المشروع التطويريّ في المدرسة (2015 –2019)
رفع مستوى الدافعيّة لدى طالبات الحادي عشر التطبيقيّة
* هذا المشروع تحت اشراف مدربي تمام في جامعة السلطان قابوس وفي وزارة التربية
تتمثّل رؤية مدرسة عائشة أمّ المؤمنين في بناء جيل مستنيرٍ واع لأهدافه وحاجات مجتمعه قادر على مواجهة تحدّيات العصر، طَموح، مُنفتح على الفكر العالميّ، ومحافظ على هويّته الثقافيّة. أمّا رسالتها فهي تقديم تعليم متميّز ذي جودة عالية يرتقي بفكر الطالب وينمّي مهاراته الذهنيّة من خلال نظام تربويّ مُبدع ومشاركة فاعلة في المجتمع. انضمّت المدرسة إلى حركة تمام في العام الدراسي (2014-2015). يتكوّن فريق تمام في المدرسة من ثمانية أعضاء تمّ اختيارهنّ بناءَ على رغبتهنّ بالمشاركة في مشروع تمام وارتباطهنّ والتزامهنّ بالمشروع التطويريّ الذي يحمل عنوان (بدافعيّتي يرقى تحصيلي). قام فريق تمام بعصف ذهنيّ في نقاشات جماعيّة مركّزة لاستشراف الوضع الحالي في المدرسة وأهمّ المشاريع التطويريّة التي من الممكن أن يتبنّاها فريق تمام لتطويرالعمليّة التعليميّة. رؤية ورسالة المدرسة - مدرسة عائشة أم المؤمنين عنابة Ecole Beauséjour filles.Annaba. تمّ اختيار الحاجة بعد تحديد المشاكل التي تواجهها المدرسة وتصنيفها ومن ثمّ تحديد الحاجة الأكثر أولويّة للعلاج والتطوير داخل المدرسة.
- التقرير النهائي لمدرسة عائشة أم المؤمنين | Tamam
- رؤية ورسالة المدرسة - مدرسة عائشة أم المؤمنين عنابة Ecole Beauséjour filles.Annaba
- مدرسة عائشة أمّ المؤمنين للتعليم ما بعد الأساسيّ | Tamam
- مدرسة عائشة أم المؤمنين عنابة Ecole Beauséjour filles.Annaba
- تفسير قوله تعالى: فانقلبوا بنعمة من الله وفضل لم يمسسهم
- القران الكريم |فَانْقَلَبُوا بِنِعْمَةٍ مِنَ اللَّهِ وَفَضْلٍ لَمْ يَمْسَسْهُمْ سُوءٌ وَاتَّبَعُوا رِضْوَانَ اللَّهِ ۗ وَاللَّهُ ذُو فَضْلٍ عَظِيمٍ
- القرآن الكريم - تفسير السعدي - تفسير سورة آل عمران - الآية 174
التقرير النهائي لمدرسة عائشة أم المؤمنين | Tamam
اسم الشركة - name company مدرسة عائشة ام المؤمنين Makassed Aisha School رابط الشركة url company وصف الشركة - Description مدرسة عائشة ام المؤمنين Makassed Aisha School عنوان الشركة - Company Address بيروت هواتف الشركة Company Phones 7 720 856 الدولة - Country Lebanon: شركات لبنان اللغة - language إنجليزي - En القسم - Section شركات المدارس الخاصة Private schools الزيارات: 1827 التقييم: 0 المقيّمين: 0 تاريخ الإضافة: 31/10/2017
الموقع في جوجل: الصفحات - مرتبط بالموقع - المحفوظات
رؤية ورسالة المدرسة - مدرسة عائشة أم المؤمنين عنابة Ecole Beauséjour Filles.Annaba
مدرسة عائشة أم المؤمنين المجانية
تأسست مدرسة "عائشة أم المؤمنين" المجانية عام 1936م. لتكون صرحاً تعليمياً يلجأ إليه أبناء ذوي الدخل المحدود من الصيداويين، فهي مدرسة مجانية تلخص رسالة المقاصد الخيرية، وتعتبر مدرسة مجانية نموذجية. التقرير النهائي لمدرسة عائشة أم المؤمنين | Tamam. يقع حرم المدرسة الحالي في منطقة بركة غزالة في سهل صيدا الجنوبي، وهي مدرسة حديثة البناء وتضم حلقتْي التعليم الأساسي للبنين والبنات. كلمة مدير المدرسة
تأسست مدرسة "عائشة أم المؤمنين" المجانية عام 1936م. يقع حرم المدرسة الحالي في منطقة بركة غزالة في سهل صيدا الجنوبي، وهي مدرسة حديثة البناء وتضم حلقتْي التعليم الأساسي للبنين والبنات.
