بيان عاجل من الخارجية بشأن حادث حافلة المعتمرين - عرب فايف
أعلنت وزارة الخارجية والقنصلية العامة لجمهورية مصر العربية بجدة، عن متابعتها الي تطورات الحادث الأليم، الذي وقع على طريق الهجرة مابين مدينتي مكة المكرمة والمدينة المنورة إلي حافلة تشتمل علي 51 معتمرًا من جنسيات مختلفة، وأدي الي اصابة 12 مواطن مصري. وفاة شخص وإصابة 12 مصرياً في حادث انقلاب حافلة ومقتل زوجين بالسعودية. بيان وزارة الخارجية وأوضحت الوزارة من خلال بيان صحفي، أن كافة المواطنين المصريين تلقوا الي العناية الطبية المطلوبة، وتم مغادرتهم الي المستشفيات بحمد الله، ومازال يتلقى مواطن مصري واحد الي العلاج اللازم، وتابعت حالته وتقديم كل طرق الرعاية له؛ بالاضافة الي وفاة مواطن شاب هو محمد سعيد إبراهيم. وأشارت الي أن هذا الحادث بالتزامن مع وقوع حادث مروري آخر إلي زوجين مصريين؛ أدي الي وفاتهما في الحال؛ وذلك ما أحدث حالة من اللبس بالمعلومات، التي تناقلتها بعض المواقع الإلكترونية. القنصلية العامة بجدة وأضافت الوزارة أن القنصلية العامة بجدة، قامت بإنهاء كافة الترتيبات و الإجراءات الخاصة بدفن الزوجين المتوفيين بمقابر البقيع في المدينة المنورة، وذلك بناء علي رغبة ذويهم. وقامت القنصلية العامة في الحال بإجراء اتصالاتها المكثفة مع كافة الجهات السعودية المعنية (إدارة الطرق-الهلال الأحمر السعودي- هيئة الشؤون الصحية) والتي قدمت بدورها الي قنصلية جميع أوجه التعاون الممكنة.
وزارة الخارجية السعودية بجدة للبنات
ترك برس
أعربت وزارة الخارجية التركية، عن إدانتها الشديدة لتفجيرات إرهابية بمدينة مزار شريف بولاية بلخ شمالي أفغانستان. وقالت الخارجية التركية في بيان، إنها تلقت ببالغ الحزن نبأ مقتل وإصابة عدد كبير من الأشخاص، جراء تفجيرات استهدفت مركبتين بمدينة مزار شريف. وأشارت إلى ازدياد الهجمات الإرهابية في أفغانستان خلال الفترة الأخيرة. وقالت: "ندين بأشد العبارات الهجمات الإرهابية غير الإنسانية التي تصاعدت بالآونة الأخيرة في أفغانستان". وزارة الخارجية السعودية بجدة. وأعربت عن تطلعها إلى اتخاذ كافة التدابير لمحاسبة الفاعلين أمام العدالة، وعدم تكرار الأعمال الإرهابية المشابهة مستقبلا. وترحّمت الخارجية التركية على الضحايا، مقدمة تعازيها إلى أقربائهم وإلى الشعب الأفغاني الشقيق، وتمنت الشفاء العاجل للمصابين. وفي وقت سابق الخميس، قتل 9 أفراد وأصيب 13 آخرين جراء تفجيرات استهدفت حافلتين صغيرتين في مدينة مزار شريف. وقال شهود عيان، إن الهجمات استهدفت سيارات للشيعة في طريقهم إلى مركز المدينة، فيما لم تتبن جهة بعد العمل الإرهابي. والأسبوع الماضي، تعرض مسجد للشيعة بالبلاد لهجوم تبناه تنظيم داعش الإرهابي. هل أعجبك الموضوع؟ شاركه مع أصدقائك!
