يا إله السّماء السّابعة: كم ناجيتُك لكي تُبقي على ما تبقّى من كينونتي الّتي انتزعوها من تحت جلدي ثمّ تركتَهم يستمرّون في انتزاعي منّي حتّى لم أعد أنا··· أنا!!! أيّ حكمةٍ تتجلّى لي لكي أَعِيَها عنك يا ربُّ، والسّباع تَغِل في دمي ولا تكفّ عن شربي حتّى آخر قطرة من روحي!! يا ربّ السِّدرة: حِكمتَك؛ فإنّي لم يعد لي منّي شيءٌ أستبقيه ليوم الفهم الأكبر!! يا ربّ المُنتَهى: لو كان المُنتَهى أن أنتهي قبل أن أروي عن القادمين من الكوكب الآخر لضاعت الحكمة إذًا؛ ولاختفى التّجلّي، ولامّحى الفهم!! تحميل و قراءة رواية يسمعون حسيسها - كتب PDF. يا ربّ الوحوش والكائنات الغريبة والمخلوقات الّتي لا تُشبه البشر في شيءٍ: ساعدني لكي أقول ما ينبغي قوله!! ساعدني لكي أنجح في قتل الخوف الّذي شرّش في أعماقي على مدى سبعةَ عشر عامًا!! ساعدني لكي تكفّ السّياط الّتي لا زلتُ أتخيّلها - بعد كلّ هذا العمر- تصطفق داخل رأسي صباح مساء، ولا تَنِي عن نَهْشِ خلاياي، والفَتْك بعِظامي!!
- قراءة رواية يسمعون حسيسها أيمن العتوم اون لاين - مكتبة الكتب
- تحميل و قراءة رواية يسمعون حسيسها - كتب PDF
- رواية يسمعون حسيسها - أيمن العتوم | موسوعة أخضر للكتب
- المفعول المطلق والمفعول لأجله المستوى السادس - Moutamadris.ma
- تدريبات على المفعول لأجله - لغة عربية - للصف الخامس الإبتدائي - موقع نفهم - موقع نفهم - YouTube
- حل تمارين المفعول لاجله -للصف الرابع اعدادي- - YouTube
قراءة رواية يسمعون حسيسها أيمن العتوم اون لاين - مكتبة الكتب
وخلق قدرة التحمل وطرح الاسلام كموحد بين الكل ورابط نفسي وعقدي وايماني يجعل المرء ينقذ نفسه قبل غيره. كريم تأتيه الزيارات وفيها الهدايا الكثيره. يوزعها بالعدل ويخفف حياة العذاب ولو قليلا عن السجناء. في السنه السابعة عشر من سجن اياد تأتيه نفحة نفسيه يوقن في صباح يوم ومع صوت أذان الصبحةالله اكبر من مساجد تدمر انه سيخرج للحرية… ولكنه سيدخل تجربة كادت تودي بعقله وروحه. فصديقه البلديات سيؤمن له كتاب من مهجع الشيوعيين. وسيبدأ بقراءته. وتعلم ادارة السجن. وتأتي اليه ويؤخذ الكتاب ويعذب بشده. ثم يحول الى السيلول (وهو زنزانه انفرادية تحت الارض لا ضوء فيها. وصغيره لا يمكن للسجين النوم فيها مستلقي فقط واقفا او جالسا. لا يرى احد. الطعام والشراب من تحت الباب يأتيه. رواية يسمعون حسيسها - أيمن العتوم | موسوعة أخضر للكتب. ومرحاضه في زنزانته. الحشرات تنهش به. ووحدته تدفعه للجنون. استمر على هذه الحال سبعة اشهر خرج لا يعرف التكلم والادراك والتفكير… واخبر ان عفوا من الرئيس قد جاء بحقه وحق بعض السجناء… كاد يجن وأخذ يفكر بغده وعودته لاهله… أخذ مع بعض المفرج عنهم الى دمشق لم يصدق ان هناك حياة. وان هناك بشرا يعيشون الحرية وانه عائد اليها… من دمشق ذهب الى بلدته… وجد ان امه قد ماتت وان ابوة تزوج ورحل.. وان ابنته قد اصبحت صبيه.
