معلومات عامة
-
بواسطة: اخر تحديث: 2021-01-29
ما هو علم النفس
علم النفس هو عدسة تحليلة يمكن من خلالها رؤية و فهم الذي و أسلوب العقل البشري ، من خلال دراسة علم النفس سيكتسب الطالب مجالات و تطبيقات واسعة جدا ً. و اهمية علم النفس في حياتنا اليومية هي أول ما سيتعلمه الطالب و هو فهم تشخيص الاضطرابات النفسية و كيفية علاجها ، و الأهم هو فهم الاشخاص الذين لديهم صعوبة في التكلم ، و ايضا ً فهم الهوية العرقية و الجنسية. مجالات علم النفس
علم النفس متنوع جداً فهو يمزج بجميع هذه الخصائص و المهارات التحليلة مع تفكير نقدي لفهم سلوك الفرد و معالجته بطريقة صحيحة.
الفرق بين علم النفس وعلم الاجتماع
ب - التربوي. جـ - المرضي. د - الفسيولوجي. 2 - من أهداف علم النفس التعليمي: أ - تعديل بعض دوافع السلوك. جـ - اكتساب عادات جديدة و مهارات مختلفة. د - كل من أ ، ب صحيحتان. 3 - فرع علم النفس الذي يدرس العمليات العقلية كالادراك و التفكير: أ - العام. ب - علم وظائف الاعضاء. جـ - يجمع بين الذاتية و الموضوعية. د - االجتماعي. 4 - أعد بطاقة تعليمية تمثل ميادين علم النفس النظرية و التطبيقية على النحو التالي: ميادين نظرية ميادين تطبيقية 1 - 1 - 2 - 2 - 3 - 3 - 4 - 4 - 5 _ وضح كيف يستفيد أصحاب المهن التالية من دراسة علم النفس: - الاباء و المعلمون. - القادة العسكريون. - خبراء االقتصاد. - الاطباء النفسيون. وظائف أعضاء الجسم و أثرها في السلوك 1 _ الخلية العصبية: الخلية العصبية هــي الـوحـدة الاساسية في الجهاز العصبي، إذ يتكون الجهاز العصبي من عشرة إلى اثني عشر بليون خلية عصبية، و للخاليا العصبية أحجام و أشكال مختلفة، و جميعها متخصصة في استقبال المؤثرات من البيئة الخارجية أو بيئة الجسم الداخلية و إرسالها إلى مراكز الجهاز العصبي و منها إلى الاعضاء المناسبة. 2 _ أقسام الجهاز العصبي: إن أجزاء الجهاز العصبي مرتبط بعضها ببعض و متصلة معا ً اتصالا وثيقا، ول كن تقسيم الجهاز العصبي إلى أقسام فرعية يهدف إلى توضيح وظائف كل جزء و تشريحه بشكل مبسط، فيجب أن لا ننسى أن أقسامه متكاملة متفاعلة، حيث يمكن أن نقسم الجهاز العصبي إلى ثالثة أجزاء: 1 - الجهاز العصبي المركزي و هو يشمل الدماغ و النخاع الشوكي أو الحبل الشوكي 2 - الجهاز العصبي الفرعي أو الخارجي و هو يشمل الاعصاب الدماغية و الاعصاب النخاعية التي تصل الدماغ و النخاع الشوكي بجميع أجزاء الجسم.
مجالات علم النفس وعلم الاجتماع
يساعدنا على معرفة الاختلافات في العرق والدين بين الأفراد وتجاوزها. فهم كل فروع العلم الأخرى كالطب والتعليم وغيرها وعلاقتها بالمجتمع. وضع صورة مستقبلية عن التطورات والتغيرات التي ستحدث في المجتمع. يساعد البشر على تحقيق أهدافهم العليا. شاهد أيضًا: التجاهل المتعمد في علم النفس
فروع علم الاجتماع
علم الاجتماع هو واحد من أوسع العلوم وأكبرها، لذا تتعدد فروعه وتتباين كثيرًا لتغطي تقريبًا كل أنشطة المجتمع ومؤسساته كما يلي:
علم الاجتماع النظري: يبحث هذا العلم في النظريات المجردة مثل نظريات هربرت سبنسر وماركس وإيميل دوركهايم وغيرهم ممن يعتبروا من مؤسسي علم الاجتماع الحديث. وعلم الاجتماع التاريخي: ويدرس هذا العلم الحضارات والأمم السابقة وما حدث في تلك المجتمعات وكيفية تطورها وأسباب انهيارها. وعلم الاجتماع الديني: يدرس كيفية نشأة الديانات في المجتمع وتأثيرها عليه مثل دراسة إيميل دوركهايم للأديان الوثنية القديمة. علم الاجتماع الاقتصادي: يدرس تأثير الأنشطة الاجتماعية للبشر على الأنشطة الاقتصادية، فمثلا كيف يمكن أن يؤثر المعتقد الديني لفئة في المجتمع على توزيع بعض السلع والأصناف، كمثال موضوع( لماذا لا يأكل المسلمون لحم الخنزير؟).
