ملف الانجاز للطالب المعلم فوائده، أهميته،
محتوياته:
تتكون كلمة protfolio
من مقطعين هما: ( prot)
وتعني يحمل،و( folio)
بمعني ورق، ويرتبط هذا المصطلح بعدد من التعريفات التي تقدم تفسيراً له فهو تجميع واعٍ
للأعمال التي قام بها الطالب، والتي تظهر الجهد والتقدم في ضوء الأهداف التعليمية التدريبية
خلال فترة التدريب الميداني العملي، أو دراسة مساق ما، مع تفكر ذاتي للطالب مع تلك
الأعمال التي جمعها الطالب المعلم، وهو أكثر من مجرد تجميع عشوائي لأعمال الطالب، أو
وعاء يملؤه بنتاجاته فهو تجميع منظم هادف للأعمال التي يشارك الطالب في اختيارها وتنظيمها. ويعد ملف الانجاز احدي أدوات التقويم الحقيقي التي يستخدم في تقويم ما أنجزه الطالب
حيث يقوم الطالب بوضع أفضل ما أنجزه الطالب من أعمال تحريرية، مشروعات، رسومات، مقالات،
وهو أسلوب للتقويم الشامل لجميع جوانب التعلم المعرفية والمهارية والوجدانية. أهداف ملف الانجاز: - تعد ملفات الانجاز أساساً عملياً للتغذية الراجعة. - تفيد في مقارنة الطالب بنفسه وليس بأقرانه. - تفيد في تطوير مهارات التقويم الذاتي. - ترتبط مباشرة بالأهداف المراد تحقيقها. - تعد معياراً لإصدار الأحكام على مستويات الطلبة.
- محتويات ملف انجاز معلمة اللغة الانجليزية | المرسال
- الهدف من ملف انجاز مادة التربية الفنية – المحيط
- تفسير سورة المرسلات للشعراوي
- تفسير سوره المرسلات لشعراوى
- تفسير سوره المرسلات لمحمد متولي الشعراوي
محتويات ملف انجاز معلمة اللغة الانجليزية | المرسال
ذكر أيّة مساهمة في حلول المشاكل المدرسية قام المعلم أو المعلمة بتقديمها والمساهمة بها. ذكر الطريقة التي قام بها المعلم بتنفيذ التجارب في التنمية للمهارات الطلابية. ذكر أفضل الكتب التي قرأها المعلم والتي ترتبط بمجال تدريسه. ذكر الأنشطة التعليمية التي يقدّمها المعلم من خلال استخدام التكنلوجيا الحديثة. ذكر بعض الأمثلة عن كيفية قيام المعلم بتوظيف بنك المعرفة والاسفتادة منه. تعداد بعض المواقف المهنية التي قام المعلم فيها بإرشاد معلمين آخرين. شاهد أيضًا: صيغة نموذج استلام سيارة مستعملة في السعودية
أهمية ملف إنجاز المعلم
إنّ أهمية ملف الإنجاز الذي يتمّ استخدامه من طرف المعلمين أو الطلاب أو حتى المشرفين تكمن في عدّة أمور، والتي منها:
يعمل الملف على تقوية التقييم الذاتي وتطوير مهاراته العلمية ليصل لأعلى مستوى تعليمي للمعلم والمعلمة أو حتى الطالب. يعمل ملف الانجاز على تطوير مستوى التفكير التأملي الذي يقوم به الطالب والمعلم على حدٍّ سواء. يساعد الطالب والمعلم للوصول لأعلى مستوى بالنسبة للأداء العلمي وذلك بشكلٍ ملحوظ. يزيد التعاون بين المعلم وطلابه والتعاون بين المعلمين، وكذلك بين الطلاب بين بعضهم البعض.