وأفاد عادل حنفي نائب رئيس الإتحاد بالسعودية أنه نتج عن الحادث وفاة المواطن محمد سعيد إبراهيم السيد إبن محافظة الأسكندرية يبلغ من العمر واحد أربعون عامًا ، وتقوم الآن القنصلية العامة بجدة بإنهاء إجراءات دفنه بمقابر البقيع بالمدينة المنورة ، وإصابة (12) من المصريين وهم: حسان يوسف - محمد مصطفى - محمد مبارك - عمرو محمد - علي عطية - راجا محمد - علي عبدالحميد - محمد أحمد - أيمن مصطفى - رفيق سعيد - إبراهيم النوري - محمد عبدالله ، منهم (3) حالات مازالوا يتلقون العلاج بالمستشفى وحالتهم مستقرة ، تراوح أعمار المصابين مابين عشرون عامًا وستون عامًا. وأختتم حنفي أنه تزامن مع حادث الباص وقع حادث للمهندس سامح إبراهيم عزام وزوجته بسيارته الخاصة أبناء قرية (أم الرزق) محافظة دمياط أدى إلى وفاة الزوجين على الفور ، حيث قامت القنصلية العامة المصرية بجدة بمتابعة إنهاء إجراءات دفن المتوفين في مقابر البقيع بالمدينة المنورة بناءً على رغبة ذويهم ، سائلين الله أن يصبر ذويهم ويجعل قبرهما روضة من رياض الجنة. شبكة سبق هو مصدر إخباري يحتوى على مجموعة كبيرة من مصادر الأخبار المختلفة وتخلي شبكة سبق مسئوليتها الكاملة عن محتوى خبر اخبار مصر - اتحاد المصريين بالسعودية يشيد بدور الخارجية المصرية في حادث طريق الهجرة - شبكة سبق أو الصور وإنما تقع المسئولية على الناشر الأصلي للخبر وهو اليوم السابع
كما يتحمل الناشر الأصلي حقوق النشر ووحقوق الملكية الفكرية للخبر.
ركائز منهج رياض الأطفال - YouTube
ركايز منهج رياض الاطفال Kg1 Activities
وفي هذه المرحلة ينمو الطفل نموا متكاملا إذا اتيحت له
الفرص الشتى للنمو السليم وتتمثل في:
- البيئة المناسبة التي تتوفر فيها كل احتياطات السلامة المطلوبة. - الاهتمام بالغذاء الصحي للأطفال. ركايز منهج رياض الاطفال سنه 2009 2010. - توفير الالعاب الكبيرة المتمثلة في: (المرجحة ، الزحليقة ، العاب التوازن ، الميزان ، العاب
التسلق ، الرمل) كل هذه الالعاب تخص نمو العضلات الكبيرة للطفل إضافة إلى الانشطة
الخاصة بهذه العضلات وتكون المعلمة هي المسؤولة عنها مثل الرياضة والركظ والقفز.... الخ. - توفير الانشطة التي تهتم بنمو عضلاته الصغيرة المتمثلة في اصابع اليد وتأزرها مع العين
استعدادا للكتابة والقراءة والرسم. - الاهتمام بالمادة العلمية التي تقدم للطفل والتي تشمل (، الوحدات التعليمية والتي يتم تغيرها
حوالي كل اسبوعين او ثلاثة اسابيع وتشمل جميع الانشطة التي تختص بها ابتداء من القرآن
والاداب الاسلامية ، اللغة العربية ، التجارب العلمية ، الفن ، الرحلات الاستكشافية والترفيهية ،
الطهي ، الاركان التعليمية
- الاهتمام بنموه العاطفي والاجتماعي من خلال انشطة خاصة تشبع هذه الرغبات عند الطفل. - اختيار المعلمة الجيدة ومن الضروري ان تكون ملمة ( بمراحل نمو الطفل ، طريقة تعليم الطفل
في الروضة ، الالمام بحل المشاكل السلوكية ، معرفة الادارة الصفية ، الثقافة \ اللباقة \
الاخلاق \ حسن التصرف ( والافضل ان يكون عندها تخصص رياض الاطفال حتى تستشعر
اهمية هذه المرحلة العمرية.
