إنّ الباب مفتوح دائمًا للإضافات العديدة المختلفة والمتميزة. غَلَبة الرأي والتحليل والمناقشة في المقال. تناسب أطواله مع نوعيّته وأهميته والمساحة المتاحة. عدم تحديد موضوعاته واتجاهاته وأساليب كتابته. مسؤوليّته ومسؤولية كتابته البالغة الأهميّة. وظائف المقال الصحفي
إنّ المقال الصحفي لا يقتصر على شرح الأحداث الجارية وتفسيرها والتعليق عليها وإنما يمكن في بعض الحالات أن يطرح كاتب المقال فكرة جديدة أو رؤية خاصّة أو تصوّرًا مبتكرًا يمكن يشكل في حد ذاته قضية تشغل الرأي العام والخاص، وبعد الحديث عن تعريف المقال الصحفي، يجب التطرق لوظيفة المقال الصحفي وهي كالآتي: [٤]
الإعلام: وذلك بتقديم المعلومات والأفكار الجديدة عن القضايا أو المشاكل أو الأحداث التي تشغل الرأي العام. شرح وتفسير الأخبار اليومية: وذلك من خلال التعليق عليها بما يوضح أبعادها أو جوانبها المختلفة. ما هو المقال التحليلي. التثقيف: عن طريق نشر المعارف الإنسانية المختلفة. الدعاية السياسية: وذلك بنشر سياسة الحكومات والأحزاب ومواقفها المختلفة من قضايا المجتمع. الدعاية الأيديولوجية: عن طريق نشر الأفكار والفلسفات والدفاع عنها ضد خصومها أو منافسيها. تعبئة الجماهير: وذلك لخدمة نظام سياسي أو اجتماعي معين أو للمساهمة في التنمية الوطنية.
ما هو المقال العلمي
المادة: مجموعة الأفكار، والآراء، والحقائق، والمعارف والنظريات، والتأملات، والتصورات، والمشاهد، والتجارب والأحاسيس، والمشاعر، والخبرات التي تنطوي عليها المقالة. ويجب أن تكون المادة واضحة، لا لبس فيها ولا غموض، وأن تكون صحيحة بعيدة عن التناقض بين المقدمات والنتائج، فيها من العمق ما يجتذب القارئ، وفيها من التركيز ما لا يجعل من قراءتها هدراً للوقت، وفيها وفاء بالغرض، بحيث لا يُصاب قارئها بخيبة أمل، وأن يكون فيها من الطرافة والجدة بحيث تبتعد عن الهزيل من الرأي، والشائع من المعرفة، والسوقي من الفكر، وفيها من الإمتاع، بحيث تكون مطالعتها ترويحاً للنفس، وليس عبئاً عليها. الأسلوب: هو الصياغة اللغوية والأدبية لمادة المقالة أو هو القالب الأدبي الذي تُصَبُّ فيه أفكارها،
ومع أن الكتَّاب تختلف أساليبهم، بحسب تنوع ثقافاتهم، وتباين أمزجتهم، وتعدد طرائق تفكيرهم، وتفاوتهم في قدراتهم التعبيرية، وأساليبهم التصويرية، ومع ذلك فلا بد من حدٍّ أدنى من الخصائص الأسلوبية، حتى يصح انتماء المقالة إلى فنون الأدب. ما هو المقال النقدي؟ – e3arabi – إي عربي. فلا بد في أسلوب المقالة من الوضوح لقصد الإفهام، والقوة لقصد التأثير، والجمال لقصد الإمتاع. فالوضوح في التفكير يفضي إلى الوضوح في التعبير، ومعرفة الفروق الدقيقة، بين المترادفات، ثم استعمال الكلمة ذات المعنى الدقيق في مكانها المناسب، سبب من أسباب وضوح التعبير ودقته (لمح ـ لاح ـ حدَّج ـ حملق ـ شخص ـ رنا ـ استشف ـ استشرف)
ووضوح العلاقات وتحديدها في التراكيب سبب في وضوح التركيب ودقته، فهناك فرق شاسع بين الصياغتين (يُسمح ببيع العلف لفلان ـ يسمح لفلان ببيع العلف).