مدرسة عائشة أمّ المؤمنين للتعليم ما بعد الأساسيّ | Tamam
بسم الله الرحمن الرحيم
مقدمة المعرب
الحمد لله الذي بنعمته تتم الصالحات، وبمنه وكرمه تكمل الأهداف والغايات، والصلاة والسلام على المبعوث بالهدى ودين الحق من فوق سبع سماوات، وعلى الأنبياء والمرسلين كافة، وعلى الأصحاب الغر المحجلين، وآل نبينا وأزواجه المطهرات. وبعد: فإن أخص ما يبهر طالب العلم في سيرة أم المؤمنين عائشة (ض) هو علم زاخر كالبحر بعد غور، وتلاطم أمواج، وسعة آفاق، واختلاف ألوان، فما شاء امرؤ من تمكن في فقه أو حديث أو تفسير، أو علم بشريعة، أو آداب، أو شعر، أو أخبار، أو أنساب، أو مفاخر، أو طب، أو تاريخ، إلا هو واجد منه ما يدهشه عند هذه العبقرية الفذة، ولن يقضي عجبا من اضطلاعها بكل ذلك وهي لم تتجاوز بعد الثامنة عشرة من عمرها. مدرسه عائشه ام المؤمنين صيدا. ومن هنا نوقن أن حياة أم المؤمنين بنت مجدا باذخا لتاريخ المرأة العلمي في الإسلام، بل إن عبقريتها وحدها كفيلة بملء تاريخ كامل، فلا نجد في عبقريات الرجال والنساء في تواريخ الأمم ما يداني مكانة أم المؤمنين (ض). فمن هذا شأنها وهذه مكانتها وتلك درجتها وعظمتها كانت أحق وأجدر بأن تدرس حياتها، ويهتم بإبراز أهم خصائص شخصيتها، وذكر مناقبها وفضلها على الأمة الإسلامية جمعاء، بل هو دين في عنق الأمة يجب أن تقوم بأدائه.
مدرسة عائشة أم المؤمنين عنابة Ecole Beauséjour Filles.Annaba
رولا القاطرجي، الفريق الموجّه للمشروع في مؤتمر Bett Middle…
عُقد يوم الخميس في ٢٢ أكتوبر ٢٠١٥ في مركز التدريب التربويّ بسمائل (عمّان)، برنامج تدريبيّ…
تدريب مدرّبي تمام
عقد الفريق الموجّه لمشروع تمام في ١٥ أيّار ٢. ١٥ في الجامعة الأميركيّة في بيروت، الاجتماع…
صلى عليها أبو هريرة بعد صلاة
الوتر، ونزل في قبرها خمسة: عبد الله وعُرْوة ابنا الزبير بن العوّام من
أختها أسماء بنت أبي بكر والقاسم وعبد الله ابنا
أخيها محمد بن أبي بكر، وعبد الله بن عبد الرحمن بن أبي بكر.
إعلانات لأولياء التلاميذ
اختبارات الثلاثي الثاني للسنة الدراسية 2015 / 2016
اضع بين أيدي أولياء التلاميذ الكرام روزنامة الاختبارات للفصل
الثاني من السنة الدراسية 2015 / 2016، لجميع المستويات (من
السنة 1 إلى السنة 5) وفق الجدول التالي: مساء صباحا تاريخ الاختبار...