علم النفس وعلم الاجتماع Pdf
[2]
فروع علم النفس
مثلما يرتبط علم الاجتماع وثيقا بالمجتمع لذا تغطي فروعه كل شيء في ذلك المجتمع، ويتضمن فروعًا نظرية وتطبيقية كما يلي:
الفروع النظرية لعلم النفس
وتحوي هذه الأفرع كما يلي:
العام. الفارق. المقارن. الاجتماعي. الارتقائي. الحيواني. علم الشواذ. الفروع التطبيقية لعلم النفس
وتتضمن الآتي:
الصناعي. التجاري. التربوي. الإرشادي. الاكلينيكي. القياس النفسي. [1]
شاهد أيضًا: اذكر نوع المجال في كل من علم النفس وعلم الاجتماع
ارتباط علم النفس وعلم الاجتماع بالفروع الأخرى
علم النفس وعلم الاجتماع يرتبطان ارتباطًا وثيقًا جدًا بفروع العلوم الاخرى فكما رأينا سابقا كيف أن علمي النفس والاجتماع يغطيان كل الأنشطة في المجتمع وهذه بعض أوجه ارتباطهما بالعلوم الأخرى:-
علاقة علم النفس بالفروع الأخرى
علم النفس هو واحد من العلوم التي لا يمكن فصلها بمنأى عن أية علم آخر في المجتمع فهو يرتبط بكل فروع العلم الأخرى بشكل وثيق نأخذ أمثلة لبعضها هنا. ارتباط علم النفس بالطب والتشريح: من غير المنطقي أن نفهم النفس بعيدًا عن الجسم، مرض الأجسام قد يؤذي النفس والعكس، هناك أمراض نفس جسمية أي أمراض نفسية ذات أعراض جسدية، وهناك أمراض نفسية ناتجة عن خلل في كيمياء المخ الجسدية، لذا يرتبط علم النفس ارتباطًا وثيقا بالطب وتشريح الجسد.
ومن هذه المواقف الاجتماعية: التعاون والتنافس، والحب والكره، والطمأنينة والريبة. ولا شك أن المواقف الاجتماعية وتأثير الأفراد المتبادل في العلاقات المجتمعية هو ما يكون شخصية الفرد ويميزه عن غيره. وهنا تتجلى علاقة علم الاجتماع بعلم النفس الاجتماعي، وهو ما نتناوله في الجزء الثاني من المقال. وإذا كان علم النفس الاجتماعي يكشف عن الجانب الاجتماعي في علم النفس، فإن ثمة اتجاهاً نفسياً في علم الاجتماع يعرف باتجاه الفعل الاجتماعي. فقد عمد أنصار هذا الاتجاه إلى تحليل الفعل الاجتماعي إلى مكوناته الأولية بغية الوقوف على دوافع الفعل الاجتماعي وأبعاده وآثاره على المجتمع والفرد. لذلك فإن اتجاه الفعل الاجتماعي يعكس ولا شك علاقة علم الاجتماع بعلم النفس ، كما يكشف عن جانب هام من أوجه التكامل بين علم النفس و علم الاجتماع. خاتمة
فقد ابتغينا في هذا المقال أن نتناول علاقة علم الاجتماع وعلم النفس الاجتماعي ، لنكشف عن بعض أوجه التكامل بين علم النفس و علم الاجتماع. ولنجيب عن السؤال:
لماذا ندرس علم النفس وعلم الاجتماع؟
ماذا نستفيد من علم النفس وعلم الاجتماع في الحياة اليومية؟
ولا بد أن نحيل القارئ الكريم إلى مقالنا علاقة علم الاجتماع بالعلوم الإنسانية الأخرى ، حيث نتناول فيه علاقة علم الاجتماع بعلم النفس و علم التاريخ وغيرهما من العلوم، مما يمنح القارئ نظرة شاملة للترابط بين العلوم الإنسانية.
﴿ وَجَعَلَنِي مُبَارَكًا أَيْنَ مَا كُنتُ وَأَوْصَانِي بِالصَّلَاةِ وَالزَّكَاةِ مَا دُمْتُ حَيًّا ﴿٣١﴾ ﴾
[مريم آية:٣١]
[ وجعلني مباركا أين ما كنت] عندما تنفع الناس ، او تعلمهم ، او ترشد ضالهم أو تصنع معروفا ، او تدل على خير.. فأنت "مبارك ". المصدر: مها العنزي
﴿ وجعلني مباركاً أينما كنت ﴾ لا يكون العبد كذلك ؛ إلا إذا كان في كل مجلس يجلسه يحرص فيه على نشر الخير وكف الشر. المصدر: سالم العطاس
"وجعلني مباركا" من بركته أنه من أطول أبناء آدم عمرا.. ومن بركته أنه ممن اختصه الله بسكنى السماء في حياته. المصدر: علي الفيفي
{وجعلني مباركا أينما كنت} لايمر يومك إلا: علمت جاهلا أرشدت ضالا ساعدت محتاجا دفعت منكرا نشرت معروفا أدخلت سرورا نصرت مظلوما. المصدر: نايف الفيصل
﴿ وَالَّذِينَ يَقُولُونَ رَبَّنَا هَبْ لَنَا مِنْ أَزْوَاجِنَا وَذُرِّيَّاتِنَا قُرَّةَ أَعْيُنٍ وَاجْعَلْنَا لِلْمُتَّقِينَ إِمَامًا ﴿٧٤﴾ ﴾
[الفرقان آية:٧٤]
المؤمن مُتصدر دائماً.. في كلّ أعمال الخير.. " و جَعلَني مُباركاً أينما كُنت " " و اجعلنا للمتقين إماماً "
طفلٌ في المهد ، ينطقه الله بهذه الجملة العظيمة: ﴿وجعلني مباركاً أينما كنت﴾ فماذا يعني؟ اللهم اجعلنا جميعا مباركين أينما كنا.
