كل منا ترى في الأحجار طاقة علاجية، وقد أهدتني "لوتشيا" حجر جمشت، وأنا قدّمت إليها عقدا إماراتيا تقليديا شكّل لاحقا مصدر إلهام لتصاميم المجموعة. في كل لقاء جمعنا، أمضينا أوقاتا جميلة نابضة بطاقة رائعة. زارت "لوتشيا" الإمارات مرات عدة، وذهبت إلى سوق الذهب. كما زارت مسجد الشيخ زايد في أوقات مختلفة من اليوم، مثل الصباح والمساء والمغيب، لتلمس طاقة المكان وإحساسه وكل أضوائه الطبيعية المتغيرة. التعاون كان سلسا بالفعل، فقد فهمت ثقافتنا تماما، وأنا أفهم أيضا الكثير من الثقافات الأوروبية. هذا التعاون الجميل كان نتيجة لتضافر جهود كثيرة وتعاون أيدٍ عديدة من أبوظبي إلى روما، وأفتخر بالقول إنه سار بشكل رائع. حفيد رئيس الإمارات يتزوج فاطمة ابنة الشيخ طحنون. لاحظنا أن مجموعة "جنّة" الجديدة لا تشمل خاتما؛ هل من الممكن أن نرى خاتما ينضم إليها؟
هذه فقط بداية فصل المجوهرات الفاخرة في حكاية "جنّة"، بداية هدفها مشاركة العالم رسالة "جنّة" ولمحة عمّا سيأتي لاحقا. سترون قريبا مفاجآت بإذن الله، وسنقدم قطعا تجمع الأسلوبين العربي والأوروبي، وعقودا وقلادات أصغر حجما وأكثر بساطة. ما القطعة الأبرز في المجموعة الجديدة برأيك؟
أردنا أن نقدم قطعا ملائمة للاستعمال اليومي، قطعا خفيفة ناعمة تستطيع بمزيجها العصري أن ترافقك من النهار إلى مناسباتك المسائية.
حفيد رئيس الإمارات يتزوج فاطمة ابنة الشيخ طحنون
ولم تتوقف مساعي الشيخ زايد ـ رحمه الله ـ عند القيادة الحكيمة لدولة الإمارات فحسب ؛ بل إن جهوده قد امتدت لتحقيق التعاون العربي الخليجي بين الأشقاء العرب ، ومن هنا قام بإنشاء ( مجلس التعاون الخليجي) ، حيث قد استضافت ولاية ( أبو ظبي) بالإمارات أول اجتماع منعقد لهذا المجلس الخليجي العربي وكان ذلك عام 1981م. وكان الشيخ زايد معروف بحبه للقيام بأعمال الخير ، ولذلك فقد استمر طوال أكثر من ثلاثين عام في إنفاق مبالغ مالية كبيرة تخطت مليارات الدولات من أجل مساعدة الدول الفقيرة والتي قد وصل عددها إلى أربعين دولة تقريبًا في مختلف أنحاء العالم. وقد كان للشيخ زايد أيضًا دورًا بارزًا في حل الكثير من القضايا والمشكلات العربية ، ومن أبرز تلك المساعدات هو دوره كوسيط بين اليمن وسلطنة عُمان من أجل حل مشكلة النزاع الحدودي وكان ذلك في عام 1980م ، وقد نجح الشيخ زايد أيضًا في الوساطة من أجل حل بعض الخلافات التي كانت قائمة بين مصر وليبيا. عدد زوجات الشيخ زايد
لقد تزوج الشيخ زايد بن سلطان ال نهيان ـ رحمه الله ـ أكثر من مرّة ، وأسماء هؤلاء الزوجات هي:
-شيخة بنت معضد بن سيف المشغوني. -حصة بنت محمد بن خليفة ال نهيان.