ما هو المقال التحليلي
المقال
س 1: ما تعريف الأدباء للمقال ؟
جـ: عرفه
الأدباء بأنه
قالب من النثر الفني يعرض فيه موضوع ما عرضاً منطقياً مترابطاً يبرز فكرة
الكاتب وينقلها إلى القارئ والسامع نقلاً ممتعاً مؤثراً. س 2: بمَ ارتبطت نشأة المقال في العصر الحديث ؟
جـ: ارتبطت بالصحافة ، وكان للصحافة دور كبير في نهضته. س 3: متى عُرف المقال ؟
جـ: عرف المقال قبل اختراع الطباعة بقرون طويلة ، وكان عند بعض الأدباء
قالباً فنياً منذ عصر اليونان. س 4: كيف كان تأثير الصحافة على المقال ؟
جـ: لقد أثرت الصحافة في تطور المقال لا في نشأته والوصول به إلى درجة
الدقة والتركيز وحسن العرض وسلامة اللغة وسلاسة الصياغة. س 5: ما مجالات أو موضوعات المقال ؟
جـ: تعددت مجالاته وتنوعت موضوعاته ما بين مقالات دينية واجتماعية وثقافية
وسياسية واقتصادية. س 6: ما وسائل نشره ؟ وما أنواع أسلوبه ؟
جـ: تعددت وسائل نشره في المجلات والصحف. ما هو المقال العرضي. - وتنوع أسلوبه بين العلمي والأدبي والعلمي المتأدب. س 7: تتنوع المقالات حسب ظروف أي عصر يسود في المجتمع. دلل على ذلك. جـ: بالفعل فتكثر المقالات السياسية مع الصراع السياسي ، وتكثر المقالات
الاجتماعية مع الحاجة إلى
الإصلاح الاجتماعي ، وقد ازدهر فيه المقال فلا
تخلو الصحف من مقالات تعرض لمشكلات المجتمع تقدم علاجاً لها وتعبر عن آمال
المجتمع وآلامه.
ما هو المقال
6 - الذاتية: تظهر
في المقال ذاتية الكاتب وعاطفته ، ورأيه الشخصي ، فتظهر ملامح شخصية الكاتب من خلال
مقاله. 7 - تنوع
أسلوب المقال: تبعا
لشخصية كاتبه ، وطبيعة موضوعه. 8 -
وضوح الأسلوب وقوته وجماله ، بحيث تصل الفكرة إلى القارئ في تركيب قوية وألفاظ
ملائمة وأساليب جميلة دون تكلف. كيف تكتب المقالة | كيف يبدو شكل المقال النموذجي - Wiki Wic | ويكي ويك. 17:
كيف يتحقق كل مما يلي في المقال
وضوح
الأسلوب
-
قوة
الأسلوب - جمال
؟
(أ) -
الأسلوب: بتجنب
غريب الألفاظ والترفع عن الألفاظ العامية المبتذلة ؛ لأن الهدف من المقال الإقناع
والإمتاع لا الغموض والإلغاز. (ب) -
الأسلوب: عن
طريق البعد عن الخطأ في القواعد أو تنافر الحروف وغرابة الألفاظ وقلق العبارات
والحشو والتطويل في الجمل. (جـ) - جمال
الأسلوب: باختيار
الألفاظ الملائمة للمعنى والصور والمحسنات غير المتكلفة. عودة
إلى
دروس الصف
الثاني
صفحة البداية
ما هو المقال الادبي
تكوين الرأي العام في المجتمع: وذلك من خلال التأثير على اتجاهات المجتمع سواء بالسّلب أو الإيجاب. التسلية والامتاع: وهو الأمر الذي تحققه المقالات الترفيهية أو الساخرة أو الضاحكة أو الظريفة أو المسلية. المراجع [+] ↑ عبداللطيف حمزة (1965)، المدخل في فن التحرير الصحفي (الطبعة الرابعة)، القاهرة: دار الفكر العربي، صفحة 226-227. بتصرّف. ^ أ ب محمود اللحام، ماهر الشمايلة، مصطفى كافي (2015)، مدخل إلى علم الصحافة (الطبعة الأولى)، الأردن: دار الإعصار العلمي للنشر والتوزيع، صفحة 349. بتصرّف. ^ أ ب ت محمود أدهم (1979)، فنون التحرير الصحفي بين النظرية والتطبيق ، القاهرة: د. ن، صفحة 179-180. ماهو المقال العلمي. بتصرّف. ↑ فاروق أبو زيد (1990)، فن الكتابة الصحفية (الطبعة الرابعة)، القاهرة: عالم الكتب، صفحة 179-180. بتصرّف.
