الرئيسية / تعلم التركية / تعلم أهم الجمل والمفردات التي تستخدم للتعارف والترحيب في اللغة التركية
6 ديسمبر، 2021
تعلم التركية
181 زيارة
أهم الجمل والمفردات والكلمات التي تستخدم في التعارف والترحيب والتحية والوداع بين شخصين عند اللقاء بينهما لأول مرة وسنسرد هنا محادثة بسيطة وحوار بين شابين:
التعارف بالتركي: Tanışma
merhaba مرحبا
؟ benim adım samir, senin adın ne اسمي سامر… انت ماهو اسمك؟
benim adım mahmet انا اسمي محمد
؟ nasılsın samir كيف حالك سامر? allah'a şükür iyiyim, siz nasılsınız الحمدلله بخير وانتم كيف حالك
bende iyiyim teşekkür ederim وانا بخير شكرا
Nerelisiniz? من أين أنتم؟
Mısırlıyım أنا مصرية
samir kaç yaşındasın? سامر كم عمرك
yirmi dokuz yaşındayım عمري تسع و عشرون
sen kaç yaşındasın? معنى لماذا بالتركي - آسكوانس Q&A. انت كم عمرك
yirmi altı yaşındayım عمري ست وعشرون
Tanıştığımıza memnun oldum أنا أصبحت سعيدا بتعارفنا
Ben de memnun oldum. =Tanıştığımıza sevindim. أنا أيضا أصبحت سعيدة ( ممتا) = سررت بتعارفنا
Görüşmek üzere إلى اللقاء ( نلتقي مجددا)
Yine görüşürüz نلتقي مرة أخرى
Sonra görüşürüz نلتقي فيما بعد
- تعلم اللغة التركية محادثة | جمل مستخدمة في السوق والمجاملات والسؤال عن الوقت
- معنى لماذا بالتركي - آسكوانس Q&A
- الدرس الخامس . الأعداد في اللغة التركية من كتاب اسطنبول لتعلم اللغة التركية . منهاج تومر | تركيا - ادويت
- كم عمرك - الترجمة إلى التركية - أمثلة العربية | Reverso Context
- خالد عبد الرحمن كلمات أغنية اسأليني - كلمات أغاني
- كلمات الله اقوى - خالد عبدالرحمن
- ضمن «موسم الندوات».. الأغنية القطرية في ميزان التقييم
- كلماتى | كلمات اغنية قرب الرحيل - خالد عبد الرحمن
تعلم اللغة التركية محادثة | جمل مستخدمة في السوق والمجاملات والسؤال عن الوقت
العربية
الألمانية
الإنجليزية
الإسبانية
الفرنسية
العبرية
الإيطالية
اليابانية
الهولندية
البولندية
البرتغالية
الرومانية
الروسية
السويدية
التركية
الأوكرانية
الصينية
مرادفات
قد يتضمن بحثُك أمثلة تحتوي على تعبيرات سوقي
قد يتضمن بحثُك أمثلة تحتوي على تعبيرات عامية
kaç yaşındasın
kaç yaşında
kaç yaşındasınız
yaşınız kaç
kaç yaşındaydın
nesin sen
kaç yaşına geldin
Kaç yaşındayım
yaşını
اقتراحات
لا, حقاً, كم عمرك ؟
أنت ترتدي سترة العام الآخير كم عمرك ؟
سألت المعلمة تلميذة: كم عمرك ؟
Bir öğrenci öğretmenine sorar: Kızlarınız kaç yaşında? كم عمرك تعتقد أنها، خذ أفضل تخمين
Kaç yaşında olduğunu düşünüyorsun, en iyi tahmininizi yapın
بحوالي مائتي دولار، كم عمرك ؟
كم عمرك ؟ ذكر ام انثى؟
أعذرني، ولكن كم عمرك -26عام؟
لكن إذا أحدٌ ما سأل السيّد (تيلمان) كم عمرك ؟
إذًا، (هيليوس) كم عمرك ؟
كم عمرك يا سيد (بيجي)؟
حسنا، بولين فوسيل، كم عمرك ؟
كم عمرك يا "يونغ سوك"؟
بعدها يأتي لطفل آخر ويسأله كم عمرك...
كم عمرك ؟ وما هو مستواك التعليمي؟
ولكن "اجوما" كم عمرك الآن؟
كم عمرك عميلة (كين) ؟
فينس, هل تمانع اذا سألتك كم عمرك ؟
Vince, kaç yaşında olduğunu sormamın mahzuru var mı?
