ويستهدف المنتدى عدة جهات أهمها المقاولين، والبنوك وشركات التأمين، والجهات الحكومية، والجهات الخاصة، والموردين، ومراكز الأبحاث والدراسات، حيث يهدف إلى أن يكون أول منصة وطنية تجمع أصحاب المصلحة في مكان ووقت واحد لتبادل المعلومات. وتتنوع المشاريع المطروحة من قبل الجهات المشاركة، حيث تشمل مشاريع النفط والغاز، البتروكيماويات، الطاقة والكهرباء، البنية التحتية، السكنية، التعدين، ومشاريع التشغيل والصيانة. ويأتي منتدى المشاريع المستقبلية 2021، بعد نجاح نسختيه الأولى والثانية في عامي 2019 و2020. مما يذكر أن الهيئة السعودية للمقاولين تأسست بقرار مجلس الوزراء لتنظم وتطور قطاع المقاولات، بما يسهم في دفع عجلة التنمية في المملكة، وتسعى الهيئة إلى تحقيق أهدافها من خلال التطوير الدائم لجميع الجوانب المتعلقة ببيئة العمل للوصول لأعلى درجات الإنتاجية والجودة. وفي كلمته بالمنتدى أيضا، قال عبد الكريم الغامدي نائب الرئيس لادارة المشاريع في شركة أرامكو إن قطاع المقاولات في المملكة يعد الأكبر على مستوى الشرق الأوسط ويمثل 6% من إجمالي الناتج المحلي. وأوضح أن القطاع يعد ثاني أكبر قطاع غير نفطي في المملكة، من حيث مساهمته في الناتج المحلي الإجمالي، كما أنه يعد أحد ركائز الاقتصاد الحديث والمتنوع والذي سيكون له دور بارز في المشاريع العملاقة.
الحقيل: منتدى المشاريع المستقبلية يرفع كفائة وتنافسية المقاولين السعوديين
التسجيل
منتدى المشاريع المستقبلية 2021 - النسخة الافتراضية
رسخت المملكة مكانتها الاقتصادية عالمياً بشكل جعلها تلعب دوراً بارزاً بين الدول الكبرى، مما جعل لها مكانة قادتها لتصبح من أهم أعضاء دول مجموعة العشرين حيث استضافت الرياض قمة مجموعة العشرين 2020 هو الاجتماع الخامس عشر لمجموعة العشرين (G20). ويعتمد اقتصاد المملكة على مجموعة من القطاعات التي تلعب دوراً هامًا في الناتج المحلي الإجمالي، ومنها قطاع المقاولات والذي يعد ثاني أكبر قطاع غير نفطي ومسانداً لتحقيق رؤية المملكة 2030، حيث يعتبر سوق المقاولات في المملكة الأكبر على مستوى الشرق الأوسط، حيث أشارت تقارير دولية إلى أن حجم المشاريع الجديدة في القطاع تتجاوز الـ 5, 000 مشروع وبقيمة تصل إلى 6 تريليون ريال سعودي. ولإتاحة الفرصة للمقاولين والمهتمين من موردين وبنوك وغيرهم من التعرف على المشاريع المستقبلية وخلق فرص استثمارية جديدة. تنظم الهيئة السعودية للمقاولين النسخة الثالثة من منتدى المشاريع المستقبلية، والذي سيقام «افتراضيًا» خلال الفترة 22-24 مارس 2021م. وتأتي النسخة الثالثة بعد النجاح الكبير الذي حققه منتدى المشاريع المستقبلية في نسختيه الأولى والثانية.
منتدى المشاريع المستقبلية ينطلق بعرض تفاصيل 3000 مشروع وحزمة جوائز للتميُّز
التسجيل
منتدى المشاريع المستقبلية الرابع
سارع بالتسجيل، وكن اول من يتعرف على تفاصيل تلك المشاريع وعزز من فرصك في بناء العلاقات والتواصل مع ملاك المشاريع وكبار المقاولين والخبراء في صناعة المقاولات. الرياض
22-21 مارس 2022
لغة التقديم – العربية
تفاصيل البرنامج
(قابلة للتحديث)
لا توجد رسوم
من جانبه، أكد رئيس قطاع الخِدْمَات البلدية والبنية التحتية في وزارة الشؤون البلدية والقروية والإسكان الدكتور أحمد جميل قطان، أن قطاع المقاولات يمثل ركيزة أساسية في نمو وازدهار بلادنا، ويلعب دوراً في تمكين مبادرات رؤية المملكة 2030، بالإضافة لكونه محركاً أساسياً للعديد من القطاعات المهمة. وتطرق مدير عام المشاريع البحرية والبنية التحتية في شركة أرامكو السعودية المهندس مراد عبدالله السيد، ومدير عام المشاريع الكبرى في الشركة السعودية للصناعات الأساسية (سابك) المهندس نواف الزهراني، إلى الدور المحوري الذي تلعبه الهيئة في تنفيذ المشاريع المستقبلية، واستعرضا جهود كلا الجهتين في دعم المقاول المحلي، وتعزيز الجودة والكفاءة، مؤكدين حرص الشركتين على المشاركة في هذا المنتدى السنوي المهم. واستعرض أمين عام الهيئة المهندس ثابت بن مبارك آل سويد أبرز التطورات على أعمال الهيئة ومبادراتها، وتحقيق عدد من المنجزات التي تواكب رؤية المملكة 2030، والتفاعل الكبير من قبل المقاولين معها، ومن أبرز تلك الجهود الخدمات الإلكترونية التي وفَّرت نماذج من العقود التي تسهم في تطوير القطاع، مستعرضا عدد المسجلين في الهيئة، والمستفيدين من خدماتها الرقمية.
