المغرب-بوروندي.. توقيع اتفاقية شراكة بين المركزين الاستشفائيين الجامعيين بالرباط وكامينغي ميدي1 نيوز. كوم+و م ع وقع المركز الاستشفائي الجامعي ابن سينا بالرباط، مؤخرا، اتفاقية شراكة مع المركز الاستشفائي الجامعي بالمدينة البوروندية كامينغي (إقليم بوجومبورا). وتهدف هذه الاتفاقية، الموقعة من الجانب المغربي من طرف الكاتب العام للمركز الاستشفائي الجامعي ابن سينا، عبد الحميد وقواق، والتي تندرج في إطار الاتفاقيات الحكومية بين المغرب وبوروندي في مجال الصحة، أساسا، إلى تقاسم المعارف العلمية، والتكوين، وتبادل الخبرات. وفي هذا الصدد، قال السيد وقواق إن الاتفاقية تروم تبادل التجارب وتعزيز قدرات أطر المركز الاستشفائي الجامعي البوروندي. وبموجب هذه الشراكة، التي تركز على تطوير الفرص التي يوفرها البحث العلمي وتبادل المعلومات والوثائق، سيستقبل المركز الاستشفائي الجامعي ابن سينا متدربين من المركز الاستشفائي الجامعي بكامينغي، كما يتعهد بتقاسم خبرته من أجل إنجاح هذا التعاون الذي يهدف إلى تنمية الرأس المال البشري في المجال الصحي. وأوضح السيد وقواق أن هذا التبادل سيمر من خلال إرسال خبراء مغاربة إلى بوروندي واستقبال متدربين بالمركز الاستشفائي الجامعي بالرباط، مشيرا إلى أن مخطط عمل السنة الأولى يشمل طب الأورام، والتصوير الطبي، والإدارة الاستشفائية.
ابن سينا الجامعيين قياس
تمنح المنحة جميع أولئك الذين حصلوا على سنة تحضيرية للغة التركية في حالة عدم تقديم شهادة الكفاءة في اللغة التركية المعترف بها. اللغة التركية شرط إلزامي في جميع التخصصات ، حتى تلك أو بعض موادها تدرس باللغة الإنجليزية. ينطبق شرط تعلم اللغة التركية أيضًا على طلاب الدراسات العليا ، لكن مدة الدراسة تتراوح بين سنتين وأربع سنوات ، مع إمكانية التمديد بالاتفاق مع المشرف المسؤول عن رسالة الطالب وإدارة المنحة الدراسية. تقدم المنحة فرصة ذهبية للتعلم في تركيا والتعرف على الثقافات المختلفة ومن اشهر التخصصات والتي يسعي الكثير الي الحصول عليها هي منحة إبن سينا لدراسة تخصص الطب بالجامعات التركية تفاصيل منحة ابن سينا فيما يتعلق بالبرامج المقدمة للطلاب الجامعيين ، هناك سبع منح دراسية منفصلة تقع تحت مظلة منحة ابن سينا ، وتختلف حسب الطلاب المستهدفين. ومن أبرزها موجه لطلاب الدول الإفريقية وعدد من الدول العربية على النحو التالي: منحة تركيا أفريقيا يتم تقديمها لطلاب القارة الأفريقية ، وبعض تخصصاته تدعم اللغة الإنجليزية ، وتشمل: القانون الرياضيات الفيزياء الزراعة التجارة إدارة الأعمال الاقتصاد الهندسة العلوم البيئية البرمجيات علوم الكمبيوتر الشؤون الدولية التاريخ الإعلام العلوم الاجتماعية البشرية الأخرى.
