يعد التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد رافداً أساسياً للتعليم الجامعي والتعليم العام والتعلم مدى الحياة، وقد ازدادت الحاجة لهذا النمط من التعلم مع ازدياد أعداد الراغبين في الالتحاق بالتعليم بما يفوق الطاقة الاستيعابية، وحيث أن هذا النوع من التعلم يسير بخطى سريعة ومتواترة أصبح من الضروري إيجاد جهة تهتم بتطوير نظم التعلم الإلكتروني ووضع معاييره والتخطيط لإيجاد برامج تعلم إلكتروني يستفاد منها محلياً, من أجل ذلك برز اهتمام وزارة التعليم ممثلة بالمركز الوطني للتعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد بتنظيم (جائزة التميز في التعلم الإلكتروني) والتي تركز على استخدام تقنيات التعليم والمعلومات في التعليم. ومن مبدأ تحفيز وتشجيع المؤسسات التعليمية، وتنمية فكر الإبداع والابتكار، وبث روح التنافسية لإثراء العملية التعليمية الإلكترونية، وتقديراً للمتميزين في مجال التعلم الإلكتروني، ولتعميق مفاهيم التميز والإبداع من خلال تبني معايير التميز في تطبيق التعلم الإلكتروني وتحقيق تكامل الجهود بين المؤسسات التعليمية لتحسين مخرجات العملية التعليمية، انطلقت فكرة جائزة التعلم الإلكتروني للنهوض بمستوى التعلم في المملكة العربية السعودية ليواكب التقدم العالمي في مجال التعلم الالكتروني وليكون لنا مقعداً متقدماً في علمٍ تقاس به نهضة الأمم.
- جائزة التميز للتعلم الإلكتروني | SHMS - Saudi OER Network
- جائزة التميز في التدريس | مركز التميز في التعلم والتعليم
- ما هو تخصص الذكاء الاصطناعي
- ما هو تخصص الذكاء الاصطناعي والربوتات
- ما هو تخصص الذكاء الاصطناعي في السعوديه
جائزة التميز للتعلم الإلكتروني | Shms - Saudi Oer Network
قد يُهمك: اختبار قدرات الجامعيين.. تعرف على خطوات التسجيل والأهداف ومعايير الاختبار الترشح في جائزة التميز للتعليم يوجد اربعة مراحل للترشح للجائزة، ويجب عليك اجتيازهم حتى يتم الحصول على الجائزة، ونعرضهم فيما يلي: المرحلة الأولي يتم فيها الترشح على مستوى المدرسة. المرحلة الثانية يكون الترشح فيها على مستوى مكاتب التربية والتعليم. المرحلة الثالثة وفيها الترشح على مستوى الادارات التعليمية. المرحلة الرابعة والأخيرة ويكون الترشح فيها على مستوى المملكة. قيم ورسالة الجائزة التحفيز المستمرلكلا من الميدان الاداري والتعليمي للوصول للأداء المتميز، وذلك من أجل تشجيع ممارسات التفوف وذلك عن طريق تكريم كلا من المتميزين الاداريين والتربويين والعلميين، ونشر ثقافات الاتقان والتميز في العمل، كما تحمل الجائزة العديد من القيم الانسانية وتتمثل في: المواطنة والانتماء داخل العملية التعليمية. الشفافية في التعاملات مع كلامن أدوات العملية التعليمية، وتحمل المسئولية المهنية. توفير روح التنافس الايجابي داخل بيئة محفزة للابداع والابتكار. تحقيق العدالة وتكافؤ الفرص لكل من أدوات العملية التعليمية. احترام التنوعات الثقافية.