ما هو المقال العرضي
[5]
انظر أيضًا [ عدل]
تحرير
مراجع [ عدل]
ماذا تفعل بعد كتابة المقال.. ؟ لابد أن يدرك الكاتب جيدا أن دوره لم ينتهي بكتابة المقال بل عليه دور آخر بعد الإنتهاء من كتابة المقال و هو
* مراجعة المقال من بداية العنوان ،و حتى الخاتمة بمنتهى الدقة للتأكد أن المقال خالي تماما من الأخطاء الإملائية. * تقرأ المقال ،و كأنك انت القارئ للتأكد أن المقال يمكن قراءته بسهولة ،و يسر. * اذا وجدت ألفاظ أو معاني غريبة عليك أن تغيرها فورا.
وفي ذلك الحوار، سأل الأمير سعود الفيصل جهيمان عما يريد لحظتها، فطلب ماء، فخرج سعود الفيصل وقال للواء النفيعي: "أعطه ماء". وقص الضابط السعودي المتقاعد أنه تم استدعاؤه عند وقوع حادثة الاعتداء المسلح على الحرم المكي، وسافر إلى مكة المكرمة "حيث أخبرونا بأن الأميرين الراحلين سلطان بن عبد العزيز ونايف بن عبد العزيز رحمهما الله، في فندق يقع في منطقة أجياد، وذهبت إليهما وسلمت عليهما، ووجدت معهما الأمير بندر بن سلطان ومدير الأمن العام آنذاك الفريق فايز العوفي، وقائد قوة الأمن الخاصة اللواء محمد بن هلال". حادثة جهيمان في عهد الملك عبدالله. وكشف النفيعي أن الأمير سلطان بن عبد العزيز طلب "إنهاء الموقف"، وأنه أخبره بالحاجة إلى "استطلاع ومعرفة تسليح المعتدين وعددهم لكي توضع الخطة، فقال: (خلصونا)، فيما كان الأمير بندر بن سلطان يؤكد صحة كلامي، إلا أن الأمير سلطان عاد للتأكيد: (صحيح لكن خلصونا)، ففهمت الرسالة". وعدّد النفيعي الجهات العسكرية التي شاركت في تطهير الحرم المكي، مشيرا إلى أنها شملت "وحدات من الجيش والحرس الوطني وقوة الأمن الخاصة والمباحث والاستخبارات". ونفى النفيعي بشكل قطعي أي مشاركة أجنبية في عملية الاقتحام والتطهير، مشيرا إلى أن "هناك من يردد أن جنودا فرنسيين شاركوا في عملية التطهير... يكذب من يقول إن هناك وجودا للجنود الفرنسيين أثناء تطهير الحرم المكي من المعتدين".