معنى لماذا بالتركي - آسكوانس Q&Amp;A
الحلاق علي: مرحباً، تفضل. ماركوس: أريد أن أحلق. الحلاق علي: تفضل اجلس، شعر أم ذقن؟
ماركوس: شعر. الحلاق علي: ما هو الموديل الذي تريده؟
ماركوس: أريد شعراً قصيراً و سوالف طويلة. الحلاق علي: حسناً. أنت تتكلم اللغة التركية بشكل جيد. ماركوس: لا، لا. أتكلم قليلاً جداً. الحلاق علي: برأيي تتكلم جيداً. كيف تعلمت؟
ماركوس: أذهب إلى دورة اللغة. الحلاق علي: كيف أصبحت الرقبة من الخلف؟ أنظر إلى المرآة! هل تريدها أقصر من هذا؟
ماركوس: الرقبة من الخلف جيدة. من فضلك قص الأطراف و من أعلى أكثر قليلاً. الحلاق علي: حسناً. ماركوس: هل تتكلم اللغة الانكليزية. الحلاق علي: للأسف قليل جداً. انكليزية بدائية. ماركوس: ألم تتعلم في المدرسة؟
الحلاق علي: تعلمت قليلاً و لكن نسيت. حسناً، الآن انظر، كيف أصبح! ماركوس: جيد جداً، شكراً لك. الحلاق علي: نعيماً! ماركوس: أشكرك. للاستماع إلى النص إليك ملف الفيديو التالي
Your browser does not support HTML5 Videos. A) LÜTFEN CEVAP VERİNİZ أجب على الأسئلة التالية
1- Marcus Türkçe konuşuyor mu? 2- Berber Ali İngilizce biliyor mu? تعلم اللغة التركية محادثة | جمل مستخدمة في السوق والمجاملات والسؤال عن الوقت. 3- Berber Ali okulda İngilizce öğrendi mi? B) DOĞRU MU, YANLIŞ MI?
الدرس الخامس . الأعداد في اللغة التركية من كتاب اسطنبول لتعلم اللغة التركية . منهاج تومر | تركيا - ادويت
الخصوصية
سياسة الاستخدام
النقاط والشارات
عن إجابة
تم تطوير هذا الموقع بناءً على طلبات مستخدميه. ejaaba v2. 10. 0
كم عمرك - الترجمة إلى التركية - أمثلة العربية | Reverso Context
الشاي بليرة واحدة
Bir çay 1 lira. كم هو رقم هاتفكم؟
Telefon numaranız kaç? 0212 243 12 50 رقم هاتفي
Telefon numaram 0212 243 12 50.
000
20. 000
30. 000
60. 000
70. 000
Üç bin yedi yüz elli
Sekiz bin dokuz yüz otuz altı
On Bin
Yirmi
bin
Otuz
Altmış
100. 000
200. 000
900. 000
1. 000. 000
Yüz bin
İki yüz bin
Dokuz yüz bin
bir milyon
bir milyar
السؤال عن ترتيب العدد في اللغة التركية Kaçıncı? للسؤال عن ترتيب العدد في اللغة التركية نستخدم القاعدة Sayı / İsim+ (I)ncI
= الترتيب I nc I العدد +
حيث تتغير الـ ( I) بتغير الحرف الصوتي
Alt ıncı
IncI
Altı
iki nci
inci
İki
dokuz uncu
uncu
Dokuz
dörd üncü
üncü
Dört
ملاحظة:
في كلمة الرابع Dört تقلب الـ T إلى D بعد دخول الحرف الصوتي ü
Benim evim birinci katta. منزلي في الطابق الأول
Sınıf kaçıncı katta الصف في أي طابق؟
Okul sekizinci sokakta. المدرسة في الشارع الثامن
Sonuncu sırada kim var? من يوجد في الصف الأخير
On birinci sayfada resimler var. في الصفحة الحادية عشر توجد صور
اليكم الصفحات التالية المأخوذة من كتاب İSTANBUL انقر على الصورة للتكبير
للاستماع إلى الحوار في صفحة 29 انقر هنا
متصفحك لا يدعم الاصوات.
