ماذا اعرف ماذا اريد ان اعرف ماذا تعلمت استراتيجة التعليم الذاتي المستمر، والتي تعتبر من اهم الاستراتيجيات المتبعة في التعليم للصغار في المراحل المختلفة، والتي تساعدهم على فهم الكثير من الامور من حولهم، لهذا نجد البعض يريد التعرف على اما هي استراتيجية ماذا اعرف ماذا اريد ان اعرف ماذا تعلمت، وهي الاستراتيجية التي تساعد الطفل على المعرفة والتعلم بشكل سريع وافضل من التعليم التقليدي، وهو عبارة عن تعليم ذاتي مستمر، يساعد الطفل على الحصول على الكثير من المهارات والابداع في التوصل الى المعرفة والتعلم، لذا تابعونا عبر لاين للحلول لمعرفة حل سؤالكم ما هي استراتيجية ماذا اعرف ماذا اريد ان اعرف ماذا تعلمت. إستراتيجية (أعرفُ - أريد أن أعرفَ - تعملتُ بضم تاء الفاعل المتكلم) بهذه الصيغة المضارعية للمتكلِّم إستراتيجية من إستراتيجيات التعلُّم المستمرِّ الذي يرتكز على المتعلِّم الذي لا ينتهي داخل الموقف التعليمي، بل يبدأ به، لا التعليم المرتكِز على المعلِّم. إستراتيجية تعليمية تعتمد على المتعلِّم الذي يريد تنميةَ نفسه تنميةً ذاتيةً بمساعدةٍ خارجية من معلِّم أو غيره، أما التطبيقات فهي تشير إلى إستراتيجية تعليمية ترتكز على المعلِّم يجب أن تكون بصيغة الأمر (اعْرِفْ - تريد أن تعرف – تعلمتَ بفتح تاء الفاعل المخاطب)، وتتم داخل الموقف التعليمي، وما يطلب خارج الموقف التعليمي يشبه الواجب المنزلي
- ماذا اعرف ماذا اريد ان اعرف ماذا تعلمت – المنصة
- طريقة حساب العمر يدويا | المرسال
- طريقة حساب العمر يدويا
- طريقة حساب العمر يدويا - بيت DZ
ماذا اعرف ماذا اريد ان اعرف ماذا تعلمت – المنصة
ماذا اعرف ماذا اريد ان اعرف ماذا تعلمت؟
نرحب بكم زوارنا الاعزاء على موقع مجتمع الحلول كما يسرنا أن نقدم لكم كل ماهو جديد من حلول نموذجية ومثلى كي تنال إعجابكم وبها تصلون إلى أعلى درجات التميز والتفوق نقدم لكم حل سؤال ماذا اعرف ماذا اريد ان اعرف ماذا تعلمت؟
إستراتيجية (أعرفُ - أريد أن أعرفَ - تعملتُ بضم تاء الفاعل المتكلم) بهذه الصيغة المضارعية للمتكلِّم إستراتيجية من إستراتيجيات التعلُّم المستمرِّ الذي يرتكز على المتعلِّم الذي لا ينتهي داخل الموقف التعليمي، بل يبدأ به، لا التعليم المرتكِز على المعلِّم. إستراتيجية تعليمية تعتمد على المتعلِّم الذي يريد تنميةَ نفسه تنميةً ذاتيةً بمساعدةٍ خارجية من معلِّم أو غيره، أما التطبيقات فهي تشير إلى إستراتيجية تعليمية ترتكز على المعلِّم يجب أن تكون بصيغة الأمر (اعْرِفْ - تريد أن تعرف – تعلمتَ بفتح تاء الفاعل المخاطب)، وتتم داخل الموقف التعليمي، وما يطلب خارج الموقف التعليمي يشبه الواجب المنزلي
الحديقة بها أشجار - أزهار - ألعاب
