ومن استراتيجيات التعلم النشط التي يمكنك تطبيقها أيضا: استراتيجية الحوار والمناقشة، استراتيجية العصف الذهني، استراتيجية التعلم الذاتي، استراتيجية تعلم الأقران، استراتيجية التعلم التعاوني، استراتيجية الاستكشاف، استراتيجية حل المشكلات وغيرها. إذ أن كل من هذه الاستراتيجيات الحديثة تساعد في إنخراط جميع المتعلمين للمشاركة في الأنشطة الصفية وتبادل المعلومات وتقبل آراء الآخرين كما تنمي روح المسؤولية والتعاون بين المتعلمين بإشراك الطلاب بشكل فاعل وإيجابي وتنمية روح العمل كفريق. ختاما، هذا فيديو لشرح استراتيجية الأصابع الخمسة من قناة اشرف شرقاوي على اليوتيوب: شاهد أيضاً
استراتيجية لماذا وماذا وكيف - جريدة الساعة
تنمي ثقة المتعلم بنفسه، وتجعله يتحمل مسؤولية تعلمه. تدعم العمل التعاوني بين المتعلمين. تؤكد على مبدأ الحوار البناء والمشاركة الفاعلة بين كل من المعلم والمتعلم. تساهم في إثراء الحصيلة اللغوية لدى الطلبة من خلال تكوين الأسئلة. تعمل على بقاء أثر التعلم من خلال مشاركة المتعلم في العملية التعليمية. منح المتعلمين القدرة على التقييم الذاتي وإصدار الأحكام الهادفة. التأكيد على تلخيص أبرز أفكار الدرس في راحة اليد، مما يسهم في بقاء أثر التعلم. دور المعلم في استراتي جية الأصابع الخمسة تقسيم الطلبة إلى مجموعات خماسية، وتشجيع العمل التعاوني الهادف. استراتيجية لماذا وماذا وكيف - جريدة الساعة. توضيح آلية عمل استراتيجية الأصابع الخمسة، وكيفية توظيف أدوات الاستفهام. حث الطلبة على إجابة الأسئلة التي دونوها حسب فهمهم للدرس المشروح. توظيف أساليب واستراتيجيات تعمل على تنمية التفكير لدى الطلبة. إعطاء الطلبة الفرصة لصياغة أسئلة سليمة باعثة للتفكير مليئة بالتحدي. توفير تغذية راجعة مستمرة حول صحة تركيب الأسئلة، وصحة الإجابات التي تم التوصل إليها. تهيئة بيئة صفية خصبة غنية بالمثيرات التعليمية والوسائل التعليمية. دور المتعلم في استراتيجية الأصابع الخمسة صياغة أسئلة سليمة البنية حول المهمة المطروحة مبتدئة بأسماء استفهام خاصة.
استراتيجية الأصابع الخمسة : تعريفها، مميزاتها، وكيفية تطبيقها في التعليم عن بعد - البلاك بورد السعودي
شرح كيفية تلخيص أهم الأفكار بشكل مبسط. استخدام أحدث الاستراتيجيات والأساليب التي تساهم في تطوير العملية التعليمية. توفير بيئة صفية مريحة ومعززة للمتعلم.
استراتيجية الأصابع الخمسة - الموجه التربوي
استراتيجية لماذا وماذا وكيف هي من الأشياء التي يبحث عنها كثير من الناس، حيث يتضمن التعليم العديد من الأساليب والاستراتيجيات المختلفة، والتي تساعد الطلاب على الفهم بشكل أوضح، والحفظ بسرعة، ويجب أن يكون المعلم على دراية من بين جميع الاستراتيجيات المختلفة، والتي يتم تطبيقها في العملية التعليمية، بما في ذلك مكارثي لماذا، وماذا وكيف، الاستراتيجية، ومن خلال الأسطر التالية سوف نشرح لكم أهم المعلومات المتعلقة بتلك الإستراتيجية. استراتيجية لماذا وماذا وكيف هذه الإستراتيجية هي إحدى الإستراتيجيات التربوية التي لها منهجيتها وأهدافها. مكارثي لماذا، ماذا، وكيف تسمى الإستراتيجية أيضًا إستراتيجية الأصابع الخمسة. استراتيجية الأصابع الخمسة - الموجه التربوي. وفقًا لنظرية كولب، التي تتبع نموذجه، والتي توضح أن المتعلم يمكنه استخدام المشاعر والتفكير، فهو يعتمد على الأصابع في التدريس. يعتمد ذلك على نصف الكرة الأيمن ونصف الكرة الأيسر. كما أنه يقوم على استخدام أدوات الاستفهام الخمس الأساسية. وهذه الأدوات هي لماذا وماذا وكيف ومتى وأين، مما يساعد المتعلم على اكتساب العديد من المهارات، وأهمها التلخيص ومهارة التنبؤ وأيضًا الاستماع والعديد من المهارات المختلفة الأخرى.