جائزة التميز في التدريس | مركز التميز في التعلم والتعليم
خطوات التسجيل فب جائزة التميز هناك مجموعة من الخطوات الواجب وضعها في عين الاعتبار، حتي تتم عملية التسجيل، ونوضحها فيما يلي: تحميل دليل فئة الترشح من موقع الجائزة عبر الرابط يجب الاطلاع عل شروط الترشح للفئة التي تقوم باختيارها. تقديم طلب الترشح الى ادارة المدرسة كما يجب موافقتها عليه. تجهيز الملفات المطلوبة للترشح. التسجيل في بوابه الجائزة عبر الرابط بعد عملية التسجيل تكون قد حصلت على حساب في بوابة الجائزة يجب اكمال البيانات المطلوبة أثناء عملية التسجيل والاقرار على صحتها جائزة التميز للتعليم شروط الترشح للجائزة هناك لائحة تفصيلية بها مجموعة الشروط الواجب توافرها لجميع الفئات التي تريد التقديم للترشح وهي: فئة الطالب ان يتمتع بالسيرة الطيبة والسلوكيات الحميدة. مشاركته الدائمة في النشاطات المدرسية وان يكون لديه الكثير من الممارسات الملموسة داخل البيئة المدرسية. شاغلوا الوظائف الإدارية والتعليمية يتمتع المتقدم بحسن السير والسلوك. ان يكون له العديد من الاسهامات الفعاله في مجال عمله. وجود خبرة في مجال العمل لاتقل عن ثلاثة سنوات. ان يكون عاى راس العمل الذي يقوم بممارسته ومرشح في فئته. قد يُهمك: حساب نقاط جدارة للوظائف التعليمية والقطاع العام بالتفصيل وفي النهاية نتمنى ان نكون قدمنا القدر الكافي عن جائزة التمييز للتعليم ، واوضحنا كلا من أهدافها وشروطها، والفئات التي تقدم للترشح للجائزة، وقيم ورسالة الجائزة وخطوك التسجيل، ونتمنى ان ينال اعجابكم، كما يمكنكم التعرف على المزيد من الخدمات الالكترونية التي تقدمها المملكة العربية السعودية لمواطنيها من اجل مواكبة التطوات التكنولوجية عبر موقعنا الالكتروني خدماتي
– يجب أن يكون المرشح في العمل الإداري أثناء التطبيق. – أمضى المرشح سنتين أو أكثر في العمل الإداري. – يتم توثيق جميع المستندات و الأدلة من قبل سلطة رسمية معتمدة داخل أو خارج النظام التعليمي ، مكتوبة بالعربية (باستثناء ما هو مطلوب بلغة أخرى).
نبذة عن الذكاء الاصطناعي. Last updated فبراير 17, 2022
353
ما هو تخصص الذكاء الاصطناعي
مقدمة عن الذكاء الاصطناعي جدول محتويات المقال
hide
لمن يتساءل ما هو تخصص الذكاء الاصطناعي فهو من أهم التخصصات التي ظهرت في الآونة الأخيرة خصوصاً أن وظائف التخصص الاصطناعي كثيرة ومجزية. ما هو تخصص الذكاء الاصطناعي في السعوديه. وظهرت في الأونة الأخيرة الكثير من التعريفات عن الذكاء الصناعي والتي تكشف لنا ماهية و أسس الذكاء الإصطناعي ومعناه المُعترف به، والمرتبة التي سيحتلها في المستقبل والأهمية التي يكتسبها في ظل تنامي التكنولوجيا العالمية. تعريف الذكاء الاصطناعي
يعرّف الذكاء الاصطناعي بأنه أحد أفرع علوم الحاسوب، وإستناداً لبعض المؤلفين اللذين نسبوا الذكاء الإصطناعي إلى "دراسة وتصميم العملاء الأذكياء". أي النظام المستوعب للمواقف البيئية التي من شأنها زيادة نسبة النجاح في عمله أو العدف الذي صُنع من أجله. تعريفات أخرى للذكاء الاصطناعي
في العام 1956 أظهر عالم الحاسوب جون مكارثي صياغة المصطلح كعلم وهندسة لصناعة المكنات الذكية. أما كل من أندرياس كابلان ومايكل هاينلين فبادرا بتعريف الذكاء الإصطناعي ب (قدرة النظام على تعريف البيانات الخارجية بالشكل الصحيح، ولسهولة التعلم، علاوة على ذلك جعلها وسيلة لتحقيق المهام والأهداف بإتباع نظام التكيف المرن.