ت + ت - الحجم الطبيعي
أعلن مكتب مفاجآت صيف دبي عن إقامة احتفالات كبرى بمناسبة عيد الميلاد للعام الأول للشيخة فاطمة الحفيدة الأولى لصاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي وكريمة سمو الشيخ منصور بن زايد آل نهيان وزير شؤون الرئاسة وسمو الشيخة منال بنت محمد بن راشد آل مكتوم رئيسة نادي دبي للسيدات والتي ولدت بتاريخ 9 يونيو من العام الماضي. وسيقام الاحتفال يوم غد الثلاثاء في مدينة مدهش الترفيهية في مركز معارض مطار دبي من خلال اليوم المفتوح الذي يبدأ من الرابعة عصراً ويستمر حتى الحادية عشرة مساء. وسوف تعيش مدينة مدهش الترفيهية غداً يوماً استثنائياً يجعل من قاعات المدينة الثلاث الوسطى والشرقية والغربية موقعاً لاستضافة 7 احتفالات رئيسية كبرى بالإضافة إلى الفعاليات اليومية الثابتة، في احتفال أسطوري بأول عيد ميلاد للشيخة فاطمة بنت منصور بن زايد آل نهيان والذي ستطفئ خلاله شمعتها الأولى. وستتزين مدينة مدهش الترفيهية بزينة خاصة استعدادا لاستقبال الحدث بالبالونات الملونة وأجمل أنواع زينة عيد الميلاد وستكون الاحتفالات في هذا اليوم مكثفة ومميزة في آن واحد من العروض المسرحية والكرنفالات وعروض المهرجين وغيرها الكثير من الفعاليات الشيقة إلى جانب أوبريت رائع يتضمن أغنيات خاصة لهذا الحدث يؤديها كبار نجوم الخليج.
ولا يسمح للطالب المستجد أو المنتقل إلى الجامعة بتأجيل دراسته، إلا بعد انقضاء فصل دراسي كامل على التحاقه بالجامعة (يرجى مراجعة دليل الطالب). طلبة برنامج الماجستير: يجوز للطالب أن يؤجل دراسته في الجامعة، لمدة لا تزيد على فصلين دراسيين، متصلين أو منفصلين (وفقاً لما هو منصوص عليه في المادة (25/24) من تعليمات منح درجة الماجستير، ولا يسمح للطالب المستجد، أو المنتقل إلى الجامعة بتأجيل دراسته، إلا بعد انقضاء فصل دراسي كامل على التحاقه بالجامعة (يرجى مراجعة التفاصيل في تعليمات منح درجة الماجستير). كيف يحسب المعدل الجامعي - موضوع. 22. أين يمكن أن أمارس هواياتي؟
يمكن للطلبة ممارسة هواياتهم الثقافية، والرياضية، والفنية من خلال النشاطات التي تنظمها عمادة شؤون الطلبة؛ كنادي الشطرنج، وكرة القدم، وكرة السلة، والغناء، والدبكة، والتمثيل وكورال الجامعة.
كيفية حساب أجر الأستاذ الجامعي - منتديات الأستاذ الجامعي الجزائري
كل شيء مسجل ومضبوط على وقت تنبيهٍ يُذكِّرنا، كل أرقام الهواتف محفوظة في الهاتف، المواعيد المهمة، جداول الأعمال، الأرقام المهمة، مثل الرقم الجامعي وخلافه، كل المعلومات التي كانت من اختصاص الذاكرة تكفَّلت التكنولوجيا بتسجيلها، مُخلِّفة لنا ذاكرةً فارغة ومغبرة من قلة الاستخدام. ( كيفية التغلب على مشكلة النسيان - راندا محمد). ومع قلة الاستخدام ظهر الخمول، فالامتناع عن استخدام الذاكرة في كل تلك الأشياء جعلها عاجزةً عن الاحتفاظ بتوافه الأمور! أهداف البحث:
هدفت هذه الدراسة إلى:
1- معرفة هل سبب نسيان الرقم الجامعي مَرَدُّه إلى عدم رغبته في الدارسة بالجامعة. 2- معرفة هل هناك تأثير للأجهزة الحديثة. 3- معرفة هل سبب نسيان الرقم الجامعي مَرَدُّه إلى حفظه بذاكرة الهاتف النقَّال. 4- معرفه مدى إدراك الطلاب لأهمية الرقم الجامعي وضرورة حفظه. جامعة البترا | أسئلة وأجوبة. فروض الدراسة:
1- هناك عَلاقة ذات دلالة إحصائية بين حفظ الرقم الجامعي والرغبة في دخول الجامعة. 2- هناك عَلاقة ذات دلالة إحصائية بين نسيان الرقم الجامعي وكثرة المعلومات المدخلة بسبب الأجهزة الذكية. 3- هناك عَلاقة ذات دلالة إحصائية بين نسيان الرقم الجامعي وسهولة الحصول عليه من ذاكرة الهاتف النقَّال.