حادثه جهيمان في عهد الملك عبدالعزيز
[6]
بعد الانتهاء من صلاة المغرب قام الملك خالد بن عبدالعزيز رحمه الله باصدار تعليماته ببدء اعمال التصليحات والصيانة للحرم ، لمواجهة ما لحق به من اضرار عقب اقتحام الحرم المكي ، وقد امر رحمه الله باستبدال ارضيات الحرم المكي بالكامل بأجود انواع الرخام وهو المرمر من ماله الخاص آنذاك. التحقيق مع جهيمان العتيبي
عند بدء التحقيقات مع جهيمان العتبي اتضح انه العقل المدبر لكافة التخطيطات التي تمت بغرض اقتحام الحرم المكي ، وعلى الغرم من التعليم الجامعي الذي وصل له محمد القحطاني المهدي المزعوم ، الا ان الروح القيادية التي كانت تتلمك من القحكاني جعلته في الصدارة ليكون هو المسئول الاول عن عملية اقتحام الحرم المكي. ومن ضمن الاسئلة التي تم توجيهها للعتيبي عن القتال في المسجد الحرام ، فقد اجاب حينها عن استباحة القتال في حرم المسجد بالآية الكريمة " وَلَا تُقَاتِلُوهُمْ عِندَ الْمَسْجِدِ الْحَرَامِ حَتَّىٰ يُقَاتِلُوكُمْ فِيهِ ۖ فَإِن قَاتَلُوكُمْ فَاقْتُلُوهُمْ " ، ولكن عندما طلب منه اكمال الآية من قوله تعالى " كَذَٰلِكَ جَزَاءُ الْكَافِرِينَ " فلم يقدر العتيبي على ان يكملها ، على الرغم من انه حافظ لكتاب الله.
حادثه جهيمان في عهد الملك فهد
ظلت الاحداث تتوالى مع جهيمان والقحطاني وحلفاؤهما كثيرا ما يقارب ال 15 يوما متتالية من حادثة اقتحام الحرم المكي ، الامر الذي اوجب على المسئولين في المملكة العربية السعودية عمل تصويت للجنة من كبار علماء الدين للتدخل وفض الامر باستخدام القوى. تم التصويت بما يعادل 32 صوتا لاستخدام الاسلحة لفض حركة جيهمان العتيبي ومعاونيه لاقتحام الحرم المكي ، وقد بدأ ذلك تحديدا في يوم الثلاثاء 14 من محرم 1400 من نفس العام الهجري الموافق 4 /12/ 1979 م. في صبيحة ذلك اليوم في الساعة العاشرة ، قامت القوات السعودية من اقتحام الحرم المكي والسيطرة عليه من جديد مع قتل 28 من ارهابي حركة جهيمان العتيبي بما فيهم محمد القحطاني ، وكان عدد الجرحى من القوات السعودية قليل فقد كانوا 17 جريحا بين افراد الامن والمصلين المحتجزين. قصة جهيمان العتيبي الحقيقية | المرسال. تم القبض على جهيمان العتيبي حيا ضمن الاسرى ، على عكس محمد القحطاني الذي لقى حتفه في المواجهات ، وبدأ التحقيق معه بعد الواقعة ، واعدم في يوم الاربعاء 21 صفر 1400 هـ ، اليوم الموافق 9/ 1 / 1980 م ، هو و60 آخرين من المشاركين وسجن البقية. تم تظهير الحرم المكي بالكامل من الحادث المروع ، وفتح بعدها للمصلين بعد اكثر من 14 يوما كان معطلا بدون صلاة ، وكانت اول صلاة جامعة تقام من الحرم المكي بعد حادثة العتيبي في يوم 17 محرم عام 1400 هـ وقد كان الملك خالد بن عبدالعزيز رحمه الله حاضرا تلك الصلاة.
ومن الجدير بالذكر في ذلك الوقت أن أحداث الحرم بدأت بعد 16 يوماً على بدء أزمة الرهائن في السفارة الأمريكية في طهران التي وقعت في 4 نوفمبر 1979، وكانت هذه الأحداث بمثابة البيئة الخصبة التي مهدت الطريق أمام تبني الأفكار المتشددة والمتطرفة والقيام بأعمال إرهابية في غاية الوحشية.