ما هو تخصص الذكاء الاصطناعي
[١] [٢] المؤهلات العلمية لتخصص الذكاء الاصطناعي تعتمد المؤهلات والشروط على الجامعة والدولة التي يريد الطالب الدراسة فيها، ولكن بشكل عام للقبول في دراسة تخصص الذكاء الاصطناعي يشترط أن يكون الطالب على معرفة بأساسيات الرياضيات والحساب، وفهم علم الحاسوب، والفيزياء، ومواضيع الكيمياء المختلفة، والبيولوجيا، وأساسياتها، والكفاءة بمهارات ومستويات اللغة الإنجليزية المختلفة. [٣] [٤] مهارات المتخصص في الذكاء الاصطناعي يتطلب العمل في تخصص الذكاء الاصطناعي أن يمتلك الفرد مهارات تغطي الجانب الشخصي، وأخرى تغطي الجانب العملي، ومن أبرز هذه المهارات: [٥]
مهارة البرمجة: تُعد من أهم المهارات للممارسة مهنة الذكاء الاصطناعي، إذ يجب على المختص إتقان والتعامل مع مجموعة كبيرة من البرمجة منها برمجة جافا، وبرمجة C++. مهارات الجبر الخطي والاحتمالات والإحصاء: يمكن استغلالها في فهم وتنفيذ نماذج الذكاء الاصطناعي المختلفة، ومن هذه النماذج ماركوف المخفية، بايز ساذج، نماذج خليط جاوس، وتحليل التمايز الخطي. ما هو تخصص الذكاء الاصطناعي؟. معرفة تقنيات البيانات الكبيرة: يجب أن يمتلك الأخصائي معرفة قوية عن تقنيات البيانات الضخمة مثل، Apache Spark و Hadoop و Cassandra و MongoDB.
مطور ذكاء الأعمال: يحدد المطور في هذا المجال اتجاه الأعمال السوقية المستقبلية، وتحسين ربح الأعمال التجارية، والتصميم، والحفاظ على البيانات المعقدة في منصات البيانات السحابية للوصول إليه بطريقة سهلة. عالم أبحاث: وهو أحد المجالات الرائدة في الذكاء الاصطناعي؛ لما ينطوي عليه من معرفة في الرياضيات التطبيقية، والتعلم الآلي، والتعلم العميق، والإحصاءات الحسابية. مهندس بيانات: يغطي هذا المجال مهمة المهندس في تطوير نظام بيئي، يسهل التواصل بين الأنظمة؛ ليسهل الحصول على المعلومات والبيانات والعمل على تفسيرها. أماكن عمل تخصص الذكاء الاصطناعي تتعدد أماكن عمل تخصص الذكاء الاصطناعي ومن أبرز هذه الأماكن: [١١]
شركات التوظيف. كلية الذكاء الإصطناعي - جامعة البلقاء التطبيقية. مشاريع التعليم الآلي. العمل في الشركات التكنولوجية الكبيرة والمشهورة. إيجابيات وسلبيات العمل في تخصص الذكاء الاصطناعي الإيجابيات من إيجابيات العمل في تخصص الذكاء الاصطناعي ما يلي: [١٢]
تطوير الآلات لاستمرارها في العمل دون تعب وجهد على عكس البشر. يتنبأ الذكاء الاصطناعي بحدوث الكوارث الطبيعية، ويقلل من المخاطر التي يتعرض لها الإنسان عند التجربة. يخفض الذكاء الاصطناعي من حدوث الأخطاء التي يرتكبها البشر.
ما هو تخصص الذكاء الاصطناعي والربوتات
تتمثل الجامعات التي أنشأت قسم الذكاء الاصطناعي داخل كلية الحاسبات، في: جامعة القاهرة، جامعة بنها، جامعة حلوان، جامعة بني سويف، جامعة جنوب الوادي (فرع الغردقة)، أما جامعة كفر الشيخ هى الجامعة الوحيدة التي تُدرس الذكاء الاصطناعي داخل كلية مستقلة بذاتها تأسست خلال عام 2019.