Publié à 21 févr. 2016, 11:14 par ecoleprimaire beausejourfilles
تعديل في الامتحانات الفصلية
بناء على التعديل الحاصل في إجراءات تقييم أعمال تلاميذ مرحلة التعليم الابتدائي، المتضمنة في المنشور 193 / 2015، الصادر بتاريخ 21 / 10 / 2015، أحيط الأولياء الكرام أن تعديلا قد حصل على...
Publié à 8 nov. 2015, 06:53 par ecoleprimaire beausejourfilles
أيام استقبال أولياء التلاميذ
روزنامة أيام استقبال أولياء التلاميذ من طرف إدارة المدرسة والأساتذةالمطلوب من الأولياء الكرام احترام أيام الاستقبال. في الحالات القصوى يمكن السّماح للوليّ (ة) بمقابلة الأستاذ (ة) في غير...
Publié à 7 oct. 2015, 06:28 par ecoleprimaire beausejourfilles
التلميذ (ة) المتميّز (ة) لهذا الشهر
التلاميذ المتفوّقون في الثلاثي الأوّل
أتقدّم بأخلص عبارات الشكر
والتهنئة والامتنان لكل تلاميذي المتفوقين بمدرستي عائشة أم المؤمنين، للثلاثي الأول من السنة الدراسية 2015 / 2016.
15-12-2014, 06:02 PM #1 فانقلبوا بنعمة من الله وفضل
بعد منصرف المشركين من غزوة أحد تتالت أحداث سجلها القرآن الكريم في قوله سبحانه: {فانقلبوا بنعمة من الله وفضل لم يمسسهم سوء واتبعوا رضوان الله والله ذو فضل عظيم} (آل عمران:174)، وقفتنا مع هذه الآية حول سبب نزولها.
تفسير قوله تعالى: فانقلبوا بنعمة من الله وفضل لم يمسسهم
قال الحافظ ابن حجر: أخرجه النسائي، ورجاله رجال الصحيح، إلا أن المحفوظ إرساله عن عكرمة، ليس فيه عن ابن عباس. هذه الرواية تفيد أن الآية نزلت في خروج النبي صلى الله عليه وسلم إلى بدر الصغرى، وبهذا قال عكرمة ومجاهد؛ وذلك أنه خرج لميعاد أبي سفيان في أُحد، إذ قال: موعدنا بدر من العام المقبل، فقال النبي صلى الله عليه وسلم: قولوا: نعم. فخرج رسول الله صلى الله عليه وسلم قِبَل بدر، وكان بها سوق عظيم، فأعطى رسول الله صلى الله عليه وسلم أصحابه دراهم، وقَرُبَ من بدر، فجاءه نعيم بن مسعود الأشجعي، فأخبره أن قريشاً قد اجتمعت، وأقبلت لحربه، هي ومن انضاف إليها، فأشفق المسلمون من ذلك، لكنهم قالوا: {حسبنا الله ونعم الوكيل}، وصمموا، حتى أتوا بدراً، فلم يجدوا عدواً، ووجدوا السوق، فاشتروا بدراهمهم، أُدُماً -جمع إدام: وهو كل ما يؤكل مع الخبز- وتجارة، وانقلبوا، ولم يلقوا كيداً، وربحوا في تجارتهم؛ فذلك قوله تعالى: {فانقلبوا بنعمة من الله وفضل}. غير أن الصواب في سبب نزول هذه الآية ما قاله الجمهور، وهو أنها نزلت في غزوة حمراء الأسد. وقد وصف القرطبي قول عكرمة ومجاهد بأنها نزلت في بدر الصغرى بأنه قول شاذ. وقد ساق ابن القيم ما جرى سياقاً مرتباً، بيَّن فيه سبب نزول هذا الآية، فقال: "ولما انقضت الحرب، انكفأ المشركون، فظن المسلمون أنهم قصدوا المدينة لإحراز الذراري والأموال، فشق ذلك عليهم فقال النبي صلى الله عليه وسلم لعلي رضي الله عنه: (اخرج في آثار القوم، فانظر ماذا يصنعون، وماذا يريدون، فإن هم جنبوا الخيل، وامتطوا الإبل، فإنهم يريدون مكة، وإن ركبوا الخيل، وساقوا الإبل، فإنهم يريدون المدينة، فوالذي نفسي بيده لئن أرادوها، لأسيرن إليهم، ثم لأناجزنهم فيها).
