يقدم إليكم موقع البستان نماذج بوربوينت درس الوظيفة النحوية: المبتدأ والخبر للصف الأول المتوسط حسب كتاب الطالب وكتاب النشاط لمادة لغتي الخالدة وفق الدروس المقررة خلال الفصل الدراسي الأول. نهدف من خلال توفيرنا لهذا الدرس إلى مساعدة طلاب الصف الأول المتوسط (المرحلة المتوسطة) على تنمية مكتسباتهم لإنجاز حل درس مادة لغتي الخالدة الوظيفة النحوية: المبتدأ والخبر ، وتشجيعا لهم على التكوين الذاتي والرفع من مستواهم استعدادا لخوض غمار اختبارات مادة لغتي الخالدة. يمكن تحميل هذا الدرس مجانا من خلال الجدول أسفله على شكل ملفات بصيغة بوربوينت (ppt)، وذلك حتى يتسنى لطلاب الصف الأول المتوسط الاستئناس والاستعانة به في التحضير الجيد للدرس والمشاركة الفعالة داخل الصف، وذلك حتى يتمكن الطالب من الحصول على نتيجة جيدة عند ختام الموسم الدراسي، كما يمكن للسادة المعلمين الاستعانة بهذا الدرس من أجل التحضير الجيد للدروس التي يقدمونها لطلابهم. يمكنكم تحميل نماذج بوربوينت درس الوظيفة النحوية: المبتدأ والخبر للصف الأول المتوسط من الجدول أسفله.
- شرح درس المبتدأ والخبر - اللغة العربية - الصف الأول المتوسط - نفهم
- لغتي الخالدة - الأول المتوسط 35: الوظيفة النحوية: المبتدأ والخبر
- شرح درس المبتدأ والخبر لغتي اول متوسط الفصل الاول ف1 » موقع معلمات
شرح درس المبتدأ والخبر - اللغة العربية - الصف الأول المتوسط - نفهم
ب 2 ـ الحكمةُ ضالّةُ المؤمن. 3 ـ هذا خلقه نبيل. 4 ـ الذي يطيع والديه فائز. 5 ـ أنا أمام القسم ، وأنت في السّاحة. ج 6 ـ هو الرّحمنُ الرّحيمُ الملكُ القدّوسُ. قراءة الشّواهد: يقرأها الأستاذ ويكلّف متعلّمين أو ثلاثة بقراءتها قراءة إعرابيّة صحيحة. تأمّل م 1. ما نوع الجملة ؟ ج: اسميّة. س: بم ابتدأت ؟ ج: اسم
ما حركته الإعرابيّة ؟ ج: مرفوع بالواو [ج م سالم] س: أهو معرفة أم نكرة ؟ ج: معرفة
س: كيف نسمّي الاسم المعرفة المرفوع الذي تبتدئ به الجملة الاسميّة ؟ ج: مبتدأ
س: وما نوع كلمة " إخوة " ؟ ج: اسم ـ س: فيم تطابق هذا الاسم مع المبتدأ ؟
ج: النّوع [ اسم] والعدد [ جمع] والحركة الإعرابيّة [ الرّفع]. س: ماذا كوّن المبتدأ مع الاسم الثّاني ؟ ج: جملة اسميّة. س: هل يتم معنى هذه الجملة إن ذكرنا المبتدأ فقط ؟ ج: لا. إذن ما دور هذا الاسم في الجملة ؟ ج: أتمّ معناها وكوّن مع المبتدإ جملة مفيدة. س: كيف نسمّي الاسم المرفوع الذي يتمّ مع المبتدأ جملة تامة ؟ ج: خبر
إذن ما هما ركنا الجملة الاسميّة ؟ ج: المبتدأ والخبر. إلام توصّلت ؟
1 ـ للجملة الاسميّة ركنان تتألف منهما هما:
أ ـ المبتدأ: اسم مرفوع معرفة ـ غالبا ـ تبتدئ به الجملة الاسمية [ متحدّث عنه
ب ـ الخبر: ما أُسند إلى المبتدأ ليشتركا في تكوين جملة اسميّة مفيدة [ متحدّث به]
مثل: الله واحد.