الهدف من ملف انجاز مادة التربية الفنية – المحيط
محتويات ملف الانجاز: - دليل المحتويات. - أهداء - السيرة الذاتية. - مقدمة عن الملف (فوائده، أهميته، محتوياته). - الأهداف العامة للمادة التي يدرسها الطالب المعلم. - خصائص نمو تلاميذ المرحلة التي يدرسها. - جدول الحصص الأسبوعي، والمهام المكلف بها المعلم المتعاون. - توزيع المقرر الفصلي. - أوراق نشاط، أوراق عمل يومية. - أوراق اختبارات. - استراجيات التعلم النشط - قراءات خارجية حول المنهج المقرر. - سجل الحضور والغياب. نصائح عامة للطالب المعلم: عزيزي الطالب المعلم -خصص دفتر خاص بك تكتب فيه تأملاتك وأفكارك وتساؤلاتك حول التربية الميدانية العملية في مدرسة التدريب وأهم ما قرأت وواجهت في الميدان، ليكون بمثابة مسودة ومرجع لك - قم بترتيب جميع أوراقك وقسمها إلي (مهم، غير مهم) - نظم المهم منها في ملفات، وتخلص من غير المهم. - حدد مجموعه واقعية من الأهداف تدعمها بعدد من الوثائق التي توضح هذه الأهداف على أحسن وجه. - تأكد أن المادة الموثقة جيدة في صلتها بالأهداف التعليمية وليس في شكلها فقط. - اجعل ملف الانجاز أنيق ومنظم، واجعل الاعتناء فائقاً بكل ورقة تضعها في الملف: الغلاف، دليل المحتويات. أهم معايير نجاح ملف الانجاز: يعتمد نجاح ملف الانجاز عوامل متعددة منها: - تطوير مهارات الطلبة المعلمين، وتغيير اتجاهاتهم من أساليب التعلم التي تركز على النمو الشامل للطالب وإعطائه الثقة في أهمية تحليله لأدائه وتقويمه الذاتي، وتوثيق انجازاته وتتبع نموه بنفسه ومشاركته المجتمع المدرسي.
احترام انسانية التلميذ وتقدير أعماله الفنية وتقويمها والتعاطف معه مهما كان أسلوبه في الأداء. الكشف عن ميول الطلبة وأنماطهم العملية وتمنيتها كل في مجاله الخاص له. إتاحة الحرية لكل تلميذ من أجل ضمان انطلاق تعبيره الفني في كافة الأشكال والصور في اطار الثقة بالنفس وتحمل المسؤولية. ربط الطلبة بالبيئة والطبيعة الاجتماعية بما يشملها من مظاهر وظواهر وتقاليد وعادات من أجل التعبير عنها بلغة الفن التشكيلي. كافة الأدوات والخامات لابد من التلاميذ التعرف عليها من أجل استخدامها في أعمالهم الفنية واستخدامها بالطرق العلمية السليمة. تزويد الطلبة بالخبرات والمعلومات والمهارات الفنية والعلمية المتدرجة بما يتناسب مع سن الطلبة. إشعار التلميذ بالسعادة والاستمتاع بالعمل اليدوي واحترامه مع تدريبه على التفكير والإبداع بالعمل الفني. اشباع خيال التلاميذ في هذه المرحلة اشباعاً فنياً وعملياً بالقصص الهادفة الملائمة لأعمارهم التي تجمع ما بين الخيال والحقيقة.
ذات صلة سبب نزول سورة المرسلات تفسير سورة المرسلات للأطفال
القيامة واقعة لا محالة
بدأت سورة المرسلات بالقسم على وقوع يوم القيامة ومجيئه لا محالة، وفيما يأتي تفسير للآيات المتضمّنة لهذا القسم: [١]
قوله -تعالى-: {وَالْمُرْسَلَاتِ عُرْفًا}، [٢] فُسّرت هذه الآية بأربعة تفسيرات، وهي:
الرياح التي تتبع بعضها بعضًا. الملائكة التي أُرسلت بالمعروف، وهي متتابعة مع بعضها. الرسل الذين يعرفهم البشر ويُميّزونهم بما أعطاهم الله -تعالى- من معجزات. الملائكة والريح. قوله -تعالى-: {فَالْعَاصِفَاتِ عَصْفًا}، [٣] فُسّرت هذه الآية بتفسيرين، وهما:
الرياح شديدة الهبوب. الملائكة التي تعصف بأرواح الكافرين. قوله -تعالى-: {وَالنَّاشِرَاتِ نَشْرًا}، [٤] فُسّرت هذه الآية بخمسة تفسيرات، وهي:
الرياح التي تنشر السحاب. الملائكة التي تنشر الكتب. الصحف التي تنتشر بأعمال العباد. البعث يوم القيامة الذي تنتشر فيه الأرواح. تحميل تفسير سورة المرسلات لابن كثير PDF - كتب PDF مجانا. المطر الذي نشر النبات. قوله -تعالى-: {فَالْفَارِقَاتِ فَرْقًا}، [٥] فُسّرت هذه الآية بأريعة تفسيرات، وهي:
الملائكة التي تأتي بما يُفرّق بين الحلال والحرام. آيات القرآن الكريم التي تُفرّق بين الحلال والحرام.