كيف يحسب المعدل الجامعي - موضوع
الرسم البياني (7) تقارُبُ النسبة في هذه الدراسة يرجع إلى طبيعة الفرد في حفظ المعلومات الخاصة به، وطريقه حفظه لها، وما إذا كان الفرد نفسه يهتمُّ بطبيعته بحفظ الأرقام أم لا. الرسم البياني رقم (8) نرى فيه أن الإنسان دائمًا يحيط نفسه بالأفراد المشابهين له في طريقة تفكيره وأسلوب حياته، فبالأقران تعرف الأشخاص، وإذا كان الطالب هنا يحفظ الرقم الجامعي، فمن الطبيعي أن يكون أقرانه يحفظونه، والعكس صحيح. توعية الطلاب مع بداية دخول الجامعة بأهمية حفظ الرقم الجامعي. المراجع:
• الجزيرة - نت (2015) كيف تتخلص من قلة التركيز؟
• الدر، إبراهيم، فريد (1938)، الأسس البيولوجية لسلوك الإنسان ، لبنان: دار الآفاق الجديدة، الطبعة الأولى. • النابلسي، محمد، راتب (1989)، الذاكرة، الأردن. كيفية حساب أجر الأستاذ الجامعي - منتديات الأستاذ الجامعي الجزائري. • نصار، أحمد، بدر (2016)، النسيان نعمة أم نقمة. • كيفية التغلب على مشكلة النسيان - راندا محمد.
معلومات هامة للطالبات للمستجدات
00 دج
2-تعويض الخبرة المهنية = 0 (لأنه متربص أو مرسم و لم يرق للدرجة الأولى بعد)
3-تعويض الخبرة التربوية = 0 (لأنه مرتبط بتعويض الخبرة المهنية)
4-التعويض النوعي للمنصب: 880 * 19 * 150% = 25080. 00 دج
5-تعويض التأطير = 4300 دج
6-تعويض الوثائق= 4000 دج
7-تعويض المنطقة: 880 *10 * 0. 35 = 3080 دج
8-تعويض السكن = 2000 دج (طبعا إذا لم يستفد الاستاذ من سكن)
المجموع الخام= 80310. 00 دج
اقتطاع الضمان الاجتماعي= 80310 * 0. 09 = 7227. 90
الراتب الخاضع للضريبة = 80310- 7227. 90 - (3080+2000) تعويض المنطقة والسكن لا يخضعان للضريبة. = 68002. 10 دج
نرجع لجدول الضريبة الشاملة على الاجور ونرى ما هي قيمة الضريبة الموافقة ل (68002. 10)
فنجد في الجدول ما يلي 68000. 00 دج تقابلها 13900 دج
يعني قيمة الضريبة هي 13900
وبما أن قانون المالية لسنة 1993 خفض الضرائب على الأجور في مناطق الجنوب بالنصف
فتصبح قيمة الضريبة هي نصف 13900 اي 6950دج
إذن: مجموع الاقتطاعات = اقتطاع الضمان الاجتماعي + اقتطاع الضريبة الشاملة على الأجر
= 7227. 90 + 6950 = 14177. 90 دج
الراتب الصافي = 80310 - 14177. 90 = 66132. 10 دج
هذا بناء على معلوماتي المتواضعة في ميدان الأجور
مع العلم أنه لا علاقة لي بمصلحة المحاسبة يعني لا أشتغل في ميدان الاجور
ولكن يجب على الموظف ان يكون على علم بكل صغيرة وكبيرة تخصه ميدان عمله
كما أتقبل أي ملاحظات أو تصحيحات إن أخطأت في الحساب أو التقدير
لا تنسونا من خالص دعائكم[/align][/B][/size]
المستخدم (المستخدمون) التالي قال شكرا: مجيد
الرجاء قم بــ تسجيل الدخول أو إنشاء حساب.. للإنضمام للمحادثة.