تحميل و قراءة رواية يسمعون حسيسها - كتب Pdf
[٣]
ويمتاز الأسلوب اللغوي للكاتب بأنه على مستوى عالٍ، إذ إنه يستخدم مصطلحات جزلة، ويوظفها بطريقة جميلة، كما أن اللغة في الوقت ذاته، توصف بأنها سهلة، يمكن للقرّاء من شتى الفئات اقتناء الكتاب وقراءته من دون أي صعوبات. [٣]
الاستعارة والصور الفنية في رواية يسمعون حسيسها
افتنّ الكاتب باستخدام الصور الفنية والاستعارات، وأكثر من استخدامها، وقد ميزت أسلوبه وأبرزت مواهبه بالتصوير، والخيال، والوصف، لكي ينقل المشاعر والأفكار إلى القارئ، ومن ضمنها ما يأتي: [٣]
"لا أحد يعرف الجحيم أكثر منا، نحن الذين كما هناك"، يقصد سجن تدمر بقوله الجحيم". "لو كنت يومها أعرف قيمة القلم والورقة، لرسمت غدي الحالم بيدي قبل أن ترسمه كائنات خارج الإنسانية لا تعترف بالبشرية مطلقًا، إنها كائنات قادمة من الجحيم". لا يسمعون حسيسها. "الكلمة الطيبة شجرةٌ مورقةٌ إذا وقعت في القلب أحيته". الحوار والسرد في رواية يسمعون حسيسها
يبدأ الكاتب بسرد أحداث أو مقتطفات من طفولة الشخصية الرئيسية، التي تظهر أن الكاتب قد عاش حياة هنيئة، أو على الأقل طبيعية، مثل أي طفل، من ناحية الأفكار والمخاوف والعادات والحياة اليومية العادية، لتكون بذلك عبارة عن البداية السعيدة التي لن تطول، وتبدأ نقطة السرد أو التحول في الأحداث بعدها مباشرة، كما يظهر أن الكاتب يقوم بسرد الأحداث التي تجعل من الممكن القيام بعملية مقارنة بينها والمستقبل الذي ستؤول إليه الشخصية الرئيسة، ويتضح من خلال ذلك الفرق.
رواية يسمعون حسيسها - أيمن العتوم | موسوعة أخضر للكتب
يرجى التكرم بكتابة اسم المهدى له باللغة العربية في الخانة المخصصة في سلة الشراء ضمان حقوق الملكية جميع النسخ التي يتم شراؤها عبر الموقع هي نسخ أصلية تضمن حقوق الملكية للناشر و المؤلف
التوصيل متاح لجميع أنحاء العالم خدمة التوصيل بالشحن السريع خدمة التوصيل بالبريد المسجل المضمون أجور الشحن لبقية دول العالم تعتمد على وزن الشحنة أجور التوصيل مدعومة من المتجر تشجيعاً للقراء الأعزاء التوصيل داخل الأردن خدمة توصيل خلال 48 ساعة بعد توقيع الكاتب على الروايات أجور التوصيل 3. 5 دولار مجاناً داخل الأردن للطلبيات فوق الـ 100 دولار
عنوان الكتاب
المؤلف
أيمن العتوم
التصنيف
روايات
تاريخ الإصدار
Oct 26, 2012
تقييمات القرّاء
تغوص الرّواية في أعماق النّفس البشريّة، وتأرجحها بين الشّكّ واليقين، والصّمود والانهيار. وقد أظهرت الرّواية المنهجيّة العميقة الّتي اُتّبعت في حَيْونة السّجناء حتّى نسي بعضهم اسمه أو إنسانيّته… وانصهرت تلك الإنسانيّة في أتون العذابات المُرعبة
تنسج قصص الرّاحلين الّذين عانَوا أبشع ما يُمكن أن يعانيه بشرٌ على وجه الأرض في ثمانينيّات وتسعينيّات القرن المنصرم
حول الرواية
تتناول الرّواية قصّة طبيبٍ أمضى (17) عامًا في سجن تدمر في سوريّة 1980 – 1997.