تفسير سورة المرسلات للشعراوي
وفي حال رؤية الفتاة حرصها على تلاوة السورة بشكل صحيح دون أخطاء ، فهذا دلالة على أنها تمتلك صحبة طيبة من الفتيات ، يساعدن بعضهن البعض على الالتزام. تفسير سورة المرسلات بالمنام بترتيل للمتزوجة
إذا رأت المرأة المتزوجة نفسها تقرأ سورة المرسلات بالمنام ، فإنها سترزق من الله فضلًا كثيرًا وتنعم براحة البال ، وإذا كانت تقرأها من المصحف الشريف مباشرة ، فهي دلالة تقواها والتزامها واتباع كتاب الله وسنة رسوله ، وإذا قرأتها هي وزوجها بترتيل وخشوع ، فهذا دلالة على المحبة بينهما وحياتهما السعيدة ، في طاعة الله عز وجل. وإذا رأت المرأة المتزوجة نفسها تستمتع لشخص يقرأ سورة المرسلات ، فهي دلالة على رزقها الوافر من خيري الدنيا والآخرة ، وإذا كانت تستمتع في المنام بتلاوة السورة والاستماع لها ، فهذا دلالة على قرب علاقتها بالله عز وجل ، وأنها على التزام ويقين وثقة بالله. تفسير سورة المرسلات. وإذا ما رأت المرأة المتزوجة نفسها تقرأ آية محددة من السورة ، وتكررها كثيرًا فقد يعود التفسير وفقًا لمضمون الآية ، وفي كل الأحوال فيه دلالة على صلاح تلك المرأة. وإذا كانت قراءة المرأة المتزوجة بتمعن شديد وحب واستمتاع ، فهذا دلالة على قوة إيمانها وشدته ، وأنها تلجأ إلى الله دائمًا في كل ما يمر بحياتها من عثرات.
تفسير سوره المرسلات لشعراوى
خلق الإنسان
قال -تعالى-: {أَلَمْ نَخْلُقكُّم مِّن مَّاءٍ مَّهِينٍ* فَجَعَلْنَاهُ فِي قَرَارٍ مَّكِينٍ* إِلَىٰ قَدَرٍ مَّعْلُومٍ* فَقَدَرْنَا فَنِعْمَ الْقَادِرُونَ* وَيْلٌ يَوْمَئِذٍ لِّلْمُكَذِّبِينَ}. [٢٢] أي ألم نخلقكم ونجعل أصل نشأتكم من ماء مهين يخرج من الصلب والترائب، ثمّ يكون في الرحم حيث يستقر وينمو إلى وقت معلوم، والله -عزّ وجلّ- هو الذي يقدّر أمر الجنين وينقله من طور إلى طور حتّى يصير إنسانًا كاملًا، وهو نعم القادر لأنّ قدره موافق للحكمة ومستحق للحمد، والويل والخزي للمكذّبين الذين استمروا في التكذيب مع ما علموه من هذه الآيات البيّنات. سورة المرسلات - تفسير تفسير ابن كثير|نداء الإيمان. [٢٣]
بسط الأرض
قال -تعالى-: { أَلَمْ نَجْعَلِ الْأَرْضَ كِفَاتًا* أَحْيَاءً وَأَمْوَاتًا* وَجَعَلْنَا فِيهَا رَوَاسِيَ شَامِخَاتٍ وَأَسْقَيْنَاكُم مَّاءً فُرَاتًا* وَيْلٌ يَوْمَئِذٍ لِّلْمُكَذِّبِينَ}. [٢٤] أي ألم نُسخّر الأرض لكم وجعلناها مكان لوجودكم فيها أحياءً وأمواتًا، فعندما تكونون أحياء تعيشون فيها وتتنقّلون فهي منبسطة، وعندما تموتون تُدفنون فيها، وجعلنا فيها جبالًا طويلة وعظيمة كي تُثبّتها فلا تضطرب، وأسقيناكم ماءً عذبًا زلالًا، فالويل للمكذّبين بعدما رأوا تلك النعم الباهرة واستمروا بالتكذيب.
