-أن يتعرف المتدرب على مهارة تنمية المهارات العليا للتفكير. -أن يصبح المتدرب على علم بمهارة إدارة المهارات الحياتية. -أن يتعرف المتدرب على التحديات التي تواجه معلم القرن الحادي والعشرين. -أن يدرك المتدرب المخطط العام لمهارات معلم القرن الحادي والعشرين. محاور البرنامج:
الوحدة التدريبية الاولي: ( مهارات معلم القرن الحادي عشر)
-استراتيجيات التدريس المرتبطة بالمهارات الحياتية. -تدريس القيم والاتجاهات بالقرن الحادي والعشرين. -إدارة القدرات من خلال التدريس التشخيصى العلاجي. -مهارة إدارة قدرات الطلاب. -مهارة دعم الاقتصاد المعرفي. -مهارة إدارة تكنولوجيا التعليم. -مهارة إدارة فن عملية التعليم. -مهارة إدارة منظومة التقويم. مهارات القرن الحادي والعشرين لمعلمي اللغة العربية
الوحدة التدريبية الثانية: (معوقات معلم القرن الحادي عشر)
-مهارة تنمية المهارات العليا للتفكير. -مهارة إدارة المهارات الحياتية. مهارات القرن الواحد والعشرين في الإمارات. -التحديات التي تواجه معلم القرن الحادي والعشرين. -المخطط العام لمهارات معلم القرن الحادي والعشرين. المستهدفون من البرنامج:
الوقت:
-10 ساعات تدريبية.
مهارات القرن الواحد والعشرين بالانجليزي
بقلم: أ. أكاديمية الصفوة. مها راشد الخالدي
التطوير سمة أساسية لكل عمل متميز، في كل زمان ومكان، وفي عصرنا الحالي نجد التطوير قد دخل في جميع مجالات الحياة فأصبح جزءاً لا يتجزأ من مسيرتها؛ مما ساعد على النهوض والرقي بها، وظهور هذا التقدم العلمي الذي نشهده حالياً ما هو إلا نتاجٌ لعمليات تطوير مستمرة. ويعد المجال التربوي والمناهج على وجه الخصوص من الجوانب التي حظيت باهتمام القادة والخبراء والتربويين في مجال تطويرها والنهوض بها، ومما لا شك فيه أن تطوير المناهج لن يتوقف أثره على الطالب والمدرسة فحسب بل يمتد إلى المجتمع بأسره ومن هنا يكون تطوير المناهج التعليمية بمختلف جوانبها مفتاحاً للتطوير في بقية مجالات الحياة. وبظهور الثورة المعلوماتية والتكنولوجية التي اجتاحت الدول المتقدمة أصبح التنبؤ بمهارات المستقبل هو التحدي الأكبر عند جميع دول العالم في هذا العصر؛ لهذا تحتم على القائمين على تطوير المناهج مراعاة تضمين مهارات القرن الحادي والعشرون ضمن عناصرها بصورة تكاملية ومستمرة، لتنمية الطلاب وإعدادهم ليصبحوا قادرين على مواجهة المشكلات الحياتية، واتخاذ القرارات المناسبة، وممارسة مهارات التفكير الناقد،.. إلخ ، والتي تعد الطلاب للتكيف مع العالم المتغير وللمنافسة على المستوى المحلي والعالمي وسوق العمل.
مهارات القرن الواحد والعشرين في الإمارات
وقعت حادثة محتملة أخرى في بلجيكا في يونيو 1999 عند إصابة بعض الأفراد، أغلبهم طلاب مدارس، بالمرض بعد شربهم كوكا كولا. في نهاية المطاف، اختلف العلماء بخصوص مدى انتشار المرض، وفيما إذا يفسر بشكل كامل الأعراض المتعددة والمدى الذي أثر فيه المرض الجماعي اجتماعي المنشأ على المصابين. حدث انتشار محتمل للمرض الجماعي نفسي المنشأ في مدرسة لي روي الإعدادية والثانوية شمال ولاية نيويورك، في الولايات المتحدة. عانى عدة طلاب من أعراض مشابهة لمتلازمة توريت. استثنى عدد من الأخصائيين الطبيين عوامل مثل غارداسيل، وتلوث مياه الشرب، والمخدرات، والتسمم بأول أوكسيد الكربون وغيرها من المسببات البيئية أو المعدية، قبل تشخيص الطلاب باضطراب التحويل والمرض الجماعي نفسي المنشأ. منذ العام 2009، بدأ التبليغ عن سلسلة من حالات التسمم التي ضربت مدارس البنات في جميع أرجاء أفغانستان. مهارات القرن الواحد والعشرين بالانجليزي. اشتملت الأعراض على الدوار، والإغماء، والتقيؤ. أجرت الأمم المتحدة، ومنظمة الصحة العالمية، وقوات المساعدة الدولية لإرساء الأمن في أفغانستان التابعة لحلف الناتو تحقيقاتها في الحوادث استمرت لعدة سنوات ولم تعثر على دليل يثبت استخدام مواد سمية أو تسمم في مئات من عينات الدم، والبول، والماء التي فحصوها.