القران الكريم |فَانْقَلَبُوا بِنِعْمَةٍ مِنَ اللَّهِ وَفَضْلٍ لَمْ يَمْسَسْهُمْ سُوءٌ وَاتَّبَعُوا رِضْوَانَ اللَّهِ ۗ وَاللَّهُ ذُو فَضْلٍ عَظِيمٍ
والحاصل أن الآية الكريمة نزلت لما استجاب المؤمنون، وخرجوا للقتال بعد تحذيرهم وتخويفهم منه، فلم يُضْعِف ذلك في عزيمتهم، بل زادهم إيماناً بتوكلهم على الله، وكانت العاقبة السارة لهم، حيث انقلبوا بنعمة من الله وفضل، لم يمسسهم سوء، بل واتبعوا رضوان الله، والله عظيم الفضل والإحسان، حيث قادهم إلى مواقع فضله ورحمته في خروجهم إلى حمراء الأسد.
القرآن الكريم - تفسير السعدي - تفسير سورة آل عمران - الآية 174
8192- حدثنا ابن حميد قال، حدثنا سلمة، عن ابن إسحاق: " وما أصابكم يوم التقى الجمعان فبإذن الله وليعلم المؤمنين " ، أي: ما أصابكم حين التقيتم أنتم وعدوّكم، فبإذني كان ذلك حين فعلتم ما فعلتم، بعد أن جاءكم نصري، وصدقتكم وعدي، (4) ليميز بين المنافقين والمؤمنين، وليعلم الذين نافقوا منكم، أي: ليظهروا ما فيهم. (5) ---------------- الهوامش: (1) انظر تفسير "الإذن" فيما سلف 2: 449 ، 450 / 4: 286 / 5: 355 ، 395 / 7: 289. (2) انظر ما سلف 5: 585. (3) انظر ما سلف 3: 160 / 7: 246 ، 325. (4) في المطبوعة: "وصدقتم وعدي" ، والصواب من المخطوطة وسيرة ابن هشام. (5) الأثر: 8192- سيرة ابن هشام 3: 125 ، وهو تتمة الآثار التي آخرها: 8187.
---------------الهوامش:(1) انظر تفسير"انقلب" فيما سلف 3: 163. (2) انظر تفسير"النعمة" فيما سلف 4: 272. (3) في المطبوعة: "اتجروا بها" ، وأثبت ما في المخطوطة. "تجر يتجر تجرًا وتجارة": باع واشترى ، ومثله: "اتجر" على وزن (افتعل). والثلاثي على وزن (نصر وينصر). (4) انظر تفسير"الفضل" فيما سلف ص299 تعليق: 2 ، والمراجع هناك. (5) انظر تفسير"المس" فيما سلف 5: 118 / 7: 155 ، 238. (6) السياق: "والله ذو إحسان وطول... بنعمه". (7) في المطبوعة: "وعزته" ، ولا معنى لها ، وفي المخطوطة غير منقوطة. و"الغرة" (بكسر الغين) الغفلة ، يريد خلو السوق ممن يزاحمهم فيها ، كأنهم أتوها والناس في غفلة عنها. وهو مجاز ، ومثله عيش غرير: أي ناعم ، لا يفزع أهله. (8) الأثر: 8253 - سيرة ابن هشام 3: 128 ، وهو تتمة الآثار التي آخرها: 8244. (9) في المطبوعة والدر المنثور"ببدر دراهم" ، وفي المخطوطة "بردراهم" غير منقوطة ، وأخشى أن تكون كلمة مصحفة لم أهتد إليها ، وإن قرأتها"نثر دراهم" ، فلعلها! وشيء نثر (بفتحتين) متناثر. ولا أدري أيصح ذلك أو لا يصح.