معرض الكتاب وسيلة عميقة في تأصيل المعنى الجميل في حب القراءة، وحث الآخرين على اقتناء الكتب، وتبادل المنفعة الفكرية المتنوعة والمتعددة من مصادر وأماكن عدة، وهذا ما تقوم به كل دور النشر في المشاركة في معرض الكتاب. هي فرصة حقيقية في تعليم أبنائنا وبناتنا حب القراءة في محفل جماعي، يحضره العديد من أفراد المجتمع بمختلف توجهاتهم. أسرعت وسائل الإعلام المقروءة والمسموعة في نشر آليات المعرض ونشاطاته. تغطية جميلة للمشاركين فيه، تنقل صورة حية عبر التغطية التلفزيونية والإذاعية ومواقع التواصل الاجتماعي، مما يجعل الإقبال على المعرض مغرٍ ودسم، وهذا بالفعل ما شهدناه في معرض الكتاب في جدة. إقبال أعداد كثيرة للمعرض وحضور لافت لكل الأعمار في المجتمع، شباب ونساء ورجال، نعم هي حفلة ثقافية متنوعة، تجعل الأفراد يستشعرون قيمة الكتاب وحب قراءته، وهذا هو الهدف الأساسي الإنساني الفكري والثقافي في جميع الدول هو الحث على القراءة والتعريف بالكتاب ومؤلفاتهم، وبالطبع له أهداف أخرى كالربح المادي والتسويق للكتب، وهذا ليس عيباً، لكن نأمل بألا يكون على حساب العقول وتهميشها بضعف المحتوى. معرض الكتاب بجدة ١٤٤٣. حرص معرض الكتاب على التنوع في الدور المشاركة، وإقامة الأمسيات الشعرية ومشاركة العنصر النسائي فيها، مع القدرة في تنظيم ذلك بهدوء وتوازن، من دون الدخول في صراعات أو مشكلات.
معرض الكتاب بجدة ١٤٤٣
نشكر كل القائمين على معرض الكتاب في جدة، وأولهم الأمير خالد الفيصل، الذي كانت بصمته واضحة في نجاح المعرض. * نقلا عن " الحياة "
تنويه:
جميع المقالات المنشورة تمثل رأي كتابها فقط.
معرض الكتاب جده
معرض الصور
برعاية خادم الحرمين الشريفين.. أمير الرياض بالنيابة يكرّم الفائزين بجائزة الفيصل
بعيداً عن الكوميديا.. هكذا تألق جورج سيدهم في الأدوار الجادة
صور تاريخية بعدسة أميرة بريطانية توثق بدايات الدولة السعودية الحديثة
فيصل بن نواف يشهد توقع اتفاقية تعاون بين «الإسكان» وجامعة الجوف
معرض الكتاب جدة
فللكتاب فوائد كثيرة تفيد الإنسان، وتعمل على تنمية القدرات، وتوسيع دائرة الفكر لدى الشخص الذي يعوّد نفسه على القراءة، حتى يزيد من رصيد المعلومات التي يمتلكها الشخص. فهناك الكثير ممن يعاني من الفراغ، وخاصة الشباب لذلك ننصحهم بتجربة صداقة الكتاب، فهو خير أنيس للإنسان وغذاء العقل. من هنا نجد أن جدة قد قطعت أشواطا بعيدة فى مضمار السباق نحو المستقبل.. وتنويع مصادر الثقافة والإمتاع والإشباع لكل من في جدة ولزوارها.. وقد أضحت منارة فكرية وثقافية وفنية تضافرت عليها جهود الفنان الشاعر خالد الفيصل ورجل المسؤولية مشعل بن ماجد.. والذي شهد عصره موجات متتالية في سبيل تطوير هذا الثغر الباسم.. وليزيدها ابتساما وحضارة ومكانا ترتفع فيه دواعي الشد والجاذبية في كل عام بل وفي كل شهر بل وفي كل أسبوع.. شكرا لخالد الفيصل ولمشعل بن ماجد.. معرض الكتاب في جدة. ولكل الذين أسهموا في هذا المعرض وامتعوا الزوار والعارضين.. وحسبي الله ونعم الوكيل. * كاتب سعودي
في قلب معرض جدة للكتاب وبين أروقته التي تملؤها روح الفن والتشكيل تواجدت جدة التاريخية بعبق تاريخها وآثارها في معرض جدة الدولي الرابع للكتاب كما تواجدت العديد من الأعمال الفنية والمجسمات والمنحوتات للكثير من الفنانين المتميزين في هذا المجال الواسع، ولكن هنالك بعض الأعمال التي أخذت جزء كبير من الأضواء ومنها عمل الفنان عدنان أمريكي، والذي جسد جدة التاريخية بمجسمات متقنة للحواري القديمة وبيوتها الفريدةوموروثها الشعبي. التقت سيدتي بالفنان عدنان امريكي وهو فنان مجسمات تراثية ليحكي عن العمل الذي يشارك فيه بمعرض جدة الدولي للكتاب بنسخته الرابعة ونتعرف أكثر على فكرة المجسم..
