فى ظهر غلاف الألبوم كان مكتوبا أن موشح يا غريب الدار من كلماته وألحانه، صرخت فى صديقى مندهشا « إلحق ده هو اللى كاتب كمان» فقال لى صديقى باستهتار « ما كلهم على بعض 3 سطور»، أحبطتنى الملاحظة لأنها صحيحة، ثم تحول الإحباط إلى مزيد من الأعجاب بهذا الرجل الذى صنع من ثلاث جمل أسطورة خالدة فى الوجدان. بدأ عبد المجيد كبيرا، فى وقت كان الواحد يتحاشى فيه أن يكبر بسرعة، أود أن أظل صغيرا لا يدقق أحد فى أخطائه و لا يتورط فى حسابات معقدة قبل كل خطوة ولا جذور له تربطه بالأرض و جواز سفر جريء لا يخشى قلة المال أو الالتزامات المهنية أو العائلية وأفكار جريئة متدفقة لا تنضب، يخاف الواحد أن يكبر فتتدهور أفكاره، ثم غير فؤاد عبد المجيد نظرتى للأمور، هذا رجل وقع الناس فى غرامه فور أن قدم أفكاره وهو فى الستين من عمره، حتى التسجيلات النادرة التى لم تذع له عبارة عن موشحات يرددها فى صالونه الخاص و فى الخلفية كورال من محبية فى مقدمتهم محمد عبد الوهاب و عمار الشريعى و سليم سحاب و الشيخ المبتهل محمد عمران. تظهر نظرية عم فوزى فى خيالى و تختفي، و أنظر اليوم إلى دولابي، فأجد خمسة بنطلونات، أغلبها بـ» سوستة»، و لكن هناك واحد فقط بـ»زراير» اكتشفت أننى أدخره للمشاوير المهمة..................................................... مصادر: ياسر علوى – جريدة الشروق.
- قصيدة يا غريب الدار عن وطنه – e3arabi – إي عربي
- يا غريب الدار - الأهرام اليومي
- صوت العراق | يا غريب الدار
- معلومات للمتقدمين بطلبات التحاق - كليات التقنية العليا
قصيدة يا غريب الدار عن وطنه – E3Arabi – إي عربي
كانت الفترة التى تسبق نشرة التاسعة مساء على القناة الأولى فترة بلغة الميديا « ميتة»، كان ذلك خلال الثمانينيات، و فى انتظار برنامج «حديث الروح» كان التليفزيون يبث عادة أغنيات وطنية ( حبك أصيل لعفاف راضى ، أو يا بوى يا مصر لمحمد الحلو) وإذا كان مزاج المسئول عن الخريطة رائقا كان يلعب أغنية عاطفية لمحرم فؤاد ( تحديدا لو كان الأمر أمري). كنت كطفل متعلق بالتليفزيون أحفظ هذا البرنامج الثابت، لكننى فوجئت يوما بتغيير ما عندما بُثت أغنية راقصة جذبت مسامعى فى خلفية مجموعة من الراقصات يرتدين أزياء تنتمى - فى حدود معرفتى كطفل للمسلسلات التاريخية -، كان اسمها « ياغريب الدار» و كان صوت المطرب حنونا بطريقة لا يمكن إلا الوقوع فى أسرها، و لسبب لا أعرفه انتهت الأغنية وقد تعلقت بها بقوة. كنت وقتها فى محل « عم فوزي» الترزى الرجالى مع أبى فى انتظار أن يأخذ عم فوزى مقاسات بنطلونى الجديد، سألنى الترزى بغتة إن كنت أريد البنطلون بـ «سوستة ولا زراير»، طلب أبى «الزراير» لم أكن مرتاحا للفكرة، كنت فى السن الذى يحبس فيه الواحد البول حتى آخر لحظة مادام منهمكا فى اللعب مع أقرانه، لم تكن «الزراير» بما تحتاجه من وقت مناسبة للحياة بهذا التكنيك، طلبت «السوستة»، لكن الترزى قال « زراير علشان تبقى زى الكبار».
يا غريب الدار - الأهرام اليومي
غريب الدار ومناي التسلي أسلي خاطري عن حب خلي سمعت الشور من قاصر معرفه يحسب البعد عن داره يسلي أسافر عنه من ديره لديره عساي اسلاه لكن ما حصلي أهوجس فيه وأنسى إني نسيته وأفكر في ليالي(ن) قد مضن لي وأنا لاجيت أبنساه إلتوابي خياله وأنهمر دمعي يهلي وأشوفه واقف(ن) من دون دمعي حبيب القلب في عيني يهلي دعاني ياغريب الدار عوّد ترى مالك محل إلا محلي مكانك في عيوني ياعيوني وقلبي من غرامك مايملي
صوت العراق | يا غريب الدار
ياغريب الدار: كلمات و ألحان و غناء فؤاد عبد المجيد – توزيع عبد الحليم نويرة. [email protected] رابط دائم:
يحلم الواحد فى الطفولة باللحظة التى سيكبر فيها و يحاول أن يتخيل شكله و يقع فى غرامه مبكرا، ثم يكبر الواحد و يتأمل صوره صغيرا، يتأملها و بداخله خجل مربك و كأنه يعاتب نفسه « لماذا كبرت؟»،وكأنه المسئول عن جريمة أنه كبر. مع بداية الحياة العملية لاحظت أننى أهرب من البنطلونات ذات « الزراير» ثم خمنت أنها خوفا من نظرية « عم فوزي»، يخاف الواحد أن يكبر لأسباب كثيرة، فى مقدمتها شعوره أنه لم يفعل ما يريده بالضبط، ولكن تورط فى أشياء كثيرة تشبهه، ينتظر اللحظة التى ستكون فيها السعادة خرافية، و يود أن تأتيه مبكرا بحيث يكون متاحا له أن يفرح بها بجنون يليق بسن صغيرة، ثم ضرب فؤاد عبد المجيد هذة النظرية فى مقتل.
