بوربوينت درس الوصل والفصل مادة الكفايات اللغوية 3 نظام المقررات 1441
بوربوينت درس الوصل والفصل مادة الكفايات اللغوية 3 نظام المقررات 1441 مقدمة من ادارة مؤسسة التحاضير الحديثة
كما يمكنكم عملائنا الكرام الحصول على العينات المجانية او طلب مادة الكفايات اللغوية 3 من خلال الرابط أدناه لمؤسسة التحاضير الحديثة
بوربوينت الوصل والفصل مادة الكفايات اللغوية 3 نظام المقررات 1441
كما يسر مؤسسة التحاضير الحديثة ان تقدم للمعلمين والمعلمات المواد التالية للمقررات
فلاينج هاى 1. 2. 3. 4. 5. 6 – ميقاقول 1. 6 – ترافيلر 1. 6 – احياء1 – احياء2 – احياء3 – الاجتماعيات – مهارات البحث ومصادر المعلومات – التربية الصحية والنسوية – التربية المهنية – رياضيات 1. 6 – الدراسات النفسية والاجتماعية – العلوم الادارية 1 مبادئ الادارة – العلوم الادراية2 – حاسب الالى1 – حاسب الالى2 -حاسب الالى3 – تربية فنية – تاريخ – جغرافيا – علم البيئة والتربية البيئية – علم الارض – القانون فى حياتنا – التربية البدنية – قراءات تحفيظ – تفسير 1. 2 – مهارات ادارية – كفايات لغوية 1. 6. 7 – فقه 1. بوربوينت درس الوصل والفصل مادة الكفايات اللغوية 3 نظام المقررات 1441 1443 | مؤسسة التحاضير الحديثة. 3- حديث1. 2 توحيد 1. 2 – قران 1. 2 – فيزياء 1.
- الوصل والفصل (عين2022) - الوحدة الثانية - اللغة العربية 3 - ثاني ثانوي - المنهج السعودي
- منظم تمهيدي (عين2021) - الوصل والفصل - اللغة العربية 3 - ثاني ثانوي - المنهج السعودي
- بوربوينت درس الوصل والفصل مادة الكفايات اللغوية 3 نظام المقررات 1441 1443 | مؤسسة التحاضير الحديثة
- وصل (معان) - ويكيبيديا
- مصدر الفعل الرباعي - Quiz
- تعريف الإعلام
الوصل والفصل (عين2022) - الوحدة الثانية - اللغة العربية 3 - ثاني ثانوي - المنهج السعودي
16 الوحدة الاملائية الوصل والفصل عربي ثاني ثانوي - YouTube
منظم تمهيدي (عين2021) - الوصل والفصل - اللغة العربية 3 - ثاني ثانوي - المنهج السعودي
مواضع الوصل:
1- توصل ( ما) الموصولة – التي بمعنى ( الذي) – بالكلمات الآتية: (في ، مَن ْ، عنْ). نحو: كُلْ ممّا يليك ،ولا تَحْسَبَنَّ اللَّه غافلا عَمَّا يعمل الظَّالمون ، تكلم فِيما يرضي الله عز وجل. 2- توصل ( ما) الاستفهامية بحروف الجر الآتية: ( من ، إلى ، عن ، على ، في ، الباء ، اللام). نحو: ممَّ تشكو ؟ ، إلامَ الخمول ؟ ، عمَّ يتساءلون ؟ ، علامَ تفكر ؟ ، فيمَ تقرأ ؟ ، بمَ أكرمك ؟ ، لمَ لا تجتهد ؟
3-توصل ( ما) الكافَّة فيما يأتي: ( طال ، قلّ ، كثر ، جُلَّ). ( إنَّ ، أنَّ ، ليت ، لكنَّ ، لعلَّ ، كأنَّ). ( ربّ). ( حين ، بين). نحو: ألا ليتما هذا الحمام لنا ،كأنّما يصّـعّد في السماء ، رُبّما يود الذين كفروا لو كانوا مسلمين ،دمعت عيناي حينما تلوتُ سورة يوسف. 4-توصل ( أنْ) المصدريّة الناصبة بـ ( لا) النافية. نحو: أحب ألا أكذب. 5-توصل ( إنْ) الشرطية بـ ( لا) النافية. نحو:إلا تنصروه فقد نصره الله. وصل (معان) - ويكيبيديا. 6-توصل ( مَنْ) استفهاميّة أو موصولة بــ ( مِنْ ، عَنْ، في). نحو: مِمَّنْ طلبت المساعدة ؟ ، عَمَّنْ أخذت عِلمك ؟ ، فِيمَنْ تضعُ ثقتك ؟
7-تُوصل الظروف المضافة إلى ( إذ) المنونة. نحو: وقتئذٍ ، ساعتئذٍ ، يومئذٍ.