بدأ الفنان عدنان حديثه وقال:خلال العشرين سنة الأخيرة اتجهت لعمل مجسمات عن مدينة جدة لتاريخية وخاصة البيوت القديمة منها والحارات والمعروفة، أردت أن أحافظ على هذه الأعمال ونفذتمنها عدة مجسمات لحارات جدة التاريخية، وصنعت ما يقارب العشرون مجسم، منها عملي هذا الذي أشارك فيه بمعرض جدة الدولي للكتاب، والذي يتحدث عن بيوت جدة التاريخية الشهيرة، كما يحوي تفاصيل تصور كيف كان الناس في ذلك الوقت يعملون ويعيشون حياتهم اليومية. مجسم جدة التاريخية:
يضم العمل تفاصيل عدة منها باب مكة و بيت نصيف الذي يتميز بتصميمه الفريد عن باقي البيوت وبيت مغربي وبيت باعشن الذي كان يشتهر بأن لديه ثلاث أخوه وبيت حزوقة وبيت البلد.
وقدم مقترحات بهذا الشأن، منها: الإفادة من تجربة مجمع اللغة العربية في مشروع الإفتاء اللغوي، بحيث يستحدث جناح مصغر باسم «الإفتاء اللغوي»، يقوم عليه مجموعة من الضليعين في اللغة، يعرض عليهم الزوار إشكالاتهم وهم بدورهم يصححون الخطأ ويباركون الصحيح. كذلك: تحفيز الدور المشاركة بأن يكون الحديث مع الزوار باللغة العربية الفصحى، وأيضا: تطلق مبادرة في اليوم العالمي للغة العربية بعنوان «نتحدث بالفصحى» وتعمم على الزوار وتمنح العناية اللازمة. أخيرا، هناك العديد من الكلمات باللغات الأجنبية عن العربية دخلت إلى التداول واللغة المحكية، ولمعالجتها يتم نشر قائمة بأهم هذه الكلمات وما يقابلها في اللغة، أو تنشر على ألواح قابلة للكتابة مصمم بها جدول بعمودين «قل ولا تقل»، مثل:
سوشال ميديا = وسائل التواصل
هاشتاق = وسم
بوث = جناح
وغيرها من الكلمات المترابطة، وخصوصا تلك ذات العلاقة بالكتاب ومعارضه.
قيام المعلم على جعل الدروس والحصص الدراسية متفاعلة: في البيئة الصفية التقليدية يقف المعلم أمام الغرفة ويلقي المحاضرات للطلاب بينما يستمع الطلاب ويدونون الملاحظات، ولسوء الحظ هذه ليست الطريقة الأكثر فعالية لجذب اهتمام الطلاب، بل جعل التعلم تفاعليًا عن طريق إنشاء دروس عملية يشارك فيها الطلاب في كل خطوة على الطريق، وعلى المعلم التربوي محاولة استخدام نشاط التعلم التعاوني حيث يكون كل طالب مسؤولاً عن الجزء الخاص به من النشاط الجماعي، أو القيام على تجريب تجربة علمية، وفي حال إشراك الطلاب فإن ذلك يؤدي إلى جعل الدروس أكثر تفاعلية، ويصبح البيئة الصفية أكثر إثارة للاهتمام. قيام المعلم على ربط المواد بحياة الطلاب: على المعلم محاولة إنشاء اتصال في العالم الحقيقي بما يتعلمه الطلاب ، فإن ذلك سوف يعطيهم فهمًا أفضل لسبب حاجتهم لتعلم وما يقوم المعلم على تدريسه، وإذا كانوا يسألون باستمرار عن سبب حاجتهم إلى تعلم شيء ما والمعلم يجيب دائمًا بـ لأن، فهذا يؤدي إلى فقدان المصداقية قريبًا، بدلاً من ذلك ينبغي على المعلم محاولة منحهم إجابة حقيقية لهم، وربط بين ما يتعلمونه في الفصل وكيف سيستخدمون هذه المعلومات في المستقبل.
