حضر العزاء عدد من أصحاب السمو أفراد الأسرة المالكة، وأصحاب المعالي، وكبار المسؤولين.
- فهد آل عيسى — السيد فهد يتقبل تعازي مبعوث ملك البحرين في وفاة تركي بن محمود | جريدة الرؤية العمانية
- فهد آل عيسى, شخبوط بن سلطان آل نهيان - ويكيبيديا
فهد آل عيسى — السيد فهد يتقبل تعازي مبعوث ملك البحرين في وفاة تركي بن محمود | جريدة الرؤية العمانية
د- تحديد دور المعلم وكمن يشاركه في العملية التعليمية كمن
طلب وفنيين.. بحييث يكون للمعليم أدوار كمهمية قبيل تقديم
المعلوكمات وهيو الخيبير فيي تقسييم الفصيل إلى كمجموعات
وقيادة المناقشات وتقييييم التلكميييذ وكذلك للطلب أدوار
كتشغيل الهجهزة وإدارة بعض المناقشات.
هي - كمسؤولية المعلم في اختيار واستخدام المواد والهجهزة
التعليمية والتعرف عليها وكمدى كمناسبتها لتحقيق أهدافه.
22
23. رابعا: التقييم المستمر لهذه الخطة
حيث أن التقييم ل بد أن يتم لكل عناصر النظام
المعروفة لمعرفة كمدى كمساهمتها في تحقيق الهداف
الموضوعة، لذا ل بد كمن تقييم:
2- كموضوع الدرس.
1- أداء التلميذ.
3- الوسائل المستخدكمة. 4- أهداف الدرس.
5- طريقة التدريس.
لذا قد يترتب على ذلك تعديل أهداف الدرس أو اختيار
وسائل تعليمية أكثر كملئمة أو تغيير طريقة التدريس.
32
24. فهد آل عيسى — السيد فهد يتقبل تعازي مبعوث ملك البحرين في وفاة تركي بن محمود | جريدة الرؤية العمانية. اتباع أسلوب النظم في استخدام الوسائل
التعليمية
تحديد الهداف
السلوكية
اختيار موضوع
الدرس
وضع استراتيجية التدريس
اختيار
الخبرات
المواد
والجهزة
إعداد
المكانا
ت
الطبيعية
التقــــــــييم
42
توزيع
التلميذ
في
الصف
تحديد
دور
المعلم
والتلميذ
25.
فهد آل عيسى, شخبوط بن سلطان آل نهيان - ويكيبيديا
من جانبه، أعرب صاحب السمو السيد فهد بن محمود آل سعيد عن خالص الشكر والتقدير لجلالة ملك مملكة البحرين الشقيقة، ومعالي الشيخ نائب رئيس مجلس الوزراء البحريني، على مُبادرتهما الطيبة وتعازيهما الخالصة، داعيا المولى القدير أن يجنّبهما وأسرتهما والشعب البحريني الشقيق كل سوء ومكروه. تم بحمد ال
إشراف الدكتور
صلح الدين بابكر حسن المهدي
52
في زيارة أخوية استجابةً لدعوة من أخيه الملك حمد بن عيسى آل خليفة
وصل خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود - حفظه الله - بعد ظهر اليوم، إلى مملكة البحرين الشقيقة، في زيارة أخوية استجابةً لدعوةٍ من أخيه الملك حمد بن عيسى آل خليفة؛ ملك مملكة البحرين الشقيقة. وفور وصول خادم الحرمين الشريفين، إلى الصالة الملكية بجسر الملك فهد قادماً من المنطقة الشرقية، كان في استقباله - رعاه الله - أخوه الملك حمد بن عيسى آل خليفة؛ ملك مملكة البحرين. فهد آل عيسى, شخبوط بن سلطان آل نهيان - ويكيبيديا. وكان في استقبال خادم الحرمين الشريفين، الأمير خليفة بن سلمان آل خليفة؛ رئيس وزراء مملكة البحرين، الأمير سلمان بن حمد آل خليفة؛ ولي العهد نائب القائد الأعلى النائب الأول لرئيس مجلس الوزراء بمملكة البحرين، الشيخ عبدالله بن حمد آل خليفة؛ الممثل الشخصي لملك البحرين، الشيخ ناصر بن حمد آل خليفة؛ ممثل ملك البحرين لشؤون الشباب والأعمال الخيرية، الشيخ خالد بن أحمد آل خليفة؛ وزير الديوان الملكي البحريني, وسفير خادم الحرمين الشريفين لدى مملكة البحرين الدكتور عبدالله بن عبدالملك آل الشيخ.
21
13. المرحلة الثانية: تحليل التصميم
معرفة الساليب الضرورية
لتحديد معايير الداء ومواصفاته
وقيود التصميم، وبعض
الصعوبات التي تواجه
الجراءات في العملية التعليمية.
31
14. المرحلة الثالثة: التطوير والتقويم
وذلك بأن نعد خطة متكاملة عن النظام التعليمي
معتمدا على جميع الجوانب وعلى الوسائل
التعليمية واطرق التدريس وبعد ذلك يقوم هذا
النظام لتحديد مدى تحقيق النظام لغرضه، مع
التعديل والتصحيح لجميع الجوانب من التطوير
والتقويم، وحتى يرضى التكنولوجي عن صحة
النظام الجديد.
41
15. أضيفت التغذية الراجعة هنا للمراحل
السابقة لتبين أن المعلومات المكتسبة
في مرحلة التطوير والتقويم مهمة
للمدخل في المرحلتين الولى والثانية
كوسيلة لتوفير بعض الوسائل المنظمة
للضبط الكيفي.
51
16. تغذية راجعة
تعريف النظام
وإدارته
61
تحليل التصميم
التطوير
والتقويم
17. اتباع أسلوب النظم في استخدام الوسائل التعليمية
أوال: تحديد الهداف واختيار محتويات الموضوع:
:ً
1- الهداف المعرفية:
وتشمل جميع الهداف التي تعتمد على القدرة العقلية
للتلميذ، مثل: الوصف والتعرف والشرح.