جامعة البترا | أسئلة وأجوبة
الرقم الجامعى هو الذى تعطية الجامعة للطالب وموجود كل ما يخص الرقم السري وكيفية الحصول عليه فى الرابط التالى
*******/watch? v=Bs1z5eId3VM
الرسم البياني رقم (6) يوضح العلاقة بين الأجهزة الذكية وضعف الذاكرة
يتضح من الرسم البياني رقم (6) أن (71%) من أفراد العينة يرى أن هناك ارتباطًا وثيقًا بين استخدام الأجهزة الذكية وضعف الذاكرة، بينما يرى (29%) أنه لا علاقة بينهما. الرسم البياني رقم (7) يوضح عدم حفظ الرقم الجامعي بسبب كثرة المعلومات المدخلة بسبب الأجهزة الذكية
يتضح من الرسم البياني رقم (7) أن (59%) من أفراد العينة يرى أن أحد أهم أسباب عدم حفظ الرقم الجامعي مَرَدُّه إلى كثرة المعلومات المدخلة بسبب الأجهزة الذكية، بينما (41%) منهم يرى أنه لا تأثير لتلك المدخلات على حفظ الرقم الجامعي. الرسم البياني رقم (8) يوضح العلاقة بين حفظ زملاء الطلاب لأرقامهم الجامعية ومدى تأثيره على حفظه للرقم الخاص به
يتضح من الرسم البياني رقم (8) أن (52%) من العيِّنة يرون أنه لا فائدة من حفظ الرقم الجامعي طالما أن هناك الكثير من الزملاء لا يحفظه، بينما رفض (48%) منهم هذه الفرضية. الرسم البياني رقم (9) والذي يبين مدى استعداد الطلاب لتقديم اقتراحات تساعد على حفظ الرقم الجامعي
النقاش:
يتضح من خلال الرسم البياني رقم (1) أن نسبة عالية من أفراد العينة دخلوا الجامعة برغبة داخلية، دون التأثر بأحد؛ حيث وصلت النسبة إلى (82%)، هي انعكاس قوي وحقيقي لرغبة المجتمع لمواكبة العصر الحديث بالعلم والمعرفة، ولا مكان في المستقبل لجاهل، فمقياس تقدُّم الأمم وازدهارها هو مدى تقدمها في العلم.
يضرب في 10 ثم يضرب في النسبة المئوية حسب المناطق
مثلا في تمنراست تبلغ نسبته 35%
يعني حسابه كما يلي:
880 * 10 * 0. 35 = 3080 دج
ثامنا: تعويض السكن
وهو مبلغ مالي شهري غير خاضع للضريبة يدفع للموظف الذي لم يستفد من سكن وظيفي
أو الذي هو بحاجة لسكن وظيفي لضرورة الخدمة الملحة
ومن هذا نفهم أن الموظفين سواسية في حق السكن لضرورة الخدمة الملحة
ومن الفئة المعنية بهذا السكن هم الحراس، حراس المؤسسات الإدارية الذين يفرض عليهم طبيعة عملهم
التواجدبصورة دائمة في المؤسسة. المهم يخضع للمراسيم الخاصة بامتيازات ولايات الجنوب الكبير والهضاب العليا المذكورة سابقا والصادرة في سنوات 1995 وغيرها
وتبلغ قيمته:
** 2000 دج بالنسبة لولايات: أدرار، تندوف، تمنراست وإيليزي
** 1500دج بالنسبة لولايات: بشار، البيض، ورقلة، غرداية، النعامة، الأغواط، الوادي، بسكرة، الجلفة،....... وبقية الولايات المعنية بالتعويض النوعي عن المنصب. الآن لنحوصل كل ما ذكر في مثال تطبيقي حول راتب أستاذ مساعد قسم (ب) متربص في ولاية ما
ولتكن ولاية جنوبية كتمنراســــــــــــت، نظرا لتوفري على جميع المعطيات الخاصة بولايات الجنوب الكبير
الرتبة: أستاذ مساعد قسم (ب)
الرقم الاستدلالي الأدنى الحالي: 930- الرقم الاستدلالي الادنى السابق: 880
1-الأجر القاعدي = 930 * 45 = 41850.