كيف أجعل المدرسة ممتعة - أجيب
البشر يتعلمون من خلال اللعب، كلما أصبحت دراستك أكثر لعبًا، زاد استمتاعك بها، ولكن أيضًا كلما تعلمت المزيد. 4 خطوات مجرّبة لجعل الدراسة أكثر متعة | 22عربي. تغيير المتعة
لن تمكنك أي من هذه الخطوات من تغيير شعورك بكره شيء ما إلى حبه بين عشية وضحاها، يمكن أن تستغرق وقتًا طويلاً حتى تنهار، ومع ذلك إذا قمت بتطبيق هذه الخطوات الأربعة بوعيٍ، فبإمكانك أن تأخذ شيئًا تكرهه تمامًا وتحوله فقط إلى مصدر إزعاج بسيط، أو شيء لا تحبه حقًا إلى شيء مثيرً للاهتمام. وحتى التحولات الصغيرة من هذا النوع من الممكن أن تضيف المزيد من الضغوط المخفضة، في النهاية قد يكون تعلم الاستمتاع بالدراسة أكثر أهميةٍ من تعلم الدراسة بشكل جيد، إذا تمكنت من الاستمتاع بالتحدي والبدء في رؤية ما تعلمته بصورة أكثر إيجابية، فسوف تتمكن من الأداء بشكل أفضل أيضًا. المصدر: getpocket
4 خطوات مجرّبة لجعل الدراسة أكثر متعة | 22عربي
ما هو مفهوم الحصة الدراسية؟ كيف يجعل المعلم الحصة الدراسية ممتعة؟ ما هو مفهوم الحصة الدراسية؟ تعتبر الحصة الدراسية: بأنّها عبارة عن مثابة القاعدة الرئيسية في النظام التربوي حيث يتلقى من خلالها الطلاب مجموعة متعددة ومتنوعة من المعلومات والمعارف والمهارات وغيرها، ويتم القيام على تصميم وإعداد المناهج الدراسية من أجلها، والعمل على تدريب وتأهيل المدرسون والمشرفون كذلك، وتعتبر نقطة التقاء الطلاب مع المعلم التربوي.
2- ينبغي أن يكون المعلم التربوي على طبيعته، يقود الخوف من تشجيع السلوك السيء العديد من المعلمين لإخفاء شخصيتهم الحقيقية تحت عباءة المواقف الخالية من الفكاهة التي لا معنى لها والتي تنفر الطلاب وعادة ما تثير الخوف والكراهية، وينتهي الأمر بالمعلم أيضًا إلى جعل الفصل الدراسي مكانًا مملًا وقمعيًا. يصد الطلاب ويجعلهم يخافون من الفصول الدراسية، من المهم التعبير عن حس الفكاهة لديه والاستمتاع بالفصل ومشاركة الضحكات مع الطلاب، فهذا يجعل المعلم محبوبًا أكثر وأكثر ودودًا وفي النهاية يمنح المعلم مزيدًا من التحكم في سلوك الفصل الدراسي، والتخلص من الموانع الخاصة به والتعبّير عن العاطفة والحماس اللذين يشعر بهما تجاه مكالمته وشاهد كيف يستجيب الطلاب لها بشغف. 3- ينبغي أن يكون المعلم التربوي حكواتي، القصص هي أدوات تحفيزية وملهمة يمكنها تحويل فئة مملة إلى أرض سحرية بإمكانيات لا حصر لها، سيطلب المعلم الذي يمكنه سرد قصة جذابة الطلاب قريبًا تناول الطعام من يده، ويمكن استخدام هذا التأثير لتشجيع السلوك الجيد وغرس القيم الصفية المرغوبة. وليس على المعلم أن يكون راوٍ محترف، بل عليه أن يبدأ بقصص قصيرة عن تجارب محرجة أو مضحكة أو مؤثرة، وكلما شعر براحة أكبر، استخدم القصص لتقديم وحدات الدروس أو لتوضيح نقطة، طالما أنّ السرد مثير للاهتمام وذو صلة، فإنّه سيولد استجابة أقوى من التدريبات الصفية المعتادة، يمكن للمعلمين المتميزين في سرد القصص دائمًا بناء علاقة قوية مع الطلاب من حيث التأثير على السلوك.