أَتَسْأَلُني ؟! أَجلْ إِنِّي غَريبُ الدَّارْ.
فهد العتيبي- سبق- الرياض: كشفت المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني عن قبول 18. 410 متدربين ومتدربات خلال الفترة الماضية في برنامج اللغة الإنجليزية المكثّف لخريجي وخريجات الكليات التقنية، والهادف إلى رفع مستوى اللغة الإنجليزية، وتحسين الكفاءة اللغوية لهم بما يزيد من تأهيل الشباب والفتيات المدرَّبين تدريباً مهنياً ويعزز تنافسيتهم في سوق العمل. معلومات للمتقدمين بطلبات التحاق - كليات التقنية العليا. ويأتي برنامج اللغة الإنجليزية المكثف في إطار اهتمام المؤسسة باللغة الإنجليزية واعتبارها عنصراً أساسياً في البرامج التدريبية المنفذة في الكليات والمعاهد التابعة لها، جنباً إلى جنب مع البرامج التدريبية في كليّات التميزّ البالغ عددها 33 كليّة، والتي يتمّ تنفيذ كافة البرامج التدريبية فيها باللغة الإنجليزية، والتي تشغل بالشراكة مع كليات عالمية تطبيقية, وكذلك البرامج المتاحة في 21 معهداً متخصصاً في عدة مجالات بالشراكة مع قطاع الأعمال، ضمن برنامج الشراكات الإستراتيجية للمؤسسة مع القطاع الخاص, حيث يُخصص العام الأول كاملاً في تلك الكليات والمعاهد لتعليم اللغة الإنجليزية. وبلغ عدد فروع برنامج اللغة الإنجليزية للخريجين والخريجات في الكليات التقنية 18 فرعاً، خُصص 12 فرعاً للبنين في كل من الرياض وجدة والدمام والأحساء والمدينة المنورة وخميس مشيط وحائل وبريدة وتبوك والباحة وجازان ونجران، وستة أفرع، فرع أ للبنات في كل من الرياض وجدة والمدينة المنورة والأحساء وبريدة وتبوك.
معلومات للمتقدمين بطلبات التحاق - كليات التقنية العليا
حصول الطالب على معدل تنافسي عالي في شهادة الثانوية العامة لا يقل عن 85%. تحقيق معدل عال في اختبار الـ EmSAT-English أو ما يعادله بحيث لا يقل عن درجة 1100. تحقيق نتائج متميزة في اختبارات الـ EmSAT وذلك وفقًا لمتطلبات القبول بالتخصصات المختلفة. يجوز النظر في قبول الطلبة من ذوي الحالات الخاصة من خريجي السنوات السابقة من طلبة فئة أولوية القبول الثانية والثالثة والذين منعتهم ظروفهم الاجتماعية أو الصحية من متابعة دراستهم الجامعية، وذلك بناء على دراسة حالة كل طالب على حده. الطلبة الراغبون بالتحويل
يجوز للطلبة المواطنين وأبناء مواطنات دولة الإمارات العربية المتحدة التحويل إلى كليات التقنية العليا من جامعة الإمارات أو جامعة زايد في الفصلين الدراسيين "الأول والثاني "من العام الدراسي، وفقاً لعدد المقاعد المخصصة لهذه الفئة في سياسة القبول ووفقاً للشروط التالية:
أن يكون الوضع الأكاديمي للطالب جيداً. ينبغي ألا يكون الطالب قد تلقى أية تحذيرات أو عقوبات أكاديمية (فصل أكاديمي). أن يكون الطالب قد أنهى جميع مساقات التعليم الأساسي والتحق بالتخصص قبل التحويل. كلية التقنيه قبول. أو أكمل الطالب جميع مستويات اللغة وحصل على علامة 1100 في اختبار EmSAT – اللغة الإنجليزية أو ما يعادلها.
يتعين على طلبة المنهج البريطاني تقديم نسخة رسمية من نتائج الامتحانات ونسخة رسمية من السجل الدراسي الصادرة عن مجلس الامتحانات، وليس من المدرسة. اختبار الإمارات القياسي – EmSAT – في اللغة الإنجليزية أو ما يعادله
اضغط هنا لتقديم طلبك