الملاحظة الرّسمية والملاحظة غير الرّسمية: يوجد نوعين من طرق الملاحظة التي يستخدمها المعلم في عملية التقييم وهما: الملاحظة الرّسمية والملاحظة غير الرّسمية. تتضمّن عملية الملاحظة الرّسمية اختبارات بحيث يتم تحديد معايير لنمو الطفل والتي تُسمى بالمعايير النمائيّة للأطفال وهي عبارة عن السلوكات والصفات التي تُعَدُّ مقاييس عامّة للطفل ضمن فئة عمرية محددة. استمارة تقييم الطفل في الروضة doc. تعمل الملاحظة الرسمية على تزويد المعلم بمعلومات هامة، ولكن بالمقابل فهي تتطلّب من المعلم تدريباً على طريقة تسجيل المعلومات والملاحظات في جداول مُجهّزة بشكل دقيق، ومن ثمَّ التدريب على كيفية تحليل هذه المعلومات والبيانات. ويستخدم معلم رياض الأطفال طريقة الملاحظة غير الرسمية بكثرة؛ لأنها تُعتبر أكثر سهولة بالإضافة أنها تُعَدُّ مناسبة أكثر في عملية التخطيط للمنهاج؛ لأنها تقوم على ملاحظة الأطفال داخل الغرفة الصفيّة ومقابلة أهالي الأطفال والحديث مع الأطفال.
استمارة بيانات الطفل الشخصية لتسجيل في الروضة حسب الدليل التنظيمي | مناهج عربية
1- الملاحظة. 2- تبادل المعلومات. 3- السجلات والملفات. 4- التقارير القصصية. 5- العينات الزمنية. 6- الدراما الاجتماعية ولعب الأدوار. 7- مقاييس الأداء وقوائم السلوك. من المهارات التي ينبغي للمعلمة أن تتدرب عليها: 1- الملاحظة الدقيقة والمقصودة للأطفال كأفراد لكل منهم قدراته واستعداداته ومعدلات نموه. 2- تسجيل الملاحظات في بطاقة "متابعة النمو" الخاصة بكل طفل أو في سجل الأطفال. استمارة|تقييم طفل الروضة|في وحدة الأيدي|استمارات مفيدة|لكل معلمة رياض أطفال - YouTube. 3- تصميم "أنشطة تقويمية" مرتبطة بخبرات الطفل اليومية وتطبيقها على الأطفال في حينها. 4- التوصل إلى مؤشرات وتحديد مستويات الأداء كل طفل على حدة في ضوء الملاحظات وأنشطة التقييم.
استمارة|تقييم طفل الروضة|في وحدة الأيدي|استمارات مفيدة|لكل معلمة رياض أطفال - Youtube
نموذج تقييم الفحص النفسي العصبي للأطفال. طرق الفحص العصبي النفسي. استمارة بيانات الطفل الشخصية لتسجيل في الروضة حسب الدليل التنظيمي | مناهج عربية. تشكل الشكاوى المتعلقة ب صعوبات التعلم أو اضطرابات الانتباه أو تأخر النمو، أحد الأسباب الأكثر شيوعاً لإحالة الأطفال إلى أطباء أعصاب الأطفال أو علماء النفس أو معالجي النطق واللغة، في معظم الحالات تحدث الإحالات في السنوات القليلة الأولى من المدرسة الابتدائية، إنّ التأثير الذي يمكن أن تحدثه هذه الصعوبات على نمو الطفل يخلق الحاجة إلى التشخيص الدقيق وتحديد المتطلبات التعليمية المحددة ودعم الأسرة. نموذج تقييم الفحص النفسي العصبي للأطفال العوامل المتعددة التي قد تساهم في ظهور صعوبات التعلم أو المشكلات السلوكية، بما في ذلك العوامل البيئية، كما تدعو إلى اتخاذ إجراءات منسقة من قبل فرق الرعاية الصحية والتعليم، باختصار يثير الفشل في المدرسة أسئلة تتعلق بدمج فرق متعددة التخصصات وفعالية نماذج التقييم النفسي ، للوصول إلى التشخيص الديناميكي والتخطيط لاستراتيجيات التدخل المبكر. يتضمن التشخيص القائم على الأداء الأكاديمي الضعيف في المقام الأول، التمييز بين صعوبات التعلم والإعاقات الفعلية، قد يكون سبب صعوبات التعلم عن طريق عدم كفاية التعليم، كذلك العوامل ذات الصلة العائلية الظرفية والمشاكل الاجتماعية والاقتصادية أو الوجدانية والعاطفية، يمكن كذلك أن تكون ثانوية بالنسبة التعديلات الحسية و الاضطرابات النفسية ونقص الفكري والأمراض المزمنة أو العصبية.