ابن سينا الجامعيين محوسب
منحة البوسفور وهي مقدمة لمواطني 58 دولة ، بما في ذلك قطر ، الكويت ، سلطنة عمان والمملكة العربية السعودية ، وبعض تخصصاتها تدرس باللغة الإنجليزية وتشمل: برامج الهندسة والتكنولوجيا العلوم الاجتماعية العلوم الإنسانية العلوم الإدارية حران غرانت مقدمة للطلاب من 11 دولة ، بما في ذلك العراق والأردن ولبنان وفلسطين وسوريا واليمن ، ويتم تدريس بعض تخصصاتها باللغة الإنجليزية. يغطي هذا البرنامج جميع التخصصات باستثناء العلوم الطبية والطب البشري وأدب اللغة التركية والدراسات الإسلامية. التسجيل في منحة ابن سينا حتى تتمكن من التسجيل في هذه المنحة التركية المميزة عليك أن تستوفي عدد من الشروط، وليس هذا فقط بل أن عليك تقديم بعض الأوراق والمستندات ، و هذا ما نوفره لك في تلك الفقرة فتابع القراءة. الأوراق المطلوبة للتقديم صورة من جواز السفر أو الهوية الشخصية للمتقدم بطلب الدراسة. صورة من الشهادة الدراسية الخاصة بالطالب والتي تثبت الحصول على شهادة الثانوية، أو على الأقل خطاب من المدرسة يفيد بأن الطالب سوف يحصل على الشهادة في هذا العام. صورة من بيان درجات الطالب، وإن لم يكن قد أتم الدراسة صورة من بيان درجات الفصل الدراسي الأول.
ابن سينا الجامعيين الدمام
تفاصيل المنحة القانونية محددة ومفصلة في Richtlinien des BMBF الدعم العلمي والفكري: لا تقتصر المنحة لدى "ابن سينا" على قيمتها المادية فقط، بل تتيح الفرصة للحصول على استشارات من محاضرين جديرين بالثقة، كما تساعد على التواصل الفعال بين الطلاب الحاصلين على المنحة من أجل تبادل الثقافات والخبرات، كما تقيم ندوات حول الديانات المختلفة، إضافةً إلى المدارس الصيفية وكورسات اللغة، كل هذا يعد أساس الدعم العلمي والفكري. وإضافةً إلى قيام المؤسسة بتقديم الدعم اللازم والمناسب لحاجات الطلاب، فإنها تهتم أيضاً بالأفكار المطروحة من قبل الحاصلين على المنحة وبالأعمال التطوعية للمنخرطين فيها، ولذلك يعتبر العمل التطوعي نقطة يجب توافرها في سيرة المُتقدم الذاتية. شروط تقديم الطلاب الجامعيين وطلاب الثانوية العامة للحصول على منح دراسية \Bewerbung\: الديانة الإسلامية، وفي حالات مفسرة يمكن أحياناً لغير المسلمين التقديم والحصول على المنحة. أن يكون المُتقدم حاملاً لجنسية أوروبية أو من أحد الطلاب الأجانب المتقدمين لإحدى الجامعات الألمانية بشهادات الثانوية العامة من البلد الأم حسب البند الثامن من قانون الـBAföG أن يكون المتقدم مسجلاً في جامعة حكومية ألمانية معترف بها.
اقرأ/ي أيضًا:
الأطفال مجهولو النسب.. مرسوم جديد يمنحهم ألقابًا عائلية
كفالة الأيتام في الجزائر.. أحلام الأطفال المبتورة
#1
معلومه مهمه في قوله تعالى
{ يُخْرِجُ الْحَيَّ مِنَ الْمَيِّتِ وَيُخْرِجُ الْمَيِّتَ مِنَ الْحَيِّ وَيُحْيِي الْأَرْضَ بَعْدَ مَوْتِهَا وَكَذَلِكَ تُخْرَجُونَ}
(سورة الروم 19)
جاء في اغلب التفاسير بيان ان المقصود به ( يُخْرِجُ الْحَيَّ مِنَ الْمَيِّتِ وَيُخْرِجُ الْمَيِّتَ مِنَ الْحَيِّ) يخرج من الإنسان ماء ميتا
فيخلق منه بشرا، فذلك الميت من الحي، ويخرج الحي من الميت، فيعني بذلك أنه يخلق من الماء بشرًا فذلك الحي من الميت. وموجود في هامش الصفحه ان هذا التفسير مغلوط حيث قوله "ماء ميتًا" بحسب الظاهر للأعين المجردة؛ قديما ولكن
بعد اختراع المجهر المكبر، فقد علم أن ماء الرجل ليس بميت وأمثلة المفسرين القدماء تحتاج إلى تحقيق.