مهارات القرن الواحد والعشرين بوربوينت
في المصانع تفشت حالات المرض الجماعي نفسي المنشأ في المصانع إبان الثورة الصناعية في إنجلترا، وفرنسا، وألمانيا، وإيطاليا، وروسيا، والولايات المتحدة، وسنغافورة. قدم دبليو إيتش فون، من وزارة العمل في سنغافورة، دراسة لستّ حالات تفشي المرض الجماعي نفسي المنشأ في مصانع سنغافورية بين الأعوام 1973 و1978. اتسمت تلك الحالات بما يلي: 1. نوبات هستيرية من الصراخ والعنف بصورة عامة، ولم تنفع معها المهدئات، 2. غيبوبة، يزعم العامل فيها أنها يتكلم تحت تأثير الأرواح أو الجن، و3. نوبات ذعر، اشتكى بعض العمال من إصابتهم بخوف غير مسبوق، أو بشعورهم بالبرد، أو الخدَر، أو الدُوار. عادة ما خفت حدّة تفشي المرض في غضون أسبوع. استُدعي طبيب محلي لإجراء طقوس طرد الأرواح الشريرة. لم يأتِ هذا الأسلوب بنتائج فعالة، وفي بعض الأحيان بدا وأنه قد فاقم من انتشار المرض. أُصيبت الإناث وإثنية المالايو بشكل غير متناسب. يجدر بالذكر على وجه الخصوص انتشار «حشرة يونيو». تطوير المناهج ومهارات القرن الحادي والعشرين. في يونيو 1962، وهو من شهور الذروة في إنتاج المصانع، ظهرت أعراض على 62 عاملًا في مصنع ألبسة في مدينة جنوب الولايات المتحدة، كان من بين الأعراض الشعور الشديد بالغثيان وتقشّر البشرة.
مهارات القرن الواحد والعشرين في التعليم
6/ التفكير الناقد:
يعد التفكير الناقد من ضمن أنواع التفكير التي ينادي العديد من التربويين بضرورة إكسابها الطلبة، وذلك لما لهذا النوع من التفكير من فوائد عديدة على الطلبة. فمن خلاله يتمكن المتعلمين من نقد موقف أو عمل معين مستخدمين المنطق والمنهج العلمي. مهارات القرن الواحد والعشرين للمعلم. ولن يتحقق ذلك إلا إذا عمل المعلم على تهيئة مواقف تعليمية مناسبة، واعتمد استراتيجيات وطرائق تدريس مناسبة. 7/ العمل ضمن المجموعات:
يقول ابن خلدون: "إن الانسان مدني بطبعه"، أي أن الله عز وجل خلق الانسان ليعيش ويعمل مع الجماعة لعمارة الأرض، لا ليكون بمعزل عنهم. من ذلك كان لابد أن تعمل النظم التربوية على إكساب الطلبة مهارات العمل الجماعي من خلال استخدام إستراتيجيات تدریس مناسبة مثل التعلم التعاوني بأشكاله المختلفة.