العلم والمعرفة هي السبيل الأساسي للتقدم والنمو في أي مكان ، ومن هنا فإن كافة الدول تتبارى في ابتكار أساليب تعليمية مميزة من شأنها أن تُساعد على زيادة فائدة وفاعلية العملية التعليمية وتُساعد الطلب على الفهم والتفكير بدلًا من أن يكون متلقي للمعلومات فقط ، ومن الاستراتيجيات الهامة والبسيطة المستخدمة في الكثير من المدارس هي استراتيجية الأصابع الخمسة. استراتيجية الأصابع الخمسة
المقصود بـِ استراتيجية الأصابع الخمسة Five Fingers Strategy هي عبارة عن استراتيجية تعليمية يتم من خلالها مساعدة الطلاب على اكتساب أكثر من مهارة واحدة مثل الاستماع والاستنتاج والتنبؤ والتلخيص والتوصل إلى الدروس المستفادة وغيرها والعديد من المهارات الأخرى الهامة المتعلقة بالتفكير والإدراك لدى الطالب. حيث أن هذه الاستراتيجية يتم بناء خمسة أسئلة تشمل أسماء الاستفهام الخمسة في اللغة العربية وهي: ( متى ، من ، ماذا ، لماذا ، كيف) ، وقد يتم إضافة بعض علامات الاستفهام الأخرى أيضًا مثل ( أين) عند الرغبة في تحقيق بعض الأهداف التعليمية في أي من المقررات الدراسية أو الأنشطة الطلابية وهكذا. خطوات استراتيجية الأصابع الخمسة
هناك مجموعة من الخطوات التي يجب تدريب الطلاب عليها من أجل إتقان هذه الاستراتيجية ، وهي:
-استخدام منظم تخطيطي له خمسة أفرع ، ويمكن هنا الاعتماد على أصابع اليد الخمسة والتي قد تم استيحاء اسم هذه الاستراتيجية منها ، حيث يتم تمثيلها على بعض الورق في شكل تخطيطي واضح.
-يتم كتابة اسم من أسماء الاستفهام على كل إصبع من ، متى ، كيف ، ماذا ، لماذا ، وفي المنطقة التي تمثل راحة اليد ؛ يتم كتابة النقاط والأفكار الأساسية في الموضوع محل النقاش داخل الصف. -وهنا يقوم المعلم بتقسيم الطلاب إلى أكثر من مجموعة وكل مجموعة تكون مُكونة من 5 طلاب. -وبعد ذلك يطلب المعلم من من الطلاب قراءة عناوين ونقاط الدرس الأساسية ، وعلى كل منهم أيضًا أن يقوم بكتابة الأسئلة التي تدور في أذهانهم حول موضوع الدرس والأشياء التي يودون تعلمها أو النقاط التي تثير اهتمامهم أو أي شيء من هذا القبيل. -بعد أن يقوم جميع الطلاب بكتابة الأسئلة الخاصة بهم على نموذج أصابع اليد ، يقوم المعلم بشرح الدرس ، ويطلب من كل منهم أن يُركز على إيجاد الإجابات على الأسئلة التي قام بكتابتها مسبقًا على كل إصبع. -وبعد الانتهاء من الدرس يطلب المعلم من كل مجموعة أن تقوم بحل الأسئلة ، وأن تقوم بتلخيص الأفكار الأساسية في منطقة راحة اليد. -وبعد ذلك يتم عرض مخططات الأصابع الخمسة التي أعدها الطلاب ، وهنا يطلب المعلم من كل مجموعة أن تقوم بقراءة الأسئلة التي وضعتها وأن تُقدم الإجابات الخاصة بكل سؤال أيضًا. -لا بُد أن يتم عرض مخططات الأصابع الخمسة تحت إشراف المعلم حتى يُقدم لهم التغذية الراجعة لكل معلومة ويقوم بتصحيح أي أخطاء أيضًا.
يبدو أن مسلسل أو ملف "زواج القاصرات" من رجال وكهول في عمر آبائهن وأجدادهن.. ما زال مستمرا.. بل لن تنتهي حلقاته أبدا.. تماما مثل المسلسلات المكسيكية والتركية! فما إن يهدأ الموضوع قليلا.. حتى يفتح الملف من جديد مثيرا حوله "الزعابيب".. والعواصف.. صفحة جديدة وقصة مثيرة، بل مؤسفة بطلتها فتاة طفلة ستمثل دور العروس والزوجة والأم فيما بعد.. أما العريس فسبعيني أو يكبرها بسنوات عديدة. ألا يستحي هذا الرجل.. الكهل.. ألا "يتهد".. ألا يشعر بالخجل من نفسه وهو يعاشر طفلة في سن حفيدته.. زواج القاصرات مسلسل. كيف يتعامل معها.. كيف يطالبها بأن تكون زوجة وامرأة مسؤولة، في حين أنها ما زالت في طور الطفولة تحتمي بصدر أمها. تساؤلات.. نلقيها في وجه هؤلاء العجائز فهل لديهم الشجاعة الكافية للإجابة أو التوقف عن الانتهاكات التي يقومون بها بحق الطفولة والإنسانية؟!.. أما القصة الأحدث فهي قضية جاءتنا هذه المرة من شرق البلاد، وتحديدا من "الخبر".. إذ تنتظر هذه المدينة بعد أسبوعين زواج "آمنة محمد" (عشرة أعوام) من عريسها الذي يكبرها بـ 15 عاما.. وعلى الرغم أن "آمنة" لا تزال تدرس في الصف الخامس الابتدائي، إلا أن والدها عقد قرانها على عريسها قبل أربعة أشهر.. فيما تحدد مبدئيا موعد الزفاف بعد أيام ويبدو أن هذا الزواج في طريقه للاكتمال في ظل عدم وجود معارضة له داخل أسرة الطفلة التي يخشى والدها أن تلتحق بقطار العنوسة فقرر تزويجها مبكرا.. وربما يكرر الأمر مع أربع من شقيقاتها اللاتي يصغرنها.. فمن يعرف؟!