ركائز منهج رياض الاطفال
وفــاء رفــــــــعت البسيـــــــــوني
المؤهلات العلمية: بكالوريوس علوم وتربية – تخصص دراسات الطفولة -كلية البنات للآداب والعلوم والتربية، جامعة عين شمس،2005 ، التقدير: جيد. دبلومة مهنية في التربية ( تخصص تربية طفل)،كلية البنات للآداب والعلوم والتربية،جامعة عين شمس، 2006م، التقدير: جيد جداً. دبلوم خاص في التربية ( تخصص تربية طفل)، كلية البنات للآداب والعلوم والتربية، جامعة عين شمس،2007م، التقدير: جيد جداً. درجة الماجستير في أصول التربية ، معهد الدراسات التربوية، جامعة القاهرة،2011م، التقدير:ممتاز. ركايز منهج رياض الاطفال الجديد. درجة دكتور الفلسفة تخصص أصول التربية مع التوصية بطبع الرسالة على نفقة الجامعة وتبادلها مع الجامعات الأخرى من كلية الدراسات العليا للتربية ، جامعة القاهرة، 2017م. الخبـرة العمـلية: مدرب دولي في العديد من الجهات والمؤسسات بدولة الإمارات العربية المتحدة من 2018 حتى الان. مستشار تربوي – وزارة التربية والتعليم –الإمارات –من 2018 حتى الآن. مدير تدريب واستشاري تربوي لمجموعة سعد الله لاستشارات والتدريب 2018 حتى 2019. استشاري إداري معتمد مع معهد المنهل للثقافة والعلوم – الإمارات العربية المتحدة. مدرس بكلية التربية ، قسم رياض الأطفال ،جامعة طنطا، 2015 حتى 2018.
ركايز منهج رياض الاطفال سنه 2009 2010
اولاً: الجو العائلي:
يترك الطفل البيت ليلتحق بالروضة ، لذا يتوقع أن يكون الجو السائد في غرفة
الأطفال هو جو عائلي حميم حيث تمارس المعلمة و الأطفال دور أفراد العائلة. ثانيا: التجربة الذاتية أو التعلم الذاتي:
تعتبر رياض الأطفال مختبراً لتعلم
فالمكان وما يحتويه من أشياء يثير رغبته و حماسة و فضوله للاكتشاف و الاختبار. ركائز منهج رياض الاطفال. ثالثا: تقوية الذات عند الطفل:
تعتبر السنوات الأولى من عمر الطفل هـــي السنوات التي
تتكون فيها شخصيته يبدأ فيها بالكلام والتعبير عن نفسـه و التي من خلالهما تعزز
ذاته. رابعاً: الاختيار:
عندما نقول للطفل اختار ركناً من الأركـان أو لعبة من
الألعـــــاب معنا هذا أننا نحترمه ونعترف بأنــه فرد لــــه كيانــه و
نعلمــــــه كيف يتحمل مسئولية اختياره. خامساً: الروضة وعلاقتها بالبيت:
الروضــــة هي امتداد البيت فـي عمليــة التعلم فيجب أن
تكــــون العلاقة بينهما قوية ومتينة لتصل بالطفل إلــى الإنسان الســــوي تربيتاً
وعلماً ونفسياً وعقلياً.
ركايز منهج رياض الاطفال في السعوديه
لذلك أنشئت مؤسسات دور الحضانة ورياض الأطفال عبر سنوات طويلة امتدت لأكثر من قرن ونصف وجاء الوقت لجني ثمار هذا التطور في مجال تربية الطفولة المبكرة كماً وكيفاً. وإذا كان الطفل في مؤسسات دور الحضانة ورياض الأطفال هو محور العملية التربوية فإن معلمة رياض الأطفال هي المسئولة عن تنمية هذا الطفل وتوجيهه وإرشاده بل إن أدوارها المجتمعية التربوية تذهب إلى أبعد من ذلك بكثير فهي أيضاً مرشدة وموجهة لشريكتها الأساسية في التربية وهي الأسرة، ولذلك كان هذا الكتاب. تعتبر دراسة مناهج تربية الطفل أحد المجالات الهامة للجانب المهني لإعداد معلمة رياض الأطفال. حيث يتطلب إعدادها شمول برنامج الإعداد للجانب التخصصي والجانب الثقافي والجانب المهني. ركائز منهج رياض الأطفال.... والجانب المهني في برامج إعداد معلمات رياض الأطفال يجب أن يتضمن دراسات متنوعة في مجال فلسفة التربية وتاريخها ومهنة التعليم وأدوار المعلمة فيها. كما يتطلب الجانب المهني لإعداد المعلمات دراستها للمناهج والبرامج والطرق والأساليب المناسبة لرياض الأطفال ونشأتها وتطورها. بالإضافة إلى دراسة تكنولوجيا التعليم وإنتاج الوسائل التعليمية والإدارة التربوية بمستوياتها المختلفة وغير ذلك من المقررات التربوية والنفسية التي تدخل في إطار التربية المهنية للمعلمة.
