18 يوميا اخر زياره: [ +] المدينه: الجنس: ذكر معدل التقييم: 160 نقاط التقييم: 15 آعجبنيً: 0
تلقي آعجاب مرة واحدة في مشاركة واحدة
أرشيف الأقسام الزوجية مشكوووووووووووووووووووور ويعطيك العافية يا فتى دمشق أخوك أبو سعيد (( انا سوري اه يا نيالي))
15-09-2010, 01:35 AM
المشاركة رقم: 7 ( permalink)
البيانات التسجيل: Jun 2010 العضوية: 237373 المشاركات: 453 [ +] بمعدل: 0. 10 يوميا اخر زياره: [ +] المدينه: الجنس: ذكر معدل التقييم: 155 نقاط التقييم: 10 آعجبنيً: 0
أرشيف الأقسام الزوجية أنـــــت قـــــــــــــــــووووي
16-09-2010, 05:08 AM
المشاركة رقم: 8 ( permalink)
البيانات التسجيل: Jun 2008 العضوية: 190971 المشاركات: 106 [ +] بمعدل: 0. طريقة مداعبة عضو زوجك واثارته بجنون - منتديات برق. 02 يوميا اخر زياره: [ +] المدينه: الجنس: انثى معدل التقييم: 173 نقاط التقييم: 10 آعجبنيً: 0
أرشيف الأقسام الزوجية مشكور على الموضوع
16-09-2010, 05:24 AM
المشاركة رقم: 9 ( permalink)
البيانات التسجيل: May 2009 العضوية: 209794 العمر: 47 المشاركات: 640 [ +] بمعدل: 0. 14 يوميا اخر زياره: [ +] المدينه: الباحة وجده الجنس: ذكر معدل التقييم: 171 نقاط التقييم: 10 آعجبنيً: 0
أرشيف الأقسام الزوجية احسنت وهناك ايضا طرق اخرى جميلة
16-09-2010, 08:24 AM
المشاركة رقم: 10 ( permalink)
البيانات التسجيل: Sep 2010 العضوية: 242459 المشاركات: 165 [ +] بمعدل: 0.
- طريقة مداعبة عضو زوجك واثارته بجنون - منتديات برق
- يسأل عن قول أحمد شوقي: ( كاد المعلم أن يكون رسولا ) - الإسلام سؤال وجواب
- من القائل (( قم للمعلم وفه التبجيلا كاد المعلم أن يكون رسولا )) ؟
- من القائل قم للمعلم وفه التبجيلا كاد المعلم أن يكون رسولا - موقع المرجع
طريقة مداعبة عضو زوجك واثارته بجنون - منتديات برق
كيف تمصين قضيب زوجك باحتراف تعلمى كيفية مص قضيب زوجك وايصاله لقمة متعتة واثارتة - YouTube
سؤال من ذكر
في الأمراض الجنسية
هل ضرر من لعق قضيب الزوج والقذف في فم الزوجه
١- تبدأ الممارسة بوضع القضيب في الفم، والفم يحتوي على جراثيم مقيمة في الفم تساعد في عملية الهضم وهي قد تكون غريبة وداخلة للتو عن طريق الهواء،
وهذه الجراثيم قد تدخل القضيب، ويتاح لها النشاط في بيئة ملائمة. ،كما أن القضيب قد يحتوى على جراثيم غير فعالة على القضيب خاصة على الجلد الخارجي،
ولكنها تصبح فعالة في جو مختلف ومناسب. كذلك عملية اللحس أو وضع فم الذكر في الأعضاء التناسلية للأنثى،
قد ينقل الجراثيم من الأعضاء التناسلية إلى الفم. مثل المبيضات والفطريات الأخرى ، وجراثيم السيلان المكورات البنية. احصل على استشاره مجانيه, تواصل مع طبيب الان
هل اعوجاج القضيب الي اليمين او الشمال يوثر علي العلاقه الزوجيه وهل له علاج ام لا
لا ينصح بعلاج الاعوجاج ، طالما لا يعيق الإيلاج ولا علاقة للاعوجاج بالقدرة على الانجاب، يمكن عمل فحص منويات للتأكد من صحتك الجنسية. راجع اختصاصي مسالك بولية. سؤال من أنثى
انا مقبله علي الزواج ايه افضل طريقه لتسهيل فض غشاء اليكاره وكيف اساعد زوجي بحركاتي اثناء عمليه فض غشاء البكاره وهل ذلك يسبب الم ويحب
اعتقد ان حب الزوجة لزوجها يسهل كل شيء.