2 ـ يتطابق المبتدأ مع الخبر في:
النّوع: التذكير: الكتابُ مفيدٌ ـ التّأنيث: القصّةُ مفيدةٌ. لعدد: الإفراد: المؤمنُ صادقٌ ـ التّثنية: المؤمنان صادقان ـ الجمع: المؤمنون صادقان
الحركة الإعرابيّة: [ الرّفع]: القرآنُ عظيمٌ. تنبيه: قد لا يتطابق المبتدأ والخبر ومن ذلك في:
ـ التثنية والجمع: أنتما أمل أبيكما ـ أنتم عمادُ الوطن في المحن. ـ النّوع: [ أحدهما مذكّر وثانيهما مؤنّث]: الأمينُ ثقةٌ
هاتوا أمثلة مناسبة. ركّز الآن مع أمثلة الزّمرة ب. لاحظوا أوّل أمثلتها. حدّدوا فيه المبتدأ والخبر. ج: الحكمة
[مبتدأ] ضالّة [ خبر]. كيف جاءا ؟ ج: اسمين ظاهرين [ صريحين]. هاتوا أمثلة. حدّدوا المبتدأ والخبر في المثال التّالي. ج: هذا [ مبتدأ] خلقه كريم [ خبر]. كيف ورد ؟
ج: المبتدأ اسم إشارة و الخبر جملة اسميّة. حدّدوهما وبيّنوا نوعهما في المثال الذي بعده ؟ ج: الذي: مبتدأ اسم موصول] يطيع والديه فائز: خبر [ جملة فعليّة] قدّموا أمثلة. دلّ على ركني الجملة الاسميّة وبين نوعيهما في م 5. ج: أنا: مبتدأ [ ضمير رفع منفصل] أمام القسم: خبر شبه جملة ـ ظرفيّة ـ]. أنت: مبتدأ [ضمير رفع منفصل] في السّاحة
خبر [ شبه جملة من جارٍّ ومجرور] مثّلوا لهذه الحالات.
لغتي الخالدة - الأول المتوسط 35: الوظيفة النحوية: المبتدأ والخبر
إصدار تجريبي
» الصف الاول المتوسط » أول متوسط الفصل الأول » مادة لغتي » شرح الدروس » الوحدة 1 القيم الإسلامية » شرح درس المبتدأ والخبر لغتي اول متوسط الفصل الاول ف1
شارك درس المبتدأ والخبر مع زملائك:
المبتدأ والخبر
شارحي الدرس
شرح درس الوظيفة النحوية من الوحدة الاولى القيم الإسلامية المبتدأ والخبر من مادة لغتي اول متوسط الفصل الدراسي الاول ف1 على موقع معلمات
المادة المعروضة: درس المبتدأ والخبر
النوع: درس
شارك هذه المادة العلمية:
رابط مختصر:
شرح لدرس المبتدأ والخبر
-
الصف الأول المتوسط في مادة اللغة العربية
شرح درس المبتدأ والخبر لغتي اول متوسط الفصل الاول ف1 &Raquo; موقع معلمات
كيف نسمّي الجزء المتمّم لمعنى الجملة ؟ الخبر. إذاممّ تتكوّن الجملة الاسميّة ؟ مبتدأ + خبر. كيف ورد كلّ من المبتدأ من حيث العدد؟ مفردين. من حيث النّوع (التذكيرو التأنيث)؟ مذكّرين. ومن حيث الإعراب؟ مرفوعين. استبدل لفظ "المؤمن" بكلمة "المؤمنة". إذا طابق الخبر المبتدأ في التّأنيث. ثنّ واجمع كلمة "المؤمن" ثمّ أكمل الجملة. تلاحظ أنّ الخبر طابق المبتدأ في العدد. فيم يطابقه أيضا ؟ في الإعراب. ماذا تستنتج؟
يطابق الخبر المبتدأ في: النّوع و العدد و الإعراب. استنتاج 1:
تتكوّن الجملة الاسميّة من مبتدأ وخبر:
ـالمبتدأ: هو اسم مرفوع يأتي معرفة ـ غالبا ـ تبتدئ به الجملة الاسميّة
مثل: الغيبة ُقبيحة
ـ الخبر: هو اسم مرفوع يتمّم معنى الجملة مع المبتدأ. مثل: العلم نور. يطابق الخبر المبتدأ في العدد و النّوع والإعراب مثل:
المهندس بارع ، المهندسة بارعة ، المهندسان بارعان ، المهندسون بارعون. كيف ورد الخبر في المثال الثّاني ؟ كلمة واحدة. لا حظ المثال الثّالث. عيّن المبتدأ. الله. ما نوع كلمة "يغفر" فعل. هل يمكن إعرابه خبرا ؟لا. لماذا ؟ لأنّ الخبر يكون اسما. أين الفاعل (ضمير مستتر). إذا ما نوع جملة (يعلم الغيب) فعليّة.
ـجملة فعليّة مثل: النّميمة تفسد المجتمع. ـ جملة اسميّة مثل: الحديقة أسوارها عالية. ـ شبه جملة من جار ومجرور أو ظرف مثل: الكرة في المرمى. الطّائر فوق الشّجرة