والله أعلم. osama omar 2
( 34. 2ألف نقاط)
قصة آية – (يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا إِن جَاءكُمْ فَاسِقٌ بِنَبَأٍ فَتَبَيَّنُوا) | اسلاميات
فيكون الحكم في تلك الحالة ناتج عن الجهل، وعدم التفكير في الأمر جيداً. أما النتيجة التي ستترتب على إصدار حكم بدون التمعن، فستكون الندم الشديد، والندم هو تمنى رجوع الوقت مرة أخرى، حتى لا يُكرر الإنسان نفس الخطأ مرتين. يا أيها الذين آمنوا إن جاءكم فاسق بنبأ "فتثبتوا" أن تصيبوا قوما بجهالة فتصبحوا على ما فعلتم نادمين
من الأمور التي لا يمكن أن نختلف عليها هي آيات القرآن الكريم. وتلك الآية السادسة من سورة الحجرات جاءت في كتاب الله عز وجل "يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا إِنْ جَاءَكُمْ فَاسِقٌ بِنَبَأٍ فَتَبَيَّنُوا". إلا أنه وُرِد عن الكسائي وحمزة أنهما تليا تلك الآية على هذا النحو "إِنْ جَاءَكُمْ فَاسِقٌ بِنَبَأٍ فتَثَبَّتُوا". قصة آية – (يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا إِن جَاءكُمْ فَاسِقٌ بِنَبَأٍ فَتَبَيَّنُوا) | اسلاميات. والمراد من كلمة فتثبتوا، أي الثبات وعدم إصدار أي حكم على الآخرين قبل الوصول إلى الحقيقة. والثبات هو مرحلة أولية من التفكير، ينتج عنه مرحلة أكبر وهي التبين، أي أن التبيُن متوقف عليه، ولا يتم من دونه. وقفات في إن جاءكم فاسق بنبأ
يوجه الله في تلك الآية حديثه إلى المؤمنين، ليكونوا على حذر من تلك الأنباء التي ترد إليهم. ومن الضروري أن يتيقنوا منها جيداً قبل أن يتخذوا قراراتهم، الناتجة عن هذا النبأ لأنه قد لا يكون صحيح من الأساس.
لذا دعا الله عز وجل المؤمنين أن يتبينوا من أقوالهم، وأن لا يصدروا أحكامهم، دون أن يُمعنوا النظر والتفكير في كل ما يرد إليهم من أنباء. ثالثاً: معاني المصطلحات
الفاسق، هو الإنسان الذي فسق وانشق عن حدود الله ولم يخضع لأوامره، ولم يمتثل لأحكامه، وأُطلق عليه هذا الاسم لأنه يخرج عن أعمال الخير، والصلاح، وبهذا ينشق عن الدين ويتجه إلى الفسق. كما أم البلاغة في القرآن الكريم تظهر بتلك الكلمة، لأن الله تعالى لم يقل فيها " إن جاءكم كافر بنبأ"، بل قال "فاسق". ولعل السبب في هذا أن الفسوق هو أعم وأشمل من الكفر، إذ يُطلق على الآثام جميعها، سواء كانت الكبيرة أم الصغيرة، كما أن المؤمن إن أخل بتعاليم دينه، واتجه إلى طريق الضلال يمكننا أن نُسميه فاسق. أما النبأ، هو ذلك الخير الذي له قدر كبير من الأهمية، ولابد من الانتباه له لأنه قد يُغير من مجرى الأمور كلها، لذا ذكر المولى سبحانه لفظ "نبأ"، ولم يذكر "خبر". يأمر الله عز وجل المؤمنين أن يتبينوا، والتبيُن هو إمعان النظر في الأمر، والتأكد من صحته، وذلك لأن تلك العملية هي التي يتوقف عليها عملية اتخاذ القرار. "أن تُصيبوا قوما بجهاله"، يُراد من هذا القول أنه في بعض الأحيان يلجأ الإنسان إلى الحكم على الآخرين من خلال سماع نبأ عنهم، دون أن يمعن النظر في هذا النبأ إن كان صحيحاً أم فاسداً.
كما عليهم توعية الطلاب بضرورة الحفاظ على نظافة، وتنسيق الفصل المقيمين به، ووضع القمامة في سلة المهملات، وتجنب إلقائها على الأرض حتى لا تنشر الحشرات، والجراثيم بينهم فيُعرضوا صحتهم للهلاك. وضع لافتات في الفصل، أو أدوار المدرسة تحث الطلاب على النظافة، والنظام مثل ( النظافة من الإيمان) أو ( النظام سلوك حضاري فحافظ عليه) أو ( إن الله جميل يحب الجمال). تخصيص مكافآت للطلاب النظيفة، والمنظمة، والمتفوقة، وعمل مسابقات لتحفيز الطلاب على الاشتراك بها، والحصول على التكريم، والمكافأة. حث الطلاب على الاهتمام بمرافق المدرسة، وعدم الإهمال، والعبث بها لأن بدونها تصبح المدرسة قبيحة، وقذرة فهي جزء من احتياجات المدرسة، وضروريتها فالجميع ينتفع بها. توعية الطلاب بضرورة المحافظة على الكتب المدرسية، والكراسات فهي الوجهة لنظافة الطالب، والبيت فعليك أن تبدو أمام الناس ملتزم، ونظيف. تشجيع الطلاب على تطوير المدرسة، ومرافقها من عمل حملات للقراءة، والتثقيف، والتبرع بالكتب التي لا يحتاجها الطالب لتدعيم المكتبة المدرسية بها كي يستفاد منها غيره. على العاملين بالدرسة تخصيص يوم في الشهر لتطوير المدرسة، وتجميلها من خلال تخصيص جماعات لكل جماعة دور معين لنظافة المدرسة، وتجميلها فتقوم جماعة بتلوين الحوائط كما تقوم جماعة بعمل لوحات، وتعليقها، وجماعة أخرى تسقي الزرع في حديقة المدرسة، وجماعة أخرى تنظم المقاعد داخل الصفوف فهذه المهام تجعلهم يتعلمون قيمة التعاون، والنظافة، والتنظيم.
حل درس المحافظة على المرافق العامة في المدرسة التربية الأسرية للصف الرابع ابتدائي
القيام بحث هؤلاء الطلاب على المحافظة على تلك الممتلكات الخاصة بزملائهم الموجودين في المدرسة. كلما زاد اهتمام العائلة بتربية أطفالهم كلما زاد حرثهم على كل ما يتعلق بممتلكات المدرسة.
عروض باوربوينت درس المحافظة على المرافق العامة في المدرسة مادة التربية الاسرية للصف الرابع الابتدائي الفصل الدراسي الثاني - مؤسسة التحاضير الحديثة
المحافظة على ممتلكات المدرسة - YouTube
العناية بالحديقة المدرسية، وإحيائها بالزراعة، وعدم قطف الأزهار، أو كسر أشجارها.