تفسير سوره المرسلات لمحمد متولي الشعراوي
ثم بيَّن ذلك وأيّ يوم هو فقال عزَّ وجلَّ:
﴿ليومِ الفصل﴾ أي أجّلت ليوم الفصل بين الخلائق فيجازي المحسن بإحسانه والمسيء بإساءته. ﴿وما أدراكَ ما يومُ الفصل﴾ أَتْبَع التعظيم تعظيمًا أي وما أعلمك يا محمد ما يوم الفصل. ﴿ويلٌ يومئذٍ للمُكذبين﴾ أي عذاب وخزي لمن كذب بالله وبرسله وكتبه وبيوم الفصل فهو وعيد، وكرره في هذه السورة عند كل ءاية لمن كذب. ﴿ألم نُهلك الأولين﴾ أخبر الله عن إهلاك الكفار من الأمم الماضين بالعذاب في الدنيا الذين كذبوا بالرسول المرسل إليهم كقوم نوح وعاد وثمود. ﴿ثم نتبعهم الآخرين﴾ أي نُلحق الآخرين بالأولين، أي كما أهلكنا الأولين قبلهم نهلك الآخرين وهم قوم إبراهيم ولوط ومَديَن الذين سلكوا سبيل الأولين في الكفر والتكذيب، وهذا وعيد لكفار مكة الذين كذبوا محمدًا صلى الله عليه وسلم. ﴿كذلك نفعل بالمجرمين﴾ أي الكافرين، والمعنى مثل ما فعلناه بمن تقدم ممن كذب برسلي كذلك سنتي في أمثالهم من الأمم الكافرة وبمن أجرم فيما يستقبل فنهلكهم. ﴿ويلٌ يومئذٍ للمكذبين﴾ أي بآيات الله ورسله. تفسير سورة المرسلات للشعراوي. ﴿ألم نخلقكم من ماءٍ مهين﴾ أي ضعيف هو مني الرجل والمرأة. ﴿فجعلناه﴾ أي فجعلنا الماء المهين ﴿في قرار مكين﴾ أي في مكان حريز وهو الرحم يحفظ فيه من الآفات المفسدة له.
ولهذا يقول بعد كل فصل من هذا الكلام: {وَيْلٌ يَوْمَئِذٍ لِلْمُكَذِّبِينَ} وقوله: {هَذَا يَوْمُ الْفَصْلِ جَمَعْنَاكُمْ وَالأوَّلِينَ فَإِنْ كَانَ لَكُمْ كَيْدٌ فَكِيدُونِ} وهذه مخاطبة من الخالق لعباده يقول لهم: {هَذَا يَوْمُ الْفَصْلِ جَمَعْنَاكُمْ وَالأوَّلِينَ} يعني: أنه جمعهم بقدرته في صعيد واحد، يُسمعُهم الداعي ويَنفُذهُم البصر. وقوله: {فَإِنْ كَانَ لَكُمْ كَيْدٌ فَكِيدُونِ} تهديد شديد ووعيد أكيد، أي: إن قدرتم على أن تتخلصوا من قبضتي، وتَنجُوا من حكمي فافعلوا، فإنكم لا تقدرون على ذلك، كما قال تعالى {يَا مَعْشَرَ الْجِنِّ وَالإنْسِ إِنِ اسْتَطَعْتُمْ أَنْ تَنْفُذُوا مِنْ أَقْطَارِ السَّمَاوَاتِ وَالأرْضِ فَانْفُذُوا لا تَنْفُذُونَ إِلا بِسُلْطَانٍ} [الرحمن: 33]، وقال تعالى: {وَلا تَضُرُّونَهُ شَيْئًا} [هود: 57] وفي الحديث: «يا عبادي، إنكم لن تَبلُغوا نَفْعِي فتنفعوني، ولن تبلغوا ضري فتضروني». وقد قال ابن أبي حاتم: حدثنا علي بن المنذر الطريقي الأودي، حدثنا محمد بن فضيل، حدثنا حُصيَن بن عبد الرحمن، عن حسان بن أبي المخارق، عن أبي عبد الله الجَدَلي قال: أتيت بيت المقدس، فإذا عُبادة بن الصامت، وعبد الله بن عمرو، وكعب الأحبار يتحدثون في بيت المقدس، فقال عبادة: إذا كان يوم القيامة جمع الله الأولين والآخرين بصعيد واحد، ينفذهم البصر ويُسمعهم الداعي، ويقول الله: {هَذَا يَوْمُ الْفَصْلِ جَمَعْنَاكُمْ وَالأوَّلِينَ فَإِنْ كَانَ لَكُمْ كَيْدٌ فَكِيدُونِ} اليوم لا ينجو مني جبار عنيد، ولا شيطان مريد.