بوربوينت درس الوصل والفصل مادة الكفايات اللغوية 3 نظام المقررات 1441 1443 | مؤسسة التحاضير الحديثة
سهل - جميع الحقوق محفوظة © 2022
وصل (معان) - ويكيبيديا
كفايات ثلاثة| الفصل والوصل| الصف الثاني ثانوي |1439هـ - YouTube
8- توصل ( حبَّ) مع ( ذا). نحو: حبَّذا الصدقُ. لا حبَّذا الكذبُ. مواضع الفصل:
1-تفصل (ما) الموصولة عن الكلمات (كل ، إن وأخواتها). 2-تفصل (أنْ) عن ( لا) النافية إذا كان ما بعد (لا) اسم. الوصل والفصل (عين2022) - الوحدة الثانية - اللغة العربية 3 - ثاني ثانوي - المنهج السعودي. نحو: أشهد أنْ لاإله إلا الله. 3-تفصل (مَنْ) الاستفهامية والموصولة عن اسم الإشارة ،والضمير المنفصل ،ومع. نحو: مَن هؤلاء ؟ ، مَن هي؟ ، مَن معك؟
4-تفصل ( مَنْ) الاستفهامية عن ( مِنْ) الجارة إذا جاءت بعدها. نحو: مَن مِنْ المتدربين حضر الدرس ؟
5- يفصل ماركب مع المئة من الأعداد (من ثلاثة إلى تسعة). نحو: حصلتُ على أربعِ مئة دينار. لم أذكر لكم هنا جميع الكلمات التي يجب وصلها أو فصلها لكن اقتصرتُ على بعض ما قد يُشكل عليكم في كتاباتكم. الفـــــوائد:
1-الأصل أن تكتب كل كلمة منفصلة عمّا قبلها أو بعدها. 2-تُحول نون ( مِنْ) و( عَنْ) إلى ميم إذا دخلتا على (ما) الاستفهامية أو الموصولة ، وتدغم الميم في الميم ويعوض عن الحرف المدغم بالتشديد ، فتصبح: ( ممّ ؟، ممّا ، عمّ؟ ،عمّا)
3-تُحول نون ( مِنْ) و( عَنْ) إلى ميم إذا دخلتا على (مَنْ) الاستفهامية أو الموصولة ، وتدغم الميم في الميم ويعوض عن الحرف المدغم بالتشديد ، فتصبح: ( ممّن ؟، ممّن ، عمّن؟ ،عمّن)
4-إن كل ما يصح الابتداء به والوقف عليه يفصل عن غيره ، فيفصل الاسم الظاهر عن الاسم الظاهر وعن الضمير المنفصل ، ويفصل كل منهما عن غيره من الأسماء أوالأفعال أوالحروف المؤلفة من حرفين فأكثر.
مصدر فَعَل اللازم يُصاغ على وزن فُعُول، مثال: خروج
مصدر فَعَل اللازم على وزن فُعُول، مثل خُروج. مصدر الفعل المتعدي يُصاغ على وزن فَعْل، مثال: نَصْر. المصادر الرباعية
المصادر الرباعية تتميز بكونها قياسية، وتُصاغ كالتالي:
مصدر الفعل "أفْعَل" يُصاغ على وزن إفعال، مثال: أكرم إكرام، وإذا كان الفعل أجوفا، تحذف الألف ويحل مكانه تاء مربوطة، مثال: أدام إدامة. مصدر الفعل "فعَّل" يُصاغ على وزن تفعيل، مثال: ركَّز تركيز، وإذا كان الفعل معتل الآخر، تحذف ياء العلة وجوبا، ويحل مكانها تاء مربوطة، مثال: لبَّى تلبية. مصدر الفعل "فاعل" يُصاغ على وزن فِعال ومُفاعَلة، مثال: قاتل قتال ومقاتلة. مصدر الفعل "فعلل" يُصاغ على وزن فَعْللة، مثال: غربل غربلة. تعريف الإعلام. المصادر الخماسية والسداسية
تُصاغ المصادر الخماسية والسداسية قياسيا كالتالي:
إذا كان أوله تاء زائدة، يُصاغ على وزن ماضيه، مثال: تحطّم تحطماً
إذا كان الفعل معتل الآخر، تحذف الألف ويحل مكانها ياء ويُكسر ما قبلها، مثال تربّى ترّقى ترقياً، أما إذا كان غير ذلك، تبدل بهمزة إن كانت مسبوقة بألف، مثال: إغراء. إذا كان أول الفعل همزة، يُصاغ المصدر بكسر الحرف الثالث وإضافة ألف قبل آخره، مثال: استرسل استرسال.