تقويم الوسيلة للتأكد من تحقيق الأهداف بعد استعمال الوسيلة وذلك عن طريق
أداة قياس تعطى للتلاميذ. تدبير الأقسام
المشتركة:
تنجز برامج القسم
المشترك الى صنفين المتجانسة والمتباينة مما يلزمنا تبني طرق مختلفة في تدبيرها:
⤾ طريقة تقديم درسين في حصة واحدة:
التدبير الأول:
تهييئ جذاذتين
مستقلتين في ورقة واحدة، ويقسم المدة الزمنية بين المستويين كما يقوم بتقسيم
السبورة كذلك الى قسمين كما أن الوسائل الديداكتيكية قد تكون مشتركة في بعض
الأحيان أو منفصلة. يقوم المدرس بتكليف المستوى 1 بإنجاز عمل ما وينصرف الى
المستوى 2 لبناء الدرس معهم وبعد 11 د يكلفهم بإنجاز نشاط تطبيقي ويعود الى
المستوى 1لتقديم درسه. التدبير الثاني:
ينجز المدرس درسه
كاملا في 03 د مع المستويين معا يعتمد فيه دمج المقررات وتقليص عدد الحصص، ومن
ايجابياتها: نجد الاستفادة من الحصة الزمنية لكل مادة، التخفيف من عناء المدرس
وضياع الجهد والوقت. استراتيجيات الاستذكار الفعّال | مركز تطوير التعليم الجامعي. استغلال نفس الوسائل التعليمية واستفادة المستوى الأعلى من
دروس المستوى الأدنى كدعم. كما لها سلبيات منها سطحية المعارف والمهارات بالمقارنة
مع البرنامج العادي، التخلي عن بعض الوسائل والأهداف لضيق الوقت. ⤾ طريقة العمل بالمجموعات:
ويعطي لكل مستوى
نشاط معين ومن إيجابيات هذه الطريقة ترسيخ المفاهيم في أذهان المتعلمين ونخلق روح
التعاون بينهم.
استراتيجيات الاستذكار الفعّال | مركز تطوير التعليم الجامعي
إستراتيجيات التدريس الفعال Effective teaching strategies تأليف: عفاف عثمان عثمان مصطفى نشر: دار الوفاء لدينا الطباعة والنشر 2014
مقدمة الكتاب عملية التدريس منظومة لبا أبعادها ومكوناتها والتي تتمثل في المعلم والتلميذ والخبرات التعليمية والأدوات والتقنيات الحديثة وأساليب التقويم ومن ثم فهي عملية ديناميكية تبدأ بصياغة الأصداف ووضع السياسات وتحديد الإستراتيجيات وطرق وأساليب التدريس ثم التنفيذ والتقويم. رابط الكتاب رابط شراء الكتاب
دور المعلم في التدريس الفعال - إضاءات عالمية
ramialshami
134 المشاركات
0 تعليقات
إقرأ أيضاً: أنواع طرق التدريس الحديثة
6. مراعاة الفروق الفردية
حيث يتم تقديم الدعم الفردي لكل طالب لإعطائه الفرصة لتطوير قدراته الحركية والفكرية والعاطفية والاجتماعية بشكل شامل. كما يتم تقديم الدعم له من خلال تدابير مناسبة. ومن هذه التدابير:
يعمل الطلاب في مهام مختلفة ويحرزون تقدمًا جيدًا في حدود إمكانياتهم. هناك كتب مدرسية ومواد تعليمية ووسائل مساعدة مختلفة حسب الموضوع والاهتمامات والقدرات الرئيسية. يتلقى الطلاب الذين يعانون من صعوبات التعلم مساعدة إضافية. يتلقى الطلاب من ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة تحليلاً مفصلاً للمادة التعليمية. دور المعلم في التدريس الفعال - إضاءات عالمية. كما أن الطلاب البطيئون لديهم متسع من الوقت لإكمال مهامهم. يمكن للتلاميذ الذين يعانون من مشاكل حركية أو عاطفية أن يأخذوا استراحة. يتم إعطاء أطفال المدارس الذين يعانون من مشاكل صحية واجبات مصممة خصيصًا لقدراتهم. للطلاب ذوي الأداء العالي الحق والفرصة ، بعد التشاور مع المعلم ، للانسحاب من المهام الروتينية والعمل على أولوياتهم الخاصة. 7. تطوير الخبرات السابقة
من المهم التذكير بالمعلومات القديمة قبل أن يتعلم الطالب معلومات جديدة. لأن ربط المعلومات الجديدة التي سيتم تعلمها بالمعلومات التي تم تعلمها مسبقًا يجعل التعلم أسهل.