ومن كلام علمائنا المعاصرين
وجدنا العلامة ابن جبرين رحمه الله يستشهد بهذا البيت، كما ورد في "فتاوى الشيخ ابن
جبرين" (4/ 14، بترقيم الشاملة آليا) قوله:
"إن العلماء والدعاة والمعلمين لهم رتبة ومكانة راقية، وقدر في النفوس، حيث إن الله
تعالى ميزهم، وحملهم العلم الشرعي، والفقه في الدين، والدعوة إليه، وجعل لهم منزلة
مرموقة، سيما إذا تصدوا للتدريس في الجامعات، أو المعاهد العلمية، أو الحلقات، أو
المنابر، ومواضع الدعوة، فإن على الطلاب أن يعرفوا لهم قدرهم، ويحترموهم. وقد قيل في المعلم:
قم للمعلم وفه التبجيلا ** كاد المعلم أن يكون رسولا" انتهى. وأما إذا قصد السائل استشكال
الشطر الأول من البيت، وهو قول أحمد شوقي: "قم للمعلم":
فليس هذا بمحذور أيضا؛ لأن مسألة القيام للمعلم مسألة خلافية بين الفقهاء،
والأكثرون على استحباب هذا القيام وجوازه، إجلالا للمعلم، واحتراما لقدره ومكانته. وقد سبق التوسع في هذا الباب في الجواب رقم: ( 196524)،
( 34851)،
( 34497). من القائل (( قم للمعلم وفه التبجيلا كاد المعلم أن يكون رسولا )) ؟. فمثل هذه القضايا الخلافية لا تجعل معيارا للحكم على الشعر بالحظر أو المنع. والخلاصة: أننا لا نرى حرجا
في هذا البيت من الشعر، لا على قائله، ولا على المستشهد به.
يسأل عن قول أحمد شوقي: ( كاد المعلم أن يكون رسولا ) - الإسلام سؤال وجواب
^ ، قم للمعلم ، 28/09/2021
من القائل (( قم للمعلم وفه التبجيلا كاد المعلم أن يكون رسولا )) ؟
مقالات قد تعجبك:
وفيما يلي توضيح لبعض وأهم الصفات التي يتحلى بها المعلم:
ميز الله المعلم عن غيره بمنحه الرفعة والمنزلة العظيمة، فالمعلم مختلف عن غيره من الجهلة المحيطين به. يتميز المعلم بعدد كبير من المهارات، والإمكانيات الكبيرة، وذلك بالإضافة إلى قدراته العالية التي يعتمد عليها في تأسيس التلاميذ الصغار. وأيضا في بناء عقول الطلاب الكبار. المعلم هو المسؤول عن صناعة الرؤساء، والقادة، والأشخاص المنتجين، وغيرهم الكثير من الوظائف الهامة. المعلم يعد بمثابة حجر الأساس في بناء الأمم والشعوب، فلا تستطيع الأمم أن تتقدم أو تزدهر دون وجود معلم يأخذ بيده. يتصف المعلم بالاطلاع الدائم، والثقافة والمعرفة. ومن هنا سنتعرف على: واجبات التلميذ نحو المعلم
النبي محمد المعلم الأول
النبي محمد عليه الصلاة والسلام يعد بمثابة أول معلم للبشرية، فهو من قام بإخراج الإنسان من الظلمات إلى النور. يسأل عن قول أحمد شوقي: ( كاد المعلم أن يكون رسولا ) - الإسلام سؤال وجواب. وهو من قام بإنشاء جيل على درجة كبيرة من الوعي، مثل الصحابة الذي تمكن من تعليمهم التفرقة بشكل قوي ما بين الحق والباطل، وتمييز الصواب من الخطأ. برع رسول الله عليه الصلاة والسلام في تربية الصحابة على الصعيدين الديني والدنيوي. كما كان يتصف بالكثير من الصفات الطيبة مثل الحنان، والرحمة، والعطف، فلم يسبق وذُكر له موقف كان فيه قاسيًا، كما لم أبدًا بالعنف، ولم يظلم أحدًا.
من القائل قم للمعلم وفه التبجيلا كاد المعلم أن يكون رسولا - موقع المرجع
بيت شعري يحثنا على توقير واحترام المعلم الذي زادنا معرفة وثقافة وتربية. تعني الكثير لمن لا ينكرون الجميل ويحفظون حقووق المربين. قف احتراما وتوقيرا لمعلمك الذي لولاه لما سلكت طريق الصاعدين. كاد المعلم أن يكون رسولا عجز بيتك الذي جعل المعلم في منزلة الأنبياء إذ أنه صاحب رسالة يرسلها لطلابه يثقفهم ويحسن تربيتهم ويحسن أخلاقهم.
إن المعلم هو من يعرف الطلاب تاريخ حضارتهم، وهو من يحمل على عاتقه أمانة العلم للطلاب وإيصالها لهم على الوجه الصحيح وله على ذلك الأجر والثواب من الله سبحانه وتعالى، فعلمه الذي يعلمه يبقى جارياً حتى بعد وفاته، فهو كالشمس الذي يضيء الطريق لمن بعده، وهو كالشمعة المضيئة يحترق ويبذل قصارى جهده من أجل غيره، فهو من يخرج الناس من الظلمات إلى النور ومن الجهل إلى العلم. للمعلم دور كبير في حياتنا من جميع جوانبها، فلذلك لا بدّ من الاعتراف بفضل المعلم وتقديم الاحترام له بالتواضع له والحرص على جعله شامخاً مرفوع الرأس بين الناس؛ فهو مربي الأجيال، وصانع الرجال، ووريث الأنبياء في أسمى رسالة وهي رسالة العلم، ومهما بذلنا من الكلمات لا يمكن الاعتراف بشيء ولو بسيط من فضله علينا.