مهارات القرن الواحد والعشرين للمعلم
اعتقد العديد من الأطباء الألبان بأن ما شاهدوه لم يكن سوى تسمم وبائي غريب. تجاهل العديد من زملائهم الصرب أي تفسير مرتبط بالباثولوجيا النفسية، وطرحوا تفسيرًا مفاده أن الحادث مدبر بنيّة إظهار الصرب بمظهر سيء، ولكنه فشل بسبب سوء التنظيم. يتوقع رادوفانوفيتش أن الأحداث المبلّغ عنها للمرض الجماعي اجتماعي المنشأ قد تفاقم انتشارها بسبب الوضع المهزوز والمتأزم ثقافيًا في تلك المقاطعة. في العام 1962 انتشر وباء الضحك في تانغانيكا في قرية كانشاسا أو قريبًا منها في الساحل الغربي لبحيرة فيكتوريا في دولة تنزانيا المعاصرة، وأصاب أخيرًا 14 مدرسة مختلفة وأكثر من 1000 شخص. في صباح يوم الخميس من 7 أكتوبر 1965، في مدرسة بنات في بلاكبيرن في إنجلترا، اشتكت عدة فتيات من الشعور بالدوار. أغمي على بعضهن. في غضون ساعات، نُقلت 85 طالبة من المدرسة بسيارة الإسعاف إلى مشفى قريب بعد تعرضهن للإغماء. مهارات القرن الحادي والعشرين لمعلمي اللغة العربية - تميز للحقائب التدريبية. اشتملت الأعراض على الدوار، والأنين، واصطكاك الأسنان، واللهث، والتكزز. نشر موس وماك إيفدي تحليلهما للحادث بعد مرور عام. فيما يلي استنتاجاتهما. يُلاحَظ أن استنتاجهما بشأن درجة الانفتاح الاجتماعي والعُصابية فوق المتوسطة لدى المصابين ليست بالضرورة نمطية في المرض الجماعي نفسي المنشأ.
كانت نتائج الفحوصات العيادية والمخبرية سلبية بشكل أساسي. لم تُظهر التحقيقات التي أجرتها السلطات الصحية الحكومية أية أدلة على وجود تلوث غذائي أو في الهواء. عُمِد إلى تقصي مسببات تفشي المرض باستخدام الاستبيانات مع جميع طلاب المدرسة. ثبت أن تفشي المرض بدأ في أوساط الطلاب في الرابعة عشرة من عمرهم، ولكنه تفشى بشكل أكبر عند انتقاله إلى الفئات العمرية الأصغر سنًا. باستخدام اختبار أيزنك للشخصية، ثبت أن النتيجة الوسطية E (الانفتاح الاجتماعي) والنتيجة الوسطية N (العُصابية) لدى المصابين -وفي جميع الفئات العمرية- كانت أعلى مما هي عليه لدى غير المصابين. ثبت أن الفتيات الصغيرات أكثر عرضة للإصابة، ولكن الاضطراب كان على أشدّه ودام لفترة أطول لدى الفتيات الأكبر سنًا. اعتُبر ما حصل حالة من الهستيريا الوبائية، وأن وقوع وباء شلل أطفال سابق قد أدى إلى جعل مجموع الطلاب أضعف أمام غيره من الأمراض، وأن الاستعراض المدرسي الذي دام لثلاث ساعات وشهد وقوع 20 حالة إغماء في اليوم السابق على أول انتشار للمرض كان هو المحفز الرئيسي لوقوع المرض. اعتُبرت المعطيات التي جُمعت غير متسقة مع النظريات العضوية ومع النظرية التوفيقية للنواة العضوية.
رتبي الخبز في طبق عميق للتقديم. أرفعي الباذنجان من الصلصة وأسقي الخبز بصلصة الطماطم. ضيفي خليط لبن الزبادي والثوم فوقه ثم ضعي الباذنجان على الوجه. رشس الوجه بالصنوبر المحمص وقدمي الطبق ساخناً.
فتة الباذنجان الشهية لاطيب المقبلات - Youtube
إضافة الرمان والبقدونس المفروم على الوجه وبذلك تصبح الفتة جاهزة للتقديم. فتة الباذنجان السورية
فتة الباذنجان واحدة من أهم الأطباق التقليدية التي ترتبط بالتراث والعادات والتقاليد منذ القدم، كما يطلق عليها مُسمى آخر وهي فتة المكدوس، وفيما يلي سنقدم لكِ المقادير المطلوبة لتحضيرها:
ملعقة كبيرة من البقدونس المفروم ناعم. نصف كيلو من اللحم المفروم ناعم. كوب من الصنوبر المقلي. كوب من الزيت النباتي أو زيت الذرة. ربع كوب من زيت الزيتون. نصف ملعقة صغيرة من القرفة المطحونة ناعم. 100 جرام من الباذنجان المقطع إلى شرائح طويلة. 3 أرغفة من الخبز العربي مقطع إلى شرائح طويلة. نصف ملعقة صغيرة من بهارات اللحم. ثمرة من البصل متوسطة الحجم مفرومة ناعم. صوص فتة الباذنجان | أطيب طبخة. 3 أكواب من الطماطم المفرومة ناعم. قرن من الفلفل الأخضر المفروم ناعم. تتمثل طريقة عمل فتة الباذنجان على الطريقة السورية على أصولها فيما يلي:
إحضار قدر عميق ثم إضافة مقدار من زيت الزيتون وتركه حتى يسخن قليلًا ثم سكب البصل وتقليبه جيدًا حتى يتغير لونه ويذبل. سكب مقدار كلًأ من إلى البصل ( اللحم المفروم – الملح – القرفة – الفلفل الأسمر – البهارات)، ثم تقليبهما جيدًا حتى تتجانس المكونات وتمتزج، ثم ترك اللحم ينضج على نار هادئة لمدة 10 دقائق.