مسلسل شرالبلية | حلقات غالي | زواج القاصرات | الحلقة الثالثة 3 - Youtube
- هل خفتِ من تقديم دور أمّ لأبناء كبار؟ لا، فلو خفت لما تمكنت من لعب الدور، لكنني قدّمته كنوع من التحدّي لموهبتي، والظهور للجمهور بشكل جديد ومختلف. مسلسل القاصرات الحلقة 2 - موسيقى مجانية mp3. - ألا ترين أن ذلك قد يؤثر في رؤية المخرجين لك في الأعمال المقبلة؟ في هذه الحالة تكمن المشكلة في المخرج، بحيث تكون رؤيته محدودة جداً، ومن الصعب أن نجد هذا النوع من المخرجين على الساحة الفنية اليوم، فهذه المدرسة قديمة ولا أظنّ أنها لا تزال موجودة حالياً بهذا الشكل. - وماذا عن فيلمك "المحكمة" الذي عُرض آخر العام الماضي؟ الفيلم جميل جداً وضمّ مجموعة كبيرة من النجوم، وكنت سعيدة بالمشاركة فيه لما تضمنه من قصص متنوعة مستقاة من واقع مجتمعنا المصري، وقضايا حقيقية تم عرضها وتناقشنا فيها عبر وسائل التواصل الاجتماعي. وتركْ نهايته مفتوحة هو أمر منطقي، ذلك أنه يتحدث عن تطبيق القانون على مرتكبي بعض الجرائم، وكان ذلك مرعباً لي وممتعاً في الوقت ذاته. - تعاونتِ مع الفنان القدير لطفي لبيب في آخر أعمالك، كيف ترين قراره بالاعتزال؟ الفنان القدير لطفي لبيب لم يعتزل الفن، وأؤكد أنه لا يزال موجوداً معنا وبيننا، وكل ما في الأمر أن ظروفه الصحية لا تسمح له بتقديم أدوار تُرهقه وتؤثر سلباً في صحته.
مسلسل القاصرات الحلقة 2 - موسيقى مجانية Mp3
يستخدم هذا الموقع ملفات تعريف الارتباط لضمان حصولك على أفضل تجربة على موقعنا.
ما يزال زواج الأطفال القاصرات في العالم منتشرا برغم المساعي الكثيرة التي تقوم بها دول العالم ومنظمات حقوق الإنسان، لمواجهة هذا الفعل خاصة بالدول النامية المتأخرة. المقصود بزواج القاصرات هو زواج الأطفال في سن صغيرة أقل من 18 عام من شخص بالغ أو طفل آخر، ولا يزال هذا الفعل يتم في بعض الدول النامية المتأخرة إلى وقتنا هذا. أسباب انتشار زواج القاصرات بالمجتمعات النامية من أسباب إنتشار زواج الأطفال أو القاصرات في المجتمعات النامية ما يلي: • عدم المساواة بين الجنسين في ما يجعل الفتيات القاصرات يتأثرن على النحو سلبي بهذه الممارسات. • توارث عادات وتقاليد سلبيه جيل وراء جيل. • الفقر ونقص الفرص التعليمية ومحدودية الوصول إلى الرعاية الصحية. • تزويج العائلات الفقيرة بناتهن مبكراً لتخفيف الأعباء الاقتصادية أو لكسب الدخل. مسلسل شرالبلية | حلقات غالي | زواج القاصرات | الحلقة الثالثة 3 - YouTube. الآثار السلبية لزواج القاصرات هناك آثار سلبية جثيمة ترجع علي الفتيات الآتي يتزوجن في سن صغيرة أقل 18 عام على صحتهن النفسية والجسدية ويصل بلا شك التأثير علي المجتمع ككل، ومن أبرز هذا الأثار: • المعاناة من مشاكل صحية. • التعنيف المنزلي. • المشاكل الاقتصادية. • يحرمن من استكمال دراستهن والمشاركة في المجتمع.