ويمكن لخريج هذا التخصص العمل في مجالات متعددة منها مصمم رسومات الحاسوب الثابتة والمتحركة والتفاعلية، مصصم انظمة الواقع الافتراضي، مصمم العاب الكترونية ذكية، مطور برامج واقع افتراضي او معزز. اعضاء هيئة التدريس في قسم الانظمة المؤتمتة
الاسم
الرتبة
البريد الالكتروني
عبدالودود محمد مصلح
استاذ
جنات فايز الربيع
استاذ مساعد
محمد عمر وديان
حسين عصام الاحمر
ارياف عبدالله العدوان
الخطط الدراسية
ما هو تخصص الذكاء الاصطناعي في السعوديه
تتمحور المجالات الفرعية للذكاء الاصطناعي حول مشاكل معينة، وتطبيق أدوات خاصة وحول اختلافات نظرية قديمة في الآراء. تتضمن المشاكل الرئيسية للذكاء الاصطناعي قدراتٍ مثل التفكير المنطقي والمعرفة والتخطيط والتعلم والتواصل والإدراك والقدرة على تحريك وتغيير الأشياء. كما ولا يزال الذكاء العام (أو "الذكاء الاصطناعي القوي") هدفاً بعيد المدى لبعض الأبحاث في هذا المجال. مجال عمل التخصص
اختيار تخصص الجامعة
انقر لمزيد من المعلومات
اختيارتخصص الجامعة كيف اختار تخصصي؟
إستشارة مجانية
رسوم الساعة والرسوم الفصلية
انقر للشرح ولمزيد من المعلومات
انقر هنا للتواصل معنا ومساعدتك في قراراتك. يرجى ملاحظة: تعتمد المعلومات في المقام الأول على المعلومات المقدمة من قبل مراكز حكومية ومواقع الجامعات. ما هو تخصص الذكاء الاصطناعي والربوتات. و هي لأهداف ارشادية فقط. التكاليف، والتواريخ، والسياسات، والبرامج هي عرضة للتغيير، لذا يرجى تأكيد الحقائق المهمة مع موظفي القبول الجامعي. المعدلات المذكورة هي للطلبة الأردنيين في الثانوية العامة البرنامج التنافسي فقط. معدلات القبول للطلبة الموازي أقل وبحسب التخصص. *الخصومات والمنح تعتمد على معدل و شهادات الطالب وجنسيته والمقاعد الشاغرة
جمع وفهم وتوثيق متطلبات العمل التفصيلية باستخدام الأدوات والتقنيات المناسبة. تصميم وتنفيذ المسوحات وتحليل بيانات المسح. معالجة وتحليل وتفسير مجموعات البيانات المعقدة المتعلقة بأعمال صاحب العمل. إعداد التقارير للجماهير الداخلية والخارجية باستخدام أدوات إعداد تقارير تحليلات الأعمال. إنشاء لوحات معلومات ورسوم بيانية ومرئيات. ما هو تخصص الذكاء الاصطناعي. توفير المقارنة المعيارية للقطاع والمنافس. تعدين وتحليل مجموعات البيانات الكبيرة واستخلاص استنتاجات صحيحة وعرضها بنجاح على الإدارة باستخدام أداة إعداد التقارير. مجالات التعلم الآلي
إليك أبرز الوظائف التي قد يستلمها رواد التعلم الآلي:
مهندس برمجيات التعلم الآلي: هو مبرمج يعمل في مجال الذكاء الاصطناعي، تتمثل مهمته في إنشاء خوارزميات تمكن الجهاز من تحليل معلومات الإدخال وفهم العلاقات السببية بين الأحداث، يعمل مهندسو البرمجيات أيضًا على تحسين هذه الخوارزميات. عالم البيانات: يطبق علماء البيانات خوارزميات التعلم الآلي وتحليلات البيانات للعمل مع البيانات الضخمة، تتمثل إحدى المهام الرئيسية لعلماء البيانات في اكتشاف الأنماط في مجموعات البيانات التي يمكن استخدامها لذكاء الأعمال التنبئي.