فتة الباذنجان باللحمة مع صوص الزبادى - وصفات ست البيت - Youtube
وزعي الصلصة فوق المكونات السابقة وقدمي فتة الباذنجان بالدجاج على السفرة مباشرةً. فتة الباذنجان والبطاطس
مقادير فتة الباذنجان والبطاطس:
أربع قطع باذنجان كبيرة. حبتان بطاطس صغيرتان. شريحة طماطم مفرومة. كوب كبير من الحمص المسلوق. ثلاث ملاعق كبيرة زيت زيتون أو زيت نباتي. ثلاث ملاعق صغيرة من المايونيز. ملعقتين من الطحينة. ملعقتان كبيرتان من عصير الليمون. ملعقة صغيرة خل. ملعقة صغيرة من الثوم المفروم. نصف ملعقة صغيرة ملح. نصف ملعقة صغيرة فلفل أسود. علبتان من التوفو. فتة الباذنجان باللحمة مع صوص الزبادى - وصفات ست البيت - YouTube. ملعقة كبيرة سماق. ملعقة كبيرة كزبرة مفرومة. ملعقتان كبيرتان من الصنوبر المحمص. نصف كوب من الخبز المحمص و شرائح رقيقة. طريقة تحضير فتة الباذنجان والبطاطس:
قطعي الباذنجان إلى شرائح متوسطة الحجم. ثم قومي بدهن شرائح الباذنجان بزيت الزيتون ثم أنقليها وحمصيها في الفرن. بعد ذلك أغسلي البطاطس وأسلقيها بكمية مناسبة من الماء ثم قشريها وقطعيها إلى مكعبات صغيرة. ضعي القليل من زيت الزيتون في مقلاة مناسبة وابدئي في تحمير البطاطس حتى تصبح مقرمشة. أحضري وعاء عميق وضعي التوفو فيه ثم ضيفي المايونيز والملح والفلفل الأسود والثوم وأخلطيهم معا. في وعاء آخر أخلطي الطحينة مع الخل وعصير الليمون ثم ضيفها إلى الخليط السابق.
صوص فتة الباذنجان | أطيب طبخة
فتة الباذنجان والبطاطس من أشهى وألذ المقبلات الشامية التي يكثر تحضيرها في بلاد الشام منذ القدم، كما يشتهر تحضرها على مائدة الإفطار في شهر رمضان وفي الولائم والمناسبات، كما تعتبر من الأكلات المغذية للجسم لاحتوائه على الباذنجان والبطاطس المعروفان بمدى فوائدهما لصحة الجسم، وفيما يلي عبر موقع المرجع سوف نتطرق إلى ذكر أكثر من طريقة لتحضير فتة الباذنجان. فتة الباذنجان والبطاطس الصحية
إذا كنت ترغبين في تحضير طبق جانبي بجانب الأكلات الرئيسية صحي وسريع التحضير إليك المقادير المطلوبة لتحضير فتة الباذنجان والبطاطس الصحية:
3 فصوص من الثوم المفروم ناعم. ثمرة من الباذنجان. 100 جرام من الصنوبر. 4 أرغفة من الخبز العربي. ربع كوب من البقدونس المفروم ناعم. كوب من الزبادي. نصف كوب من الزيت النباتي أو زيت الذرة. 3 ملاعق كبار من الطحينة. نصف ملعقة صغيرة من الملح. اكتشف أشهر فيديوهات صوص فتة الباذنجان | TikTok. ملعقة كبيرة من الخل الأبيض. كوب من الحمص المسلوق. ثمرة من البطاطس مقطعة إلى مكعبات صغيرة. معلقة كبيرة من عصير الليمون. خطوات التحضير
تتمثل طريقة عمل فتة الباذنجان الصحية بأسهل طريقة لا تحتاج منك سوى 60 دقيقة فقط:
تقطيع شرائح الباذنجان إلى شرائح رفيعة، ثم إضافة الملح عليه ويقلب جيدًا، ثم يترك جانبًا لمدة لا تقل عن نصف ساعة حتى لا يمتص الزيت.