شكرا لدعمكم
تم تأسيس موقع سورة قرآن كبادرة متواضعة بهدف خدمة الكتاب العزيز و السنة المطهرة و الاهتمام بطلاب العلم و تيسير العلوم الشرعية على منهاج الكتاب و السنة, وإننا سعيدون بدعمكم لنا و نقدّر حرصكم على استمرارنا و نسأل الله تعالى أن يتقبل منا و يجعل أعمالنا خالصة لوجهه الكريم.
درس المفعول المطلق والمفعول لأجله المستوى السادس pdf: ملخص – تمارين وحلول – فروض مع التصحيح – امتحانات مصححة. يخص مادة اللغة العربية لتلاميذ السنة السادسة ابتدائي نقدمه بعدت صيغ وشروحات. العنوان
رقم 1
الدرس
تحميل
الملخص
-
التمارين
الفروض
الفيديو
■ نقدم لكم ايضا:
آخر تحديث: 11 نوفمبر، 2019 - فريق العمل
المفعول المطلق والمفعول لأجله المستوى السادس - Moutamadris.Ma
حل تمارين المفعول لاجله -للصف الرابع اعدادي- - YouTube
تدريبات على المفعول لأجله - لغة عربية - للصف الخامس الإبتدائي - موقع نفهم - موقع نفهم - Youtube
كرّم المدير الطلبة تقديرًا لهم. وقف الجمهور احترامًا للاعبين. أعرب ما تحته خطّ
سافرَ الأبُ طلبًا للرزقِ.............................................................
ساعدت سارة والدتها حرصًا على رضاها.............................................................
ضع مفعولًا لأجله مناسبًا في الفراغ
نذهبُ للمدرسةِ.................. للعلمِ. نعبدُ الله.................. في مغفرته. ابتعد عن المشاكل................ لوالديك. تدريبات حول المفعول فيه
حدد المفعول فيه في الجمل الآتية
أقبل يوم العيد. تذكرتُ شهر الحج. تجهزتُ ساعة الزفاف. ضع مفعولا فيه مناسبا في الجمل الآتية
صليت........ العصر. نمت.......... النافذة. جلس الطالب....... صديقيه. أعرب ما تحته خط
جلست الأم داخل الغرفة......................................................
شرب المريض الدواء صباحا......................................................
تدريبات حول المفعول المطلق
فيما يأتي تدريبات على المفعول المطلق:
حدد المفعول المطلق في الجمل الآتية
لعب الولد لعباً. جرى العداء جريا سريعاً. ضرب المعلم التلميذ ضرباً. ضع مفعول مطلق مناسب في الفراغ
يفيض النهر....... …
نهق الحمار ….......
ابتعد عن الشر …....
سارت السيارة.... …
نظف حذاءك …..... تدريبات حول المفعول معه
حدد المفعول معه في الجمل الآتية
سافرتُ والفجرَ.
حل تمارين المفعول لاجله -للصف الرابع اعدادي- - Youtube
تدريبات على المفعول لأجله - لغة عربية - للصف الخامس الإبتدائي - موقع نفهم - موقع نفهم - YouTube
يخرج الصياد وطلوعَ الشمس. أقبل رشيد وحصانَه مبتسما. كوّن جملاً تحتوي على مفعول معه من إنشائك............................................................................................................................
المراجع ↑ "المفاعيل الخمسة" ، الألوكة. ↑ سميرة حيحا، المفاعيل الخمسة ، صفحة 25-45.