ركايز منهج رياض الاطفال Kg1 لغات
ركن البناء: تنمية الابتكار و الإبداع والتآزر النظري والعضلي ومهارة حل المعضلات والمهارات الرياضية. ركن الفني: تحقيق الراحة والاستمتاع لدى الطفل والشعور بالرضا بعد الانجاز والشعور بالنجاح مما يؤدي إلى الإبداع والابتكار. ركن الاكتشاف: تنمية حب الاستطلاع والرغبة في البحث والاكتشاف وتنمية مفهوم تقدير الحياة لدى الطفل حينما يراقب نمو الحيوانات والنباتات ويعتني بهما. ركن التخطيط: تنمية العضلات الصغيرة والإدراك البصري للمسافات والأبعاد بين الخطوط وإشباع حاجة الطفل إلى مسك القلم وتعلم الكتابة وزيادة الحصيلة اللغوية. ركن التعايش الأسري: تنمية التواصل الاجتماعي واللغوي وتنشيط العمليات الادراكية والتعرف على مفاهيم اللون ،الحجم،الوزن،... ركن المسجد: تعزيز بعض التعاليم الدينية المرئية والمسموعة مثل البسملة والعادات الإسلامية الحميدة. ________________________ اللقاء الأخــير الهدف العام: تقوية روح الجماعة وأواصر المحبة والصداقة بين الأطفال ويحقق المتعة والسعادة. اسئلة المقابلة الشخصية لمعلمات رياض الاطفال - موقع فكرة. الأهداف العامة لأنشطة اللقاء الأخير الأناشيد: تحقيق المتعة وتنمية القدرة اللفظية والتميز السمعي والقدرة على الأداء الجماعي وتخلص الطفل من الخجل و الانطواء.
تنوعت الإهتمامات العالمية والدولية بالتنمية البشرية للمجتمعات المختلفة. فأصدرت الهيئات والمنظمات الدولية المواثيق الخاصة بحقوق الإنسان – وحقوق الطفل وحقوق المرأة وحقوق ذوي الحاجات الخاصة وغير ذلك من المواثيق سعياً لتحقيق العدالة الإجتماعية لكافة فئات أي مجتمع. ومسايرة لهذه المواثيق صدرت المواثيق القومية للعديد من الدول العربية. وهذا الإهتمام يعتبر أحد المعايير الهامة لقياس تقدم المجتمعات ووعيها بجميع فئات مواطنيها خاصة الأطفال صانعي المستقبل. ويستدعي الاهتمام بالطفولة المبكرة إهتمام التربويين والمتخصصين في مجالات الطفولة المتعددة الطبية والنفسية والإجتماعية والبيئية وغيرها، التعاون من أجل اكتشاف وتوجيه الحاجات الخاصة والمتعددة للطفولة المبكرة توجيهاً مناسباً بما يحقق التوصل إلى تنمية قدرات أطفال هذه المرحلة إلى أقصى ما تسمح به القدرات في ضوء الإمكانات المتاحة لكل طفل سواء أكان هذا الطفل طبيعياً وعادياً أو متميزاً أو معاقاً أو موهوباً. ركايز منهج رياض الاطفال kg2. بمعنى آخر إن التدخل المبكر لتربية الأطفال أياً كانت ظروفهم وقدراتهم واحتياجاتهم يعتبر أحدى المسؤوليات المجتمعية التربوية الهامة لحاضر المجتمع ومستقبله وذلك بهدف تحقيق أفضل استثمار لمستقبل الثروة البشرية للمجتمع.