اكتشف أشهر فيديوهات صوص فتة الباذنجان | Tiktok
4 فصوص من الثوم المفروم ناعم. ربع كوب من اللبنة. 4 ملاعق كبار من زيت الزيتون. مقادير تزيين فتة الباذنجان
تحتاجين إلى ما يلي لتزيين فتة الباذنجان:
بقدونس مفروم ناعم. صنوبر مقلي. اتبعي الخطوات التالية بدقة لتحضير وجبة فتة الباذنجان والبطاطس بأسهل الطرق:
تقطيع كلًا من ( البطاطس – الباذنجان – الخبز الشامي)، ثم البدء في قليهما في زيت غزير حتى يتغير لونهما، ثم وضعهما على مناشف ورقية للتخلص من الزيوت الزائدة. البدء في تحضير صوص الزبادي وذلك من خلال إحضار وعاء عميق والبدء في إضافة مقدار كلًا من ( الملح – الفلفل الأسمر – زيت الزيتون – الكمون المطحون – الزبادي –- اللبنة)، ثم تقليبهما جيدًا حتى تتجانس المكونات وتمتزج. إحضار صينية التقديم ثم البدء في رص شرائح الباذنجان في الأسفل ثم البطاطس المقلية وأخيرًا طبقة الحمص المسلوق. سكب خليط الزبادي على وجه الفتة، ثم إضافة قطع الخبز المقلي على الوجه، ثم يُزين الوجه بالبقدونس المفروم والصنوبر المقلي وتُقدم ساخنة أو باردة على حسب الرغبة. شاهد أيضًا: طريقة عمل الكبدة الاسكندرانى مثل المحلات بالبصل والثوم
فتة الباذنجان والبطاطس والدجاج
يمكنك إضافة الدجاج إلى فتة الباذنجان إذا كنتِ ترغبين في زيادة القيمة الغذائية له وذلك من خلال إحضار المكونات التالية:
ثمرتين من البطاطس.
ضعي الدجاجة في قدر واسع وأغمريه بكمية وفيرة من الماء ثم ضيفي إليها البهارات الصحيحة والبهارات المشكلة المطحونة. ضعي القدر على نار عالية وغطى القدر وأتركي الدجاجة حتى تنضج تمام النضج ثم أرفعه عن المرق وأتركيها حتى تبرد. أسحبي لحم الدجاجة من العظم وأنزعي منه الجلد ثم أقطعي اللحم لقطعٍ متوسطة الحجم. ضعي الزيت في مقلاة وسخنيه على نار عالية ثم ضيفي إليه البصل وقلبي حتى يذبل. ضيفي 2 فص من الثوم المهروس فوق البصل وينكه الخليط بالملح والفلفل الأسود والسماق وقلبي جيدًا ثم ضيفي مرق الدجاج إلى الخليط. ضعي كوب من الزيت النباتي في مقلاة عميقة وسخنيه جيدًا ثم أقلى مكعبات البطاطس حتى تتحمر ومن ثم أقلى مكعبات الباذنجان حتى تصبح ذهبية. أقلى قطع الخبز بنفس الزيت حتى تصبح ذهبية ثم أرفعيه عن الزيت وأفرديه في طبق بايركس. وزعي مكعبات البطاطس المقلية فوق الخبز ثم وزعي فوقها الحمص المسلوق. وزعي البقدونس المفروم فوق الحمص ثم وزعي قطع الدجاج. زيدي مكعبات الباذنجان المقلية فوق المكونات السابقة. ضعي عصير الليمون مع لبن الزبادي والجبن الكريمي والثوم والمايونيز والقليل من الملح والفلفل الأسود في وعاء عميق وأمزجي المكونات جيدًا.