3- يطرح المعلم سؤالًا: ماذا تريد أن تعرف عن الحديقة؟ يدوِّن المعلم بالعمود الثاني ما لدى التلاميذ من استفسارات (مطلوب معرفتها). أنواع الأشجار - ألوان الزهور - أنواع الزهور
4- يطلب المعلم من التلاميذ فتح الكتاب وقراءة الدرس، ويناقش التلاميذ في النص [ هذا ليس نصًّا، فريد البيدق]. 5- بنهاية القراءة والمناقشة يطلب المعلم من التلاميذ المشاركة في ملء العمود الثالث (تعلمت بعد القراءة). ألوان الزهور: الأحمر - الأصفر - الأزرق (نموذج لاستجابات التلاميذ)
6- يبدأ المعلم في مطابقة ما تعلَّمه التلاميذ من الدرس في العمود الثالث مع العمودين الأول والثاني. 7- إذا وجد المعلم أسئلةً في العمود الثاني لا توجد لها إجابة في الدرس؛ مثل: (أنواع الأشجار) ، يطلب من التلاميذ الرجوع إلى مصادر التعلُّم (المكتبة - الإنترنت -... ) ومناقشتها في اليوم الثاني (نشاطًا منزليًّا)]. (3)
والنموذج الثاني أتى عقب النموذج السابق ص ص 18- 19، ولم يختلف عنه إلا في الصف الدراسي وموضوع الدرس. كيف؟
هيَّا لنَرى:
نموذج من الوحدة الأولى للصف الثالث (حي الأشجار)
• أن يعرف التلميذ معلومات جديدةً عن الحديقة.
اعرف عمرك حساب العمر بالميلادي وبالهجري الكترونيا العديد منا يتسأل وفي حيرة من أمره خصوصا عندما يطرح اليه سؤال ماهو عمرك ؟ فيتبادر لذهنه العديد من الاحتمالات لطريقة حساب عمره والجميع بدون استتناء يجدون صعوبة في حساب العمر ان كنت من الاشخاص الذين يجدون صعوبة في حساب العمر الميلادي او … أكمل القراءة »
طريقة حساب العمر يدويا | المرسال
تعرف على طريقة حساب العمر يدويا
بعض البلدان تسجل المواليد بالأشهر الهجرية، وبعضها يستخدم الاشهر الميلادية، وسواء كنت تعيش في أيًا من تلك البلدان فإن طريقة حساب العمر يدويصا تكون واحدة، لأن عدد الأشهر متساو وعدد أيام الشهر تقريبًا متساو، لكن يمكنك أيضًا استخدام أي تطبيق سواء للهاتف أو عبر الإنترنت لحساب عمرك. مثال 1
لحساب عمرك حسابيًا عليك تحديد يوم مولدك بالأيام والشهور والسنين على سبيل المثال (10 يونيو 1990م)، وشهر يونيو هو الشهر السادس في التقويم الميلادي فيكون يوم ميلادك هو(10-6-1990). نقوم بطرح اليوم من يوم ميلادك (نفترض أن اليوم هو 4 نوفمبر 2020) =(4-11-2020). طريقة حساب العمر يدويا | المرسال. يوم ميلادك = (4-11-2020)-(10-6-1990)=؟
لإتمام العملية نطرح الأيام من الأيام والشهور من الشهور والسنين من السنين. الخطوة الأولى طرح الأيام
لطرح الأيام=4-10=(لا يمكن طرح 4 ناقص 10 نقوم بأخذ شهر من الشهور = 30 يوم ليصبح رقم 4= 34، بينما يصبح رقم 11 =10)=34-10=24 يوم. الخطوة الثانية طرح الشهور= 10-6= 4شهور. الخطوة الثالثة نطرح السنين= 2020-1990= 30 سنة. فيكون عمرك هو 30 سنة و4 شهور و24 يوم. مثال 2
احسب عمرك إذا كان يوم مولدك هو 30-12-1993، وتاريخ اليوم هو 4-11-2020؟
عمرك اليوم=(4-11-2020)- (30-12-1993).