استمارات وملفات لمشرفة رياض الأطفال
لذا نستطيع القول بأن الهدف الأكبر لعملية التّقييم هو تقويم المنهاج حيث يستطيع المعلم ومن خلال المعلومات التي جمعها عن الأطفال أن يأخذ فكرة واضحة المعالم عن مدى فاعليّة المنهاج ومدى تحقيقه للأهداف المنشودة. متى يقوم المعلم بعمليّة التّقييم؟ يجب أن يقوم المعلم بإجراء عملية تقييم أوليّة في بداية العام الدراسي؛ وذلك من أجل أن يأخذ المعلم فكرة عامة عن مستويات الأطفال النمائيّة، ويستخدم المعلم أداة الملاحظة لإجراء عملية التّقييم، وحتى يتمكّن المعلم من أخذ فكرة واضحة خلال عملية التقييم الأولية يجب عليه أولاً دراسة ومراجعة ملف كل طفل من أطفال الروضة وقراءة جميع الملاحظات المُدوّنة في ملف الطالب والقيام بالزيارات المنزلية إن أمكن؛ وذلك لأن تواصل المعلم مع الأهل أمر في غاية الأهمية بما يُقدّمه الأهل من معلومات مفيدة حول أطفالهم. ويتطلّب من المعلم أيضاً إجراء عمليّة تقييم مستمر لكل طفل من أطفال الروضة، وبالرغم من أن التقييم المستمر يتطلّب وقتاً أطول، إلا أنه يُعطي المعلم معلومات أعمق وهذه المعلومات مهمه في معرفة مدى تقدّم الطفل ومدى تعلّم الطفل ونضجه خلال السنة، كما تساعد هذه المعلومات المعلم في عملية تطوير المنهاج أو تعديله وقت الضرورة.
طرق الفحص العصبي النفسي: في البداية تمّ إجراء تقييم عالمي للتنمية الفكرية باستخدام مصفوفات (Raven) الملونة، بالنسبة للأطفال الذين تزيد أعمارهم عن 12 عام، تمّ استخدام معدل الذكاء المقدر بناءً على اختبارين من مقياس (WISC-III)، بعد ذلك تمّ إجراء التقييم النفسي العصبي المبسط، المكون من اختبارات نوعية وكمية على أساس الاختبارات النفسية العصبية التقليدية، تمّ تنظيم الفحص النفسي العصبي النوعي مع الأخذ في الاعتبار أداء الطفل في وظائف محددة، يمكن للمهنيين المختارين تطبيق المهام المختارة سريعاً بشكل غير واضح من قبل المتخصصين الصحيين للحصول على نتيجة فحص أولية. بالتالي تقليل الإدراك الذاتي للفاحص للحالة العامة للطفل والأداء المعرفي، تمّ تقييم الأداء في كل مهمة من حيث النوعية، حيث تمّ تسجيله على أنّه (0) عندما لا يؤدي الطفل أياً من عناصر المهمة بشكل مناسب، مثلاً عندما ينفذ الطفل واحد على الأقل من عناصر المهمة بشكل كافي، كذلك عندما تمّ تنفيذ جميع العناصر بشكل مناسب، كما هو متوقع لفئة عمرية معينة، يتم وصف المهارات التي تم التحقيق فيها أدناه. الرعاية الذاتية: تم تقييم الجوانب المتعلقة بالرعاية الذاتية من حيث استقلالية الطفل في ارتداء الملابس والأكل والنظافة، في سن ما بين 5 و 7 سنوات، كان أداء الطفل يعتبر مناسب حتى عندما كانت هناك حاجة لإشراف الوالدين في هذه المجالات، من هذا العصر فصاعداً، كان الاستقلال التام متوقع.
استمارات وملفات لمشرفة رياض الأطفال
لتحميل ملف الاستمارات اضغط هناااا
لتحميل ملف مهام المشرفة التربوية في رياض الاطفال اضغط هنااااا
يمكنك تناول هذه الشوكولا مع الفاكهة مثل الفراولة من خلال تذويب قطعة واحدة من شوكولا باتشي من خلال تعريضها لبخار الماء المتصاعد، أو من خلال وضعه في المايكرويف لبضع ثواني، وتجميد القليل من الفراولة، وتناولها مع الشوكولا. 10 – كادبوري Cadbury
شوكولا من إنتاج شركة "جو كادبوري" الإنكليزية، تم إطلاقها عام 1824، وحصلت على المرتبة الثانية في قائمة أفضل ماركات الشوكولاته وأكثرها شهرة وكان ذلك على مدة دورتين متتاليتين. أنواع الشوكولاتة - ويكيبيديا. تتميز بالكثير من الأحجام والأشكال، إلا أن شوكولا الحليب تعتبر أكثر منتجاتها انتشارًا، وحديثًا تم إطلاق ألواح الشوكولا "DARY MILK" وتم تنظيم حملة إعلانية مميزة للتعريف عنها ولزيادة مستوى انتشارها. تحضير عجينة (عجينة البيف باستري على سبيل المثال) ورشها بالقليل من السكر، ومن ثم تقطيعها إلى أجزاء صغيرة وحشوها بقطعة من الشوكولا، ومن ثم توزيعها في صينية الفرن، وتُخبز لبضع دقائق، وتتميز بطعمها الرائع ساخنة كانت أو باردة. هكذا أصبحتَ على معرفة بـ أفضل ماركات الشوكولاته العالمية، ولأنها لا تُقاوم ولأنه من الضروري تناولها للحصول على ما تقدمه من فوائد تعود على صحة القلب وعلى الوزن وعلى الحالة النفسية، يكون كل ما عليك القيام به هو اختيار ما تفضله منها وتجريب طريقة تناولها الجديدة أو الابداع في ابتكار غيرها.