الخميس, 16 تشرين الثاني 2017, 12:49
الأعداد في اللغة التركية من كتاب اسطنبول لتعلم اللغة التركية. منهاج تومر
محتوى الدرس
السؤال عن (السعر-العمر-رقم الهاتف...... ) - الأعداد في اللغة التركية - السؤال عن ترتيب العدد في اللغة التركية
صفحات من الكتاب فيها مزيد من التفاصيل مع مقطع صوتي و تمارين للحل
كلمات جديدة
( الدرس الخامس) قصة قصيرة مع أسئلة وتمارين من كتاب ( Türkçe Okuyorum)
( الدرس الخامس) المحادثة الصوتية للقصة القصيرة
kaç = كم للعدد
ne kadar = كم
kaç lira = كم ليرة
DİL BLGİSİ
السؤال عن الأعداد في اللغة التركية
كم الساعة
Saat kaç? الساعة الرابعة
Saat dört. في أي ساعة الدرس
Ders saat kaçta? الدرس في الساعة التاسعة
Ders saat dokuzda. كم يوم يوجد في الشهر
Bir ayda kaç gün var? يوجد ثلاثين يوماً في الشهر
Bir ayda otuz gün var. كم شهر يوجد في السنة
Bir yılda kaç ay var? في السنة يوجد اثني عشر شهراً
Bir yılda on iki ay var. كم طالب يوجد في الصف
Sınıfta kaç öğrenci var? يوجد في الصف 15 طالب
Sınıfta 15 öğrenci var. كم هو عمرك
Kaç yaşındasınız? عمري 24 عاماً
24 yaşındayım. بكم ليرة الشاي؟
Bir çay kaç lira?
وقال ميرزا إن الشعر في حد ذاته بطبيعة الحال يختلف اختلافا كليا عن الأغنية، لأن الكلمات تجعله كيانا قائما بحد ذاته لا يحتاج إلى تلحين لكي يصل الى الناس بينما يكفي قراءته وفهمه ورؤية الشاعر حول هذه القضية التي يطرحها. وأضاف ميرزا إن الأغنية يجب أن تكون حالة نفسية أو عاطفية أو اجتماعية وهي حالة تعبر عن حد معين من المشاعر، بينما القصيدة تحتوي أكبر حد من المشاعر وتستطيع أن تنطلق في عالم الإنسان إلى أوسع مدى، لدرجة أنه قد كتبت قصائد أكثر من ألف بيت في مناحي الحياة المختلفة وأقلها قد يكون 80 أو 100 بيت ولكن لا تستطيع أن تجعل من الأغنية كحال الشعر لأن الحالتين مختلفتان. وقال علي ميرزا نستطيع أن نحول القصيدة إلى أغنية ولكن لا نستطيع أن نحول الأغنية الى قصيدة، لأن الأغنية مرتبطة بالملحن ومدى تفاعله مع هذه الكلمة ومدة إحساسه ومشاعره التي يظهرها على شكل لحن تظهر به هذه القصيدة المغناة التي تحتوي على مشاعر محددة وظاهرة ولكن دنيا الشعر هي دنيا مختلفة ومعاناة الشاعر تختلف وهي أكبر وأشد من معاناة من كاتب الأغنية لأن الشاعر يبحث عن صور متعددة ومعان متعددة ومفردات مختلفة وصور جمالية ونفسية إنما كلمات شاعر الأغنية فقط هي تعتمد على إبداعات الملحن في إظهار هذه الأغنية إلى الوجود.
خالد عبد الرحمن كلمات أغنية اسأليني - كلمات أغاني
كلمات أغنية اسأليني
كلمات: محمد بن عبدالعزيز بن محمد
الحان: خالد عبد الرحمن
اسأليني قبل تجرحك الظنون
واسمعيني قبل يتعبك الغضب
ادري باللي فيك يالقلب الحنون
النوايا بيض والغيره تعب
علميني كيف من حبك يخون
كيف أخونك وأنتي من نفسي أحب
خاطرك غالي وحبي لك جنون
والعمر ما بين رمشين وهدب
همّك اللي ذاب في سود العيون
صدقيني.. مــاله بقلبك سبب
ماسواك احد على روحي يمون
وماسوى حبك على قلبي انكتب
مانشدت الشمس بعدك وش تكون
وماسألت الريح من ويـــن المهب
عاتبيني حب.. والدنيا تهون
وشهو احلى من الرضا عقب التعب
A أرسلت هذه الأغنية من قبل mohammed alhamli
كلمات الله اقوى - خالد عبدالرحمن
وعدد مراحل الأغنية، وهى المرحلة الأولى، الخاصة بالأسطوانات، ودور الشركات الخاصة في ظهر الكاسيت، ثم الإنتاج الخاص،، والتعاون مع الشركات الكبيرة. وأعرب عن أمله أن تقوم الجهات الرسمية بتكليف عدد من رواد الأغنية من أمثال خليفة جمعان، فيصل التميمي، محمد المرزوقي، غازي حسين، محمد المعضادي، بوضع دراسة علمية جادة عن الرعيل الأول من المطربين وشعراء الأغنية. كما اقترح إقامة مهرجانات موسمية، لدعم الموهوبين عبر مسابقات في إطار من وسائل وأجهزة الإعلام.
