل المحرضة للمشكلة. كما يجب عدم الاعتماد على معلومة أو دليل من مصدر غير موثوق، أو تزييف الحقائق بهدف التحيز إلى جانب معين.