أنواع الشوكولاتة واسمائها بالصور – الفنان نت
و تعتبر من أكبر الشركات المصنعة للشوكولاتة و الحلويات في دولة بريطانيا. 8- شوكولاتة جالكسي Galaxy Chocolate
شوكولاتة جالكسي
تم انتاج هذه الشوكولاتة من قبل شركة مارس المتحدة لصناعة الحلويات. و توجد هذه الشوكولاتة بنكهات و مكونات مختلفة من البندق و الحليب و الكراميل و الفواكه المجففة. و يقع بيع هذا النوع في جميع أنحاء العالم و خاصة في دول الشرق الأوسط. 9- شوكولاتة مارس Mars Chocolate
شوكولاتة مارس
شوكولاتة مارس ذات مذاق لذيذ و شهي للغاية. تم انتاجها لأول مرة سنة 1932 من قبل شركة مارس المتحدة. أنواع الشوكولاتة واسمائها بالصور – الفنان نت. يتم تصنيع هذا النوع من الشوكولاتة من النوجا و اللوز المطحون مع الكراميل و العسل. 10- شوكولاتة جوديفا Godiva chocolate
شوكولاتة جوديفا
يوجد منها شوكولاتة كاكو و شوكولاتة بيضاء و يضاف اليها المكسرات و الكراميلا.
أنواع الشوكولاتة - ويكيبيديا
كادبوري: هي شوكولاتة إنجليزية تم تصنيعها في دولة إنجلترا عام 1924م، من قبل مؤسس الشركة جون كادبوري، وهي من أكبر الشركات المصنعة للشوكولاتة والحلويات في دولة بريطانيا. جالكسي: تم إنتاج هذه الشوكولاتة من قبل شركة مارس المتحدة لصناعة الحلويات، وتوجد هذه الشوكولاتة بنكهات ومكونات مختلفة من البندق والحليب والكراميل والفواكه المجففة، وتباع شوكولاتة جالكسي في جميع أنحاء العالم وخاصة في دول الشرق الأوسط. مارس: شوكولاتة لذيذة جداً تم إنتاجها لأول مرة عام 1932م، من قبل شركة مارس المتحدة، يتم تصنيعها من النوجا واللوز المطحون مع الكراميل والعسل.
، فحبوب الكاكاو النقية والمطحونة والمحمصة تنتج نكهة الشوكولاتة العميقة والقوية ولكن مع إضافة السكر، يتم استخدامه كأساس لصنع الكعكة ، والكعك ، الحلويات ، كعكوالبسكويت. ويتم إنتاج "الشوكولاته الغامقة"، أو "الشوكولاته النقية" أو "الشوكولاتة السوداء"، بإضافة الدهون والسكر للكاكاو. وهي شوكولاتة تقل فيها نسبة كمية الحليب عن الشوكولاتة بالحليب. فالولايات المتحدة لاتملتك تعريف رسمي للشوكولاته الداكنة ولكن القواعد الأوروبية تحدد الحد الأدنى من الكاكاو بنسبة 35 ٪. [1] يمكن أن تؤكل الشوكولاته السوداء كما هي، أو تستخدم في الطبخ، مثل القالب الاسمك والاغلى ثمنا المستخدم في الطبخ، بنسبة كاكاو تتراوح بين 70 ٪ إلى 99 ٪. الشوكلاتة الغامقة هي مرادف للنصف محلاة، والداكنة تقابلها المرة، على الرغم من أن نسبة المواد الجامدة لزبدة الكاكاو قد تختلف. "الشوكولاته نصف محلاة " كثيرا ماتستخدم في الطهي. وهي شوكولاته غامقة (بحسب التعريف السويسري)يكون مقدار السكر نصف مقدارالكاكاو، المستخدم في "الشوكولاته الحلوة. " شوكولاته مرة [ عدل]
"الشوكولاته المرة" هي مستحلب الشوكولاتة (أو الشوكولاته غير المحلاة) التي يضاف إليها بعض السكر (أقل من 1 / 3)، والمزيد من زبدة الكاكاو والفانيليا وأحيانا الليسيثين.