القرآن الكريم - تفسير ابن كثير - تفسير سورة مريم - الآية 31
تفسير و معنى الآية 31 من سورة مريم عدة تفاسير - سورة مريم: عدد الآيات 98 - - الصفحة 307 - الجزء 16. ﴿ التفسير الميسر ﴾
وجعلني عظيم الخير والنفع حيثما وُجِدْتُ، وأوصاني بالمحافظة على الصلاة وإيتاء الزكاة ما بقيت حيًا. ﴿ تفسير الجلالين ﴾
«وجعلني مباركا أينما كنت» أي: نفاعا للناس إخبار بما كتب له «وأوصاني بالصلاة والزكاة» أمرني بهما «ما دمت حيا». ﴿ تفسير السعدي ﴾
وَجَعَلَنِي مُبَارَكًا أَيْنَ مَا كُنْتُ ْ أي: في أي: مكان، وأي: زمان، فالبركة جعلها الله فيَّ من تعليم الخير والدعوة إليه، والنهي عن الشر، والدعوة إلى الله في أقواله وأفعاله، فكل من جالسه، أو اجتمع به، نالته بركته، وسعد به مصاحبه. وَأَوْصَانِي بِالصَّلَاةِ وَالزَّكَاةِ مَا دُمْتُ حَيًّا ْ أي: أوصاني بالقيام بحقوقه، التي من أعظمها الصلاة، وحقوق عباده، التي أجلها الزكاة، مدة حياتي، أي: فأنا ممتثل لوصية ربي، عامل عليها، منفذ لها
﴿ تفسير البغوي ﴾
( وجعلني مباركا أين ما كنت) أي: نفاعا حيث ما توجهت. وقال مجاهد: معلما للخير. وقال عطاء: أدعو إلى الله وإلى توحيده وعبادته. وقيل: مباركا على من تبعني. ( وأوصاني بالصلاة والزكاة) أي: أمرني بهما.
&Quot;اللهم اجعلنى مباركًا أينما كنت&Quot;.. هل يجوز هذا الدعاء شرعًا؟ | مصراوى
لما حكى الله تعالى عن عيسى أنه قال لقومه " اني عبد الله آتاني الكتاب وجعلني نبيا " أخبر أنه قال " وجعلني مباركا " قال مجاهد: معناه معلما للخير أينما كنت. وقيل نفاعا، والبركة نماء الخير، والمبارك الذي ينمى الخير به. والتبرك طلب البركة بالشئ وأصله التبرك من البرك وهو ثبوت الطير على الماء. وقوله " وأوصاني بالصلاة والزكاة " معناه أمرني بهما. والوصية التقدم في الامر الذي يكون بعدما وقت له، كتقدم الانسان في التدبير بعد خروجه، وكتقدمه في أموره بعد موته. والصلاة في أصل اللغة: الدعاء، وفي الشرع عبارة عن هذه العبادة التي فيها الركوع والسجود. وقيل عبارة عن عبادة افتتاحها التكبير وخاتمتها التسليم. وقيل في معنى الزكاة - ههنا - قولان:
أحدهما: زكاة المال. الثاني: التطهير من الذنوب. " ما دمت حيا " أي أوصاني بذلك مدة حياتي " وبرا بوالدتي " أي وأوصاني بأن أكون بارا بوالدتي أي محسنا إليها " ولم يجعلني جبارا " أي متجبرا، لم يحكم علي بالتجبر، والشقاء، ولم يسمني بذلك " والسلام علي " أي والرحمة من الله بالسلامة والنعمة بها علي " يوم ولدت ويوم أموت ويوم ابعث حيا ". وقوله " ذلك عيسى ابن مريم قول الحق أي الذي تلوناه من صفة عيسى " قول الحق " أي كلمة الحق " الذي فيه يمترون " أي يشكون فيه " ما كان لله أن يتخذ من ولد " اخبار منه تعالى بأنه لم يكن الله أن يتخذ من ولد على ما يقوله النصارى.
[ ص: 192]