معنى يخرج الحي من الميت
السؤال: في دعاء الصباح يقول تخرج الحي من الميت وهو أخرج الاثمار من الأرض لكن ما معنى يخرج الميت من الحي افيدونا يرحمكم الله
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
الجواب:
🔺ويستفاد من روايات أئمّة أهل البيت (عليهم السلام) في تفسير هذه الآية والآيات المشابهة لها، أنّ ذلك يشمل الحياة والموت الماديين كما يشمل الحياة والموت المعنويين أيضاً فثمّة مؤمنون ولدوا لآباء غير مؤمنين، وآخرون مفسدون وأشرار ولدوا لآباء من المتقين الأخيار، ناقضين قانون الوراثة بإِرادتهم وإِختيارهم. 🔺يروى عن الإمامين الباقر والصادق (عليهما السلام): المؤمن من الكافر والكافر من المؤمن (البرهان ج3 ص72)
إذا كان المراد من الحي والميت المؤمن والكافر فالجواب:
🔸إن حياة المؤمن بالإيمان ومتجددة ويترقى في السير إلى الله أي هنا تكون مناسبة أن يأتي بالفعل لأنه دال على الزمان وأما استخدام الإسم (مخرج) فالكافر هو في حالة مستمرة فهنا الإسم أتى في محله
🔺 ومن ذلك مثلوا به أيضاً: إخراج الدجاجة من البيضة ، الدجاجة حية ، حيوان ، والبيضة في حكم الموات
والبيضة من الدجاجة... وهكذا
يخرج الحي من الميت ويخرج الميت من الحي
وكذلك يخرج الميت من الحي يكون مسلم فيولد له أولاد فيكفرون ولا يبقون على دين آبائهم وأمهاتهم بل يكونون على خلاف ذلك، ويعتنقون غير الإسلام، فيكون هذا إخراج ميت من حي. ومن ذلك مما مثلوا به أيضاً.. إخراج الدجاجة من البيضة، الدجاجة حية حيوان والبيضة في حكم الموات أو الميت لأنها جماد، فالله جل وعلا يخرج منها حيواناً سميعاً بصيراً حياً وهذا واضح، والعكس كذلك يخرج الميت من الحي، هذا الميت البيضة والدجاجة حية فيخرج الله منها بيضة جماداً في حكم الميت والدجاجة حية، وهذا له نظائر، نعم. ومن أراد المزيد على ذلك فليراجع كتب التفسير على الآية الكريمة. نعم. فتاوى ذات صلة
يخرج الحي من الميت و يخرج الميت من الحي
بتصرّف. ↑ محمد بن إبراهيم بن عبد الله التويجري، موسوعة فقه القلوب ، السعودية: بيت الأفكار الدولية، صفحة 599، جزء 1. بتصرّف. ↑ د وهبة بن مصطفى الزحيلي (1418 ه)، التفسير المنير في العقيدة والشريعة والمنهج (الطبعة الثانية)، دمشق- سوريا: دار الفكر المعاصر، صفحة 196، جزء 3. بتصرّف. ↑ فاضل السامرائي، لمسات بيانية (الطبعة الأولى)، صفحة 904. بتصرّف. ↑ د وهبة بن مصطفى الزحيلي (1418 هـ)، التفسير المنير في العقيدة والشريعة والمنهج (الطبعة الثانية)، دمشق- سوريا: دار الفكر المعاصر، صفحة 61، جزء 21. بتصرّف. ↑ محمد علي الصابوني (1417 هـ - 1997 م)، صفوة التفاسير (الطبعة الأولى)، القاهرة- مصر: دار الصابوني للطباعة والنشر والتوزيع، صفحة 381، جزء 1. ↑ الدكتور عبدالعزيز عتيق، علم البديع ، مصر: دار النهضة العربية للطباعة والنشر، صفحة 225-226. بتصرّف. ↑ فاضل بن صالح بن مهدي بن خليل البدري السامرائي، لمسات بيانية (الطبعة الأولى)، صفحة 643. بتصرّف. ↑ أبو القاسم برهان الدين الكرماني، أسرار التكرار في القرآن المسمى البرهان في توجيه متشابه القرآن لما فيه من الحجة والبيان (الطبعة الأولى)، السعودية-مصر: دار الفضيلة، صفحة 110.
ويتساءل عالمنا الجليل زكى نجيب محمود، ماذا يفعلون إذا جاءت صيحة جديدة وثالثة ورابعة، لماذا لا يكفينا فقط أن القرآن الكريم يحيل الإنسان إلى عقله وإلى إعماله فيما يوسع علمه بحقائق الكون؟!