ضمن «موسم الندوات».. الأغنية القطرية في ميزان التقييم
احلى حروف الكلام هي حروف كلمة ماما mp3 ، الام نفحة من نفحات الجنة ، هي عطر البيت ، هي الامل والحياة ، هي الماضي والحاضر والمستقبل ، هي الشمعة التي تفني حياتها لاجل أبناءها ، هي الصديقة والمعلمة والطبيبة وكل الحياة ، هي أساس البيت ، مهما بلغ عدد الكلمات لا نستطيع وصف الام كما تستحق ، من يرى أمه كل يوم فهو ملك الحياة والارض ومن عليها. عيد الام ويكبيديا أول من ابتكر فكرة عيد الام كانت مصر واوروبا وامريكا وبلدان كثيرة في العالم ، فقد كانت تحتفل بعيد الام كل سنة ، فالاحتفال بعيد الام يكون في 21 مارس من كل سنة وذلك لتكريم الامهات ، أول دعوة لعيد الام قام فيها الصحفي والكاتب المصري مصطفى امين سنة 1943 في كتابه امريكا الضاحكة لكن في وقتها لم يهتم الناس في هذه الفكرة ، لكنه بقي مصمما على الفكرة وبدأ ينادي ثانيا بفكرة عيد الام لتكريم الامهات. احلى حروف الكلام هي حروف كلمة ماما هي أغنية قامت العديد من الروضات والمدارس بغناءها واستعراضها بمناسبة حلول عيد الام ، هي اغنية من تأليف رفيق محمد العرود ، فهي تعبر عن الشكر والتقدير للام وتكريما لها يتم استعراضها في الكثير من الروضات بحيث يتم تدريب الاطفال على كيفية الرقص على كلاماتها تكريما للام في عيد الام.
كلماتى | كلمات اغنية قرب الرحيل - خالد عبد الرحمن
وأضاف الكواري إن الموسيقى فن قائم بذاته ومهمة للإنسان، و قد لا ترتبط بالأغاني ولها أنواع كثيرة ويمكن التعبير من خلالها عن الكثير من المشاعر والأحاسيس، لافتا إلى أن الشعوب العربية اهتمامها في المقام الأول بالكلمة، داعيا إلى ضرورة الاهتمام بنشر وتعزيز ثقافة الموسيقى من خلال التعريف بها في المقررات الدراسية، فضلا عن البرامج الثقافية والإعلامية.
وتناول عبدالله كل مرحلة على حدة، قائلا إن مرحلة الفرق تميزت بالنصوص الفلكلورية غير معروفة المصدر، والتأثر ببعض مفردات الأفريقية والنصوص النبطية ونصوص الشعر العربي الفصيح من التراث العربي والصوفيين، ونصوص فنون البحر المستمدة من الأفارقة ومن الإرث الإسلامي. وبخصوص مرحلة حفلات الزواج، أوضح أنها تميزت بحفلات فرقة الأضواء ولم تكن نصوصا قطرية وأغلب الأغاني تأتي من الخارج وبالذات التأثر بمصر تحديدا مثل أغاني عبدالحليم وشادية وعبدالوهاب إلى جانب التأثر بالأغاني العراقية خصوصا مع بداية الأسطوانات وتسجيلها في العراق. أما مرحلة الابتعاث في القاهرة، اعتبرها عبدالله أنها مرحلة صنع الأغنية القطرية الحديثة مثل بداية كتابة النصوص القطرية في القاهرة للدكتور مرزوق بشير، وجاسم الباكر، وعبدالرحمن الكواري، وفي قطر أيضا لجاسم صفر، وخليفة جمعان، وعبدالله عبدالكريم مثل أغنية الله يا عمري قطر وجيتك يا قطر. أيضا وفق عبدالله تميزت تلك المرحلة بتطور المفردات وزادت الأصوات ومعاني الشوق واللهفة والحنين للوطن والغربة بسبب السفر، إلا أنها تأثر قليلا باللهجة المصرية. وتابع قائلا: إن «الأغنية القطرية تطورت في فترة الثمانينيات وبدأت تعاونات مع شعراء من الخليج مثل عيسى بن راشد، وبدر بو رسلي والأمراء السعوديين، وعلي الشرقاوي حيث أصبحت المفردات خليجية وليست ذات خصوصية قطرية».