كان أبو طالب رفيقاً بابن أخيه ؛ إذ كانت علاقتهما طيبة منذ أن ضـم النبي إليه عليّاً ليربيَه عنده لفقرٍ أصاب عمَّه، حتى أسلم عليٌّ صبياً ولم يعنفه أبوه أو يحاول رده عن دينه. وفي الحوار السابق نجد علامات ذلك الرفق بين أبي طالب والرسول فأبو طالب يسأل ابن أخيه ليفهم حقيقة ذلك الدين، فيرد عليه النبي برفق وأدب بادئاً بندائه بحرف النداء المخصص للقريب: أيْ عمِّ، وهو من أدب الحوار الجميل، ثم يبين له حقيقة تلك الرسالة التي أكرمه الله بها، ويدعوه إليها صراحة، ولكن الرجل يأبى ويعدُ ابن أخيه بالحماية. 2- دعوة قريش علانية:
ثم إن الله عز وجل أمر رسوله أن يصدع بما جاءه منه وأن يظهر دعوته للناس صراحة وعلانية ويدعوهم إلى الإسلام، وكان " بين ما أخفى رسول الله أمره واستتر به إلى أن أمره الله تعالى بإظهار دينه ثلاث سنين من مبعثه ثم قال الله تعالى له] فَاصْدَعْ بِمَا تُؤْمَرُ وَأَعْرِضْ عَنِ الْمُشْرِكِينَ [ (الحجر:94) وقال تعالى] وَأَنْذِرْ عَشِيرَتَكَ الأقْرَبِينَ. من حوارات النبي في مكة | موقع نصرة محمد رسول الله. وَاخْفِضْ جَنَاحَكَ لِمَنِ اتَّبَعَكَ مِنَ الْمُؤْمِنِينَ [ (الشعراء: 214- 215) ( [2]). عند ذلك خرج النبي إلى قومه معلناً دعوته كما ذكر ابْنُ عَبَّاسٍ:" أَنَّ النَّبِيَّ خَرَجَ إِلَى الْبَطْحَاءِ فَصَعِدَ إِلَى الْجَبَلِ فَنَادَى: يَا صَبَاحَاهْ!
النبي صلى الله عليه وسلم في مكة
7- ومما يدل على تأثر عتبة بما سمع أن النبي استرسل يرتل عليه حتى انتهى إلى موضع السجدة من السورة، وهي عند نهاية الآية الثامنة والثلاثين، وهو مقطع طويل من السورة لم يكن منتظراً من رجل كعتبة أن يستمع إليه كاملاً، لكن الرجل استمع حتى سجد النبي. 8- أنهى النبي حواره بكلام رقيق بلا جدال أو تعنيف، بل بكلام فيه الإرشاد والتخيير لمن عنده عقل: قد سمعت يا أبا الوليد ما سمعت، فأنت وذاك. 9- إن هذا كله كان كافياً أن يؤثر في عتبة لولا عصبية الجاهلية وحلف الأشقياء الذين أرسلوه نائباً عنهم لمفاوضة النبي r فعاد الرجل إلى قومه مصرّاً على كفره وعناده. 10- ومع هذا لم يستطع عتبة أن يخفي بعضاً مما أثاره القرآن فيه ببلاغته وحكمته وإعجازه.. وبدا ذلك على وجهه حتى قال أصحابه حين رأوه عائداً إليهم: نحلف بالله لقد جاءكم أبو الوليد بغير الوجه الذي ذهب به!! [1] - ابن هشام: السيرة النبوية: 1/ 168. [2] - نفسه: 1/174. كم مكث النبي في مكة. [3] - رواه البخاري (4972). [4] - ابن هشام: السيرة النبوية: 1/176-177. [5] - نفسه: 1/ 191. [6] - ابن هشام: السيرة النبوية:1/ 193.
ـ التقى النّبيّ بغلام نصرانيّ ، هذا الأخير قبّل رأس ويديه لما عرف أنّه نبيّ. ـ خرج النبيّ من الطّائف حزينا كسير القلب ، ومع هذا لم ينتقم من كفار قريش
؟؟؟ ـ المهمّة: كيف أراد الله أن يواسي نبيّه ويخفّف عنه ؟
ثانيا ـ الإسراء والمعراج:
ـ أكرم الله نبيّه صلى الله عليه وسلم في العام العاشر من البعثة (عام الحزن) بـ:
أ ـ الإسراء: رحلة ليلا بين المسجدين ؛ الحرام والأقصى أُكرِم بها النبيّ صحبة جبريل على ظهر البراق. و أمّ الأنبياء جميعا في صلاته. ب ـ المعراج: صعوده من بيت المقدس إلى السّموات العلى حتى بلغ سدرة المنتهى ، ورأى الكثير من المشاهد الغيبية (نعيم الجنّة ـ عذاب جهنّم …)
ـ في هذه الرّحلة العظيمة فرضت الصّلوات الخمس على النبيّ صلى الله عليه وسلم. ـ لم تصدّق قريش قصة الإسراء والمعراج ، وزاد تكذيبها وتشكيكها بالنبيّ. النبي صلى الله عليه وسلم في مكة. ؟؟؟ ـ المهمّة: ما ردّت فعل النبيّ صلى الله عليه وسلم بعد كلّ هذا؟
ثالثا: الرّسول صلى الله عليه وسلم يعرض الإسلام على القبائل:
ـ استغل النبيّ صلى الله عليه وسلم موسم الحجّ لدعوة القبائل إلى الإسلام ، وليطلب منهم الإيواء والنّصرة. ـ التقى النبيّ بوفد من المدينة المنوّرة ، وحين دعاهم آمن به (06) منهم.
ولقد حصلت جامعة الملك عبدالعزيز بالعديد من الجوائز على النحو التالي:
فرع الجامعات السعودية, وحصلت الجامعة على جميع جوائز الأقسام والمراحل التسعة ( ساهم- استثمر - انتج)ومراحل الجائزة وهي ( المبادرون المثابرون- المتميزون( ، وبذلك تصدرت جميع الجامعات السعودية في هذا الفرع في إثراء الوطن بمحتوى تعليمي مميز متاج للجميع عبر شبكة الموارد السعودية الإطلاع عليه. فرع الجامعات ذات العضوية: وحصلت الجامعة على سبع جوائز في هذا الفرع من أصل تسعة ، وقد حصل د. عبدالإله السليماني على 3 جوائز قسم "أنتج" في هذا الفرع بإثراء مميز يتجاوز 500 مورد تعليمي تمت إتاحتها لجميع أبنائنا الطلاب في جميع الجامعات السعودية. كما استلمت الجامعة درع المساهمة المالية لعام 2017 ، وحصل ممثل الجامعة د. هشام برديسي ود. عبدالإله السليماني ود. لمياء باحارث على دروع شركاء التجاح. جامعة الملك عبدالعزيز - معالي رئيس الجامعة يرعى تدشين مبادرتي "عون" لدعم الطلاب والطالبات في مسيرتهم التعليمية. وبين معالي مدير الجامعة أ. د/ عبدالرحمن بن عبيد اليوبي عن سعادته على هذا الأنجاز والذي يترجم الأعمال التي تقوم بها جامعة الملك عبدالعزيز في مجال التعليم الألكتروني بما يتوافق مع خطة التحول الرقمي ورؤية 2030. ********
آخر تحديث
3/5/2018 5:52:17 PM
البريد الالكتروني:
عنوان التعليق:
أدخل الأحرف الموجودة في الصورة:
جامعة الملك عبدالعزيز - معالي رئيس الجامعة يرعى تدشين مبادرتي "عون" لدعم الطلاب والطالبات في مسيرتهم التعليمية
عنوان البحث
نوع البحث
سنة البحث
تأثير اختلاف الفترات الضوئية على نمو المبايض وتكوين البويضات في اناث الفئران Effect of differnt photoperiods on the mice ovary growth and ovum development. جامعة الملك عبدالعزيز
رسالة جامعية
1430
اطلاع
تأثير اختلاف الفترات الضوئية على نمو المبايض وتكوين البويضات في اناث الفئران Effect of differnt photoperiods on the mice ovary growth and ovum development
عمادة الدراسات العليا
اطلاع
بدوره شكر عميد التعلّم الإلكتروني والتعليم عن بعد الدكتور هشام بن جميل برديسي، معالي رئيس الجامعة على رعايته لهذه الجائزة التي تسهم في نشر ثقافة التعلم الإلكتروني وتعز ما حققته الجامعة من مكتسبات عبر سنوات طويلة من الخبرة مكنها من حصد جوائز عالمية في التعليم الإلكتروني، كما شكر سعادته وكيلَ الجامعة للشؤون التعليمية وعمداءَ الكليات والعمادات وأعضاء هيئة التدريس على دورهم المساند والحيوي في سبيل تحقيق عمادة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد أهدافها وتحسين برامجها وتطويرها بما يحقق للجامعة نواتج تعلم متميزة. وفي ختام الحفل سلّم معالي رئيس الجامعة الجوائزَ والشهادات التقديرية للفائزين والفائزات بالجائزة، متمنيا لهم دوام التوفيق والنجاح. ********