مصدر الفعل الرباعي - Quiz
-إذا كان الفعل الرباعي على وزن ( فَاعَل) ؛ فإن المصدر هنا يأتي على وزن ( فِعَال أو مُفَاعلة) ، مثل: حاسب ( محاسبة أو حساب) ، جادل ( جِدال أو مجادلة) ، قاتل ( قِتال أو مقاتلة). -إذا كان الفعل على وزن ( فَعْلَلَ) فإن المصدر هنا يأتي على وزن ( فَعْلَلَة) ، مثل: حشرج ( حشرجة) ، ترجم ( ترجمة) ، طمأن ( طمأنة). -أما إذا كان الفعل الرباعي مضعف أي نفس الحرفين مكررين ؛ فإن مصدر الفعل هنا قد يأتي على وزنان ( فِعْلال أو فَعْلَلَة) ، مثال: وسوس ( وسواس أو وسوسة) ، زلزل ( زلزلة أو زلزال). أمثلة على مصدر الفعل الرباعي س: لقد أوصانا الله تعالى بضرورة الإحسان إلى الوالدين وقد جعل الله تعالى رضا كل من الأم والأب سبب دخول الجنة ، ، حيث أنهم قد تحملوا مشقة التعليم والتربية لنا وقد جاهدوا جهادًا مريرًا أيضًا من اجل إسعادنا والحفاظ علينا ، ولم يبخلوا أو يتوانوا في تأدية واجبهم كاملًا تجاهنا ، ولذلك من حق الاباء علينا الإطاعة والتقدير والاحترام والمساعدة والرعاية عند الكبر ، والسيطرة على هوى النفس ووسوسة الشيطان التي تدفع البعض إلى عقوق الوالدين. مصدر الفعل الرباعي - Quiz. استخرج مصادر الأفعال الرباعية من الفقرة السابقة. -الإحسان: هو مصدر الفعل ( أحسن) ، ويأتي على وزن إفعال.
تعريف الإعلام
المصدر الرّباعي
هو
مصدر ٌ قياسي ٌّ ،له
عدة ُ أوزان ٍ:
1- إذا كان َ
الفعل ُ على وزن ِ (
أَفْعَلَ) جاء َ مصدر ُ هُ على وزن ِ ( إِفْعَال)
، مثالٌ: أَرْهَقَ _ إِرْهَاق. -إذا
كانَ الفعلُ منتهياً بألفٍ قُلبَت همزةً في المصدرِ، مثالٌ: أعطى: إعطاءً. كان الفعلُ معتلَّ العينِ حُذفت عينُهُ في المصدرِ وعُوّضَت بتاءٍ مربوطةٍ في
المصدرِِ. مثالٌ: أفادَ: إفادةً. 2- إذا كان َ
الفعل ُ على وزن ِ ( فَعَّلَ)
جاء َ مصدر ُ ه
على وزن( تَفْعيل) ، مثالٌ: صَعَّدَ - تَصْعيد. -إذا كانَ الفعلُ مهموزاً أو منتهياً بألف جاءَ مصدرُهُ
على وزنِ تفعِلَة، مثالٌ: جزّأَ: تجزئَةً، ونمّى: تنميةً. 3- إذا كان َ
الفعل ُ على وزن ِ ( فَاعَلَ)
على وزن( مُفاعَلَة)، مثالٌ: جاهَدَ - مُجاهدَة ،وهو وزن قياسي، وقد
يأتي على وزن( فِعالا ً) مثالٌ: جَاهد- جِهادا ً ، وهو وزن ٌ
سماعي ٌّ. 4- إذا كان َ الفعل ُ على
وزن( ف َ عْ ل لَ) ج اء َ
مصدر ُ ه ع ل ى
وزن ِ ( فَعْلَلَة)، مثال: زَلْزَل َ - زَلْزَلَة ً ، وهو وزن ٌ
قياسي ٌّ ،وقد يأتي على وزن ِ ( فِعْلالا ً)،مثال:زَلزل َ - زِلْزالا ً ، وهو وزن ٌ
سماعي ٌّ.
هل تحب الكوكيز؟ 🍪 نحن نستخدم ملفات تعريف الارتباط لضمان حصولك على أفضل تجربة على موقعنا. يتعلم أكثر
تابعنا
شاركها