طريقة حساب العمر يدويا
ويبقى هذا التلف يتراكم بشكل يومي حتى يؤدي في النهاية إلى تعطل بعض الوظائف الحيوية بجسم الإنسان أو أي كائن حي وتنتهي مؤخرا الرواية بموت الانسان، وإننا لو تمكننا من القيام بتغيير وتحويل هذا الجين فإن هذا الأمر سوف يزيد من طول الحياة. أو اننا إذا تمكننا من إبطاء العملية التي تؤدي إلى تلف الحمض النووي والجسد سوف نصل في نهاية الأمر إلى حياة أطول وتقدم أبطأ في سن الانسان، وفي نهاية الأمر ذكر أن العديد من التجارب العلمية دعمت كل من النظريتين وغيرهما من النظريات الأخرى، وكل ما يمكن القول به في الوقت الحالي هو أن السبب غير واضح لنا حتى وقتنا الراهن، ولكن عمر الانسان يعتبر بالكنز الذي ينمو يوما بعد يوم، لذلك يجب الحفاظ عليه لأنه بالشيء الثمين وعدم الإضرار به. انتهينا من التعرف على طرق معرفة العمر بالميلادي، وقد تحدثنا في مقالات سابقة عن معرفة تاريخ الميلاد.
طريقة حساب العمر يدويا - بيت Dz
الحل
الإجابة واضحة جدًا وهي أن الطالب الثاني هو الأكبر. لكن المعلم يريد أن يقوم بإيصال الإجابة بشكل منطقي ومقنع لطلابه. لذلك نظر إلى التقويم ووجد أن تاريخ اليوم هو 2018-5-12 وقام بحساب عمر كلا الطالبين أمامهما. الطالب الأول
عند البدء بحساب الأيام يكون لدينا 12 -5 = 7 أيام، ثم عند حساب الأشهر، 5 -9 لا يجوز. لذلك نقوم بالاستلاف من السنوات. وبما أنه يوجد في السنة 12 شهرًا فإن المسألة سوف تصبح 17 -9 = 8 أشهر. أما عند حساب السنوات فإنه بما أننا قمنا بالاستلاف من السنة 2018 فإنها سوف تصبح 2017. وبذلك 2017 -2005 = 12 سنة. وبهذا عمر الطالب الأول هو 12 سنة، و8 أشهر، و7 أيام. الطالب الثاني
عند البدء بحساب الأيام يكون لدينا 12 -25، وهذا لا يجوز، لذلك نقوم بالاستلاف من الأشهر. وبما أن شهر 5 هو 31 يومًا فإن المسألة تصبح 43 -25 = 18 يومًا. طريقة حساب العمر يدويا - بيت DZ. ثم عند حساب الأشهر فإنه يكون لدينا 4 -8 (تذكر أننا استلفنا شهرًا واحدًا عند حساب الأيام). وهذا لا يجوز، لذلك استلف من السنوات لتصبح المسألة 16 -8 = 8 أشهر. أخيرًا عند حساب السنوات فإن 2018 تصبح 2017. لأننا قمنا بالاستلاف منها عند حساب الأشهر، وبالتالي سوف يكون لدينا 2017 -2005 = 12 سنة.
وفي حساب
عدد الأشهر فإن عددها سينتقل من 12 إلى 11؛ لأننا قمنا بإزالة شهر
وإضافته إلى خانة الأيام، وبالتالي فستكون العملية (11 مطروح منه 11)،
وبالتالي سيكون عدد الأشهر صفر، أما السنوات فبالعملية الآتية: (2020
مطروح منه 2004) فيكون عدد السنوات 16 سنة، وبالتالي فإن عمر الشخص
المحسوب له هو عبارة عن 16 سنة و18 يوماً فقط، أي إنه مرَّ على عيد
ميلاده السادس عشر فقط 18 يوماً، وهكذا نستطيع حساب جميع الأعمار بهذه
الطريقة البسيطة وتوجد طريقة إلكترونيه. حساب العمر إلكترونياً:
يمكن أيضاً حساب العمر
بكل سهوله من خلال الخدمة المتوفرة في موقع حساب العمر على الرابط
التالي: